期中检测卷 6]]下面句子可以用不同标点标示出不同 (总分:150分) 的意思。(2分) 基础知识积累与应用(28分) 九(2)班足球队打败了九(6)班足球队获得了冠 国阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依 次写在文下横线内。(2分) 山泉作jo_儿之态,泉声则是孩子如铃的笑 7.国写出下列名句的上句或下句(任意选 语。受泉声的感染,鼎湖山年轻了许多,山径之幽 曲,竹木之青翠,都透着一股童zhi_的生气,使 做6题)(6分) 进山之人如入清che_透明的境界身心了无杂尘 (1)域民不以封疆之界,固国不以山溪之 《(孟子)二章》 陡觉轻快。行至半山,有一补山亭。亭已破旧,无 (2)关关雎雎,在河之 可驻目之处,惟亭内一副yng联到此已无尘斗 《诗经关雎》 点,上来更有碧千寻”,深得此中精神,令人点头会 (3)感时花溅泪 杜甫《春望》 2.国下列句子中有两个错别字的项是() (4)仍怜故乡水 李白《渡荆 门送别》 (2分) (5)此中有真意 陶渊明《饮酒》 A.农谚怅然蛛丝马绩抑扬顿挫B.寒噤 ?归雁洛阳边。王湾《次北 霹雳涣然一新腐草为莹 C.苍桑褪色拈轻怕重杳无消息D.迁徒 固山下》 (7)无可奈何花落去 仝毁绵延幽长深恶痛疾 3.回依次填入下列句中横线处的词,恰当的组 《浣溪沙》 (8)半亩方塘一鉴开 朱熹《观 是()(2分) 书有感》 ①为了人民的事业,流血不惜,更别说流这 点儿汗了! 8、囝下面是某同学作文中的个片断,仔细阅读 ②上海地方那么大,你又不知道他的地址 后,请选择4-6处(不得超过6处),用规定的符 号(不一定全使用)加以修改。(4分) 下子怎么能找到他呢? 1)换用号(2)增补号(3删除号(4)调位号 ③山洪 全县有三十多个村庄被毁坏。 ④1919年的五四运动是一场正义的学生运 “夕阳无限好,只是进黄昏。难道我们定要等 到太阳西落”了,才明白这其中的道理?我们应该 从现在开始,把握好时间,把握好机遇,从新做 A.尚且况且暴发爆发B.况且尚且暴发 个自我。即使现在的自己很差,也无法相信,还「 爆发 改变自己,但请千万记住,这表面上对你一无事处, C.尚且况且爆发暴发D.况且尚且爆发 但其实用处却很大也有可能会改变那个人的一生 4、回名著阅读.(4分) 《格列佛游记》的作者是_ 请简述这部作品 的故事情节和主题思想 9国国阅读下列有关数据,先据此得出一 5、国子细揣摩下面两个语句的内容和写法,再仿 个结论,再用一句话就此结论表达自己的观点。(2 写一句。(不能引用本试卷中的有关内容作为答题材 今年春夏之交,强沙尘暴不断袭击我国北方一些 料。)(4分) 地区。据统计,这样的沙尘暴50年代发生过5次, 例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷 60年代发生过8次,70年代发生过13次,80年代 的冬天也能感到温暖如春 母爱是泓淸泉,让你在情感即使蒙上岁月的风 发生过14次,90年代发生过23次 结论 尘依然纯洁明净 观点 仿写:父爱是 父爱是 闻读理解(72分) )阅读下面两篇短文,完成10-14题。(共18
1 期 中 检 测 卷 （总分：150 分） 一、基础知识积累与应用 （28 分） 1、基 阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依 次写在文下横线内。（2 分） 山泉作 jiāo 儿之态，泉声则是孩子如铃的笑 语。受泉声的感染，鼎湖山年轻了许多，山径之幽 曲，竹木之青翠，都透着一股童 zhì 的生气，使 进山之人如入清 chè 透明的境界，身心了无杂尘， 陡觉轻快。行至半山，有一补山亭。亭已破旧，无 可驻目之处，惟亭内一副 yíng 联“到此已无尘半 点，上来更有碧千寻”，深得此中精神，令人点头会 意。 2．基 下列句子中有两个错别字的一项是（ ） （2 分） A．农谚 怅然 蛛丝马绩 抑扬顿挫 B．寒噤 霹雳 涣然一新 腐草为莹 C．苍桑 褪色 拈轻怕重 杳无消息 D．迁徙 坠毁 绵延幽长 深恶痛疾 3．过依次填入下列句中横线处的词，恰当的一组 是（ ）（2 分） ①为了人民的事业，流血 不惜，更别说流这 点儿汗了！ ②上海地方那么大， 你又不知道他的地址，一 下子怎么能找到他呢？ ③山洪 ，全县有三十多个村庄被毁坏。 ④1919 年 的五四运动是一场正义的学生运 动。 A．尚且 况且 暴发 爆发 B．况且 尚且 暴发 爆发 C．尚且 况且 爆发 暴发 D．况且 尚且 爆发 暴发 4、过名著阅读。（4 分） 《格列佛游记》的作者是 ，请简述这部作品 的故事情节和主题思想： 5、中仔细揣摩下面两个语句的内容和写法，再仿 写一句。(不能引用本试卷中的有关内容作为答题材 料。)（4 分） 例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷 的冬天也能感到温暖如春； 母爱是一泓清泉，让你在情感即使蒙上岁月的风 尘依然纯洁明净。 仿写：父爱是 父爱是 6．过 能 下面句子可以用不同标点标示出不同 的意思。（2 分） 九（2）班足球队打败了九（6）班足球队获得了冠 军 ① ② 7．知 基 写出下列名句的上句或下句。（任意选 做 6 题）（6 分） （1）域民不以封疆之界，固国不以山溪之 险， 。 《〈孟子〉二章》 （2）关关雎雎，在河之 洲。 ， 。 《诗经 关雎》 （3）感时花溅泪， 。 杜甫《春望》 （4）仍怜故乡水， 。 李白《渡荆 门送别》 （5）此中有真意， 。 陶渊明《饮酒》 （6） ？归雁洛阳边。 王湾《次北 固山下》 （7）无可奈何花落去， 。 晏殊 《浣溪沙》 （8）半亩方塘一鉴开， 。 朱熹《观 书有感》 8、中 下面是某同学作文中的一个片断，仔细阅读 后，请选择 4－6 处（不得超过 6 处），用规定的符 号（不一定全使用）加以修改。（4 分） （1）换用号（2）增补号 (3)删除号（4）调位号 “夕阳无限好，只是进黄昏。”难道我们一定要等 到“太阳西落”了，才明白这其中的道理？我们应该 从现在开始，把握好时间，把握好机遇，从新做一 个自我。即使现在的自己很差，也无法相信，还能 改变自己，但请千万记住，这表面上对你一无事处， 但其实用处却很大，也有可能会改变那个人的一生。 9、中 过 阅读下列有关数据，先据此得出一 个结论，再用一句话就此结论表达自己的观点。（2 分） 今年春夏之交，强沙尘暴不断袭击我国北方一些 地区。据统计，这样的沙尘暴 50 年代发生过 5 次， 60 年代发生过 8 次，70 年代发生过 13 次，80 年代 发生过 14 次，90 年代发生过 23 次。 结论: 观点： 二、阅读理解（72 分） (一)阅读下面两篇短文，完成 10－14 题。（共 18 分）
入夜,山中万籁俱寂。借宿寺旁客房,如枕泉而 类小小 到明明有一个很好的跳槽机会,不 眠。深夜听泉,别有一番滋味。泉声浸着水光,听 仅去了那里可以收入更丰,更重要的是能与自己的 来格外清晰。白日里浑然一片泉鸣,此时却能分出 兴趣更贴近,却只是因为决心下得迟点,因而痛失 许多层次:那柔曼如提琴者,是草丛中淌过的小溪; 良机,那样大大的贻误…总算起来,真是不少! 那淸脆如弹拔者,是石缝间漏下的滴泉;那厚重如 人生的路啊,为什么,为什么总是充满了这样多的 倍司轰响者,应为万道细流汇于空谷;那雄浑如铜 错过? 管齐鸣者,定是激流直下陡壁,飞瀑落入深潭。至 然而细想,可有“万无失”的人生? 于泉水绕过树根,清流拍打着卵石,则轻重缓急 错过,一般来说,属于人生的常态,只要我们回顾 远近高低,各自发出互不相同的音响。这万般泉声 来路,有所得,从在偶然路过的一家小小书店,意 被—支看不见的指挥棒编织到起,汇成一曲奇妙 外地买到了久访不得的一本诗集这类小小的收获, 的交响乐,在这泉水的交响之中,仿佛能够听到岁 到自己积极参与的一项改革果然取得了重大突破, 月的流逝,历史的变迁,生命的诞生、生长、繁殖、 那样的精神物质双丰收…算起来,也还不少,我 死亡,新陈代谢的声部由弱到强,渐渐展开,升腾 们就应感到欣慰 而成为主旋律。我俯身倾听,分辨着,心神犹如融 没错过,抓住了;错过,溜走了。这正是人生的经 于水中,随泉而流,游遍鼎湖。又好像泉水汨汩滤 着我们斑斓多味的存活。 过心田,冲走污垢,留下深情,任我品味,引我遐 没有意识到错过,或许能产生一种自足感,但那意 想。啊,我完全陶醉在泉水的唱歌之中。说什么仙山 味着灵魂堕入了颟顸的渊薮。能意识到自己错过了 不在高,有仙则名”,我却道,“山不在名,有泉则 什么,在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰 灵”。蕴育生机,滋润万木,泉水就是鼎湖山的灵魂。 富的情愫,则意味着灵魂具备了升腾的能力 田[用简明的语言概括上面语段的主要 有的所错过的,还有机会再次相遇,正因为对错过 内容。(3分) 有了痛切的感受,当机遇再次呈现时,你便会有高 度的应变力与把握力,也许,那最后的结果,是与 1.“深夜听泉,别有一番滋味,这别 其在上次侥幸抓获,不如这回你冷静而成熟地驾 有的滋味具体表现在哪些方面?(4分) 驭…恰恰是因为你上次的错过,才导致了你这次 的获得硕果! 12国回画线的语句描绘山泉细致入微你 有的所错过的,时不复返,机不再来,属于永远的 能发挥想象力,再续写一个句子吗?不妨试试。(3 错过,但因为你善于细细咀嚼这错过的苦果,竟能 从惆怅中升华出憬悟,乃至于酿出诗意与哲理 你的生命,或许反更有厚度;你的心灵,或许反更 13、国固作者由听泉而产生了哪些人生感 有虹彩。 ?(4分) 念之差中,失之交臂了吗?有时我们虽然错过 只要我们立刻意识到了,并立刻追上前去,力挽狂 14、圈语段中对流淌的泉水进行了描绘,别有 澜于既倒,我们多半也还可以使错过转化为掌握 青趣。下面是一段对海潮进行描绘的文字,试将其 问题是我们往往在立即意识到了以后,竟滞涩、凝 和语段中描写泉水的文字作比较,简要谈谈两者在 结住了我们的行动;这样的错过,则几近于过错 描写内容及描绘方法上的异同。(4分) 错过,即“有所失”,我们要习惯它。错过,也往往 海在我们脚下沉吟着,诗人一般。那声音仿佛是 构成另一种得,我们要品味它。 朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔;又像是情人的 人生如奔驰的列车,车窗外不断闪动着变幻不定的 蜜语那样芳醇:低低地,轻轻地,像威风拂过琴弦 景色,错过观览窗外的美景、奇景并不是多么不得 像落花飘在水上。海睡熟了, 了的事,关键是我们不能错过预定的到站 (1)内容上 我们预定的到站并不等于人生的终点。但在人生的 (2)方法上 终点上,我们最好能含笑地说:我虽然错过的很多 [二](21分)错过 刘心武 很多,却毕竟把握了最关键最美好的,这样,"错过” 是的,回顾过去的一年,我们又错过了许多 便仿佛是碧绿的叶片,把一生中“收获″的七彩鲜 从在商场所看中的一件很适合于自己,并且价钱也 花映衬得格外明艳! 不算昂贵的衣衫,竟因不必要的犹豫,放弃了购买, 田噴空文章第二段可以缩成“从_到 而再次去那商场,满眼都只是不如那件的样式,这 来,真是不少。(2分)
2 入夜，山中万籁俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而 眠。深夜听泉，别有一番滋味。泉声浸着水光，听 来格外清晰。白日里浑然一片泉鸣，此时却能分出 许多层次：那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪； 那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉；那厚重如 倍司轰响者，应为万道细流汇于空谷；那雄浑如铜 管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落入深潭。至 于泉水绕过树根，清流拍打着卵石，则轻重缓急， 远近高低，各自发出互不相同的音响。这万般泉声， 被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙 的交响乐，在这泉水的交响之中，仿佛能够听到岁 月的流逝，历史的变迁，生命的诞生、生长、繁殖、 死亡，新陈代谢的声部由弱到强，渐渐展开，升腾 而成为主旋律。我俯身倾听，分辨着，心神犹如融 于水中，随泉而流，游遍鼎湖。又好像泉水汩汩滤 过心田，冲走污垢，留下深情，任我品味，引我遐 想。啊，我完全陶醉在泉水的唱歌之中。说什么“山 不在高，有仙则名”，我却道，“山不在名，有泉则 灵”。蕴育生机，滋润万木，泉水就是鼎湖山的灵魂。 10、中 过 用简明的语言概括上面语段的主要 内容。（3 分） 11、中 过 “深夜听泉，别有一番滋味”。这别 有的“滋味”具体表现在哪些方面？（4 分） 12、中 过 画线的语句描绘山泉细致入微，你 能发挥想象力，再续写一个句子吗？不妨试试。（3 分） 13、中 情 作者由听泉而产生了哪些人生感 悟？（4 分） 14、能 语段中对流淌的泉水进行了描绘，别有 情趣。下面是一段对海潮进行描绘的文字，试将其 和语段中描写泉水的文字作比较，简要谈谈两者在 描写内容及描绘方法上的异同。（4 分） 海在我们脚下沉吟着，诗人一般。那声音仿佛是 朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是情人的 蜜语那样芳醇；低低地，轻轻地，像威风拂过琴弦， 像落花飘在水上。 海睡熟了。 （1） 内容上： （2） 方法上： [二]（21 分） 错 过 刘心武 是的，回顾过去的一年，我们又错过了许多…… 从在商场所看中的一件很适合于自己，并且价钱也 不算昂贵的衣衫，竟因不必要的犹豫，放弃了购买， 而再次去那商场，满眼都只是不如那件的样式，这 类小小的错过，到明明有一个很好的跳槽机会，不 仅去了那里可以收入更丰，更重要的是能与自己的 兴趣更贴近，却只是因为决心下得迟点，因而痛失 良机，那样大大的贻误……总算起来，真是不少！ 人生的路啊，为什么，为什么总是充满了这样多的 错过？ 然而细想，可有“万无一失”的人生？ 错过，一般来说，属于人生的常态，只要我们回顾 来路，有所得，从在偶然路过的一家小小书店，意 外地买到了久访不得的一本诗集，这类小小的收获， 到自己积极参与的一项改革，果然取得了重大突破， 那样的精神物质双丰收……算起来，也还不少，我 们就应感到欣慰！ 没错过，抓住了；错过，溜走了。这正是人生的经 纬线，见证着我们斑斓多味的存活。 没有意识到错过，或许能产生一种自足感，但那意 味着灵魂堕入了颟顸的渊薮。能意识到自己错过了 什么，在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰 富的情愫，则意味着灵魂具备了升腾的能力。 有的所错过的，还有机会再次相遇，正因为对错过 有了痛切的感受，当机遇再次呈现时，你便会有高 度的应变力与把握力，也许，那最后的结果，是与 其在上次侥幸抓获，不如这回你冷静而成熟地驾 驭……恰恰是因为你上次的错过，才导致了你这次 的获得硕果！ 有的所错过的，时不复返，机不再来，属于永远的 错过，但因为你善于细细咀嚼这错过的苦果，竟能 从惆怅中升华出憬悟，乃至于酿出诗意与哲理…… 你的生命，或许反更有厚度；你的心灵，或许反更 有虹彩。 一念之差中，失之交臂了吗？有时我们虽然错过， 只要我们立刻意识到了，并立刻追上前去，力挽狂 澜于既倒，我们多半也还可以使错过转化为掌握； 问题是我们往往在立即意识到了以后，竟滞涩、凝 结住了我们的行动；这样的错过，则几近于过错。 错过，即“有所失”，我们要习惯它。错过，也往往 构成另一种得，我们要品味它。 人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的 景色，错过观览窗外的美景、奇景并不是多么不得 了的事，关键是我们不能错过预定的到站。 我们预定的到站并不等于人生的终点。但在人生的 终点上，我们最好能含笑地说：我虽然错过的很多 很多，却毕竟把握了最关键最美好的，这样，“错过” 便仿佛是碧绿的叶片，把一生中“收获”的七彩鲜 花映衬得格外明艳！ 15．中填空：文章第二段可以缩成“从 到 算 来，真是不少。”（2 分）
16.国圈文章句子的使用很有特色,有设问和 有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂 问并用,有长句和短句并用,还有整句和散句并 得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有 用等。围绕上述语言特色的某一方面,从文中找出 些东西可以弥补,有些东西永无弥补。 个例向,并说说它的表达效果。(5分) 孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现 的幸福。“孝”是一失足成干古恨的往事,孝” 17.国画线句子运用通俗的比喻讲出了令人 是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无 深思的道理,请用简洁的话直接说出它的意思。(4 连接 赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪 宅,也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只 8.国圈文章提出:“人生的路啊,为什么 鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。也许是 什么总是充满了这样多的错过”这个问题后, 顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五 何进行正反论证的?(4分) 分。也许是一桌山珍海味,也许是一只野果 朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是 9圈固从文章来看,“错过”可以转化为掌 双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱,也 握”,也可能几近于“过错”。回想一下自己的经历, 许只是含着体温的一枚硬币 有没有“错过”转化为“掌握”的情况,你从中悟 但“孝的天平上,它们等值 出了什么?请说说你的经历和感受。(6分) 只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你 父母健在的光阴 (三)阋读下文,完成20-24题。(共14 用回作者在第1小节对苦孩子求学的 分) 故事中的学子持怎样的看法?(2分) 孝心无价 我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困 21.囤回第2小节中作者认为那是对生命 难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业 的大不敬,那”具体所指得是什么?(2分) 后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血 我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫 22国回第6小节中,作者说世上有些东 长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎 西可以弥补,有些东西永远无法弥补”,如何 况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲 理解这句话的含意?(4分) 的鮮血灌溉一个连母亲都无法挚爱的人还能 指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位 23留固请仿照“李是稍纵即逝的着恋 的人,怎能成为为人类献身的大师 孝'是无法重现的幸福”这样的句子另写两 我也不喜欢父母重病在床,断然离去的游 句子(喻体不能与文章的例句重复)(2分) 子,无论你有多少理由。地球离了谁都照样转 动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程 ② 度。在一位老人行将就木的时候,将他对人世 24l固第9小节但在孝的天平上,它们 间最后的期真斩断,以绝望之心在寂寞中远 等值”一句中;它们”具体指什么内容?为什么 那是对生命的大不敬 说“它们等值”?除了第8小节列举的孝心之 我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底 外,你认为还可以以什么方式来表达对父母的 向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信 孝心?(4分) 水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的 那一天,可以从容尽孝 可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人 (四)阋读短文回答问题(19分) 生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情 有好多人喜欢讲生活品质,他们认为花的钱 忘了生命本身有不堪一击的脆弱。 多,花起钱就是生活品质 父母走了,带着对我们深深的挂念。父母 于是有愈来愈多的人,在吃饭的时候一掷万 走了,遗留给我们永无偿还的心情。 金,在置衣时一掷万金,拼命地挥霍金钱,当 你就永远无以言孝
3 16．中 能 文章句子的使用很有特色，有设问和 反问并用，有长句和短句并用，还有整句和散句并 用等。围绕上述语言特色的某一方面，从文中找出 一个例句，并说说它的表达效果。（5 分） 17．中 能 画线句子运用通俗的比喻讲出了令人 深思的道理，请用简洁的话直接说出它的意思。（4 分） 18．中 能 文章提出：“人生的路啊，为什么，为 什么总是充满了这样多的错过”这个问题后，是如 何进行正反论证的？（4 分） 19．能 情 从文章来看，“错过”可以转化为“掌 握”，也可能几近于“过错”。回想一下自己的经历， 有没有“错过”转化为“掌握”的情况，你从中悟 出了什么？请说说你的经历和感受。（6 分） （三）阅读下文，完成 20－24 题。（共 14 分） 孝心无价 毕淑敏 我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困 难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业 后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血…… 我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫 长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎? 况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲 的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人，还能 指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位 置的人，怎能成为为人类献身的大师? 我也不喜欢父母重病在床，断然离去的游 子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转 动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程 度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世 间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远 行，那是对生命的大不敬。 我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底 向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信 水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的 那一天，可以从容尽孝。 可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人 生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情， 忘了生命本身有不堪一击的脆弱。 父母走了，带着对我们深深的挂念。父母 走了，遗留给我们永无偿还的心情。 你就永远无以言孝。 有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂 得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有 些东西可以弥补，有些东西永无弥补。 “孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现 的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝” 是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无 连接。 赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪 宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只 鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一 顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五 分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一 朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是 一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也 许只是含着体温的一枚硬币…… 但“孝”的天平上，它们等值。 只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊! 趁你 父母健在的光阴。 20、中 过 作者在第 1 小节对“苦孩子求学的 故事”中的“学子”持怎样的看法？（2 分） 21. 中 过第 2 小节中，作者认为“那是对生命 的大不敬”，“那”具体所指得是什么？（2 分） 22. 中 过 第 6 小节中，作者说“世上有些东 西可以弥补，有些东西永远无法弥补”，如何 理解这句话的含意？（4 分） 23.能 情 请仿照“‘孝’是稍纵即逝的眷恋， ‘孝’是无法重现的幸福”这样的句子另写两个 句子（喻体不能与文章的例句重复）。（2 分） ① ② 24. .能 情 第 9 小节“但在孝的天平上，它们 等值”一句中，“它们”具体指什么内容？为什么 说“它们等值”？除了第 8 小节列举的孝心之 外，你认为还可以以什么方式来表达对父母的 孝心？（4 分） （四）阅读短文回答问题（19 分） 有好多人喜欢讲生活品质，他们认为花的钱 多，花起钱就是生活品质。 于是有愈来愈多的人，在吃饭的时候一掷万 金，在置衣时一掷万金，拼命地挥霍金钱，当
我们问他为什么要如此,他的答案理直气壮 了求好的精神,因而有自信、有丰富的心胸世 了追求生活品质!为了讲究生活品质 界;在外,有敏感直觉找到生活中最好的东西 生活?生活品质?这两样东西到底意味着什 在内,则能居于陋巷而依然能创造愉快多元的 心灵空间 如果说有钱能满足许多的物质条件就叫生活 生活品质就是如此简单;它不是从与别人比较 品质,是不是所有的富人都有生活品质,而穷 中来的,而是自己人格、风格与求好精神的表 就没有生活品质呢?如果说受教育就会有 生活品质,是不是所有的大学生都有生活品 25.国囫文中“生活品质”的含义是指 质,没有受过教育的人就没有生活品质呢?如 (不超过20字)(3分) 说都市才有生活品质,是不是乡下人就没有 生活品质呢?是不是所有的都市人都有生活 26.回文中的三个“如果说”是从三方 品质呢? 面来假设生活品质的,它的内涵分别是什么? 案是否定的,可见生活品质乃不是某一阶 (6分) 某一地区,甚至某一时代的专利。古人也 可以有生活品质,穷人、乡下人、工匠、农夫 回文中以匠、农夫、穷人、家庭 都可以有生活品质。因为,生活品质是一种求 主妇为例,意在说明什么?(4分) 好的精神,是在一个有限的条件下寻求该条件 最好的风格与方式。 28.固文章说“我们对生活品质最大的 工匠把一张桌子椅子做到了最完善而无懈可 忧虑”,"忧虑”什么?联系实际,说说你的看 的地步,是生活品质;农夫把稻田中的稻子 法。(6分) 种成最好的收成,是生活品质;穷人买一馒头 果腹,知道同样的五块钱在何处可以买到最好 三作表达(50分) 品质的馒头,是生活品质;家庭主妇买一块豆 乩童心理研究者向一群孩子每人发 腐,花最便宜的钱买到最好吃的豆腐,是生活 张表格,让他们填写自己的优缺点和美好愿 望。结果,很多孩子填的是——优点零,愿望 整个社会都能摒弃了不良的东西,寻求最好的 零。这结果令很多人诧异:孩子怎么会没有优 可能,这个社会就会有生活品质了。因此,我 点,又怎么会没有愿望?无法想象没有愿望的 们对生活品质最大的忧虑,乃不是小部分人的 孩子,将有怎样枯萎的眼神。因为没有愿望, 品味不良,而是大部分人失去求好的精神。 必是一个死寂的世界啊。如果没有优点的孩 在一个失去求好精神的社会里,往往使人误以 子,他的内心该怎样痛楚地喘息? 为摆阔、奢靡、消费就是生活品质,逐渐失去 你对你的优点和愿望一定有所了解吧?请以 了生活品质的实相。继而使人失去对生活品质 “我的双脚——优点和愿望”为话题,写一篇 的判断力,只好追逐名牌,用有名的香水、服 作文。提示和要求 装、皮鞋以至名建筑师盖房子,来肯定自我的 (1)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你 生活品质,这是为什么现代社会品牌泛滥的原 最熟悉的内容,表达你的真情实感。 (2)不要忘了拟一个题目。也可以用“我的 有些人从头到脚,从房子到汽车,从音响到电 双脚——优点和愿望”为题。 视用的都是名牌,那些名牌多得让人忘记了自 3)文中不要出现真实的地名、校名、人名、 的名字 否则会扣分。 一般人心羡之余,心生卑屈,以为那些是生活 (4)不得抄袭 品质,于是想尽方法不择手法去追求,甚至弄 (5)考虑到内容的充实,文章最好不要少于 到心力交瘁的地步。君不见被警察抓了的从大 500字。 贪官到小流氓,戴劳力士,开进口车,全身都 是名牌吗? 真正的生活品质,是回到自我,清楚衡量自己 的能力与条件,在有限的条件下追求最好的事 物与生活。再进一步,生活品质是因长久培养
4 我们问他为什么要如此，他的答案理直气壮— —“为了追求生活品质！为了讲究生活品质！” 生活？生活品质？这两样东西到底意味着什 么呢？ 如果说有钱能满足许多的物质条件就叫生活 品质，是不是所有的富人都有生活品质，而穷 人就没有生活品质呢？如果说受教育就会有 生活品质，是不是所有的大学生都有生活品 质，没有受过教育的人就没有生活品质呢？如 果说都市才有生活品质，是不是乡下人就没有 生活品质呢？是不是所有的都市人都有生活 品质呢？ 答案是否定的，可见生活品质乃不是某一阶’ 层、某一地区，甚至某一时代的专利。古人也 可以有生活品质，穷人、乡下人、工匠、农夫 都可以有生活品质。因为，生活品质是一种求 好的精神，是在一个有限的条件下寻求该条件 最好的风格与方式。 工匠把一张桌子椅子做到了最完善而无懈可 击的地步，是生活品质；农夫把稻田中的稻子 种成最好的收成，是生活品质；穷人买一馒头 果腹，知道同样的五块钱在何处可以买到最好 品质的馒头，是生活品质；家庭主妇买一块豆 腐，花最便宜的钱买到最好吃的豆腐，是生活 品质。 整个社会都能摒弃了不良的东西，寻求最好的 可能，这个社会就会有生活品质了。因此，我 们对生活品质最大的忧虑，乃不是小部分人的 品味不良，而是大部分人失去求好的精神。 在一个失去求好精神的社会里，往往使人误以 为摆阔、奢靡、消费就是生活品质，逐渐失去 了生活品质的实相。继而使人失去对生活品质 的判断力，只好追逐名牌，用有名的香水、服 装、皮鞋以至名建筑师盖房子，来肯定自我的 生活品质，这是为什么现代社会品牌泛滥的原 因。 有些人从头到脚，从房子到汽车，从音响到电 视用的都是名牌，那些名牌多得让人忘记了自 己的名字。 一般人心羡之余，心生卑屈，以为那些是生活 品质，于是想尽方法不择手法去追求，甚至弄 到心力交瘁的地步。君不见被警察抓了的从大 贪官到小流氓，戴劳力士，开进口车，全身都 是名牌吗？ 真正的生活品质，是回到自我，清楚衡量自己 的能力与条件，在有限的条件下追求最好的事 物与生活。再进一步，生活品质是因长久培养 了求好的精神，因而有自信、有丰富的心胸世 界；在外，有敏感直觉找到生活中最好的东西； 在内，则能居于陋巷而依然能创造愉快多元的 心灵空间。 生活品质就是如此简单；它不是从与别人比较 中来的，而是自己人格、风格与求好精神的表 现。 25．中 过 文中“生活品质”的含义是指： （不超过 20 字）（3 分） 26．中 过 文中的三个“如果说”是从三方 面来假设生活品质的，它的内涵分别是什么？ （6 分） 27．中 过 文中以工匠、农夫、穷人、家庭 主妇为例，意在说明什么？（4 分） 28．能 情 文章说“我们对生活品质最大的 忧虑”，“忧虑”什么？联系实际，说说你的看 法。（6 分） 三、写作与表达（50 分） 29、一位儿童心理研究者向一群孩子每人发一 张表格，让他们填写自己的优缺点和美好愿 望。结果，很多孩子填的是——优点零，愿望 零。这结果令很多人诧异：孩子怎么会没有优 点，又怎么会没有愿望？无法想象没有愿望的 孩子，将有怎样枯萎的眼神。因为没有愿望， 必是一个死寂的世界啊。如果没有优点的孩 子，他的内心该怎样痛楚地喘息？ 你对你的优点和愿望一定有所了解吧？请以 “我的双脚——优点和愿望”为话题，写一篇 作文。提示和要求： （1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你 最熟悉的内容，表达你的真情实感。 （2）不要忘了拟一个题目。也可以用“我的 双脚——优点和愿望”为题。 （3）文中不要出现真实的地名、校名、人名、 否则会扣分。 （4）不得抄袭。 （5）考虑到内容的充实，文章最好不要少于 500 字