故 乡
谈谈小说 小说 以塑造人物为中心,通过完整的故事情节的 叙述和环境的描写反映社会生活。 长篇 小说分羹:{中篇按篇幡长短(小小说) 短篇 小说三要:人物、故事情节、环境 人物塑造方溘:外貌、语言、动作、心理。(神态 故事情节:开端、发長、高潮、结局。(序幕、尾声) 环境 旬然环境 社会环境
谈谈小说 小说： 以塑造人物为中心，通过完整的故事情节的 叙述和环境的描写反映社会生活。 小说分类： 长篇 中篇 短篇 按篇幅长短 （小小说） 小说三要素： 人物、故事情节、环境 人物塑造方法： 外貌、语言、动作、心理。 （神态） 故事情节： 开端、发展、高潮、结局。 （序幕、尾声） 环境： 自然环境 社会环境
鲁 (1881-1936)生于浙江 绍兴,原名周树人,字豫才, 迅 我国现代伟大的文学家、思想 家和革命家。自第一篇小说 《狂人日记》开始用鲁迅作笔 名 著名作品集有《野草》、《朝花夕拾》《呐喊》 《彷徨》《华盖集》、《坟》等。 在初中我们学过他的作品有: 《从百草圆到三味书屋》选自《朝花匀拾》 《社戏》 选自《呐喊》 《阿长与《山海经》》选自《朝花夕拾》 《鲁迅自传》 选自《集外集抬遗补篇》
（1881—1936）生于浙江 绍兴，原名周树人，字豫才， 我国现代伟大的文学家、思想 家和革命家。自第一篇小说 《狂人日记》开始用鲁迅作笔 名。 著名作品集有《野草》、《朝花夕拾》《呐喊》、 《彷徨》《华盖集》、《坟》等。 在初中我们学过他的作品有： 《从百草园到三味书屋》 《社戏》 《阿长与《山海经》》 《鲁迅自传》 选自《朝花夕拾》 选自《呐喊》 选自《朝花夕拾》 选自《集外集拾遗补篇》
作品介络 《故乡》运用了第一人称的叙述方法。 通过对故乡景色和人物前后变化的描写反 映了当时旧中国的社会现实。作者深切地感 触到故乡的衰败,并以此作为小说的情节基础, 描写了以闰土为代表的旧中国农民的悲 惨生活,表达了“我”对贫苦农民的深切同情, 反映了农村经济的日益破产,揭示了农 民日益贫困的社会根源,抒发了热切向往新 生活的愿望
作品介绍 《故乡》运用了第一人称的叙述方法。 通过对故乡景色和人物前后变化的描写反 映了当时旧中国的社会现实。作者深切地感 触到故乡的衰败，并以此作为小说的情节基础， 描写了以闰土为代表的旧中国农民的悲 惨生活，表达了“我”对贫苦农民的深切同情， 反映了农村经济的日益破产，揭示了农 民日益贫困的社会根源，抒发了热切向往新 生活的愿望
结构分析 第一段:写“我”渐近故乡时的悲凉心情和眼 乡破败萧条的景象,交代了“我”回故乡的时间 原因。 开头到第5自然段 第二段:叙述“我”在故乡的见闻、感受。 第_6自然段到第77自然段 第三段:写“我”离开故乡的心情、感想,表达 了“我”对新生活的向往。 第78自然段到结尾
结构分析 第一段： 写“我”渐近故乡时的悲凉心情和眼前故 乡破败萧条的景象，交代了“我”回故乡的时间和 原因。 第二段：叙述“我”在故乡的见闻、感受。 第三段：写“我”离开故乡的心情、感想，表达 了“我”对新生活的向往。 开头到第 自然段 第 自然段到第 自然段 第 自然段到结尾 5 6 77 78
故事情节 小说以“我”的行踪(回故乡、在故乡、离故乡) 为经,以“我”的见闻、感受为纬,還步展开情节。 回乡射间:严寒的冬天 开端 回故乡 回乡原因:卖屋、撅家 1-5自然段 所见景泉及心情:萧索、悲凉 母子见面 发 展在故乡 到家那天:{回忆少年闻土 与 见到杨二坡 高67自然段过了三四天:见到了闻土 又过了九天:动身启程 结离放乡∫船上谈话 局78:尾(“我”的感受
小说以“我”的行踪（回故乡、在故乡、离故乡） 为经，以“我”的见闻、感受为纬，逐步展开情节。 故事情节 回故乡 1-5自然段 回乡时间： 回乡原因： 所见景象及心情： 在故乡 6-77自然段 到家那天： 过了三四天： 又过了九天： 离故乡 78段-结尾 船上谈话 “我”的感受 母子见面 回忆少年闰土 见到杨二嫂 见到了闰土 动身启程 严寒的冬天 卖屋、搬家 萧索、悲凉 开 端 发 展 与 高 潮 结 局
人物分析 闰土 是一个勤劳善良,质朴老实,痛苦麻木,但不觉悟的 农民形象。 作者对其态度哀其不幸,怒其不争。 塑造其目的揭示帝国主义、封建社会给中国人民带来的灾害。 杨二嫂:是一个贪婪、尖刻、鄙俗,自私庸俗的小市民典型。 作者对其态度既可恨、可鄙又可怜。 塑造其目的在三座大山压榨下乡镇小市民也逃不了日益贫因的厄运 我”:是一个对现实不满正在追求进步的知识分子形象 作者对其态度寄希望于来来,却又对前遼感到渺茫。 塑造其目的串联金文。(故乡及故乡人的变化都是通过“我”的 观察与感受表现出来的。)
人物分析 闰土： 是一个勤劳善良，质朴老实，痛苦麻木，但不觉悟的 农民形象。 杨二嫂： 是一个贪婪、尖刻、鄙俗，自私庸俗的小市民典型。 “我”： 是一个对现实不满正在追求进步的知识分子形象。 哀其不幸，怒其不争。 既可恨、可鄙又可怜。 寄希望于未来，却又对前途感到渺茫。 揭示帝国主义、封建社会给中国人民带来的灾害。 在三座大山压榨下乡镇小市民也逃不了日益贫困的厄运。 串联全文。（故乡及故乡人的变化都是通过“我”的 观察与感受表现出来的。） 作者对其态度 作者对其态度 作者对其态度 塑造其目的 塑造其目的 塑造其目的
小车闰士 十一二岁紫色圆脸毡帽 外貌银项圈红活圆实的手健康 壮实 语言活泼刚健动作利落有智有勇 语言朴质生动热情纯真 化鲁 数 对我的态度友好热情纯真平等友谊 对生活的态度热爱生活生活知识丰富 天真活泼无忧无虑
十一二岁 紫色圆脸 毡帽、 银项圈 红活圆实的手 健康 壮实 活泼刚健 动作利落 有智有勇 语言朴质生动 热情纯真 友好热情 纯真平等友谊 热爱生活 生活知识丰富 天真活泼 无忧无虑 外貌 语言 对我的态度 对生活的态度 少年闰土
中率闰士 脸色灰黄皱纹深极薄的棉 外貌衣眼肿得通红破毡帽手粗 笨开裂 语言 说话吞吞吐吐只是摇头 谦恭又含糊迟钝麻木 争别 对我的态度恭恭敬敬呼“我”老爷 对生活的态度 悲哀痛苦寄托神灵
脸色灰黄 皱纹深 极薄的棉 衣 眼肿得通红 破毡帽 手粗 笨开裂 说话吞吞吐吐 只是摇头 谦恭又含糊 迟钝麻木 恭恭敬敬 呼“我”老爷 悲哀痛苦 寄托神灵 外貌 语言 对我的态度 对生活的态度 中年闰土
闫土变化的原因 多子、饥荒、岢税、兵、匪、官、绅 表面原因: 2、会后愚昧。 深层原因:帝国鸢义優略、封建壮会制度 闰土的遭遇正是当时广大受压迫、 受剥削农民的具体写照。作者塑造这 形象的目的,也就在于揭示帝国主义 封建社会双重压迫给中国人民带来的灾 害
1、多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅。 2、社会落后愚昧。 帝国主义侵略、封建社会制度 闰土变化的原因 表面原因： 深层原因： 闰土的遭遇正是当时广大受压迫、 受剥削农民的具体写照。作者塑造这一 形象的目的，也就在于揭示帝国主义、 封建社会双重压迫给中国人民带来的灾 害