吴广素爱人,土卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果 笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失 期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮土不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎 1、解释下列加点的字。①吴广素爱人 ②尉果笞广 ③广故数言欲亡 ④陈胜佐之 2、“以激怒其众”中“以”字和下列句子中哪一项的“以”字意思相同?( A温故而知新,可以为师矣。B以君之力,曾不能损魁父之丘。 C诚宜开张圣听,以光先帝遗德。D虽乘奔御风不以疾也 3、翻译。借第令毋斩,而戍死者固十六七。译文 4、鲁迅曾评价《史记》为“ 可见其史学价值和文学价值之高。 (二)出师表(节选) 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈 三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,爱任于几军之际, 奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,帮临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明 故五朋渡泸,深λ不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奷凶, 兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、 (左)允之任也 1、解释下面句中加点的词。①臣本布衣布衣: ②先帝不以臣卑鄙卑鄙: ③遂许先产以驱驰 驱驰 ④深入不毛 不毛: 2、下列各句中,加点词“以”与“临崩寄臣以大事”中的“以”意义相同的一句是() A、定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽。 B、臣以王吏之攻宋也,为与此同类 C、不以物喜,不以己悲 D、醉能同其乐,醒能述以文者,太守也, 3、翻译:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都 4、下列对文章(节选)的分析,错误的一项是( A、表、记,都是我国古代的一种文体。 B、两段文字五次提到先帝,是为了表达自己的“感激”和“忧叹”之情 C、作者把“北定中原”看作自己“报先帝而忠陛下之职分。” D、这两段文字,寓情于议,感人之深。 5、①诸葛亮,是智慧的化身,他运筹帷幄,指挥若定,请结合《三国演义》中的故事情节,用短 语写出他所指挥的两个战例。 ②中国历史上还有许多像诸葛壳那样忠心报国的文臣武将,请从语文或历史教材中列举出两个名 人,并写出他们留传下来的名言或者事迹
1 （一） 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果 笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失 期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！” 1、解释下列加点的字。①吴广素．爱人 。 ②尉果笞．广 。 ③广故数．言欲亡 。 ④陈胜佐．之 。 2、“以激怒其众”中“以”字和下列句子中哪一项的“以”字意思相同？ （ ） A 温故而知新，可以为师矣。B 以君之力，曾不能损魁父之丘。 C 诚宜开张圣听，以光先帝遗德。D 虽乘奔御风不以疾也。 3、翻译。借第令毋斩，而戍死者固十六七。 译文： 。 4、鲁迅曾评价《史记》为“ ”。可见其史学价值和文学价值之高。 （二）出师表（节选） 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈， 三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，爱任于几军之际， 奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，帮临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明， 故五朋渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶， 兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、 （左）、允之任也。 1、 解释下面句中加点的词。①臣本布衣．． 布衣： ②先帝不以臣卑鄙．． 卑鄙： ③遂许先产以驱驰．． 驱驰： ④深入不毛． 不毛．： 2、下列各句中，加点词“以”与“临崩寄臣以大事”中的“以”意义相同的一句是（ ） Ａ、定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽。 Ｂ、臣以王吏之攻宋也，为与此同类。 Ｃ、不以物喜，不以已悲。 Ｄ、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 3、翻译：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。 4、下列对文章（节选）的分析，错误的一项是（ ） Ａ、表、记，都是我国古代的一种文体。 Ｂ、两段文字五次提到先帝，是为了表达自己的“感激”和“忧叹”之情。 Ｃ、作者把“北定中原”看作自己“报先帝而忠陛下之职分。” Ｄ、这两段文字，寓情于议，感人之深。 5、①诸葛亮，是智慧的化身，他运筹帷幄，指挥若定，请结合《三国演义》中的故事情节，用短 语写出他所指挥的两个战例。 ②中国历史上还有许多像诸葛壳那样忠心报国的文臣武将，请从语文或历史教材中列举出两个名 人，并写出他们留传下来的名言或者事迹
(三) 【甲】将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻, 西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛 将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可 兴矣。” 【乙】先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐付托不效,以伤先帝 之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘 除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。 1、联系两段文字看,甲段中的“将军”也就是乙段中的 2、甲段中加点的两个字,“胄”的读音是 身”的意思是 3、甲、乙两段文字所展示共同目标是什么? 4、“三顾频频天下计,两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句,甲段文字正体现了前句 中的 乙段中最能体现“老臣心”的一句话是 5、在公众眼里,诸葛亮是智慧的化身,历来被人们所称颂,除以上杜甫的诗句外,有关他的 典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多,请列举三个(句、对)。(不必每项都列出,只要写 出三个即可) (四) 秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子 之怒,浮尸百万,流血干里。”唐雎日:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒 跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庯夫之怒也,非土之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政 之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之土也,怀怒未发,休 祲降于天,与臣而将四矣。若土必怒,浮尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐,何至于此!寡人谕矣,夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里 之地存者,徒以有先生也。” 1.解释下列加点词。(1)仓鹰击于殿上()(2)长跪而谢之( 2、翻译下面文言语句。寡人谕矣,夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。 译文 3.外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者应伃细揣摩,才能灵活应付。请揣摩下列 各句,说说其“潜台词”是什么
2 （三） 【甲】将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻， 西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛， 将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可 兴矣。” 【乙】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝 之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘 除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。 1、联系两段文字看，甲段中的“将军”也就是乙段中的 。 2、甲段中加点的两个字，“胄”的读音是 ：“身”的意思是 。 3、甲、乙两段文字所展示共同目标是什么？ 。 4、“三顾频频天下计，两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，甲段文字正体现了前句 中的 ，乙段中最能体现“老臣心”的一句话是 。 5、在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，除以上杜甫的诗句外，有关他的 典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多，请列举三个（句、对）。（不必每项都列出，只要写 出三个即可） （四） 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公尝闻天子之怒乎？” 唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子 之怒，浮尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒 跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政 之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也，怀怒未发，休 祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，浮尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此！寡人谕矣，夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里 之地存者，徒以有先生也。” 1．解释下列加点词。 （1）仓．鹰击于殿上（ ） （2）长跪而谢．之（ 2、翻译下面文言语句。 寡人谕矣，夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 译文： 3．外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列 各句，说说其“潜台词”是什么
(1)公亦尝闻天子之怒乎? 2)与臣而将四矣。 4.用自己的话简要回答:唐雎是怎样让秦王理屈词穷的?从中可以看出唐雎是个怎样的人? 5.列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才,分别用一句话概括他们的主要事迹 (五) 沧州南一寺临河千①,山门圮②。于河,二石兽并沉焉。阅③十岁,僧募金重修,求二石兽 于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹④数小舟,曳铁耙,寻十余里无迹。一讲学者设帐寺中 闻之,笑曰:“尔辈不能究物理,是非木柿⑤,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于 沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠⑥乎?″众服为确论。 一老河兵⑦闻之。又笑日:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石 其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮 石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得 之于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? (纪昀《阅微草堂笔记》)注∶①干∶岸边。②圮(ρ:倒塌。③阅:经历。④棹(zhao):船 桨,这里作动词用。⑤柿(fei):木片。⑥颠:颠倒、荒唐。⑦河兵:治河的士兵。 1.下列句子中加点的词语解释错误的两项是() A.沧州南一寺临河干(面对)B.二石兽并沉焉(合并) C求二石兽于水中,竟不可得(毕竟)D.转转不已,遂反溯流逆上矣(停止) 2.下列句子中加点的词意思相同的两项是 A.二石兽于水中 乃取一葫芦置于地 B.以为顺流下矣 然得而腊 之以为饵 C.必于石下迎水处啮沙为坎穴 酿泉为酒,泉香而酒洌 D.如其言,果得之于数里外 则移其民于河东 3.对下列句子中加点的“之”所指代的意思,理解正确的一项是() ①一讲学者设帐寺中,闻之②沿河求之,不亦颠乎③一老河兵闻之④果得之于数里 外 A.①和②句相同,③和④句不同 B.①和③句相同,②和④句相同 C.①和③句不同,②和④句相同 D.①和④句相同,②和③句不同 4.翻译。①尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去? ②然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? 5.为什么“学者”的结论是荒唐的,而“老河兵”的结论是正确的?请根据文意,用自己的话简 要回答 (六)终不知车
3 （1）公亦尝闻天子之怒乎？ （2）与臣而将四矣。 4．用自己的话简要回答：唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐雎是个怎样的人？ 5．列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。 （五） 沧州南一寺临河干①，山门圮②。于河，二石兽并沉焉。阅③十岁，僧募金重修，求二石兽 于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹④数小舟，曳铁耙，寻十余里无迹。一讲学者设帐寺中， 闻之，笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮⑤，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于 沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠⑥乎?”众服为确论。 一老河兵⑦闻之。又笑日：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石， 其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮， 石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎?”如其言，果得 之于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤? (纪昀《阅微草堂笔记》) 注：①干：岸边。②圮(pí)：倒塌。③阅：经历。④棹(zhào)：船 桨，这里作动词用。⑤柿(fèi)：木片。⑥颠：颠倒、荒唐。⑦河兵：治河的士兵。 1．下列句子中加点的词语解释错误的两项是（ ） A．沧州南一寺临河干(面对) B.二石兽并沉焉(合并) C.求二石兽于水中，竟不可得(毕竟) D．转转不已，遂反溯流逆上矣(停止) 2．下列句子中加点的词意思相同的两项是（ ） A. 二石兽于水中 乃取一葫芦置于地 B．以为顺流下矣 然得而腊 之以为饵 C. 必于石下迎水处啮沙为坎穴 酿泉为酒，泉香而酒洌 D．如其言，果得之于数里外 则移其民于河东 3．对下列句子中加点的“之”所指代的意思，理解正确的一项是（ ） ①一讲学者设帐寺中，闻之 ②沿河求之，不亦颠乎 ③一老河兵闻之 ④果得之于数里 外 A．①和②句相同，③和④句不同 B．①和③句相同，②和④句相同 C. ①和③句不同，②和④句相同 D. ①和④句相同，②和③句不同 4．翻译。①尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去? ②然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤? 5．为什么“学者”的结论是荒唐的，而“老河兵”的结论是正确的?请根据文意，用自己的话简 要回答。 （六）终不知车
越①无车,有游者得车于晋楚之郊,辐②腐而轮败,輓折而辕毁,无所可用。然以其乡之未 尝有也,舟载以归而夸诸③人。观者闻其夸而信之,以为车固若是,效而为之者相属④。他日 晋楚之人见而笑其拙,越人以为绐⑤己,不顾。及寇兵侵其境,越率敝车御之。车坏,大败,终 不知其车也 注:①越:越国。②“辐(f)″与下文的“輓(n"、“辕(yuan)"均是古代大车上的部件。 ③诸:相当于“之于"。④相属:一个接着一个。⑤绐:dai,欺骗 1、解释下列句子加点词语的意义。 ①辐腐而轮败败: ②以为车固若是固: ③效而为之者相属效: ④越人以为绐己,不顾顾 2.翻译。①舟载以归而夸诸人译 ②及寇兵侵其境 3、读了这则故事后,你从越人身上吸取了哪些教训? 答:① (七)善呼者 公孙龙在赵之时,谓弟子日:“人而无能者,龙不能与游。”有客衣褐带索而见曰:“臣能呼。 公孙龙顾谓弟子曰:“门下故有能呼者乎?″对日:“无有。”公孙龙日:“与之弟子籍『后数日, 往说燕王。至于河上,而航在一汜。使善呼者呼之,一呼而航者来。(《淮南子道应训》) 注释:①公孙龙:战国时赵人,姓公孙,名龙,字子秉,名家代表人物。②汜:河岸。 1、下面是从古汉语词典中查出的“游”字的4个义项,请为“龙不能与游”的“游”字选择一个 正确的义项。( A、游玩,游览B、游历,游学C、交往,交际D、游走,游动 2、下列句中加点词解释不正确的一项是( A、有客衣褐带索而见曰(衣服) B、公孙龙顾谓弟子曰(回头) C、门下故有能呼者乎(原本,原先)D、往说燕王(游说,劝说) 3、对下面句子的翻译正确的一句是( 与之弟子籍 A、和他的弟子一起登记。 B、给他弟子的身份 C、和他弟子籍贯相同 D、给他弟子的书籍 4、请对“公孙龙”(或“善呼者”)的所作所为,作一简评 废弈向学[明]何良俊 魏甄琛(人名)举秀才入都,颇以弈棋废日,至通夜不止,令苍头(仆役,仆人)执烛, 或时睡顿,则杖之。奴曰:“郎君辞父母仕宦(做官),若读书,执烛即(那就)不敢辞,今
4 越①无车，有游者得车于晋楚之郊，辐②腐而轮败，輗折而辕毁，无所可用。然以其乡之未 尝有也，舟载以归而夸诸③人。观者闻其夸而信之，以为车固若是，效而为之者相属④。他日， 晋楚之人见而笑其拙，越人以为绐⑤己，不顾。及寇兵侵其境，越率敝车御之。车坏，大败，终 不知其车也。 注：①越：越国。②“辐(fú)”与下文的“輗(ní)”、“辕(yuán)”均是古代大车上的部件。 ③诸：相当于“之于”。④相属：—个接着一个。⑤绐：dài，欺骗。 1、解释下列句子加点词语的意义。 ①辐腐而轮败 败： ②以为车固若是 固： ③效而为之者相属 效： ④越人以为绐己，不顾 顾： 2．翻译。 ①舟载以归而夸诸人 译文： ②及寇兵侵其境 译文： 3、读了这则故事后，你从越人身上吸取了哪些教训? 答：① ② （七）善呼者 公孙龙在赵之时，谓弟子曰：“人而无能者，龙不能与游。”有客衣褐带索而见曰：“臣能呼。” 公孙龙顾谓弟子曰：“门下故有能呼者乎？”对曰：“无有。”公孙龙曰：“与之弟子籍！”后数日， 往说燕王。至于河上，而航在一汜。使善呼者呼之，一呼而航者来。 （《淮南子·道应训》） 注释：①公孙龙：战国时赵人，姓公孙，名龙，字子秉，名家代表人物。②汜：河岸。 1、下面是从古汉语词典中查出的“游”字的 4 个义项，请为“龙不能与游”的“游”字选择一个 正确的义项。（ ）A、游玩，游览 B、游历，游学 C、交往，交际 D、游走，游动 2、下列句中加点词解释不正确的一项是 （ ） A、有客衣．褐带索而见曰（衣服） B、公孙龙顾．谓弟子曰（回头） C、门下故．有能呼者乎（原本，原先） D、往说．燕王（游说，劝说） 3、对下面句子的翻译正确的一句是（ ） 与之弟子籍。 A、和他的弟子一起登记。 B、给他弟子的身份。 C、和他弟子籍贯相同。 D、给他弟子的书籍。 4、请对“公孙龙”（或“善呼者”）的所作所为，作一简评。 废弈向学 ［明］何良俊 魏甄琛（人名）举秀才入都，颇以弈棋废日，至通夜不止，令苍头（仆役，仆人）执烛， 或时睡顿，则杖之。奴曰：“郎君辞父母仕宦（做官），若读书，执烛即（那就）不敢辞，今
乃(副词。却,竟然)围棋日夜不息,岂是向京(来京)之意乎?琛怅然惭感,遂诣赤彪(人 名)许(处所,地方),假(借)书研习,闻见(听到看到的,这里指学问。)日优(好,长 进)。 1.下面句中“日”作状语的一项是( A.颇以弈棋废日 B.我以日始出时去人近 C.闻见日优 D.士别三日,即更刮目相待 2.下面句子中加点词用法与其他三个不同的一项是( A.或时睡顿,则杖之B.其一犬坐于前C.一鼓作气 D.狼不敢前,眈眈相向 3.翻译句子。颇以弈棋废日 4.从废弈向学这件事可以看出魏琛是一个什么样的人? 婆媳棋局[唐]李肇 王积薪棋术功成,自谓天下无敌。将游京师,宿于逆旅(客舍;旅馆)。既灭烛,闻主 人媪(老妇人)隔壁呼其妇曰:“良宵难遺,可棋一局乎?″妇曰:“诺(答应的声音,表示 同意)”媪曰:“第几道下子矣!妇日:“第几道下子矣『各言数十。媪曰:“尔败矣!妇 曰:“伏局(认输λ″积薪暗记。明日覆(重摆,重演)其势,意思(用意、思路,这里指 下子的方法。攻守的路子)皆所不及也。 1.解释加点词。①自谓天下无敌 ②既灭烛 2.指出下列句中加点词古今含义相同的一项( A.闻主人媪隔壁呼其妇曰B.气可以养而致C.奉命于危难之间D.先帝不以臣卑鄙 3.下面句中“数”的意思完全相同的两项是( A.层层指数 B.石篑数为余言 C.则凡数州之土壤 D.各言数十 4.与例句加点词用法相同的一项是( )例:腰白玉之环 A.良夜难遣,可棋一局乎B.自谓天下无敌C.明日覆其势D.佳木秀而繁阴 5.这则故事给你什么启发?用10字以内概括回答 谁杀陈他 有甲(某人)欲谒(拜见)见邑宰(县令的别称),问左右日:“令何所好?”或语日:“好《公 羊传》(旧题战国时齐人公羊高撰,由汉代人写定,是一部阐释《春秋》微言大义的书)。 后入见,令问:“君读何书?”答曰:“惟业(读,从事)《公羊传》。”试问:“谁杀陈他(陈 他为《公羊传》中一人物,春秋时陈国国君,被蔡国人所杀)者?″甲良久对田:“平生实
5 乃（副词。却，竟然）围棋日夜不息，岂是向京（来京）之意乎？琛怅然惭感，遂诣赤彪（人 名）许（处所，地方），假（借）书研习，闻见（听到看到的，这里指学问。）日优（好，长 进）。 1.下面句中“日”作状语的一项是（ ） A.颇以弈棋废日 B.我以日始出时去人近 C.闻见日优 D.士别三日，即更刮目相待 2.下面句子中加点词用法与其他三个不同的一项是（ ） A.或时睡顿，则杖．之 B.其一犬．坐于前 C.一鼓．作气 D.狼不敢前．，眈眈相向 3.翻译句子。颇以弈棋废日 4.从废弈向学这件事可以看出魏琛是一个什么样的人？ 婆媳棋局 ［唐］李 肇 王积薪棋术功成，自谓天下无敌。将游京师，宿于逆旅（客舍；旅馆）。既．灭烛，闻主 人媪（老妇人）隔壁呼其妇曰：“良宵难遣，可棋一局乎？”妇曰：“诺（答应的声音，表示 同意）。”媪曰：“第几道下子矣！”妇曰：“第几道下子矣！”各言数十。媪曰：“尔败矣！”妇 曰：“伏局（认输）。”积薪暗记。明日覆（重摆，重演）其势，意思（用意、思路，这里指 下子的方法。攻守的路子）皆所不及也。 1.解释加点词。①自谓．天下无敌 ②既．灭烛 2.指出下列句中加点词古今含义相同的一项（ ） A.闻主人媪隔壁．．呼其妇曰 B.气可以．．养而致 C.奉命于危难．．之间 D.先帝不以臣卑鄙．． 3.下面句中“数”的意思完全相同的两项是（ ） A.层层指数． B.石篑数．为余言 C.则凡数．州之土壤 D.各言数．十 4.与例句加点词用法相同的一项是( )例：腰．白玉之环 A.良夜难遣，可棋．一局乎 B. 自谓天下无敌． C.明日覆其势． D.佳木秀．而繁阴 5.这则故事给你什么启发？用 10 字以内概括回答。 谁杀陈他 有甲(某人)欲谒(拜见)见邑宰(县令的别称)，问左右曰：“令何所好？”或语曰：“好《公 羊传》(旧题战国时齐人公羊高撰，由汉代人写定，是一部阐释《春秋》微言大义的书)。” 后入见，令问：“君读何书？”答曰：“惟业（读，从事）《公羊传》。”试问：“谁杀陈他（陈 他为《公羊传》中一人物，春秋时陈国国君，被蔡国人所杀）者？”甲良久对田：“平生实
不杀陈他。”令察谬误,因复戏之曰:“君不杀陈他,请(问)是谁杀?”于是大怖,徒跣出 走。人问其故,乃大语曰:“见明府(对县令的尊称),便以死事见访(向我调查人命案子), 后直不敢复来,遇赦当出耳 1.选出与例句中的“或”意思完全相同的一项( )例句:或语曰:“好《公羊传》。” A.或以为死,或以为亡B.或王命急宣C.或遇其叱咄D.或异二者之为 2.找出下列句中的省略成分。 ①()后入见 ②()试问:“谁杀陈他者?” 3.翻译句子。或语曰:“好《公羊传》。” 4.这则寓言讽刺的是哪种人? 以叶隐形《笑林》 楚人贫居,读《淮南方》,得“螳螂伺蝉自鄣叶,可以隐形”,遂于树下仰取叶——螳螂 执叶伺蝉——以摘之,叶落树下。树下先有落叶,不能复分辨,扫取数斗归,一一以叶自鄣, 问其妻曰:“汝见我不?”妻始时恒答言:“见。”经日乃厌倦不堪,绐云:“不见。”默然大 喜,携叶入市上,对面取人物,吏遂缚诣县。县官受辞(审问),自说本末,官大笑,放而 不 1.我国古代还有个故事与这个故事惊人相似,后来演变成了成语,请写出这个成语 解释句中加点词。①吏遂缚诣县( )②可以隐形( 3.本文运用了什么修辞方法来表现楚人?
6 不杀陈他。”令察谬误，因复戏之曰：“君不杀陈他，请（问）是谁杀？”于是大怖，徒跣出 走。人问其故，乃大语曰：“见明府（对县令的尊称），便以死事见访（向我调查人命案子）， 后直不敢复来，遇赦当出耳。” 1.选出与例句中的“或”意思完全相同的一项( ) 例句：或．语曰：“好《公羊传》。” A.或．以为死，或以为亡 B.或．王命急宣 C.或．遇其叱咄 D.或．异二者之为 2．找出下列句中的省略成分。 ①（ ）后入见。 ②（ ）试问：“谁杀陈他者？” 3.翻译句子。或语曰：“好《公羊传》。” 4．这则寓言讽刺的是哪种人？ 以 叶 隐 形 《笑林》 楚人贫居，读《淮南方》，得“螳螂伺蝉自鄣叶，可以隐形”，遂于树下仰取叶——螳螂 执叶伺蝉——以摘之，叶落树下。树下先有落叶，不能复分辨，扫取数斗归，一一以叶自鄣， 问其妻曰：“汝见我不？”妻始时恒答言：“见。”经日乃厌倦不堪，绐云：“不见。”默然大 喜，携叶入市上，对面取人物，吏遂缚诣县。县官受辞（审问），自说本末，官大笑，放而 不治。 1.我国古代还有个故事与这个故事惊人相似，后来演变成了成语，请写出这个成语。 2.解释句中加点词。①吏遂缚诣．县（ ） ②可以．．隐形（ ） 3.本文运用了什么修辞方法来表现楚人？
(2)参考答案:1.①平民②身份低微,出身鄙野③奔走效劳④不长庄稼(的地方)2.A3.应当鼓励和统率全 军,北伐平定中原地区,我希望竭尽自己低下的才能,消灭奸邪势力,复兴汉朝王室,迁归旧日国都。4.D5.① 示例:赤壁之战火烧博望火烧新野七擒孟获空城计等②示例:霍去病“匈奴未灭,无以家为”;马援马革裏 尸:岳飞“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”“待从头,收拾旧山河”:文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照 汗青”;陆游“尚思为国戍轮台”:林则徐虎门销烟:邓世昌甲午海战壮烈殉国等。 (3)参考答案:1.先帝。2.Zhou;亲自。不长庄稼(的地方),意思是荒凉的地方。 3、恢复汉室一统霸业。(或:“兴复汉室,还于旧都”、“兴复汉室”“霸业可成,汉室可兴。”等4、“天下 计”/此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。5、有关典故如:初出茅庐:火烧新野:借东风:空城计:失 街亭:气周瑜。等等。 有关成语如:三顾茅庐;鞠躬尽瘁:死而后已。等等。 有关名言警句如:淡泊以明志,宁静以致远;出师未捷身先死,长使英雄泪满襟:岀世一表真名世,千载谁堪 伯仲间。等等。 有关俗语如:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。 (4)参考答案:1.(1)“仓”同“苍” (2)道歉。 2、我明白了:韩国、魏国灭亡,可安陵国却凭借五十里的土地幸存下来,只是因为有先生啊 3、(1)你最好是将你们的土地奉送给我,不然的话我将发怒,那后果将不堪设想。(2)我将效法他们三人,与你同 归于尽。4、首先,唐雎针锋相对,寸步不让,用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”。其次,唐雎列举了三个 布衣之士的例子来反驳秦王,并表示要效法这些有胆识的勇士,不畏强暴,刺杀秦王。最后,唐雎“挺剑而起” 以死相拼,舍生取义,挫败秦王。(答出要点及过程,意近即可)唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、敢于献身的人 示例:(1)墨子阻止公输盘和楚王攻打宋国。(2)晏子出使楚国,令楚王自取其辱。(3)诸葛亮舌战群儒, 联吴抗曹。 参考答案 C4分,各2分)2.AC4分,各2分)3.(3分)4.①你们不懂得分析事物的特 征,这不是木片,怎么会被暴涨的流水带走呢 既然这样,那么天下的事,只知道其中的一个方面, 而不知道另一方面的很多了,怎么可拘泥于一般事理主观推断呢? 5因为学者只是拘泥于一般的道 理:而“老河兵”则根据石性、沙性和流水反激力等物理属性,以及三者之间的关系,作出正确的判断 参考答案:1、(4)①坏、毁坏:②本来:③模仿、仿效;④理睬 2、①用船运回家并向別人夸耀。②等到敌人侵入他们的国境。 3、①不要不懂装懂,胡乱吹嘘①不要轻信,不能盲目模仿③不能凭主观判断事物,应认识事物的本质④不 要自以为是⑤要听从劝告,接受正确的建议。参考答案: )1、①向西进军②轻视③通“趋“,疾走,追逐④逃亡,逃跑2、A 3、(庞涓)和他的轻快精锐部队把两天的行程并在一天来追赶齐军。(译文意思接近即可) (二)1、C2、A3、B4、例如:①公孙龙知人善任,广纳贤才,能用人之长。②善呼者为谋求职业,勇于 自荐,以发挥自己的才能。③公孙龙收罗“鸡鸣狗盗”之徒,浪费了人力资源,助长了人浮于事的风气。(任选一个 人物发表看法,言之成理即可给分三、废弈向学 答案:C。日:一天比一天,修饰“优”。A、B、D中的“日”意思和用法分别是:A时间,名词:B太阳,名 词;D.天,量词。(2分) 2.B(像狗一样,名词作状语。A、C、D均是名词作动词,意思分别是:用杖打、击鼓进军、走上前 3.(他)因特别喜爱下围棋浪费了很多有用的时间。②2分) 4.知错能改,迷途知返 四、婆媳棋局(10分) 1.①认为②己经2.C3.CD,均作“几”讲。A点数B.屡次4.A.(B对手,名词:C局势,名词D发 荣滋长,形容词用作动词)5.山外有山,人外有人, 五、姜太师认父 D(被)(A对B因C是)①用竹板打②就③许,通“所”,处所,地方④至、到 六、谁杀陈他 1.A有人(B有时,C有时D或许)①某甲②县令(或令)3.有人告诉(他)说:“(县令)喜欢读《公 羊传》。”4.这则故事讽刺了那些不学无术而又装腔作势的人
7 （2）参考答案：1．①平民②身份低微，出身鄙野③奔走效劳④不长庄稼（的地方）2．A 3．应当鼓励和统率全 军，北伐平定中原地区，我希望竭尽自己低下的才能，消灭奸邪势力，复兴汉朝王室，迁归旧日国都。4．D 5．① 示例：赤壁之战 火烧博望 火烧新野 七擒孟获 空城计等 ②示例：霍去病“匈奴未灭，无以家为”；马援马革裹 尸；岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”“待从头，收拾旧山河”；文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照 汗青”；陆游“尚思为国戍轮台”；林则徐虎门销烟；邓世昌甲午海战壮烈殉国等。 （3）参考答案：1． 先帝。2．Zhòu; 亲自。 不长庄稼（的地方），意思是荒凉的地方。 3、恢复汉室一统霸业。（或：“兴复汉室，还于旧都”、 “ 兴复汉室”“霸业可成，汉室可兴。”等 4、“天下 计”╱此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。 5、有关典故如：初出茅庐：火烧新野：借东风；空城计；失 街亭；气周瑜。等等。 有关成语如：三顾茅庐；鞠躬尽瘁；死而后已。等等。 有关名言警句如：淡泊以明志，宁静以致远；出师未捷身先死，长使英雄泪满襟；出世一表真名世，千载谁堪 伯仲间。等等。 有关俗语如：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。等等。 （4）参考答案：1．（1）“仓”同“苍”，青色。（2）道歉。 2、我明白了：韩国、魏国灭亡，可安陵国却凭借五十里的土地幸存下来，只是因为有先生啊 3、（1）你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。（2）我将效法他们三人，与你同 归于尽。4、首先，唐雎针锋相对，寸步不让，用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”。其次，唐雎列举了三个 布衣之士的例子来反驳秦王，并表示要效法这些有胆识的勇士，不畏强暴，刺杀秦王。最后，唐雎“挺剑而起”， 以死相拼，舍生取义，挫败秦王。（答出要点及过程，意近即可）唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、敢于献身的人。 示例：（1）墨子 阻止公输盘和楚王攻打宋国。（2）晏子 出使楚国，令楚王自取其辱。（3）诸葛亮 舌战群儒， 联吴抗曹。 参考答案： 1．BC(4分，各2分) 2．AC(4分，各 2分) 3．C(3分) 4．①你们不懂得分析事物的特 征，这不是木片，怎么会被暴涨的流水带走呢? 既然这样，那么天下的事，只知道其中的一个方面， 而不知道另一方面的很多了，怎么可拘泥于一般事理主观推断呢? 5.因为学者只是拘泥于一般的道 理；而“老河兵”则根据石性、沙性和流水反激力等物理属性，以及三者之间的关系，作出正确的判断。 参考答案：1、(4)）①坏、毁坏；②本来；③模仿、仿效；④理睬。 2、①用船运回家并向别人夸耀。②等到敌人侵入他们的国境。 3、①不要不懂装懂，胡乱吹嘘①不要轻信，不能盲目模仿③不能凭主观判断事物，应认识事物的本质 ④不 要自以为是⑤要听从劝告，接受正确的建议。参考答案： （一）1、①向西进军 ②轻视 ③通“趋“，疾走，追逐 ④逃亡，逃跑 2、A 3、（庞涓）和他的轻快精锐部队把两天的行程并在一天来追赶齐军。（译文意思接近即可） （二）1、C 2、A 3、B 4、例如：①公孙龙知人善任，广纳贤才，能用人之长。②善呼者为谋求职业，勇于 自荐，以发挥自己的才能。③公孙龙收罗“鸡鸣狗盗”之徒，浪费了人力资源，助长了人浮于事的风气。（任选一个 人物发表看法，言之成理即可给分三、废弈向学 1. 答案：C。日：一天比一天，修饰“优”。A、B、D 中的“日”意思和用法分别是：A.时间，名词；B.太阳，名 词；D.天，量词。(2 分) 2. B(像狗一样，名词作状语。A、C、D均是名词作动词，意思分别是：用杖打、击鼓进军、走上前。) 3.(他)因特别喜爱下围棋浪费了很多有用的时间。(2 分) 4.知错能改，迷途知返 四、婆媳棋局(10 分) 1.①认为 ②已经 2. C 3.C D ，均作“几”讲。A 点数 B.屡次 4.A.(B 对手，名词；C 局势，名词 D 发 荣滋长，形容词用作动词)5.山外有山，人外有人。 五、姜太师认父 1. D(被)( A 对 B 因 C 是 )①用竹板打 ②就 ③许，通“所”，处所，地方 ④至、到 六、谁杀陈他 1. A 有人 (B 有时，C 有时 D 或许)①某甲 ②县令（或令） 3. 有人告诉（他）说：“（县令）喜欢读《公 羊传》。”4．这则故事讽刺了那些不学无术而又装腔作势的人