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❖ 第９課 ❖ 会話 ❖ トラブル ❖ （向附近的工作人员询问） ❖ 王：あのう、荷物が出てこないんですけど・・・。 ❖ 手荷物係：えっ、そうですか。失礼ですが、どのよ うなお荷物ですか。 ❖ 王：黒いスーツケースで、「王風」という名札が付け てあります。いくら待っても出てこないんですよ。 ❖ 手荷物係：もし訳ございません。すぐにお調べしま す。少々お待ちください
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❖ （另一边，JC策划公司总部的山田在到港大厅 等着迎接王风，但怎么等都不见王风出来） ❖ 山田：すみません、AJL205便で来る人を待って いるんですが。まだ出てこないんです。 ❖ 空港職員：上海からの便ですね。予定どおり１７ 時３０分に到着いたしましたが・・・。よろしければ、 お呼び出しのアナウンスをいたしましょうか。 ❖ 山田：ええ。お願いします
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❖（在行李提取处，王风的行李还没出来。找王 风的广播在机场内响起） ❖王：ちょっと、いったい、いつまで待てばいいん ですか。もう６時半ですよ。 ❖手荷物係：もし訳ございません。ただ今お調べ しております。もう少しお待ちいただけません か。 ❖王：そんな、困りますよ。ロビーで同僚が待って いるんです。早くしてもらえませんか
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❖手荷物係：本当にもし訳ございません。後ほど、 お泊りのホテルにお届けいたします。よろしい でしょうか。 ❖王：（叹息）仕方ないですね。できるだけ早く届 けていくださいよ
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❖例文 ❖イタリア旅行 ❖４月１日 １７時２０分、あこがれのローマに到 着。荷物を受け取って、入国。 ❖旅行社の人が迎えに来ているはずだが、見 つからない。もし来なかったらと思い、不安に なった時、背の高い男性が、にこにこしながら 近づいてきて何か言う。誰かと思ったら、我々 を迎えに来たガイドさんだった
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❖４月２日 ６時３０分起床。今日はローマ市内観 光。お土産物屋さんは、私たちの顔を見ると、 まず、「ニーハオ」と呼びかけ、黙っていると、 「アンニョンハシムニカ」。さらに黙っているよ、 「こんにちは」。海外旅行に来る東洋人は中国、 韓国、日本の順になっているのだろうか
4月3日术ノペ見学。西曆79年仁火山①爆発 c埋ま2℃ま2大口一又時代①都市。1900年 以上老昔I二二人立派礼太都市力杨p大在工、 信心b九L。 4月4日今日I仗自由行動。入卜ラ仁入上6、 夕)了語以力間二元℃老℃、古O上緊張寸石。 隅I仁日本人2儿L1分儿一L大①c、:七< 低O上寸石。軽<辞儀左寸匕、仁二)笑℃、 『二一八才』上言o大。相手毛私上古七同心氖持古 ∽大LL。也：同心東洋人七L1C七、相通心 瓦①力态石①毛L九礼1
❖ ４月３日 ポンペイ見学。西暦７９年に火山の爆発 で埋まってしまったローマ時代の都市だ。１９００年 以上も昔にこんな立派いな都市があったなんて、 信じられない。 ❖ ４月４日 今日は自由行動。レストランに入ったら、 イタリア語ばかりが聞こえてきて、ちょっと緊張する。 隅に日本人らしいグループがいたので、なんとなく ほっとする。軽くお辞儀をすると、にっこり笑って、 『ニーハオ』と言った。相手も私たちと同じ気持ちだ ったらしい。やはり同じ東洋人ということで、相通じ るものがあるのかもしれない
2.“~”与“~大6”[铺垫③] 在前面已经学过“~”“~忖”表示铺垫的用法（口初级第16课，中级第3课会话），本 课中的“失礼℃寸”同样也是表示铺垫的表达方式（四中级第1课会话）。 表示铺垫的还有其他的表达方式，本课中的“上为竹九”就是其中之一。其意思是“如 果没有问题的话”“假如没有不方便的话”，是询问对方的意向或是否方便的表达方式。“上方 寸九试”是形容词“上万L”的“形”，面“上乃”是一类形容词“”的郑重表达方 式。类似的还有“力一大公”“上分九试”等，虽然意思相同，但是礼貌程度不如“大刁付 机成”。另外还可以加上“色”，成为“老儿上一大今”等形式。 失礼℃寸，2)太方：书荷物℃寸。（对不起，请问是什么样的行李？） 乃L付九试，呼出L了ナヴ久在大主一州。 (如果您不介意，我联系广播找人，好吗？) 太办2无5，食後忆デ护一卜才？ (你要是喜欢的话，饭后来点甜点怎么样？)
3.“~℃莎石”“~℃1石”与“~℃书人”復留 “他动词+℃态”表示某种有目的的行为所造成的结果仍在持续状态（口初级第34课）。 、「王風」上名礼付付℃声y丰寸。（上面挂有“王风”字样的牌子） ·玄闋②電气一付℃南まL大。（门厅的灯开着。） “~℃莎石”总是接他动词。他动词有对应的自动词时，“他动词+℃莎”与“自动词+℃ )石”表示的状态是相同的。只不过“他动词十℃莎名”有行为实施者，意思是由于行为实施者 的行为而导致的结果，而“自动词+℃”不包含行为实施者，意思是自然形成的状态。 ①恣開忖文莎)ま寸。（窗户打开着。） ②窓開℃U1ま$。（窗户开着。） ①的含义是指某人为了某种目的有意打开窗户后所留下来的结果，而②没有把谁打开这 个动作作为问题提出来，只是单纯陈述结果状态