课内文言文 1.(2012·贵州省六盘水市)阅读文言文,完成后面的问题。 ①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增 其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴, 气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多 会于此,览物之情,得无异乎? ③若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空:日星隐曜,山岳潜形;商旅不行, 樯倾楫摧:薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而 悲者矣。 ④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳:岸芷汀兰, 郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼 也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则 忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧 而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 时六年九月十五日。 (1)解释下列加点的字词。 (1)百废具兴( (2)连月不开( (3)不以物喜,不以己悲( (4)此则岳阳楼之大观也 (2)请用现代汉语写出下列句子的意思。 (1)览物之情,得无异乎? (2)居庙堂之高则忧其民:处江湖之远则忧其君。 (3)文章第⑤段主要运用的表达方式是什么?本段在全文中的作用是什么? (4)岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”。请你根据文章内容代写一段介绍 性的文字,使游客对岳阳楼有大体的了解。 2.(2012·成都市)阅读下面的文言文,完成后面的问题 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻 水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭 者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高 故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也 若夫日出而林霏开,云归而岩穴瞑,晦明变化者,山间之朝瞽也。野芳发而幽香,佳木 秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而 乐亦无穷也 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也 临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴 酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓 然乎其间者,太守醉也 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐 也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉
课内文言文 1.（2012·贵州省六盘水市）阅读文言文，完成后面的问题。 ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增 其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴， 气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多 会于此，览物之情，得无异乎? ③若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行， 樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而 悲者矣。 ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰， 郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼 也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则 忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧 而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归? 时六年九月十五日。 （1）解释下列加点的字词。 (1)百废具．兴( ) (2)连月不开．( ) (3)不以．物喜，不以己悲( ) (4)此则岳阳楼之大观．．也( ) （2）请用现代汉语写出下列句子的意思。 (1)览物之情，得无异乎? (2)居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。 （3）文章第⑤段主要运用的表达方式是什么?本段在全文中的作用是什么? （4）岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”。请你根据文章内容代写一段介绍 性的文字，使游客对岳阳楼有大体的了解。 2.（2012·成都市）阅读下面的文言文，完成后面的问题。 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻 水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭 者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高， 故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木 秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而 乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。 临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴 酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓 然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐 也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉
能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也 (1)下列语句中加点词语的解释,有误的一项是() A.名之者谁 名:命名 B.得之心而寓之酒 寓:寄托 C.佳木秀而繁阴 :繁茂 D.不知太守之乐其乐乐:快乐 (2)下列语句中加点词的意义相同的一组是() A.四时之景不同曾不能损魁父之丘B.行者休于树其一犬坐于前 C.而不知人之乐温故而知新 D.醉能同其乐安陵君其许寡人 (3)把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语 若夫日出而林霏开,云归而岩穴瞑,晦明变化者,山间之朝暮也。 (4)下列对文章理解和分析有误的一项是 A.作者以富有灵性的笔触生动形象地描绘了琅琊山变幻无穷的美丽景色,赏山乐水的欢畅 与惬意跃然纸上。 B.文章写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“众宾归”均围绕“乐”字展开, 既写出太守与民同乐,又表现了当时滁州的政治清明。 C.游记着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状,意在表现作者因仕途不得意而沉迷山水 的消极的人生态度 D.文章骈散结合,句式整齐又富有变化,尤其是“也”和“而”字的灵活运用,使得语言 具有回环往复的音韵美。 3.(2012·湖北省成宁市)阅读下面文言文,完成后面的问题。 与朱元思书 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下 独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒 树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响:好鸟相鸣,嘤嚶成 韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯 上蔽,在昼犹昏:疏条交映,有时见日。 (1)解释下面加点词的含义。 ①任意东西( ②从流飘荡( ③天山共色( ④争高直指( (2)下列加点词,意义相同的一项是( A.一百许里/杂然相许 猿则百叫无绝/天下独绝 C.疏条交映,有时见日/见余,大喜曰D.在昼犹昏/神龟虽寿,犹有竟时 (3)翻译下列句子。 ①负势竞上,互相轩邈。 ②经纶世务者,窥谷忘反 (4)下面表述不正确的一项是( A.文章首段以“奇山异水,天下独绝”八字总领全篇,结构上纲举目张,脉络分明。 B.通过写景,作者表达出对功名利禄的鄙弃,对官场政务厌恶的情感。 C.本文句式整齐,音韵和谐,读来朗朗上口,节奏感鲜明、强烈 D.该文与《答谢中书书》,可谓一去一往,一唱一和,都是书札中的精品,亦是写景文的佳 作,共同表达出与知音共赏美景,传情达意的高雅志趣 4.(2011·福建省泉州市)阅读下文,完成后面的问题 桃花源记 陶渊明 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂 树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林
能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （1）下列语句中加点词语的解释，有误的一项是（ ） A．名．之者谁 名：命名 B．得之心而寓．之酒 寓：寄托 C．佳木秀而繁．阴 秀：繁茂 D．不知太守之乐．其乐 乐：快乐 （2）下列语句中加点词的意义相同的一组是（ ） A．四时之．景不同 曾不能损魁父之．丘 B．行者休于．树 其一犬坐于．前 C．而．不知人之乐 温故而．知新 D．醉能同其．乐 安陵君其．许寡人 （3）把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。 （4）下列对文章理解和分析有误的一项是（ ） A．作者以富有灵性的笔触生动形象地描绘了琅琊山变幻无穷的美丽景色，赏山乐水的欢畅 与惬意跃然纸上。 B．文章写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“众宾归”均围绕“乐”字展开， 既写出太守与民同乐，又表现了当时滁州的政治清明。 C．游记着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状，意在表现作者因仕途不得意而沉迷山水 的消极的人生态度。 D．文章骈散结合，句式整齐又富有变化，尤其是“也”和“而”字的灵活运用，使得语言 具有回环往复的音韵美。 3.（2012·湖北省咸宁市）阅读下面文言文，完成后面的问题。 与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下 独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒 树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成 韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯 上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （1）解释下面加点词的含义。 ①任意．．东西（ ） ②从流．．飘荡（ ） ③天山共色．．（ ） ④争高直指．．（ ） （2）下列加点词，意义相同的一项是（ ） A．一百许．里 / 杂然相许． B．猿则百叫无绝． / 天下独绝． C．疏条交映，有时见．日/ 见．余，大喜曰 D．在昼犹．昏/ 神龟虽寿，犹．有竟时 （3）翻译下列句子。 ①负势竞上，互相轩邈。 ____________________________ ②经纶世务者，窥谷忘反。 ____________________________ （4）下面表述不正确的一项是（ ） A．文章首段以“奇山异水，天下独绝”八字总领全篇，结构上纲举目张，脉络分明。 B．通过写景，作者表达出对功名利禄的鄙弃，对官场政务厌恶的情感。 C．本文句式整齐，音韵和谐，读来朗朗上口，节奏感鲜明、强烈。 D．该文与《答谢中书书》，可谓一去一往，一唱一和，都是书札中的精品，亦是写景文的佳 作，共同表达出与知音共赏美景，传情达意的高雅志趣。 4.（2011·福建省泉州市）阅读下文，完成后面的问题。 桃花源记 陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂 树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复 行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。 其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来 问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世, 乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停 数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往 寻向所志,遂迷,不复得路 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。 (1)下列句中加点词古今词义完全相同的一项是() A.阡陌交通,鸡犬相闻 B.黄发垂髫,并怡然自乐 C.率妻子邑人来此绝境 D.乃不知有汉,无论魏晋 (2)以下各组加点词意思不同的一项是() A.便舍船太丘舍去 B.欲穷其林子子孙孙无穷匮也 C.有良田美池桑竹之属忠之属也 D.问今是何世斯是陋室 (3)翻译句子。 ①余人各复延至其家,皆出酒食 ②既出,得其船,便扶向路,处处志之 (4)本文内容在一定程度上体现了儒家、道家思想,请选择其中一“家”作简要说明。 5.(2011·广东省湛江市)阅读下面的文言文,回答后面的问题 得道多助,失道寡助 天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之 必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚 利也,米粟非不多了,委而去之,是地利不好人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以 山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之 至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 (1)解释下列语句中加点词的意义 ①夫环而攻之环: ②兵革非不坚利也兵 ③委而去之委: ④寡助之至 至 (2)下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一项是() A.环而攻之而不胜委而去之 B.然而不胜者得道者多助 C.固国不以山溪之险以天下之所顺 D.寡助之至天下顺之 (3)请将文中画线句子“以天下之所顺,攻亲威之所畔,故君子有不战,战必胜矣”翻译成 现代汉语。 )作者认为决定战争胜利的主要条件是什么?你认为文中哪个句子最能体现作者的仁政 思想? 文言文比较阅读 1.(2012·绥化市)阅读文言文,回答问题。 【甲】夹岸高山,皆生寒树:负势竞上,互相轩邈:争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠 作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶 世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏:疏条交映,有时见日
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复 行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来 问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世， 乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停 数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往， 寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 （1）下列句中加点词古今词义完全相同的一项是（ ） A.阡陌交通．．，鸡犬相闻 B.黄发垂髫，并怡然．．自乐 C.率妻子邑人来此绝境．． D.乃不知有汉，无论．．魏晋 （2）以下各组加点词意思不同的一项是（ ） A.便舍．船 太丘舍．去 B.欲穷．其林 子子孙孙无穷．匮也 C.有良田美池桑竹之属． 忠之属．也 D.问今是．何世 斯是．陋室 （3）翻译句子。 ①余人各复延至其家，皆出酒食。 ②既出，得其船，便扶向路，处处志之。 （4）本文内容在一定程度上体现了儒家、道家思想，请选择其中一“家”作简要说明。 5.(2011·广东省湛江市)阅读下面的文言文，回答后面的问题。 得道多助，失道寡助 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之， 必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚 利也，米粟非不多了，委而去之，是地利不好人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以 山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之 至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 (1)解释下列语句中加点词的意义。 ①夫环．而攻之 环： ②兵．革非不坚利也 兵： ③委．而去之 委： ④寡助之至． 至： (2)下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是（ ） A．环而．攻之而不胜 委而．去之 B．然而不胜者． 得道者．多助 C．固国不以．山溪之险 以．天下之所顺 D．寡助之．至 天下顺之． (3)请将文中画线句子“以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣”翻译成 现代汉语。 (4)作者认为决定战争胜利的主要条件是什么？你认为文中哪个句子最能体现作者的仁政 思想？ 文言文比较阅读 1.(2012·绥化市)阅读文言文，回答问题。 【甲】夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈．．；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠 作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶 世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日
(选自《与朱元思书》) 【乙】至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷:沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰 郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼 也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣 (选自《岳阳楼记》) (1)解释文中加点的词。 ①轩邈 ②把: (2)翻译下列语句。 (1)横柯上蔽,在昼犹昏。 (2)上下天光,一碧万顷。 (3)请从【甲】【乙】两文中分别找出两个体现览物之情的四字短语。 【乙】 (4)从【甲】段或【乙】段选文中,选出你喜欢的一个写景的句子,试加以赏析。 2阅读下面【甲】【乙】两文,回答问题。 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也 作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又 最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也 ②已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽 鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也 醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也 【乙】业不知书,忠烈勇武,有智谋。练习攻战,与士卒同甘苦。代北苦寒,人多服毡 3,业但挟纩,露坐治军事,傍⑤不设火,侍者殆僵仆°,而业怡然无寒色。为政简易,御 下有恩,故士卒乐为之用。朔州之败,麾下尚百余人,业谓曰:“汝等各有父母妻子,与我 俱死无益也,可走还,报天子。”众皆感泣不肯去 【注释】①业:即杨业,又名杨继业,山西太原人,宋代著名将领。②代:地名,治所在今 山西代县。③毡罻(ⅱ):毛织品。④纩( kuang):丝棉絮。⑤傍:同“旁”。⑥殆僵仆 几乎倒下 (1)请选出下列各项中加点词语含义相同的一组( A.太守自谓也 业谓曰 B.然而禽鸟知山林之乐而业怡然无寒色 C.人知从太守游而乐故士卒乐为之用 D.游人去而禽鸟乐也 众皆感泣不肯去 (2)请把文中划横线的句子翻译成现代汉语。 ①峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。 ②汝等各有父母妻子,与我俱死无益也 (3)说说【甲】文中的“醉翁之意”有什么含义。 (4)从【乙】文记载的“朔州之败”事件中,可以看出杨业这个形象有哪两个特点? 3.(2011·云南省昆明市)阅读【甲】【乙】两段选文,完成后面的问题 【甲】予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯:朝晖夕阴
(选自《与朱元思书》) 【乙】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰， 郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼 也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把．酒临风，其喜洋洋者矣。 (选自《岳阳楼记》) (1)解释文中加点的词。 ①轩邈： ②把： (2)翻译下列语句。 (1)横柯上蔽，在昼犹昏。 (2)上下天光，一碧万顷。 (3)请从【甲】【乙】两文中分别找出两个体现览物之情的四字短语。 【甲】 【乙】 (4)从【甲】段或【乙】段选文中，选出你喜欢的一个写景的句子，试加以赏析。 2.阅读下面【甲】【乙】两文，回答问题。 【甲】①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里， 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又 最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 …… ②已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽 鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 【乙】业①不知书，忠烈勇武，有智谋。练习攻战，与士卒同甘苦。代②北苦寒，人多服毡罽 ③，业但挟纩④，露坐治军事，傍⑤不设火，侍者殆僵仆⑥，而业怡然无寒色。为政简易，御 下有恩，故士卒乐为之用。朔州之败，麾下尚百余人，业谓曰：“汝等各有父母妻子，与我 俱死无益也，可走还，报天子。”众皆感泣不肯去。 【注释】①业：即杨业，又名杨继业，山西太原人，宋代著名将领。②代：地名，治所在今 山西代县。③毡罽（jì）：毛织品。④纩（kuàng）：丝棉絮。⑤傍：同“旁”。⑥殆僵仆： 几乎倒下。 （1）请选出下列各项中加点词语含义相同的一组（ ） A.太守自谓．也 业谓．曰 B.然而．禽鸟知山林之乐 而．业怡然无寒色 C.人知从太守游而乐． 故士卒乐．为之用 D.游人去．而禽鸟乐也 众皆感泣不肯去． （2）请把文中划横线的句子翻译成现代汉语。 ①峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 ②汝等各有父母妻子，与我俱死无益也。 （3）说说【甲】文中的“醉翁之意”有什么含义。 （4）从【乙】文记载的“朔州之败”事件中，可以看出杨业这个形象有哪两个特点？ 3.（2011·云南省昆明市）阅读【甲】【乙】两段选文，完成后面的问题。 【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴
气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多 会于此,览物之情,得无异乎? 若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯 倾楫摧:薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲 者矣 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷:沙鸥翔集,锦鳞游泳:岸芷汀兰,郁 郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也, 则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则 忧其民:处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧 而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 【乙】余为儿童时,闻山游者说峡山寺,难为俦远地,尝以为无缘能来。及兹获游,周历 五峰,然后知峡山之名于世,有其故焉, 于灵鹫寺时,述诸山居之所长,而未言其所不足。如虎丘之剑池不流,天竺之石桥下无 泉,麓山之力不副天奇,灵鹫拥前山,不可视远,峡山亦少平地,泉出山,无所潭, 乃知物之全能,难也。况求友择人而欲责全耶?去其所阙,用其所长,则大小之材无遗 致天下於治平也,弗难矣 【注释】①俦(chou):伴侣,此处用作动词,结伴同游。②治平:政治修明,社会安定 (1)解释下列加点的词语。 ①去国怀乡 去( ②至若春和景明景( ③然后知峡山之名于世名( ④去其所阙阙( (2)选出下列加点词语意思、用法相同的一项() A.此则岳阳楼之大观也/至则无可用 B.不以物喜/皆以美于徐公 C.而未言其所不足/学而不思则罔 D.有其故焉/且焉置土石 (3)用现代汉语解释【甲】文中画线的句子 迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? (4)请从修辞运用的角度品味下面的句子。 浮光跃金,静影沉璧 (5)选出对【甲】【乙】两段选文理解不正确的一项() A.甲文先写登岳阳楼所见的自然风光,接着写“迁客骚人”的览物之情,景不同,情亦不 同,一阴一晴,一悲一喜,形成鲜明的对比 B.甲文写景、抒情、议论紧密结合,把人物的感受融入景物描写之中。 C.乙文中,作者通过写童年时听旁人的讲述,从正面表现了峡山寺的美景 D.乙文是一篇借题发挥之作,写峡山寺只是一个引子,目的是引出后面的议论 (6)【甲】【乙】两文表达的主旨虽不同,但都会给人一定的启发,请就你感触最深的一点, 联系生活实际,谈谈你的看法。 4.阅读文言文,完成后面的问题 甲〕见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸 来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世, 乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。 〔乙)房玄龄°奏:“阅府库甲兵,远胜隋世。”上曰:“甲兵武备,诚不可缺:然炀帝 ④甲兵岂不足邪!卒亡天下。若公等尽力,使百姓乂安,此乃朕之甲兵也。”(选自《资治 通鉴》) 〔注)①房玄龄:唐太宗时任宰相。②阅:查看。③上:指唐太宗。④炀帝:指隋炀帝。⑤ 又(y1):安定
气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多 会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯 倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲 者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁 郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也， 则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则 忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧 而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 【乙】余为儿童时，闻山游者说峡山寺，难为俦①远地，尝以为无缘能来。及兹获游，周历 五峰，然后知峡山之名于世，有其故焉。 于灵鹫寺时，述诸山居之所长，而未言其所不足。如虎丘之剑池不流，天竺之石桥下无 泉，麓山之力不副天 奇，灵鹫拥前山，不可视远，峡山亦少平地，泉出山，无所潭。 乃知物之全能，难也。况求友择人而欲责全耶？去其所阙，用其所长，则大小之材无遗， 致天下於治平②也，弗难矣 【注释】①俦（chóu）：伴侣，此处用作动词，结伴同游。②治平：政治修明，社会安定。 （1）解释下列加点的词语。 ①去．国怀乡 去（ ） ②至若春和景．明 景（ ） ③然后知峡山之名．于世 名（ ） ④去其所阙． 阙（ ） （2）选出下列加点词语意思、用法相同的一项（ ） A．此则．岳阳楼之大观也/至则．无可用 B．不以．物喜/皆以．美于徐公 C．而．未言其所不足/学而．不思则罔 D．有其故焉．/且焉．置土石 （3）用现代汉语解释【甲】文中画线的句子。 迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ （4）请从修辞运用的角度品味下面的句子。 浮光跃金，静影沉璧。 （5）选出对【甲】【乙】两段选文理解不正确的一项（ ） A．甲文先写登岳阳楼所见的自然风光，接着写“迁客骚人”的览物之情，景不同，情亦不 同，一阴一晴，一悲一喜，形成鲜明的对比。 B．甲文写景、抒情、议论紧密结合，把人物的感受融入景物描写之中。 C．乙文中，作者通过写童年时听旁人的讲述，从正面表现了峡山寺的美景。 D．乙文是一篇借题发挥之作，写峡山寺只是一个引子，目的是引出后面的议论。 （6）【甲】【乙】两文表达的主旨虽不同，但都会给人一定的启发，请就你感触最深的一点， 联系生活实际，谈谈你的看法。 4.阅读文言文，完成后面的问题。 〔甲〕见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸 来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世， 乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。 〔乙〕房玄龄①奏：“阅②府库甲兵，远胜隋世。”上③曰：“甲兵武备，诚不可缺；然炀帝 ④甲兵岂不足邪！卒亡天下。若公等尽力，使百姓乂⑤安，此乃朕之甲兵也。” (选自《资治 通鉴》) 〔注〕①房玄龄：唐太宗时任宰相。②阅：查看。③上：指唐太宗。④炀帝：指隋炀帝。⑤ 乂(ｙì)：安定
(1)用自己的语言回答:甲文村中人来到桃花源的原因是 文唐太宗论述治国更需重视民生时举的事例是 (2)解释下面加点词在句中的意思 ①便要还家要: ②率妻子邑人来此绝境绝境 ③诚不可缺诚 ④卒亡天下卒: (3)用现代汉语说说下面句子的意思 ①乃不知有汉,无论魏晋 ②若公等尽力,使百姓乂安,此乃朕之甲兵也。 (4)甲乙两文都传达着使百姓安居乐业的愿望。如何实现这一愿望呢?选一个角度具体说 说你从古文学习中获得的启示 〔帮帮你〕可回忆《治水必躬亲》、《捕蛇者说》、《岳阳楼记》、《陈涉世家》等文章内容。 课外文言文阅读 1.(2012·广东省)阅读下面的文言文,完成后面问题。 程氏爱鸟 吾昔少年时,所居书室前,有竹柏杂花,丛生满庭,众鸟巢其上。武阳君恶杀生,儿童 婢仆,皆不得捕取鸟雀。数年间,皆巢于低枝,其轂。可俯而窥也。又有桐花凤四五百,翔 集其间,些皆鸟羽毛至为珍异难见,而能驯扰,殊不畏人,闾里间见之,以为异事。此无他 不忮之诚,信于异类也。有野老言:鸟雀巢去人太远,则其子有蛇、鼠、狐狸、鸱、鸢之 扰。人既不杀,则自近人者,欲免此患也。由是观之,异时鸟雀巢不敢近人者,以人甚于蛇、 鼠之类也。 (选自苏轼《东坡杂记》) 【注释】①武阳君:苏轼的母亲。②觳kou:初生的小鸟。③忮zhi:凶狠 (1)解释下列加点词语在句中的意思。 ①信于异类也( )②去人太远( (2)把文中画线句子翻译成现代汉语 此皆鸟羽毛至为珍异难见,而能驯扰,殊不畏人 (3)联系上下文,众鸟“皆巢于低枝”的原因是什么? (4)选文最后“异时鸟雀巢不敢近人者,以人甚于蛇、鼠之类也”一句引发了你怎样的思 考? 2.(2012·南充市)比较阅读甲、乙两篇文言文,完成后面的问题。 甲文:公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜,而至于 郢,见公输盘。 公输盘曰:“夫子何命焉为?” 子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。 公输盘不说。 子墨子曰:“请献十金。 公输盘曰:“吾义固不杀人。” 子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有 余于地,而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智;宋无罪而攻之,不可谓仁;知而不 争,不可谓忠:争而不得,不可谓强:义不杀少而杀众,不可谓知类。” 公输盘服 王曰:“善哉!虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。” 于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械,公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之
（1）用自己的语言回答：甲文村中人来到桃花源的原因是 ；乙 文唐太宗论述治国更需重视民生时举的事例是 。 （2）解释下面加点词在句中的意思。 ①便要．还家 要： ②率妻子邑人来此绝境．． 绝境： ③诚．不可缺 诚： ④卒．亡天下 卒： （3）用现代汉语说说下面句子的意思。 ①乃不知有汉，无论魏晋。 ②若公等尽力，使百姓乂安，此乃朕之甲兵也。 （4）甲乙两文都传达着使百姓安居乐业的愿望。如何实现这一愿望呢？选一个角度具体说 说你从古文学习中获得的启示。 〔帮帮你〕可回忆《治水必躬亲》、《捕蛇者说》、《岳阳楼记》、《陈涉世家》等文章内容。 课外文言文阅读 1.（2012·广东省）阅读下面的文言文，完成后面问题。 程氏爱鸟 吾昔少年时，所居书室前，有竹柏杂花，丛生满庭，众鸟巢其上。武阳君①恶杀生，儿童 婢仆，皆不得捕取鸟雀。数年间，皆巢于低枝，其鷇②可俯而窥也。又有桐花凤四五百，翔 集其间，此皆鸟羽毛至为珍异难见，而能驯扰，殊不畏人，闾里间见之，以为异事。此无他， 不忮③之诚，信于异类也。有野老言：鸟雀巢去人太远，则其子有蛇、鼠、狐狸、鸱、鸢之 扰。人既不杀，则自近人者，欲免此患也。由是观之，异时鸟雀巢不敢近人者，以人甚于蛇、 鼠之类也。 （选自苏轼《东坡杂记》） 【注释】①武阳君：苏轼的母亲。②鷇 kou：初生的小鸟。③忮 zhi：凶狠。 （1）解释下列加点词语在句中的意思。 ①信于异．类也 （ ） ②去．人太远（ ） （2）把文中画线句子翻译成现代汉语。 此皆鸟羽毛至为珍异难见，而能驯扰，殊不畏人 （3）联系上下文，众鸟“皆巢于低枝”的原因是什么？ （4）选文最后“异时鸟雀巢不敢近人者，以人甚于蛇、鼠之类也”一句引发了你怎样的思 考？ 2.（2012·南充市）比较阅读甲、乙两篇文言文，完成后面的问题。 甲文：公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于 郢，见公输盘。 公输盘曰：“夫子何命焉为？” 子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。” 公输盘不说。 子墨子曰：“请献十金。” 公输盘曰：“吾义固不杀人。” 子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有 余于地，而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不 争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。” 公输盘服。 …… 王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。” 于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之
公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。 公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。” 子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。” 楚王问其故 子墨子曰:“公输子之意,不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑 厘等三百人,已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。” 楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。” 乙文:墨者有钜子腹,居秦,其子杀人,秦惠王曰:“先生之年长矣,非有他子也, 寡人已令吏弗诛矣,先生之以此听寡人也。”腹对曰:“墨者之法曰:‘杀人者死 伤人者刑。’此所以禁杀伤人也。夫禁杀伤人者,天下之大义也。王虽为之赐,而令吏弗诛, 腹<黄享〉不可不行墨子之法。”不许惠王,而遂杀之。子,人之所私也。忍所私以行大义 钜子可谓公矣 (1)用“/”划出下面句子的朗读节奏 先生之年长矣 (2)解释下列句子加点词的含义 ①公输盘不说( ②在宋城上而待楚寇矣( ③伤人者刑( )④王虽为之赐 (3)下列各组句子中加点词的意义或用法不相同的一项是() A.不许惠王,而遂杀之 时人莫之许也 B.其子杀人 北方有侮臣者,愿借子杀之 C.先生之年长矣,非有他子也然臣之弟子禽滑厘等三百人 D.此所以禁杀伤人也 北臣所以报先帝而忠陛下之职分也 (4)将下列两个句子翻译成现代汉语。 ①义不杀少而杀众,不可谓知类 ②忍所私以行大义,钜子可谓公矣 (5)补写对联:下面是根据甲文内容和人物形象写出的上联,请结合乙文内容和人物形象 写出下联。 上联:子墨子止楚攻宋,勇敢无畏 3.阅读下面文言文,完成后面的问题 五柳先生传 [晋]陶渊明 先生不知何许人也,亦不详其姓字:宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利 好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫,不能常得,亲旧知其如此,或 置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日:短褐 穿结,簟瓢屡空,晏如也!常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 赞曰:“黔娄之妻有言:‘不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。’其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗 以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?” (1)解释下列句中加点的词语。 ①好读书,不求甚解 ②亲旧知其如此,或置酒而招之。 (2)下列各句中加点的“以”和“宅边有五柳树,因以为号萧。”中的“以”意思和用法 相同的一项是( A.不以物喜,不以己悲。(《岳阳楼记》) B.家贫,无从致书以观。(《送东阳马生序》) C.历历在目,以亿万计。(《山市》) D.固国不以山溪之险。(《得道者多助,失道者寡助》) (3)把下列句子翻译成现代汉语。 ①每有会意,便欣然忘食
公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。 公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。” 子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。” 楚王问其故。 子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑 厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。” 楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。” 乙文：墨者有钜子腹，居秦，其子杀人，秦惠王曰：“先生之年长矣，非有他子也， 寡人已令吏弗诛矣，先生之以此听寡人也。”腹对曰：“墨者之法曰：‘杀人者死， 伤人者刑。’此所以禁杀伤人也。夫禁杀伤人者，天下之大义也。王虽为之赐，而令吏弗诛， 腹不可不行墨子之法。”不许惠王，而遂杀之。子，人之所私也。忍所私以行大义， 钜子可谓公矣。 （1）用“/”划出下面句子的朗读节奏。 先 生 之 年 长 矣 （2）解释下列句子加点词的含义 ①公输盘不说．（ ） ②在宋城上而待楚寇．矣（ ） ③伤人者刑． （ ） ④王虽为之赐． （ ） （3）下列各组句子中加点词的意义或用法不相同的一项是（ ） A. 不许．惠王，而遂杀之。 时人莫之许．也 B. 其子．杀人 北方有侮臣者，愿借子．杀之 C. 先生之．年长矣，非有他子也 然臣之．弟子禽滑厘等三百人 D. 此所以．．禁杀伤人也 此臣所以．．报先帝而忠陛下之职分也 （4）将下列两个句子翻译成现代汉语。 ①义不杀少而杀众，不可谓知类。 ②忍所私以行大义，钜子可谓公矣。 （5）补写对联：下面是根据甲文内容和人物形象写出的上联，请结合乙文内容和人物形象 写出下联。 上联：子墨子止楚攻宋，勇敢无畏。 下联： 3.阅读下面文言文，完成后面的问题。 五柳先生传 [晋]陶渊明 先生不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。 好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或 置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐 穿结，簟瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞曰：“黔娄之妻有言：‘不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。’其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗， 以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？” （1）解释下列句中加点的词语。 ①好．读书，不求甚解 ②亲旧知其如此，或．置酒而招之。 （2）下列各句中加点的“以”和“宅边有五柳树，因以为号焉。”中的“以”意思和用法 相同的一项是（ ） A.不以．物喜，不以己悲。（《岳阳楼记》） B.家贫，无从致书以．观。（《送东阳马生序》） C.历历在目，以．亿万计。（《山市》） D.固国不以．山溪之险。（《得道者多助，失道者寡助》） （3）把下列句子翻译成现代汉语。 ①每有会意，便欣然忘食
②环堵萧然,不蔽风日。 (4)五柳先生“衔觞赋诗,以乐其志”,他的“志”是什么?请用文中的语句回答。 4.课外文言文阅读 宗泽(节选) 宗泽,字汝霖,婺州义乌人。泽自幼豪爽有大志。 靖康元年,命知磁州。时太原失守,官两河者率托故不行。泽曰:“食禄而避难, 不可也。”即日单骑就道,从羸卒。十余人。泽至,始为固守不移之计。上嘉之,除河北义 兵都总管 年正月,泽至开德 战皆捷 泽兵进至卫南,度将孤兵寡,不深入不能成功。先驱云前有敌营,泽挥众直前与战 败之。转战而东,敌益生兵至,王孝忠战死,前后皆敌垒。泽下令曰:“今日进退等死 不可不从死中求生。”士卒知必死,无不一当百,斩首数千级。金人大败,退却数十余里 泽前后请上还京二十余奏,每为潜善等所抑,忧愤成疾,疽发于背。泽叹曰:“出师 未捷身先死,长使英雄泪满襟!”翌日,风雨昼晦。泽无一语及家事,但连呼“过河”者三 而薨⑩ 【注释】 ①婺(w)州:今浙江金华。②靖康:宋钦宗年号。③磁州:今河北磁县。④率:都。⑤羸(lei) 卒:瘦弱的士兵。⑥开德:令河南濮阳,即演渊。⑦卫南:今河南濮阳西南。⑧生兵:指生 力军。⑨潜善:人名,即黄潜善。⑩薨(hong):死亡。 (1)解释下列句子中加点的词语。 ①二年正月,泽至开德,十三战皆捷( ②泽兵进至卫南,度将孤兵寡,不深入不能成功( (2)用现代汉语翻译下列句子 ①泽自幼豪爽有大志 ②今日进退等死,不可不从死中求生。 (3)通读全文,根据你的理解,谈谈对宗泽这一人物形象的认识。 5阅读下面文言文,回答问题。 濠州定远县①一弓手,善用矛,远近皆服其能。有一偷亦善击刺,常蔑视官军,唯与此弓 手不相下,曰:“见必与之决生死。”一日,弓手者因事至村步,适值偷在市饮酒,势不 可避,遂曳矛而斗。观者如堵墙。久之,各未能进。弓手者忽谓偷曰:“尉至矣,我与汝 皆健者,汝敢与我尉马前决生死乎?”偷曰:“诺。”弓手应声刺之,一举而毙,盖乘隙也。 (选自沈括《梦溪笔谈》) 【注释】①濠州定远县:地名,今属安徽。②弓手:又称弓兵,宋代地方治安军之一。③村步: 村埠头。步,通“埠”,码头。④尉:指县尉,维持本县治安。 (1)下列句子中加点的词解释错误的一项是() A.善(善于、擅长)用矛 B.一举而毙(杀死) C.适值(刚好)偷在市饮酒D.弓手者忽谓(对……说)偷曰 (2)下列各组句子中加点词的意义和用法不同的一项是( A.皆服其能 空乏其身 B.弓手者因事至村步罔不因势象形 C.遂曳矛而斗 遂许先帝以驱驰
②环堵萧然，不蔽风日。 （4）五柳先生“衔觞赋诗，以乐其志”，他的“志”是什么？请用文中的语句回答。 4.课外文言文阅读 宗泽(节选) 宗泽，字汝霖，婺州①义乌人。泽自幼豪爽有大志。 靖康②元年，命知磁州③。时太原失守，官两河者率④托故不行。泽曰：“食禄而避难， 不可也。”即日单骑就道，从羸卒⑤十余人。泽至，始为固守不移之计。上嘉之，除河北义 兵都总管。 二年正月，泽至开德⑥，十三战皆捷。 泽兵进至卫南⑦，度将孤兵寡，不深入不能成功。先驱云前有敌营，泽挥众直前与战， 败之。转战而东，敌益生兵⑧至，王孝忠战死，前后皆敌垒。泽下令曰：“今日进退等死， 不可不从死中求生。”士卒知必死，无不一当百，斩首数千级。金人大败，退却数十余里。 泽前后请上还京二十余奏，每为潜善⑨等所抑，忧愤成疾，疽发于背。泽叹曰：“出师 未捷身先死，长使英雄泪满襟!”翌日，风雨昼晦。泽无一语及家事，但连呼“过河”者三 而薨⑩。 【注释】 ①婺(wù)州：今浙江金华。②靖康：宋钦宗年号。③磁州：今河北磁县。④率：都。⑤羸(léi) 卒：瘦弱的士兵。⑥开德：令河南濮阳，即演渊。⑦卫南：今河南濮阳西南。⑧生兵：指生 力军。⑨潜善：人名，即黄潜善。⑩薨(hōng)：死亡。 （1）解释下列句子中加点的词语。 ①二年正月，泽至开德，十三战皆．捷( ) ②泽兵进至卫南，度．将孤兵寡，不深入不能成功( ) （2）用现代汉语翻译下列句子。 ①泽自幼豪爽有大志。 ②今日进退等死，不可不从死中求生。 （3）通读全文，根据你的理解，谈谈对宗泽这一人物形象的认识。 5.阅读下面文言文，回答问题。 濠州定远县①一弓手②，善用矛，远近皆服其能。有一偷亦善击刺，常蔑视官军，唯与此弓 手不相下，曰：“见必与之决生死。”一日，弓手者因事至村步③，适值偷在市饮酒，势不 可避，遂曳矛而斗。观者如堵墙。久之，各未能进。弓手者忽谓偷曰：“尉 ④至矣，我与汝 皆健者，汝敢与我尉马前决生死乎？”偷曰：“诺。”弓手应声刺之，一举而毙，盖乘隙也。 （选自沈括《梦溪笔谈》） 【注释】①濠州定远县：地名,今属安徽。②弓手：又称弓兵,宋代地方治安军之一。③村步： 村埠头。步，通“埠”，码头。④尉：指县尉，维持本县治安。 （1）下列句子中加点的词解释错误的一项是（ ） A．善．(善于、擅长)用矛 B．一举而毙．（杀死） C．适值．（刚好）偷在市饮酒 D．弓手者忽谓．（对……说）偷曰 （2）下列各组句子中加点词的意义和用法不同的一项是（ ） A．皆服其．能 空乏其．身 B．弓手者因．事至村步 罔不因．势象形 C．遂．曳矛而斗 遂．许先帝以驱驰
D.见必与之决生死 时人莫之许也 (3)用现代汉语写出下面文言句子的意思。 汝敢与我尉马前决生死乎? (4)根据选文,用自己的语言概括弓手在与小偷决斗中取胜的原因
D．见必与之．决生死 时人莫之．许也 （3）用现代汉语写出下面文言句子的意思。 汝敢与我尉马前决生死乎？ （4）根据选文，用自己的语言概括弓手在与小偷决斗中取胜的原因