遂宁市高中2016届二诊考试 语文 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。全卷满分150分,考试 时间150分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔 填写在答题卡上。并检査条形码粘贴是否正确 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,填空题和解答题必 须用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内,超出答题区域书写的答案 无效;在草稿纸、试题卷上答题无效 3.试卷中横线及框内注有“▲”的地方,是需要你在答题卡上作答 4.考试结束后,将答题卡收回 第Ⅰ卷阅读题(70分) 甲必考题 现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3題。 知其白而守其黑:国画之美生根于中国文化 范曾 天籁、神韵、简朴是中国文化的源头,国画产生于中国文化之中 中国文化很注重天人合一。这种特质造就了中国文化的开放性、包容性和启智性。 对中国绘画而言,中国文化的启智性是非常重要的。中国绘画不需要像西方文化 那样严格的逻辑分析,而需要的是感悟力。一方面,要遵循自然之道,体会天地 大美。天地山川、草木虫鱼都有其自身之美、有它运行的目的,中国绘画就是要 你去体会这种美、这种内在目的性,然后将其运用到笔墨中,表现出来,而不需 要你问“这树长在这儿对不对”“这老鼠怎么比南瓜还大啊”……另一方面,天 地大美只有通过感悟才能转化为人类的美感。明代“心学”流派的重要代表人物 王阳明在《传习录》中写道:一朵花在深山开放,你不知道它存在,可是当你看 到这朵花的时候,这朵花的颜色、形态就渐渐显现出来,它果然是个美艳的存在。 中国文人讲“气韵生动”,其中的“韵”并不是单纯的作诗时押韵的“韵”,意 义更为丰富饱满,注重的是创作主体(无论是艺术家还是诗人)对于宇宙惯有的 个诗性的判断。天地大美自然而生,可是也需要画家对其有诗性的判断、有所 感悟才会于人有意义。所以,当中国人的智慧和感悟在哲学上的体现用到绘画上 来的时候,绘画就受益无穷了。老子哲学里有“知其白,守其黑”,说的是深知 本性洁白,却守持混沌昏黑的态势,这就是中国人的思维,也正是国画美之所在 笔墨加上宣纸就是黑和白,只有维持黑白间比例的平衡和谐才能守住国画的这种 美。中国禅宗讲,“妙悟者不在多言”。王维在《山水诀》中将此视为对山水画 的要求,其实,这是对整个中国绘画的要求一一以少许胜多许,以最简练的语言 表现最丰富的内容。 中国绘画就是老子《道德经》中的“有无相生”之道的形象体现,笔墨的“有 和画面空白的“无”相互辉映才造就了国画之美
遂宁市高中 2016 届二诊考试 语 文 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。全卷满分 150 分，考试 时间 150 分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔 填写在答题卡上。并检查条形码粘贴是否正确。 2．选择题使用 2B 铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，填空题和解答题必 须用 0.5 毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内，超出答题区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3．试卷中横线及框内注有“▲”的地方，是需要你在答题卡上作答。 4．考试结束后，将答题卡收回。 第Ⅰ卷 阅读题（70 分） 甲必考题 一、现代文阅读（9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文字，完成 1～3 題。 知其白而守其黑：国画之美生根于中国文化 范 曾 天籁、神韵、简朴是中国文化的源头，国画产生于中国文化之中。 中国文化很注重天人合一。这种特质造就了中国文化的开放性、包容性和启智性。 对中国绘画而言，中国文化的启智性是非常重要的。中国绘画不需要像西方文化 那样严格的逻辑分析，而需要的是感悟力。一方面，要遵循自然之道，体会天地 大美。天地山川、草木虫鱼都有其自身之美、有它运行的目的，中国绘画就是要 你去体会这种美、这种内在目的性，然后将其运用到笔墨中，表现出来，而不需 要你问“这树长在这儿对不对”“这老鼠怎么比南瓜还大啊”……另一方面，天 地大美只有通过感悟才能转化为人类的美感。明代“心学”流派的重要代表人物 王阳明在《传习录》中写道：一朵花在深山开放，你不知道它存在，可是当你看 到这朵花的时候，这朵花的颜色、形态就渐渐显现出来，它果然是个美艳的存在。 中国文人讲“气韵生动”，其中的“韵”并不是单纯的作诗时押韵的“韵”，意 义更为丰富饱满，注重的是创作主体（无论是艺术家还是诗人）对于宇宙惯有的 一个诗性的判断。天地大美自然而生，可是也需要画家对其有诗性的判断、有所 感悟才会于人有意义。所以，当中国人的智慧和感悟在哲学上的体现用到绘画上 来的时候，绘画就受益无穷了。老子哲学里有“知其白，守其黑”，说的是深知 本性洁白，却守持混沌昏黑的态势，这就是中国人的思维，也正是国画美之所在。 笔墨加上宣纸就是黑和白，只有维持黑白间比例的平衡和谐才能守住国画的这种 美。中国禅宗讲，“妙悟者不在多言”。王维在《山水诀》中将此视为对山水画 的要求，其实，这是对整个中国绘画的要求——以少许胜多许，以最简练的语言 表现最丰富的内容。 中国绘画就是老子《道德经》中的“有无相生”之道的形象体现，笔墨的“有” 和画面空白的“无”相互辉映才造就了国画之美
元代山水画家倪瓒的画就非常注重黑白间的比例,比如他的《容膝斋图》,几棵 小树,一个茅亭,朦胧的远山,没有人物,没有动态。然而,你一看就能感受到 种淡淡的哀愁,一种天荒地老式的沉默和寂寞 八大山人画的鸟,蜷曲着身子,寥寥几笔,把鸟的全部内在生命表达得淋漓尽致。 他的画已经撇除了一切的繁文缛节、一切的矫揉造作和一切的事功媚俗,剩下的 只有“士气”的符号,简捷清纯、精微广大、高明中庸。 中国画的这种简结丰润源远流长,早在远古时期陶瓷上的绘画就有体现。猪纹陶 钵属于河姆渡文化时期,但刻画在陶罐上的猪极富神韵。大量的留白、相当简单 的细条,却将猪那种神情、动态刻画得栩栩如生,能引发你无尽的联想。 人面彩陶瓶属于五千年前的仰韶文化时期。这个作品反映的是远古先民的一种思 考状态,你可以看出他在思考,你看他的眼晴里若有疑惑,可是这个疑惑又混混 沌沌,让人感到没有答案而有所茫然。这个茫然体现出一个童稚的天真。还有 嘴边那个酒窝在那儿,像一个很憨厚的人,混沌、茫然、天真、憨厚、简朴。从 这个简单的作品中,我们看到了天籁、神韵、简朴。这就是我们文化的源头,这 种对于艺术的感悟、对于“微言大义”的追求流传了几千年,深深地扎根于中国 的国画之中。 1.下列关于“知其白而守其黑”的解说,不正确的一项是 A.“知其白而守其黑”作为中国绘画的一个重要美学原则,是老子哲学思想在 中国绘画中的体现。 B.“知其白而守其黑”是中国人思维的一种表现,也影响着画家的国画创作 使国画呈现出不同于西方绘画的美。 C.“知其白而守其黑”与中国禅宗所说的“妙悟者不在多言”的道理相似,强 调以最简练的笔墨或语言表现最丰富的内容。 D.在中国绘画中,“黑”和“白”分别对应笔墨内容和域面的空白,画的美就 是靠浓墨重彩与留白的反差表现出来的。 2.关于“中国绘画”的特点,下列表述正确的一项是 A.中国绘画是中国文化的一部分,天籁、神韵、简朴是中国文化的源头,国 画产生了中国文化。 B.中国绘画遵循自然之道,通过笔墨来真实再现天地山川、草木虫鱼自身的美 及其运行的目的 C.画家通过感悟天地大美,对其作出诗性判断,创作出的作品就具备“气韵生 动”的特点。 D.中国绘画是“有无相生”之道的形象体现,注重以少许胜多许,用笔简洁却 使画面丰润而富有神韵。 3.根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是 A.八大山人寥寥几笔便将鸟的内在生命表达得淋漓尽致,他的创作就是国画中 表现出符号化趋势的代表 B.王维在《山水诀》中把禅宗的“妙悟者不在多言”视为对山水画的要求,首 倡了中国画“以少许胜多许”的绘画准则。 C.国画家将自己的感悟融入绘画中,启发读者去感受、体会美。无须刻意追求 美的自然真实性 D.仰韶文化时期人面彩陶瓶上的先民神情若有疑惑和茫然,形象地将五千年前 远古时期先民的无知与天真展现出来。 二、古代诗文阅读(36分)
元代山水画家倪瓒的画就非常注重黑白间的比例，比如他的《容膝斋图》，几棵 小树，一个茅亭，朦胧的远山，没有人物，没有动态。然而，你一看就能感受到 一种淡淡的哀愁，一种天荒地老式的沉默和寂寞。 八大山人画的鸟，蜷曲着身子，寥寥几笔，把鸟的全部内在生命表达得淋漓尽致。 他的画已经撇除了一切的繁文缛节、一切的矫揉造作和一切的事功媚俗，剩下的 只有“士气”的符号，简捷清纯、精微广大、高明中庸。 中国画的这种简结丰润源远流长，早在远古时期陶瓷上的绘画就有体现。猪纹陶 钵属于河姆渡文化时期，但刻画在陶罐上的猪极富神韵。大量的留白、相当简单 的细条，却将猪那种神情、动态刻画得栩栩如生，能引发你无尽的联想。 人面彩陶瓶属于五千年前的仰韶文化时期。这个作品反映的是远古先民的一种思 考状态，你可以看出他在思考，你看他的眼睛里若有疑惑，可是这个疑惑又混混 沌沌，让人感到没有答案而有所茫然。这个茫然体现出一个童稚的天真。还有， 嘴边那个酒窝在那儿，像一个很憨厚的人，混沌、茫然、天真、憨厚、简朴。从 这个简单的作品中，我们看到了天籁、神韵、简朴。这就是我们文化的源头，这 种对于艺术的感悟、对于“微言大义”的追求流传了几千年，深深地扎根于中国 的国画之中。 1．下列关于“知其白而守其黑”的解说，不正确的一项是 A．“知其白而守其黑”作为中国绘画的一个重要美学原则，是老子哲学思想在 中国绘画中的体现。 B．“知其白而守其黑”是中国人思维的一种表现，也影响着画家的国画创作， 使国画呈现出不同于西方绘画的美。 C．“知其白而守其黑”与中国禅宗所说的“妙悟者不在多言”的道理相似，强 调以最简练的笔墨或语言表现最丰富的内容。 D．在中国绘画中，“黑”和“白”分别对应笔墨内容和域面的空白，画的美就 是靠浓墨重彩与留白的反差表现出来的。 2．关于“中国绘画”的特点，下列表述正确的一项是 A．中国绘画是中国文化的一部分，天籁、神韵、简朴是中国文化的源头， 国 画产生了中国文化。 B．中国绘画遵循自然之道，通过笔墨来真实再现天地山川、草木虫鱼自身的美 及其运行的目的。 C．画家通过感悟天地大美，对其作出诗性判断，创作出的作品就具备“气韵生 动”的特点。 D．中国绘画是“有无相生”之道的形象体现，注重以少许胜多许，用笔简洁却 使画面丰润而富有神韵。 3．根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是 A．八大山人寥寥几笔便将鸟的内在生命表达得淋漓尽致，他的创作就是国画中 表现出符号化趋势的代表。 B．王维在《山水诀》中把禅宗的“妙悟者不在多言”视为对山水画的要求，首 倡了中国画“以少许胜多许”的绘画准则。 C．国画家将自己的感悟融入绘画中，启发读者去感受、体会美。无须刻意追求 美的自然真实性。 D．仰韶文化时期人面彩陶瓶上的先民神情若有疑惑和茫然，形象地将五千年前 远古时期先民的无知与天真展现出来。 二、古代诗文阅读（36 分）
(一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成4~7题。 安丙,字子文,广安人。淳熙间进士,调大足县主簿。通判隆庆府,嘉泰三年, 郡大水,丙白守张鼎,发常平粟振之。寻又凿石徙溪,自是无水患。知大安军, 岁旱,民艰食,丙以家财即下流籴米数万石以振。事闻,诏加一秩。 开禧二年,程松为四川宣抚使,吴曦副之。松夜延丙议。丙为松言曦必误国,松 不省。盖丙尝为其父客,素知曦。三年正月甲午,曦僭号建官,称臣于金,以丙 为丞相长史、权行都省事。事既炽,丙不得脱,度徒死无益,阳与而阴图之。遂 与杨巨源、李好义等谋诛曦。丙遣弟焕往约诸将,相与拊定。于是传檄诸道,按 堵如故。曦僭位凡四十一日。三月戊寅,陈曦所以反及矫制平贼便宜赏功状,自 劾待罪,函曦首级与曦所受金人诏印及所匿庚牌附驿。 时方议和,丙独戒饬将士,以攻为守,威声甚著。时沿边关隘悉为金毁丙遗时相 书云今于关表广结义士月给以粮俾各保田庐逮事定则系之尺籍而劝之耕庶可经 久 贼张福、莫简叛。贼自阆趋遂宁,所过无不残灭。丙欲自持十万缗往益昌募士。 魏了翁移书宰执,谓安丙不起,则贼未即平,蜀未可定,虽贼亦曰:“须安相公 作宣抚,事乃定耳。”诏起丙为四川宣抚使,予便宜。丙奏:“臣不辞老以报国。 至遂宁,贼犹负固于普州之茗山。丙下令诸军合围,绝其樵汲之路以困之。未几, 俘获张福等十七人以献。 先是,夏人来乞师并兵攻金人,丙且奏且行,分遣将士趋秦、巩、凤翔,委丁 节制,师次于巩。夏人以枢密使子宁众二十余万,约以夏兵野战,宋师攻城。既 而攻巩不克,乃已。丙卒,讣闻,辍视朝二日。 选自《宋史·安丙传》,有删改) 4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分) A.事闻,诏加 秩 秩:官职级别 B.程松为四川宣抚使,吴曦副之 副:做副职 C.于是传檄诸道,按堵如故 按堵 安居、安定 D.师次于 次:依次 5.将文中画线的句子断句正确的一项是(3分) A.时沿边关隘悉为金毁/丙遗时相书/云/今于关表广结义士/月给以粮/俾各保田 庐/逮事定/则系之尺籍而劝之耕/庶可经久 B.时沿边关隘/悉为金毁/丙遗时相书/云/今于关表广结义士/月给以粮/俾各保 田庐/逮事定/则系之尺籍/而劝之耕庶/可经久 C.时沿边关隘/悉为金毁/丙遗时相书/云/今于关表广结义士/月给以粮俾/各保 田庐/逮事定/则系之尺籍/而劝之耕庶/可经久 D.时沿边关隘悉为金毁/丙遗时相书/云/今于关表广结义士/月给以粮俾/各保田 庐/逮事定/则系之尺籍而劝之耕/庶可经久 6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.安丙关心百姓生活,为灾民解除疾苦。发生水灾时,安丙禀告守臣发放粮食救 济灾民;发生旱灾时,安丙用自家财产买米救济吃饭困难的百姓
（一）文言文阅读（19 分） 阅读下面的文言文，完成 4～7 题。 安丙，字子文，广安人。淳熙间进士，调大足县主簿。通判隆庆府，嘉泰三年， 郡大水，丙白守张鼎，发常平粟振之。寻又凿石徙溪，自是无水患。知大安军， 岁旱，民艰食，丙以家财即下流籴米数万石以振。事闻，诏加一秩。 开禧二年，程松为四川宣抚使，吴曦副之。松夜延丙议。丙为松言曦必误国，松 不省。盖丙尝为其父客，素知曦。三年正月甲午，曦僭号建官，称臣于金，以丙 为丞相长史、权行都省事。事既炽，丙不得脱，度徒死无益，阳与而阴图之。遂 与杨巨源、李好义等谋诛曦。丙遣弟焕往约诸将，相与拊定。于是传檄诸道，按 堵如故。曦僭位凡四十一日。三月戊寅，陈曦所以反及矫制平贼便宜赏功状，自 劾待罪，函曦首级与曦所受金人诏印及所匿庚牌附驿。 时方议和，丙独戒饬将士，以攻为守，威声甚著。时沿边关隘悉为金毁丙遗时相 书云今于关表广结义士月给以粮俾各保田庐逮事定则系之尺籍而劝之耕庶可经 久 贼张福、莫简叛。贼自阆趋遂宁，所过无不残灭。丙欲自持十万缗往益昌募士。 魏了翁移书宰执，谓安丙不起，则贼未即平，蜀未可定，虽贼亦曰：“须安相公 作宣抚，事乃定耳。”诏起丙为四川宣抚使，予便宜。丙奏：“臣不辞老以报国。” 至遂宁，贼犹负固于普州之茗山。丙下令诸军合围，绝其樵汲之路以困之。未几， 俘获张福等十七人以献。 先是，夏人来乞师并兵攻金人，丙且奏且行，分遣将士趋秦、巩、凤翔，委丁焴 节制，师次于巩。夏人以枢密使子宁众二十余万，约以夏兵野战，宋师攻城。既 而攻巩不克，乃已。丙卒，讣闻，辍视朝二日。 (选自《宋史·安丙传》，有删改) 4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3 分） A．事闻，诏加一 秩 秩：官职级别 B．程松为四川宣抚使，吴曦副之 副：做副职 C．于是传檄诸道，按堵如故 按堵： 安居、安定 D．师次于 巩 次：依次 5．将文中画线的句子断句正确的一项是（3 分） A．时沿边关隘悉为金毁/丙遗时相书/云/今于关表广结义士/月给以粮/俾各保田 庐/逮事定/则系之尺籍而劝之耕/庶可经久 B．时沿边关隘/悉为金毁/丙遗时相书/云/今于关表广结义士/月给以粮/俾各保 田庐/逮事定/则系之尺籍/而劝之耕庶/可经久 C．时沿边关隘/悉为金毁/丙遗时相书/云/今于关表广结义士/月给以粮俾/各保 田庐/逮事定/则系之尺籍/而劝之耕庶/可经久 D．时沿边关隘悉为金毁/丙遗时相书/云/今于关表广结义士/月给以粮俾/各保田 庐/逮事定/则系之尺籍而劝之耕/庶可经久 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A.安丙关心百姓生活，为灾民解除疾苦。发生水灾时，安丙禀告守臣发放粮食救 济灾民；发生旱灾时，安丙用自家财产买米救济吃饭困难的百姓
B.安丙敢于建言,目光敏锐。安丙提醒程松说吴曦会贻误国事;吴曦冒称伪号建 置百官,向金国称臣,安丙与杨巨源、李好义等人谋划除掉吴曦 C.安丙威望很高,平乱能力强。叛贼张福等人作乱,魏了翁就写信给宰相,起 用安丙平乱;安丙受诏亲自领兵平叛,俘虏了张福等十七人。 D.安丙竭诚效国,死而后已。边境关口遭到金国人破坏,他写信给宰相,提出 自己的建议;他一边上奏一边行动,派兵和夏国人联合攻打金国;他去世后皇帝 停止上朝两天。 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分 (1)陈曦所以反及矫制平贼便宜赏功状,自劾待罪,函曦首级与曦所受金人 诏印及所匿庚牌附驿。(5分) (2)至遂宁,贼犹负固于普州之茗山。丙下令诸军合围,绝其樵汲之路以困 之。(5分) (二)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首词,完成8-9题 (11分) 青玉案被檄①出郊题陈氏山居 张榘② 西风乱叶溪桥树,秋在黄花羞涩处。满袖尘埃推不去。马蹄浓露,鸡声淡月,寂 历荒村路。 身名都被儒冠误,十载重来漫如许。且尽清樽公莫舞。六朝旧事,一江流水,万 感天涯暮 【注】①檄:古代官府用以征召或声讨的文书。 ②张榘(j),南宋人,做过句容县县令和江东制置使参议,均处于地位低下的 职位 8.前人评论上阕“满袖尘埃推不去”的“推”一词用得妙,请简要分析妙在何 处。(5分) 9.词的下阕表达了作者什么思想感情?请结合词句作简要分析。(6分) (三)名篇名句默写(6分) 10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《战国策·邹忌讽齐王纳谏》中,齐威王接受邹忌的讽谏,于是下令,凡 是能批评他的过错的人都能受奖赏,其中“▲ 能受到 下等奖赏。 (2)《诗经·氓》中“ ,▲”两句运用比喻手法,表达了 女子的不幸遭遇应有尽头、不会永远在风浪中颠簸、对未来充满美好期待的愿望。 (3)韩愈在《师说》中指出:圣人更加圣明、愚人更加愚昧的原因是,古之圣 人 今之众人 乙选考题
B.安丙敢于建言，目光敏锐。安丙提醒程松说吴曦会贻误国事；吴曦冒称伪号建 置百官，向金国称臣，安丙与杨巨源、李好义等人谋划除掉吴曦。 C. 安丙威望很高，平乱能力强。叛贼张福等人作乱，魏了翁就写信给宰相，起 用安丙平乱；安丙受诏亲自领兵平叛，俘虏了张福等十七人。 D. 安丙竭诚效国，死而后已。边境关口遭到金国人破坏，他写信给宰相，提出 自己的建议；他一边上奏一边行动，派兵和夏国人联合攻打金国；他去世后皇帝 停止上朝两天。 7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1) 陈曦所以反及矫制平贼便宜赏功状，自劾待罪，函曦首级与曦所受金人 诏印及所匿庚牌附驿。 (5 分) ▲ (2) 至遂宁，贼犹负固于普州之茗山。丙下令诸军合围，绝其樵汲之路以困 之。(5 分) ▲ （二）古代诗歌阅读（11 分） 阅读下面这首词，完成 8—9 题。 (11 分) 青玉案 被檄①出郊题陈氏山居 张榘② 西风乱叶溪桥树，秋在黄花羞涩处。满袖尘埃推不去。马蹄浓露，鸡声淡月，寂 历荒村路。 身名都被儒冠误，十载重来漫如许。且尽清樽公莫舞。六朝旧事，一江流水，万 感天涯暮。 【注】①檄：古代官府用以征召或声讨的文书。 ②张榘(jǔ)，南宋人，做过句容县县令和江东制置使参议，均处于地位低下的 职位。 8. 前人评论上阕“满袖尘埃推不去”的“推”一词用得妙，请简要分析妙在何 处。 (5 分) ▲ 9. 词的下阕表达了作者什么思想感情?请结合词句作简要分析。(6 分) ▲ （三）名篇名句默写（6 分） 10．补写出下列句子中的空缺部分。（6 分） （1）《战国策·邹忌讽齐王纳谏》中，齐威王接受邹忌的讽谏，于是下令，凡 是能批评他的过错的人都能受奖赏，其中“ ▲ ， ▲ ”，能受到 下等奖赏。 （2）《诗经·氓》中“ ▲ ， ▲ ”两句运用比喻手法，表达了 女子的不幸遭遇应有尽头、不会永远在风浪中颠簸、对未来充满美好期待的愿望。 （3）韩愈在《师说》中指出：圣人更加圣明、愚人更加愚昧的原因是，古之圣 人“ ▲ ”， 今之众人“ ▲ ”。 乙选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:作答时必须用2B铅笔 在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。只能做所选定大题内的小題,不得选 做另一大题内的小题。如果多做,则按所做的第一大题计分。 三、文学类文本阅读(25分) 1.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分) 最初的温暖 邹扶澜 ①男孩小时候家里很穷,买不起新衣服,甚至有时连上学的本子也买不起,这时, 他就用完了正面用反面。一天,班里来了位新生,是个漂亮的女孩,扎着鲜艳的 蝴蝶结,背着一个让全班同学都眼红的书包 ②女孩跟他成了同桌。她的文具盒里装满了各种漂亮的笔和橡皮,还有很多崭新 的方格本,甚至有精装的笔记本。男孩偷眼看,心里既嫉妒又眼馋。 ③男孩自尊心很强,怕女孩笑话,本子用完了便不再用反面,也就不记笔记,只 靠脑子记。女孩感到奇怪,有一天问他,他说:“会了,不用记了。”女孩好像 明白了什么,主动拿出两个本子给他,男孩拒绝了,女孩羞红了脸,几天不和他 说话。有一次,班里组织看电影,每人交5分钱,男孩没有钱,就没有报名。女 孩高兴地跑到他跟前,说:“明天下午看电影,我替你把钱交了。”男孩气恼地 说:“我不去,用不着你给我交。”女孩委屈地哭了,说:“你长大后还我还不 行吗?”男孩没有再说话,勉强答应了她。 ④第二年,女孩的家要搬了,男孩也不知道她要搬的地方在哪个方向,只觉得有 种留恋的感觉,有一种丢了东西的感觉。知道了她走的日期后,那一天他没上 学,而是早早地候在一个十字路口一一县城开往外地的车辆都要经过这里。终于 一辆大货车开了过来,女孩跟他哥哥站在车厢两边的护拦里。女孩看见了他,高 兴地向他挥手,男孩想跟她说点什么,跟在后边拼命追,可车速太快,一溜烟就 从眼前过去了 ⑤第二天上学,班里一个女同学给男孩送来一个沉甸甸的牛皮纸包,说是他的同 桌留给他的。男孩打开,是厚厚一摞没用的各式作业本,还有她用过的漂亮的文 具盒,里面装满了铅笔,还有一支能抽水的钢笔。笔中间夹着一张纸条,上面写 着:“送给我最好的同桌刘兵。” ⑥男孩哭了。他突然觉得,因为嫉妒,他对同桌太不好了,但她没有记恨他。也 就是从那天起,他的心知道了什么叫疼痛。 ⑦那个文具盒,他一直保存着。有时拿出来看看,眼前会晃动着一对鲜艳的蝴蝶 结,一跳,一跳 ⑧几十年过去了,男孩读完大学,又读博士,打拼多年后成为一家上市公司的老 总。阅尽沧桑后,他越来越怀念那个当年跟他同桌的小女孩,于是在报纸上登了 寻人启事,寻找那个叫王丽晨的女孩。 ⑨电视台的记者闻讯后,邀请他做了一次访谈。面对现场的许多观众,他把掩藏 在心底的那段往事说了出来,说到动情处,他几次哽咽,说如果能见一见当年同 桌的女孩,他死而无憾了。 ⑩主持人问他:“为什么非要见她呢?相见不如想念,保留最初的那份美好,为 她祝福,不是很好吗?” ①他摇了摇头。 ⑩主持人说:“王丽晨现在已经步入中年,也许已经发福,也许过得很不如意, 如果是这样,你还会执意见她吗?”他说:“是的,我想当面对她说声谢谢,另
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答时必须用 2B 铅笔 在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。只能做所选定大题内的小題，不得选 做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。 三、文学类文本阅读（25 分） 11．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25 分） 最初的温暖 邹扶澜 ①男孩小时候家里很穷，买不起新衣服，甚至有时连上学的本子也买不起，这时， 他就用完了正面用反面。一天，班里来了位新生，是个漂亮的女孩，扎着鲜艳的 蝴蝶结，背着一个让全班同学都眼红的书包。 ②女孩跟他成了同桌。她的文具盒里装满了各种漂亮的笔和橡皮，还有很多崭新 的方格本，甚至有精装的笔记本。男孩偷眼看，心里既嫉妒又眼馋。 ③男孩自尊心很强，怕女孩笑话，本子用完了便不再用反面，也就不记笔记，只 靠脑子记。女孩感到奇怪，有一天问他，他说：“会了，不用记了。”女孩好像 明白了什么，主动拿出两个本子给他，男孩拒绝了，女孩羞红了脸，几天不和他 说话。有一次，班里组织看电影，每人交 5 分钱，男孩没有钱，就没有报名。女 孩高兴地跑到他跟前，说：“明天下午看电影，我替你把钱交了。”男孩气恼地 说：“我不去，用不着你给我交。”女孩委屈地哭了，说：“你长大后还我还不 行吗?”男孩没有再说话，勉强答应了她。 ④第二年，女孩的家要搬了，男孩也不知道她要搬的地方在哪个方向，只觉得有 一种留恋的感觉，有一种丢了东西的感觉。知道了她走的日期后，那一天他没上 学，而是早早地候在一个十字路口——县城开往外地的车辆都要经过这里。终于， 一辆大货车开了过来，女孩跟他哥哥站在车厢两边的护拦里。女孩看见了他，高 兴地向他挥手，男孩想跟她说点什么，跟在后边拼命追，可车速太快，一溜烟就 从眼前过去了。 ⑤第二天上学，班里一个女同学给男孩送来一个沉甸甸的牛皮纸包，说是他的同 桌留给他的。男孩打开，是厚厚一摞没用的各式作业本，还有她用过的漂亮的文 具盒，里面装满了铅笔，还有一支能抽水的钢笔。笔中间夹着一张纸条，上面写 着：“送给我最好的同桌刘兵。” ⑥男孩哭了。他突然觉得，因为嫉妒，他对同桌太不好了，但她没有记恨他。也 就是从那天起，他的心知道了什么叫疼痛。 ⑦那个文具盒，他一直保存着。有时拿出来看看，眼前会晃动着一对鲜艳的蝴蝶 结，一跳，一跳…… ⑧几十年过去了，男孩读完大学，又读博士，打拼多年后成为一家上市公司的老 总。阅尽沧桑后，他越来越怀念那个当年跟他同桌的小女孩，于是在报纸上登了 寻人启事，寻找那个叫王丽晨的女孩。 ⑨电视台的记者闻讯后，邀请他做了一次访谈。面对现场的许多观众，他把掩藏 在心底的那段往事说了出来，说到动情处，他几次哽咽，说如果能见一见当年同 桌的女孩，他死而无憾了。 ⑩主持人问他：“为什么非要见她呢?相见不如想念，保留最初的那份美好，为 她祝福，不是很好吗？” ⑪他摇了摇头。 ⑫主持人说：“王丽晨现在已经步入中年，也许已经发福，也许过得很不如意， 如果是这样，你还会执意见她吗?”他说：“是的，我想当面对她说声谢谢，另
外,如果她有什么难处的话,我想尽自己所能帮她一把。这么多年来,我一直想 着她,甚至没有一天忘记过她。小时候,因为贫穷,我看过太多的冷眼,但她给 了我最初的温暖,这成了我生命的动力,也让我一直洁身自好。我经常想,如果 她也给我冷眼,就像压跨骆驼的最后那根稻草,也许我的人生就会完全改 写……”他已经泪光莹莹,“我想看见她还美好地生活着,跟我一样呼吸着新鲜 的空气,沐浴着温暖的阳光……”节目的最后,主持人对观众说:“那好吧,让 我们大家一起帮忙,让刘总实现这个多年的心愿。” ①B几天后,他收到一封信 14“亲爱的刘同学,不瞒你说,那天我就坐在观众席上。之所以不见你,并不 是因为你太富有,或者我已经老了,而是越纯净越美好的记忆,越经不起现实的 打搅。我很赞同主持人的那句话,有些美是只适合放在心里的,就像一坛陈酒, 旦打开味道就淡了。如果你对我心存感激,那就在心里保存那份最初的美好吧。 感谢这么多年来,我一直活在你心里,并希望我能一直这样活下去……” 15这封信是那位主持人所写。刘兵所要寻找的王丽晨,是她的妹妹,已经于3 年前因病去世… 相关链接 ①老船夫即刻把船拉过来,一面拉船,一面哑声儿喊问:“翠翠,翠翠,是不是 你?”翠翠不理会祖父,口中却轻轻的说:“不是翠翠,不是翠翠,翠翠早被大 河里鲤鱼吃去了。” ②到了冬天,那个圮坍了的白塔,又重新修好了。可是那个在月下唱歌,使翠翠 在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年轻人,还不曾回到茶峒来。 …这个人也许永远不回来了,也许“明天”回来! (节选自沈从文先生:《边城》) (1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5 分)(▲)(▲) A.小说中有关女孩头上扎着的“鲜艳的蝴蝶结”的描写前后出现了两次,说明 男孩几十年没有忘记他的同桌主要是因为她“是个漂亮的女孩” B.小说在塑造人物时运用了多种描写手法,如肖像描写、语言描写、细节描写 等手法;在交代同桌的女孩最后的结局时还运用了补叙的手法。 C.小说主要写了两件事:一是少年时男孩和女孩同桌以及女孩要离开时发生的 事,一是几十年之后男孩寻找同桌的女孩而被邀请做访谈的事 D.男孩希望他的同桌“还美好地生活着,跟我一样呼吸着新鲜的空气· 而女孩却死了,这给男孩的心理上造成难以弥补的深深的伤痛。 E.男孩拒绝女孩给他本子和替他交看电影的钱,而女孩却没有记恨他,临走时 还留下很多学习用品,说明女孩是一个乐于帮困救弱的好学生 (2)14段中划线句子交代了主人公收到的信,在小说中有什么作用?请简要分 析。(6分) (3)从人物描写的方法角度,赏析下面两个语段。(6分) ①《最初的温暖》选文(3分) 他说:“是的,我想当面对她说声谢谢,另外,如果她有什么难处的话,我想尽 自己所能帮她一把。这么多年来,我一直想着她,甚至没有一天忘记过她。小时 候,因为贫穷,我看过太多的冷眼,但她给了我最初的温暖,这成了我生命的动 力,也让我一直洁身自好。我经常想,如果她也给我冷眼,就像压跨骆驼的最后
外，如果她有什么难处的话，我想尽自己所能帮她一把。这么多年来，我一直想 着她，甚至没有一天忘记过她。小时候，因为贫穷，我看过太多的冷眼，但她给 了我最初的温暖，这成了我生命的动力，也让我一直洁身自好。我经常想，如果 她也给我冷眼，就像压跨骆驼的最后那根稻草，也许我的人生就会完全改 写……”他已经泪光莹莹，“我想看见她还美好地生活着，跟我一样呼吸着新鲜 的空气，沐浴着温暖的阳光……”节目的最后，主持人对观众说：“那好吧，让 我们大家一起帮忙，让刘总实现这个多年的心愿。” ⑬几天后，他收到一封信： 14 “亲爱的刘同学，不瞒你说，那天我就坐在观众席上。之所以不见你，并不 是因为你太富有，或者我已经老了，而是越纯净越美好的记忆，越经不起现实的 打搅。我很赞同主持人的那句话，有些美是只适合放在心里的，就像一坛陈酒， 一旦打开味道就淡了。如果你对我心存感激，那就在心里保存那份最初的美好吧。 感谢这么多年来，我一直活在你心里，并希望我能一直这样活下去……” 15 这封信是那位主持人所写。刘兵所要寻找的王丽晨，是她的妹妹，已经于 3 年前因病去世…… 相关链接： ①老船夫即刻把船拉过来，一面拉船，一面哑声儿喊问：“翠翠，翠翠，是不是 你？”翠翠不理会祖父，口中却轻轻的说：“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大 河里鲤鱼吃去了。” ②到了冬天，那个圮坍了的白塔，又重新修好了。可是那个在月下唱歌，使翠翠 在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年轻人，还不曾回到茶峒来。 ……这个人也许永远不回来了，也许“明天”回来！ （节选自沈从文先生：《边城》） (1) 下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5 分) ( ▲ ) ( ▲ ) A. 小说中有关女孩头上扎着的“鲜艳的蝴蝶结”的描写前后出现了两次，说明 男孩几十年没有忘记他的同桌主要是因为她“是个漂亮的女孩”。 B. 小说在塑造人物时运用了多种描写手法，如肖像描写、语言描写、细节描写 等手法;在交代同桌的女孩最后的结局时还运用了补叙的手法。 C. 小说主要写了两件事：一是少年时男孩和女孩同桌以及女孩要离开时发生的 事，一是几十年之后男孩寻找同桌的女孩而被邀请做访谈的事。 D. 男孩希望他的同桌“还美好地生活着，跟我一样呼吸着新鲜的空气……”， 而女孩却死了，这给男孩的心理上造成难以弥补的深深的伤痛。 E. 男孩拒绝女孩给他本子和替他交看电影的钱，而女孩却没有记恨他，临走时 还留下很多学习用品，说明女孩是一个乐于帮困救弱的好学生。 (2) 14 段中划线句子交代了主人公收到的信，在小说中有什么作用?请简要分 析。（6 分） ▲ (3) 从人物描写的方法角度，赏析下面两个语段。（6 分） ①《最初的温暖》选文（3 分）： 他说：“是的，我想当面对她说声谢谢，另外，如果她有什么难处的话，我想尽 自己所能帮她一把。这么多年来，我一直想着她，甚至没有一天忘记过她。小时 候，因为贫穷，我看过太多的冷眼，但她给了我最初的温暖，这成了我生命的动 力，也让我一直洁身自好。我经常想，如果她也给我冷眼，就像压跨骆驼的最后
那根稻草,也许我的人生就会完全改写……”他已经泪光莹莹,“我想看见她还 美好地生活着,跟我一样呼吸着新鲜的空气,沐浴着温暖的阳光……” ②《边城》选文(3分) 老船夫即刻把船拉过来,一面拉船,一面哑声儿喊问:“翠翠,翠翠,是不是你?” 翠翠不理会祖父,口中却轻轻的说:“不是翠翠,不是翠翠,翠翠早被大河里鲤 鱼吃去了。 (4)《最初的温暖》和《边城》(相关链接②)的结尾独具匠心,试作简要 分析。(8分) 四、实用类文本阅读(25分) 12.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分) 巴金自传(节选) ①我是一个不善于讲话的人,唯其不善于讲话,有思想表达不出,有感情无法倾 吐,我才不得不求助于纸笔,让在我心上燃烧的火喷出来,于是我写了小说。 ②我不是文学家,但是我写作了五十多年。每个人会从不同的道路接近文学。我 从小就喜欢读小说,有时甚至废寝忘食,但不是为了学习,而是拿它们消遣。我 做梦也想不到自己会成为小说家。我开始写小说,只是为了找寻出路。 ③我出身于四川成都一个官僚地主的大家庭,在二三十个所谓“上等人”和二三 十个所谓“下等人”中间度过了我的童年,在富裕的环境里我接触了听差、轿夫 们的悲惨生活,在伪善、自私的长辈们的压力下,我听到年轻生命的痛苦呻吟 ④我感觉到我们的社会出了毛病,我却说不清楚病在什么地方,又怎样医治,我 把这个大家庭当作专制的王国,我坐在旧礼教的监牢里,眼看着许多亲近的人在 那里挣扎,受苦,没有青春,没有幸福,终于惨痛地死亡。他们都是被腐朽的封 建道德、传统观念和两三个人一时的任性杀死的。我离开旧家庭就像摔掉一个可 怕的黑影。我二十三岁从上海跑到人地生疏的巴黎,想找寻一条救人、救世,也 救自己的路。说救人救世,未免有些夸大,说救自己,倒是真话。当时的情况是 这样:我有感情无法倾吐,有爱憎无处宣泄,好像落在无边的苦海中找不到岸, 颗心无处安放,倘使不能使我的心平静,我就活不下去。一九二七年春天我住 在巴黎拉丁区一家小小公寓的五层楼上,一间充满煤气和洋葱味的小屋子里,我 寂寞,我痛苦,在阳光难照到的房间里,我想念祖国,想念亲人。在我的祖国正 进行着一场革命与反革命的斗争,人民正在遭受屠杀。在巴黎掀起了援救两个意 大利工人的运动,他们是沙柯(N. Sacco)和樊宰底(B. Vanzetti),他们被 诬告为盗窃杀人犯,在美国麻省波士顿的死囚牢中关了六年,在我经常走过的街 上到处张贴着为援救他们举行的“演讲会”、“抗议会”的海报。我读到所谓 “犯人”之一的樊宰底的“自传”,里面有这样的话:“我希望每个家庭都有住 宅,每个口都有面包,每个心灵都受到教育,每个人的智慧都有机会发展。”我 非常激动,樊宰底讲了我心里的话 ⑤我的住处就在先贤祠( Pantheon)旁边,我每天都要经过先贤祠,在阴雨的黄 昏,我站在卢梭的铜像前,对这位“梦想消灭压迫和不平等”的“日内瓦公民” 诉说我的绝望和痛苦。回到寂寞冷静的屋子里,我坐下来求救似地给美国监狱中 的死刑囚写信(回信后来终于来了,樊宰底在信中写道:“青年是人类的希望
那根稻草，也许我的人生就会完全改写……”他已经泪光莹莹，“我想看见她还 美好地生活着，跟我一样呼吸着新鲜的空气，沐浴着温暖的阳光……” ▲ ②《边城》选文（3 分）： 老船夫即刻把船拉过来，一面拉船，一面哑声儿喊问：“翠翠，翠翠，是不是你？” 翠翠不理会祖父，口中却轻轻的说：“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鲤 鱼吃去了。” ▲ (4) 《最初的温暖》和《边城》（相关链接②）的结尾独具匠心，试作简要 分析。（8 分） ▲ 四、实用类文本阅读（25 分） 12．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25 分） 巴金自传（节选） ①我是一个不善于讲话的人，唯其不善于讲话，有思想表达不出，有感情无法倾 吐，我才不得不求助于纸笔，让在我心上燃烧的火喷出来，于是我写了小说。 ②我不是文学家，但是我写作了五十多年。每个人会从不同的道路接近文学。我 从小就喜欢读小说，有时甚至废寝忘食，但不是为了学习，而是拿它们消遣。我 做梦也想不到自己会成为小说家。我开始写小说，只是为了找寻出路。 ③我出身于四川成都一个官僚地主的大家庭，在二三十个所谓“上等人”和二三 十个所谓“下等人”中间度过了我的童年，在富裕的环境里我接触了听差、轿夫 们的悲惨生活，在伪善、自私的长辈们的压力下，我听到年轻生命的痛苦呻吟。 ④我感觉到我们的社会出了毛病，我却说不清楚病在什么地方，又怎样医治，我 把这个大家庭当作专制的王国，我坐在旧礼教的监牢里，眼看着许多亲近的人在 那里挣扎，受苦，没有青春，没有幸福，终于惨痛地死亡。他们都是被腐朽的封 建道德、传统观念和两三个人一时的任性杀死的。我离开旧家庭就像摔掉一个可 怕的黑影。我二十三岁从上海跑到人地生疏的巴黎，想找寻一条救人、救世，也 救自己的路。说救人救世，未免有些夸大，说救自己，倒是真话。当时的情况是 这样：我有感情无法倾吐，有爱憎无处宣泄，好像落在无边的苦海中找不到岸， 一颗心无处安放，倘使不能使我的心平静，我就活不下去。一九二七年春天我住 在巴黎拉丁区一家小小公寓的五层楼上，一间充满煤气和洋葱味的小屋子里，我 寂寞，我痛苦，在阳光难照到的房间里，我想念祖国，想念亲人。在我的祖国正 进行着一场革命与反革命的斗争，人民正在遭受屠杀。在巴黎掀起了援救两个意 大利工人的运动，他们是沙柯（N．Sacco）和樊宰底（B．Vanzetti），他们被 诬告为盗窃杀人犯，在美国麻省波士顿的死囚牢中关了六年，在我经常走过的街 上到处张贴着为援救他们举行的“演讲会”、“抗议会”的海报。我读到所谓 “犯人”之一的樊宰底的“自传”，里面有这样的话：“我希望每个家庭都有住 宅，每个口都有面包，每个心灵都受到教育，每个人的智慧都有机会发展。”我 非常激动，樊宰底讲了我心里的话。 ⑤我的住处就在先贤祠（Pantheon）旁边，我每天都要经过先贤祠，在阴雨的黄 昏，我站在卢梭的铜像前，对这位“梦想消灭压迫和不平等”的“日内瓦公民” 诉说我的绝望和痛苦。回到寂寞冷静的屋子里，我坐下来求救似地给美国监狱中 的死刑囚写信（回信后来终于来了，樊宰底在信中写道：“青年是人类的希望
几个月以后,他给处死在电椅上,五十年后他们两人的冤案才得到昭雪。我在第 本小说《灭亡》的序上称樊宰底做我的先生)。就是在这种气氛、这种心情中 我听着巴黎圣母院( NotreDamedeparis)报告时刻的沉重的钟声,开始写下一些 类似小说的场面(这是看小说看多了的好处,不然我连类似小说的场面也写不 出),让我的痛苦,我的寂寞,我的热情化成一行一行的字留在纸上。 ⑥我过去的爱和恨,悲哀和欢乐,受苦和同情,希望和挣扎,一齐来到我的笔端, 我写得快,我心里燃烧着的火渐渐地灭了,我才能够平静地闭上眼睛。心上的疙 瘩给解开了,我得到了拯救。 ⑦这以后我一有空就借纸笔倾吐我的感情,安慰我这颗年轻的孤寂的心。第二年 我的处女作完成了,八月里我从法国一座小城沙多·吉里把它寄回中国,给一个 在上海开明书店工作的朋友,征求他的意见,我打算设法自己印出来,给我的大 哥看(当时印费不贵,我准备翻译一本小说卖给书店,拿到稿费来印这本书) 等到这年年底我回到上海,朋友告诉我,我的小说将在《小说月报》上连载,说 是这份杂志的代理主编叶圣陶先生看到了它决定把它介绍给读者。《小说月报》 是当时的一种权威杂志,它给我开了路,让我这个不懂文学的人顺利地进入了文 (选自《巴金自传》,有删改) 相关链接 ①整整十三年零五个月过去了。我仍然住在这所楼房里,每天清早我在院子里散 步,脚下是一片衰草,竹篱笆换成了无缝的砖墙。隔壁房屋里增加了几户新主人, 髙髙墙壁上多开了两堵窗,有时倒下一点垃圾。当初刚搭起的葡萄架给虫蛀后早 已塌下来扫掉,连葡萄藤也被挖走了。右面角上却添了一个大化粪池,是从紧靠 着的五层楼公寓里迁过来的。少掉了好几株花,多了几棵不开花的树。我想念过 去同我一起散步的人,在绿草如茵的时节,她常常弯着身子,或者坐在地上拔除 杂草,在午饭前后她有时逗着包弟玩。……我好像做了一场大梦。满身的创伤使 我的心仿佛又给放在油锅里熬煎 这样的熬煎是不会有终结的,除非我给自己过去十年的苦难生活作了总结 还清了心灵上的欠债。这绝不是容易的事。那么我今后的日子不会是好过的吧。 但是那十年我也活过来了 即使在“说谎成风”的时期,人对自己也不会讲假话,何况在今天,我不怕大家 嘲笑,我要说:我怀念包弟,我想向它表示歉意 (选自《小狗包弟》) ②我从《忏悔录》的作者这里得到安慰,学会了说真话 (巴金《“豪言壮语”》) ③我不靠驾驭文字的本领,因为我没有这样的本领,我靠的是感情 (巴金《病中集·后记》) (1)下列文章信息的分析和概括,最恰当的两项是(5分)(▲)(▲) A.在自传中,巴金不善于讲话,思想感情不能表达出来,苦恼之余不得不求助 于笔纸。他为了学习,从小就喜欢读小说,写了五十年,最终成为小说家 B.自传中,作者出身在富裕的家庭,亲眼看到了老百姓的生活状况,看到了社 会的黑暗,萌发了救人、救世、救自己的思想。 C.自传开头说“有思想表达不出,有感情无法倾吐”,其中“思想”和“情感” 的具体内涵包括两个方面:一是对束缚人们思想与戕害人们心灵的封建道德和封
几个月以后，他给处死在电椅上，五十年后他们两人的冤案才得到昭雪。我在第 一本小说《灭亡》的序上称樊宰底做我的先生）。就是在这种气氛、这种心情中 我听着巴黎圣母院（NotreDamedeParis）报告时刻的沉重的钟声，开始写下一些 类似小说的场面（这是看小说看多了的好处，不然我连类似小说的场面也写不 出），让我的痛苦，我的寂寞，我的热情化成一行一行的字留在纸上。 ⑥我过去的爱和恨，悲哀和欢乐，受苦和同情，希望和挣扎，一齐来到我的笔端， 我写得快，我心里燃烧着的火渐渐地灭了，我才能够平静地闭上眼睛。心上的疙 瘩给解开了，我得到了拯救。 ⑦这以后我一有空就借纸笔倾吐我的感情，安慰我这颗年轻的孤寂的心。第二年 我的处女作完成了，八月里我从法国一座小城沙多·吉里把它寄回中国，给一个 在上海开明书店工作的朋友，征求他的意见，我打算设法自己印出来，给我的大 哥看（当时印费不贵，我准备翻译一本小说卖给书店，拿到稿费来印这本书）。 等到这年年底我回到上海，朋友告诉我，我的小说将在《小说月报》上连载，说 是这份杂志的代理主编叶圣陶先生看到了它决定把它介绍给读者。《小说月报》 是当时的一种权威杂志，它给我开了路，让我这个不懂文学的人顺利地进入了文 坛。 （选自《巴金自传》，有删改） 相关链接： ①整整十三年零五个月过去了。我仍然住在这所楼房里，每天清早我在院子里散 步，脚下是一片衰草，竹篱笆换成了无缝的砖墙。隔壁房屋里增加了几户新主人， 高高墙壁上多开了两堵窗，有时倒下一点垃圾。当初刚搭起的葡萄架给虫蛀后早 已塌下来扫掉，连葡萄藤也被挖走了。右面角上却添了一个大化粪池，是从紧靠 着的五层楼公寓里迁过来的。少掉了好几株花，多了几棵不开花的树。我想念过 去同我一起散步的人，在绿草如茵的时节，她常常弯着身子，或者坐在地上拔除 杂草，在午饭前后她有时逗着包弟玩。……我好像做了一场大梦。满身的创伤使 我的心仿佛又给放在油锅里熬煎。 这样的熬煎是不会有终结的，除非我给自己过去十年的苦难生活作了总结， 还清了心灵上的欠债。这绝不是容易的事。那么我今后的日子不会是好过的吧。 但是那十年我也活过来了。 即使在“说谎成风”的时期，人对自己也不会讲假话，何况在今天，我不怕大家 嘲笑，我要说：我怀念包弟，我想向它表示歉意。 （选自《小狗包弟》） ②我从《忏悔录》的作者这里得到安慰，学会了说真话。 （巴金《“豪言壮语”》） ③我不靠驾驭文字的本领，因为我没有这样的本领，我靠的是感情。 （巴金《病中集·后记》） （1）下列文章信息的分析和概括，最恰当的两项是（5 分）( ▲ ) ( ▲ ) A．在自传中，巴金不善于讲话，思想感情不能表达出来，苦恼之余不得不求助 于笔纸。他为了学习，从小就喜欢读小说，写了五十年，最终成为小说家。 B．自传中，作者出身在富裕的家庭，亲眼看到了老百姓的生活状况，看到了社 会的黑暗，萌发了救人、救世、救自己的思想。 C．自传开头说“有思想表达不出，有感情无法倾吐”，其中“思想”和“情感” 的具体内涵包括两个方面：一是对束缚人们思想与戕害人们心灵的封建道德和封
建礼教的极端憎恶;二是寻找到拯救自己、拯救亲人、拯救世界的急切心情与真 实情感。 D.先贤祠旁的生活经历,激发了作者写作的热情,写出了第一部小说《灭亡》, 作者心上的疙瘩给解开了,灵魂得到了拯救。叶圣陶慧眼识才,给作者非常大的 帮助,小说《灭亡》终于在叶圣陶主编的《小说月报》上发表 E.“我过去的爱和恨,悲哀和欢乐,受苦和同情,希望和挣扎,一齐来到我的 笔端,我写得快,我心里燃烧着的火渐渐地灭了,我才能够平静地闭上眼睛。心 上的疙瘩给解开了,我得到了拯救”是说写作熄灭了内心的各种情感,消除了块 垒,获得了拯救 (2)从写作技巧的角度赏析下面两段文字。(6分) ①《巴金自传》(4分) 一九二七年春天我住在巴黎拉丁区一家小小公寓的五层楼上,一间充满煤气和洋 葱味的小屋子里,我寂寞,我痛苦,在阳光难照到的房间里,我想念祖国,想念 亲人。在我的祖国正进行着一场革命与反革命的斗争,人民正在遭受屠杀。 ▲ ②《小狗包弟》(2分) 我想念过去同我一起散步的人,在绿草如茵的时节,她常常弯着身子,或者坐在 地上拔除杂草,在午饭前后她有时逗着包弟玩。 (3)结合自传和相关链接,你觉得巴金是怎样的人?(6分) (4)作者在自传的第④段中说“想找寻一条救人、救世,也救自己的路”,接 着又说“说救人救世,未免有些夸大,说救自己,倒是真话”。结合自传和相 关链接,谈谈你对文中“真话”的理解。(8分) 第II卷表达题(80分) 五、语言文字运用(20分) 13.下列句中加点的成语使用不正确的一项是(3分) A.正月十五的夜晚,酒店里灯红酒绿,街道外火炮冲天,五彩的烟花在夜空绽 放,伴随着欢快的鼓点,一板板花灯组成的长龙呼啸而行,拉开了狂欢的大幕。 B.学校附近街道的大量卡拉OK厅、歌舞厅等严重干扰学校的正常教学秩序, 前段时间进行了整顿,关闭了一些OK厅,但这对维护学校的安静环境不过是九 牛一毛 C.实现“两个一百年”奋斗目标犹如攀登巍峨的髙山,我们必须坚定信心,鼓 足勇气,不畏艰辛,按照预定的方案登高自卑,顽强拼搏,开拓进取 D.配合着神像、花车、舞蹈、标旗,以及不时炸响的震耳欲聋的鞭炮,这个时 候的潮州大锣鼓,虽仍有迎神赛会的意味,但其周游街巷,祈福远大于酬神, 14.下列各句没有语病的一句是(3分) A.爱因斯坦百年前关于引力波的伟大预言终于被证实:2月11日激光干涉引 力波观测台(LIG0)实验组直接首次观测到了由两颗恒星级黑洞13亿年前并合 产生的引力波
建礼教的极端憎恶；二是寻找到拯救自己、拯救亲人、拯救世界的急切心情与真 实情感。 D．先贤祠旁的生活经历，激发了作者写作的热情，写出了第一部小说《灭亡》， 作者心上的疙瘩给解开了，灵魂得到了拯救。叶圣陶慧眼识才，给作者非常大的 帮助，小说《灭亡》终于在叶圣陶主编的《小说月报》上发表。 E．“我过去的爱和恨，悲哀和欢乐，受苦和同情，希望和挣扎，一齐来到我的 笔端，我写得快，我心里燃烧着的火渐渐地灭了，我才能够平静地闭上眼睛。心 上的疙瘩给解开了，我得到了拯救”是说写作熄灭了内心的各种情感，消除了块 垒，获得了拯救。 （2）从写作技巧的角度赏析下面两段文字。（6 分） ①《巴金自传》（4 分）： 一九二七年春天我住在巴黎拉丁区一家小小公寓的五层楼上，一间充满煤气和洋 葱味的小屋子里，我寂寞，我痛苦，在阳光难照到的房间里，我想念祖国，想念 亲人。在我的祖国正进行着一场革命与反革命的斗争，人民正在遭受屠杀。 ▲ ②《小狗包弟》（2 分）： 我想念过去同我一起散步的人，在绿草如茵的时节，她常常弯着身子，或者坐在 地上拔除杂草，在午饭前后她有时逗着包弟玩。 ▲ （3）结合自传和相关链接，你觉得巴金是怎样的人？（6 分） ▲ （4）作者在自传的第④段中说“想找寻一条救人、救世，也救自己的路”，接 着又说“说救人救世，未免有些夸大，说救自己，倒是真话”。 结合自传和相 关链接，谈谈你对文中“真话”的理解。（8 分） ▲ 第 II 卷 表达题（80 分） 五、语言文字运用（20 分） 13．下列句中加点的成语使用不正确的一项是（3 分） A. 正月十五的夜晚，酒店里灯红酒绿，街道外火炮冲天，五彩的烟花在夜空绽 放,伴随着欢快的鼓点,一板板花灯组成的长龙呼啸而行，拉开了狂欢的大幕。 B. 学校附近街道的大量卡拉ＯＫ厅、歌舞厅等严重干扰学校的正常教学秩序， 前段时间进行了整顿，关闭了一些ＯＫ厅，但这对维护学校的安静环境不过是九 牛一毛。 C. 实现“两个一百年”奋斗目标犹如攀登巍峨的高山，我们必须坚定信心，鼓 足勇气，不畏艰辛，按照预定的方案登高自卑，顽强拼搏，开拓进取。 D. 配合着神像、花车、舞蹈、标旗，以及不时炸响的震耳欲聋的鞭炮，这个时 候的潮州大锣鼓，虽仍有迎神赛会的意味，但其周游街巷，祈福远大于酬神。 14．下列各句没有语病的一句是（3 分） A. 爱因斯坦百年前关于引力波的伟大预言终于被证实：2 月 11 日激光干涉引 力波观测台（LIGO）实验组直接首次观测到了由两颗恒星级黑洞 13 亿年前并合 产生的引力波
B.在大年初一发生的旺角暴乱事件中,暴徒令人发指的行为,除了破坏香港法 治外,社会秩序也进一步被撕裂 C.精心采访、发掘真实的中国故事,让其更好承载中国道路、中国理论、中国 制度、中国精神、中国力量,世人就会更懂中国,中国更会赢得世人敬重 D.政府下放高铁定价权,必须通过法律手段、行政手段加强价格的政府规制 不能简单地从市场供求、竞争状况等因素来决定价格。 15.将下面句子填入下面一段文字横线处,衔接最恰当的一项是(3分) 表达和阐释,与传播的内容同样重要。同样是指出缺点,有人会说“每个人都是 被上帝咬过一口的苹果”,也有人会说“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香” 同样是形容工作忙累,有人会说“头一抬,天就黑了”,有人则会说“想念 床 A.表达是思想的外衣,创新表达的魅力就在于,它总能用颜色不一样的烟火, 为天空装点斑斓;表达又是点燃思想的火炬,创新表达可以有效提升作品的传播 力和影响力。 B.表达是思想的形式,创新表达的魅力就在于,它总能用颜色不一样的烟火, 为天空装点斑斓;表达又是点燃思想的火炬,创新表达可以有效提升作品的传播 力和影响力。 C.表达是点燃思想的火炬,创新表达可以有效提升作品的传播力和影响力;表 达又是思想的外衣,创新表达的魅力就在于,它总能用颜色不一样的烟火,为天 空装点斑斓。 D.表达是点燃思想的火炬,创新表达可以有效提升作品的传播力和影响力;表 达又是思想的形式,创新表达的魅力就在于,它总能用颜色不一样的烟火,为天 空装点斑斓。 6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴 切,逻辑严密。每处不超过12个字。(5分) 科学普及很重要,破除迷信也很重要。不普及科学知识, ①▲ 不破除迷信,科学就难以推广。近些年,一些 地方迷信之风颇盛,②▲,也有舶来的洋迷信。这里 面,有科学工作者没有尽到责任的原因。比如,对看手相、看 面相及血型推测等的传播,我们应科学地阐明手面表象、血型 与人体生理、病理以及精神心理的关系,解释可能发生的变化,批判预测人生、 趋吉避凶等唯心的无稽之谈。诸如此类, 17.下面是“海峡两岸暨港澳慈善论坛2015”徽标的主体图形,请写出构图要 素,并说明图形寓意。要求:语言简明,句子通顺,不超过80个字。(6分) 答:①构图要素 ▲。(3分) ②图形寓意 ▲。(3分) 六、写作(60分) 18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 今年春节期间,浙江金华浦江有3名农家孩子失联。72小时,151支救援队7700 余人次搜寻,上万人参与,对110余平方公里土地进行地毯式搜索,空中直升机 水库潜水员,各大媒体头条寻人……“水陆空”立体搜救,最终成功救出3名失 联孩子,演绎出了“好莱坞大片”。这场浙江历史上最大规模的野外搜救,展现 出对生命的尊重、对孩子的关怀、政府的责任担当、乡土的守望相助、社会的温 暖力量等当代中国元素
B. 在大年初一发生的旺角暴乱事件中，暴徒令人发指的行为，除了破坏香港法 治外，社会秩序也进一步被撕裂。 C. 精心采访、发掘真实的中国故事，让其更好承载中国道路、中国理论、中国 制度、中国精神、中国力量，世人就会更懂中国，中国更会赢得世人敬重。 D. 政府下放高铁定价权，必须通过法律手段、行政手段加强价格的政府规制， 不能简单地从市场供求、竞争状况等因素来决定价格。 15．将下面句子填入下面一段文字横线处，衔接最恰当的一项是（3 分） 表达和阐释，与传播的内容同样重要。同样是指出缺点，有人会说“每个人都是 被上帝咬过一口的苹果”，也有人会说“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”； 同样是形容工作忙累，有人会说“头一抬，天就黑了”，有人则会说“想念 床”。 —————————— A. 表达是思想的外衣，创新表达的魅力就在于，它总能用颜色不一样的烟火， 为天空装点斑斓；表达又是点燃思想的火炬，创新表达可以有效提升作品的传播 力和影响力。 B. 表达是思想的形式，创新表达的魅力就在于，它总能用颜色不一样的烟火， 为天空装点斑斓；表达又是点燃思想的火炬，创新表达可以有效提升作品的传播 力和影响力。 C. 表达是点燃思想的火炬，创新表达可以有效提升作品的传播力和影响力；表 达又是思想的外衣，创新表达的魅力就在于，它总能用颜色不一样的烟火，为天 空装点斑斓。 D. 表达是点燃思想的火炬，创新表达可以有效提升作品的传播力和影响力；表 达又是思想的形式，创新表达的魅力就在于，它总能用颜色不一样的烟火，为天 空装点斑斓。 16．在下面—段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴 切，逻辑严密。每处不超过 12 个字。（5 分） 科学普及很重要，破除迷信也很重要。不普及科学知识， ① ▲ ；不破除迷信，科学就难以推广。近些年，一些 地方迷信之风颇盛，② ▲ ，也有舶来的洋迷信。这里 面，有科学工作者没有尽到责任的原因。比如，对看手相、看 面相及血型推测等的传播，我们应科学地阐明手面表象、血型 与人体生理、病理以及精神心理的关系，解释可能发生的变化，批判预测人生、 趋吉避凶等唯心的无稽之谈。诸如此类，③ ▲ 。 17．下面是“海峡两岸暨港澳慈善论坛 2015”徽标的主体图形，请写出构图要 素，并说明图形寓意。要求：语言简明，句子通顺，不超过 80 个字。(6 分) 答：①构图要素： ▲ 。（3 分） ②图形寓意： ▲ 。（3 分） 六、写作（60 分） 18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。（60 分） 今年春节期间，浙江金华浦江有 3 名农家孩子失联。72 小时，151 支救援队 7700 余人次搜寻，上万人参与，对 110 余平方公里土地进行地毯式搜索，空中直升机、 水库潜水员，各大媒体头条寻人……“水陆空”立体搜救，最终成功救出 3 名失 联孩子，演绎出了“好莱坞大片”。这场浙江历史上最大规模的野外搜救，展现 出对生命的尊重、对孩子的关怀、政府的责任担当、乡土的守望相助、社会的温 暖力量等当代中国元素