九年级上第四单元测试 语言运用(18分) 1.“产值由每月两百万元变成四百万元”。如改为下列表达,不正确的一项是()(2 分) A.原来每月产值两百万元,技术革新后,产值翻了一番。 B.原来每月产值两百万元,技术革新后,产值达到原来的两倍 C.原来每月产值两百万元,技术革新后,产值达到了一倍。 D.原来每月产值两百万元,技术革新后,产值增加了一倍。 2.有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模 糊,上联有两字缺漏,请根据下联补全上联内容。(3分) 上联:译著堂未成荫,惊闻殒星,中国何人领 下联:先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨 3.生病的妈妈对小明说:给妈妈倒杯水,好吗? 小明:没看见我在写作业吗?再说自己的事情自己做,你就不能自己倒一下吗? 这时在一旁的爸爸说话了 (3分 4.“中国如有一份幸运,世界将添一片异彩…‘城市,让生活更美好”,这些是申奥的宣传 标语。请你用简洁、生动的语言为2008年北京奥林匹克运动会创作一条宣传标语。(3分) 5.按要求修改下面短文。(4分) 勇敢的人才能创造事业。①如果一个人走路怕摔,吃饭怕噎,那还谈什么事业!当年 安徽风阳县小岗村的十几个庄稼汉,他们在全国率先搞起了联产责任制。②小岗村的人就是 凭敢为天下先的巨大勇敢,开辟了新天地。记得小泽征尔,这位著名的日本指挥家,在参加 次国际比赛时,③面对评委设置的一个小小的故意错误,他两次直截了当地说:“错了! 定是乐谱有错!”顿时,评委们报以热烈的掌声。④生活犹如激流,只有勇敢的人才能游过 去;⑤事业犹如髙山,只有勇敢的人才能翻越 标有序号的五个句子有两个是病句 句(填序号)中的“ ”应改为“ 句(填序号)应改为 6.下列各旬中加点的成语使用不恰当的一句是()(3分) A.为了使学生学到更多的知识,李老师工作非常勤奋,常常废寝忘食。 B.只有坚持不懈地刻苦努力,才能取得优异的成绩。 C.我们必须以艰苦奋斗的精神,去现实全民族梦寐以求的伟大理想, D.他操作计算机非常熟练,已经达到了无所不为的程度 二、阅读理解(42分) (一)(14分) 从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再 自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛
九年级上第四单元测试 一、语言运用(18 分) 1.“产值由每月两百万元变成四百万元”。如改为下列表达,不正确的一项是( )(2 分) A.原来每月产值两百万元,技术革新后,产值翻了一番。 B.原来每月产值两百万元,技术革新后,产值达到原来的两倍。 C.原来每月产值两百万元,技术革新后,产值达到了一倍。 D.原来每月产值两百万元,技术革新后,产值增加了一倍。 2.有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模 糊,上联有两字缺漏,请根据下联补全上联内容。(3 分) 上联:译著堂未成荫,惊闻殒星,中国何人领 。 下联:先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。 3.生病的妈妈对小明说:给妈妈倒杯水,好吗? 小明:没看见我在写作业吗?再说自己的事情自己做,你就不能自己倒一下吗? 这时在一旁的爸爸说话了: (3 分) 4.“中国如有一份幸运,世界将添一片异彩…‘城市,让生活更美好”,这些是申奥的宣传 标语。请你用简洁、生动的语言为 2008 年北京奥林匹克运动会创作一条宣传标语。(3 分) 5.按要求修改下面短文。(4 分) 勇敢的人才能创造事业。①如果一个人走路怕摔,吃饭怕噎,那还谈什么事业!当年 安徽凤阳县小岗村的十几个庄稼汉,他们在全国率先搞起了联产责任制。②小岗村的人就是 凭敢为天下先的巨大勇敢,开辟了新天地。记得小泽征尔,这位著名的日本指挥家,在参加 一次国际比赛时,③面对评委设置的一个小小的故意错误,他两次直截了当地说:“错了!一 定是乐谱有错!”顿时,评委们报以热烈的掌声。④生活犹如激流,只有勇敢的人才能游过 去;⑤事业犹如高山,只有勇敢的人才能翻越。 标有序号的五个句子有两个是病句。 (1) 句(填序号)中的“ ”应改为“ ”。 (2) 句(填序号)应改为 。 6.下列各旬中加点的成语使用不恰当的一句是( )(3 分) A.为了使学生学到更多的知识,李老师工作非常勤奋,常常废寝忘食 ....。 B.只有坚持不懈 ....地刻苦努力,才能取得优异的成绩。 C.我们必须以艰苦奋斗的精神,去现实全民族梦寐以求 ....的伟大理想。 D.他操作计算机非常熟练,已经达到了无所不为 ....的程度。 二、阅读理解(42 分) (一) (14 分) 从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再 自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛
怀古伤今了一一却也是事实 于是有人慨叹日:中国人失掉自信力了。 如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后来信 “国联”,都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他 信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了 失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸 的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令 人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就 找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己 中国人现在是在发展着“自欺力”。 “自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。然而,在这 笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在 我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的 人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中 国的脊梁。 这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗, 不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自 信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。 要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓騙,却看看他的筋骨和脊梁。自 信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下 九月二十五日 7、第1、2两段,揭示了对方什么谬论论点和论据?(4分) 8、第1、2两段中反复承认:“是事实…”“也是事实…”“却也是事实”,与原文的批判有什 么关系?(2分) 9、阅读文章3~5段,联系全文,想一想,为什么本文以反驳对方的论证,即指出其论据不 能证明论点的“突破口”?(3分) 10、阅读文章6~8段,文章在批驳对方论证的基础上提出了什么样的观点?你能举出证明作 者观点的事例吗?(3分) 11、鲁迅为什么反复强调“中国人的脊梁”?(2分) (二)论求知(英培根)(14分) 求知可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干。当孤独寂寞时,阅读可以消遣。 当高谈阔论时,知识可供装饰。当处世行事时,知识能增进才干。有实际经验的人虽能够处 理个别性的事务,但若要综观整体,运筹全局,却惟有掌握知识方能办到。 读书太慢会衰惰,为装潢而读书是自欺欺人,只按照书本办事是呆子。 求知可以改进人的天性,而经验又可以改进知识本身。人的天性犹如野生的花草,求知
怀古伤今了——却也是事实。 于是有人慨叹日:中国人失掉自信力了。 如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后来信 “国联”,都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他 信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。 失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸 的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令 人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就 找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。 中国人现在是在发展着“自欺力”。 “自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。然而,在这 笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。 我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的 人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中 国的脊梁。 这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗, 不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自 信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。 要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自 信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。 九月二十五日 7、第 1、2 两段,揭示了对方什么谬论论点和论据?(4 分) 8、第 1、2 两段中反复承认:“是事实…”“也是事实…”“却也是事实”,与原文的批判有什 么关系?(2 分) 9、阅读文章 3~5 段,联系全文,想一想,为什么本文以反驳对方的论证,即指出其论据不 能证明论点的“突破口”?(3 分) 10、阅读文章 6~8 段,文章在批驳对方论证的基础上提出了什么样的观点?你能举出证明作 者观点的事例吗?(3 分) 11、鲁迅为什么反复强调“中国人的脊梁”?(2 分) (二)论求知 (英培根) (14 分) 求知可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干。当孤独寂寞时,阅读可以消遣。 当高谈阔论时,知识可供装饰。当处世行事时,知识能增进才干。有实际经验的人虽能够处 理个别性的事务,但若要综观整体,运筹全局,却惟有掌握知识方能办到。 读书太慢会衰惰,为装潢而读书是自欺欺人,只按照书本办事是呆子。 求知可以改进人的天性,而经验又可以改进知识本身。人的天性犹如野生的花草,求知
学习好比修剪移栽。学问虽能指引方向,但往往过于泛泛,还要靠经验来赋予形式。狡 诈者轻鄙学问,愚鲁者羡慕学问,聪明者则运用学问。知识本身并没有告诉人怎样运用它, 运用的智慧乃在书本之外。这是技巧,不体验就学不到。 不可专为挑剔辩驳去读书,但也不可轻易相信书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀,而 应该是为了寻找真理,启迪智慧。 书籍好比食品。有些只须浅尝,有些可以吞咽。只有少数需要仔细咀嚼,慢慢品味。所 以,有的书只要读其中一部分,有的书只须知其中梗概,而对于少数好书,则要读通,细读, 反复地读 有的书可以请人代读,然后看他的笔记摘要就行了。但这只限于不太重要的议论和质量 粗劣的书。否则一本书将像已被蒸馏过的水,变得淡而无味了! 读书使人充实,讨论使人机敏,写作则能使人精确。 因此,如果一个人懒于动笔,他的记忆力就必须强而可靠。如果一个人孤独探索,他的 头脑必须敏锐。如果有人不读书又想冒充博学多知,他就必须很狡黠,才能掩饰无知。 读史使人明智,读诗使人智慧,演算使人精密,晢理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修 辞使人善辩。总之,“知识能塑造人的性格”。不仅如此,精神上的各种缺陷,都可以通过求 知来改善一一正如身体上的缺陷,可能通过适当的运动来改善一样。例如打球有利于腰肾, 射箭可扩胸利肺,散步则有助于消化,骑术使人反应敏捷,等等。同样,一个思维不集中的 人,他可以研习数学,因为数学稍不仔细就会出错。缺乏分析判断力的人,他可以研习法律 案例,如此等等。这种种头脑上的缺陷,都可以通过求知来疗治。 12.给加点字注音。(2分) 哀惰()狡黠()装潢()挑剔( 13.文章第二自然段主要运用了什么修辞方法?这样写有什么作用?(4分) 14.如何理解第三自然段“经验可以改进知识本身”这句话?(用原文回答)(2分) 15.概括出文中所谈的求知的几点作用。(3分) 16.读了本文后,你有何感想?(3分) (三)“平台”,书面语中新热点(14分) 时下,“平台”一词成了人们书面用语中的新热点,日渐流行开来。“信息平台”“交易 平台”“技术平台”“政务平台”等举不胜举,似有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”之 “平台”一词并非新造词,古已有之。唐李白诗《梁园吟》:“天长水阔厌远涉,访古始 及平台间。”杜甫诗《玉台观》之二:“浩劫因王造,平台访古游。”这里的“平台”指的是 供休憩、眺望等用的露天台榭。这种用法现今也有,如“记者现场看到,经过修复,绿阴中 的苏州河亲水平台重新焕发出了风采”。但这并非本文要说明的时下流行的“平台”。 流行的新“平台”是什么意思呢? 改革开放后,电脑大量涌入中国。20世纪90年代,它与人们工作生活的联系越来越密 切,甚至进入了寻常百姓家。许多电脑中的专业术语在人们的日常用语中频频出现,如“菜
学习好比修剪移栽。学问虽能指引方向,但往往过于泛泛,还要靠经验来赋予形式。 狡 诈者轻鄙学问,愚鲁者羡慕学问,聪明者则运用学问。知识本身并没有告诉人怎样运用它, 运用的智慧乃在书本之外。这是技巧,不体验就学不到。 不可专为挑剔辩驳去读书,但也不可轻易相信书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀,而 应该是为了寻找真理,启迪智慧。 书籍好比食品。有些只须浅尝,有些可以吞咽。只有少数需要仔细咀嚼,慢慢品味。所 以,有的书只要读其中一部分,有的书只须知其中梗概,而对于少数好书,则要读通,细读, 反复地读。 有的书可以请人代读,然后看他的笔记摘要就行了。但这只限于不太重要的议论和质量 粗劣的书。否则一本书将像已被蒸馏过的水,变得淡而无味了! 读书使人充实,讨论使人机敏,写作则能使人精确。 因此,如果一个人懒于动笔,他的记忆力就必须强而可靠。如果一个人孤独探索,他的 头脑必须敏锐。如果有人不读书又想冒充博学多知,他就必须很狡黠,才能掩饰无知。 读史使人明智,读诗使人智慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修 辞使人善辩。总之,“知识能塑造人的性格”。不仅如此,精神上的各种缺陷,都可以通过求 知来改善——正如身体上的缺陷,可能通过适当的运动来改善一样。例如打球有利于腰肾, 射箭可扩胸利肺,散步则有助于消化,骑术使人反应敏捷,等等。同样,一个思维不集中的 人,他可以研习数学,因为数学稍不仔细就会出错。缺乏分析判断力的人,他可以研习法律 案例,如此等等。这种种头脑上的缺陷,都可以通过求知来疗治。 12.给加点字注音。(2 分) 哀惰.( ) 狡黠.( ) 装潢.( ) 挑剔.( ) 13.文章第二自然段主要运用了什么修辞方法?这样写有什么作用?(4 分) 14.如何理解第三自然段“经验可以改进知识本身”这句话?(用原文回答)(2 分) 15.概括出文中所谈的求知的几点作用。(3 分) 16.读了本文后,你有何感想?(3 分) (三)“平台”,书面语中新热点 (14 分) 时下,“平台”一词成了人们书面用语中的新热点,日渐流行开来。“信息平台”“交易 平台”“技术平台”“政务平台”等举不胜举,似有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”之 感。 “平台”一词并非新造词,古已有之。唐李白诗《梁园吟》:“天长水阔厌远涉,访古始 及平台间。”杜甫诗《玉台观》之二:“浩劫因王造,平台访古游。”这里的“平台”指的是 供休憩、眺望等用的露天台榭。这种用法现今也有,如“记者现场看到,经过修复,绿阴中 的苏州河亲水平台重新焕发出了风采”。但这并非本文要说明的时下流行的“平台”。 流行的新“平台”是什么意思呢? 改革开放后,电脑大量涌入中国。20 世纪 90 年代,它与人们工作生活的联系越来越密 切,甚至进入了寻常百姓家。许多电脑中的专业术语在人们的日常用语中频频出现,如“菜
单”“因特网”“点击”等。“平台”原先也是电脑中的专业术语。《电脑常用英语》中有个 词语“ system platform”,解释为“系统平台”,意思是系统为应用软件所提供的基础的支 持。这样的“平台”在许多电脑科技书中都可以看到。可见从英语“ platforrn”翻译过来 的“平台”,意思是电脑操作系统。由于电脑的普及与广泛运用,普普通通的“平台”摇身 变成为人们热衷的一个“新词”,一个与高新信息技术相关的时髦词语 种强有力的介质来实现和高科技生活接入的方式,那就是网络接入和支持平台·需要 这个“平台”在电脑行业中运用最广泛,如:“构筑这数字化的多彩生活平台 如今,“平台”的运用范围日益宽泛,扩展到电脑业以外的许多行业。同时它的意义也 从“电脑操作系统”扩大到“一切虚拟的为某项工作提供支持的系统或层面”。在物流业,“上 海构建国际物流运输平台”;在科技界,“西门子运用Java技术平台为手机用户开发多种无 线服务”;在文化艺术界,“上海、巴黎架起交流平台卫星双向传送音乐会将举行”,‘阳光 “新浪’并购共建国内最大跨媒体平台”在工商界,“共建企业电子商务智能平台”;在 卫生、教育界,“国内外中医药共建平台”,“为孩子们提供平台 脑的普及促使了“平台”在许多领域中的流行。由于它简洁又形象,渐渐成了书面语 中的新热点。 17.快速浏览全文,写出“平台”一词的本义和在电脑业、其他行业中的不同含义。(3分) 本义: 电脑业 其他行业: 18.文章以 为说明顺序,主要运用了 的说明方法 (3分) 19.出自岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”原意 为 ,在本文中的意思是 (4分) 20.由于“平台”一词具有 的特点。又有 作为促使其流行的条件 因而成为书面语中的新热点。(2分) 21.有关电脑术语,除了文中提到的“菜单”“因特网”“点击”“平台”之外,请你再写出 两个。(2分) 三、表达交流(30分) 山路、水路、大路、小路、直路、弯路,现实的路、人生的路……“请以《路》为题, 写一篇600字左右的文章。除诗歌以外,文体不限
单”“因特网” “点击”等。“平台”原先也是电脑中的专业术语。《电脑常用英语》中有个 词语“system platform”,解释为“系统平台”,意思是系统为应用软件所提供的基础的支 持。这样的“平台”在许多电脑科技书中都可以看到。可见从英语“platforrn”翻译过来 的“平台”,意思是电脑操作系统。由于电脑的普及与广泛运用,普普通通的“平台”摇身 一变成为人们热衷的一个“新词”,一个与高新信息技术相关的时髦词语。 这个“平台”在电脑行业中运用最广泛,如:“构筑这数字化的多彩生活平台,需要一 种强有力的介质来实现和高科技生活接入的方式,那就是网络接入和支持平台。” 如今,“平台”的运用范围日益宽泛,扩展到电脑业以外的许多行业。同时它的意义也 从“电脑操作系统”扩大到“一切虚拟的为某项工作提供支持的系统或层面”。在物流业,“上 海构建国际物流运输平台”;在科技界,“西门子运用 Java 技术平台为手机用户开发多种无 线服务”;在文化艺术界,“上海、巴黎架起交流平台 卫星双向传送音乐会将举行”,‘阳光 “新浪’并购 共建国内最大跨媒体平台”;在工商界,“共建企业电子商务智能平台”;在 卫生、教育界,“国内外中医药共建平台”,“为孩子们提供平台”。 电脑的普及促使了“平台”在许多领域中的流行。由于它简洁又形象,渐渐成了书面语 中的新热点。 17.快速浏览全文,写出“平台”一词的本义和在电脑业、其他行业中的不同含义。(3 分) 本义: 电脑业: 其他行业: 18.文章以 为说明顺序,主要运用了 和 的说明方法。 (3 分) 19.出自岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”原意 为 ,在本文中的意思是 。(4 分) 20.由于“平台”一词具有 的特点。又有 作为促使其流行的条件, 因而成为书面语中的新热点。(2 分) 21.有关电脑术语,除了文中提到的“菜单”“因特网”“点击”“平台”之外,请你再写出 两个。(2 分) 三、表达交流(30 分) 山路、水路、大路、小路、直路、弯路,现实的路、人生的路……“请以《路》为题, 写一篇 600 字左右的文章。除诗歌以外,文体不限
第四单元参考答案1.C2.略3.语言要得体,要符合具体的语言环境和人物身份。例:“你 怎么能这样跟妈妈说话呢?”或“你忘了妈妈是怎样照顾病中的你了吗?”4.语言要简洁 生动、富有感染力。例如:共同打造绿色奥运:把诚信写上五环旗。切忌游离主题、机械模 仿、句子冗长、错字语病。5.(1)②勇敢勇气(或勇敢的精神)(2)③面对评委故意设置的 一个小小的错误6.D7.谬论论点:中国人失掉自信力了。谬论证据:两年以前,我们总 自夸着“地大物博”;不久就不再自夸了:现在既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜 佛,怀古伤今了。8.有着前后照应的关系。9.因为谬论论据都是被作者给予肯定的事实 谬论论点表面上看似乎也正确,要驳倒对方,自然需要揭穿对方的论据与论点之间没有内在 的逻辑关系。10.正确观点:说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体 那简直是诬蔑。事例略。11.因为只有称得上“脊梁”的人才算得是真正意义的中国人,为 人民着想,代表最广大人民的利益,永远也不会失掉自信力。12. Duo Xia huang ti 13.排比。使表达更有气势。14.学问虽能指引方向,但往往过于泛泛,还要经验来赋予 形式。15.(1)求知可以做消遣,可以做装潢、也可以增长才干。(2)求知可以改进天性。(3) 求知可以治疗精神上的各种缺陷。15.略17.供休憩、眺望等用的露天台榭。电脑操作 系统。一切虚拟的为某项工作提供支持的系统或层面。18.时间下定义举例子19.以春 景写冬景,形容万树挂雪好像梨花盛开一样形象比喻“平台”一词在众多领域中流行之快、 运用之广。20.简洁又形象电脑的普及(或电脑的普及与广泛运用)21.示例:下载粘贴 复制拷贝剪叨启动
第四单元参考答案 1.C 2.略 3.语言要得体,要符合具体的语言环境和人物身份。例:“你 怎么能这样跟妈妈说话呢?”或“你忘了妈妈是怎样照顾病中的你了吗?”4.语言要简洁、 生动、富有感染力。例如:共同打造绿色奥运;把诚信写上五环旗。切忌游离主题、机械模 仿、句子冗长、错字语病。5.(1)②勇敢勇气(或勇敢的精神) (2)③面对评委故意设置的 一个小小的错误 6.D 7.谬论论点:中国人失掉自信力了。谬论证据:两年以前,我们总 自夸着“地大物博”;不久就不再自夸了;现在既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜 佛,怀古伤今了。8.有着前后照应的关系。9.因为谬论论据都是被作者给予肯定的事实, 谬论论点表面上看似乎也正确,要驳倒对方,自然需要揭穿对方的论据与论点之间没有内在 的逻辑关系。10.正确观点:说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体, 那简直是诬蔑。事例略。11.因为只有称得上“脊梁”的人才算得是真正意义的中国人,为 人民着想,代表最广大人民的利益,永远也不会失掉自信力。12.Duò Xiá huáng tī 13.排比。 使表达更有气势。14.学问虽能指引方向,但往往过于泛泛,还要经验来赋予 形式。15.(1)求知可以做消遣,可以做装潢、也可以增长才干。(2)求知可以改进天性。(3) 求知可以治疗精神上的各种缺陷。15.略 17.供休憩、眺望等用的露天台榭。 电脑操作 系统。 一切虚拟的为某项工作提供支持的系统或层面。18.时间下定义举例子 19.以春 景写冬景,形容万树挂雪好像梨花盛开一样形象比喻“平台”一词在众多领域中流行之快、 运用之广。20.简洁又形象 电脑的普及(或电脑的普及与广泛运用) 21.示例:下载粘贴 复制拷贝 剪叨启动