九年级语文上册单元测试(一) 第一单元) (考试时间:150分钟满分150分) 班级 学号 姓名 得分 第Ⅰ卷(选择题16分) 1、下列加点字注音没有错误的一项是()(2分) A.楹联(ying) 嶙峋(xun) 涟漪(nian)万籁俱寂(lai) B.惬意(qie) 干涸(gu) 和煦(x山) 分道扬镳(bia0) C.褒贬(bo) 枝虬(qi) 恬静(tian)迥然不同(ji6ng) D.铭刻(min) 阴晦(hui) 古刹(cha) 玲珑剔透(ti) 2、依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( (2分) 野草是这个世界上最为平凡和普通的植物,但却具有最顽强的生命力。野草是有灵性 有春的绚丽,有夏的 ,有秋的 ,更有冬的 A.泼辣蕴蓄丰硕 B.丰硕 蕴蓄 泼辣 C.蕴蓄丰硕泼辣 D.泼辣 丰硕 蕴蓄 3、下面句子中加点成语使用正确的一项是( )(2分) A.看了火箭队和湖人队精彩的比赛,几个NBA球迷正在津津乐道地谈论着巨星姚明的突出表 现 B.大冬会期间,哈尔滨市实行了交通管制,交通拥堵的状况戛然而止 C.春节去海南度假,我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田,不由得被眼前的美丽景色所陶醉 D.金融危机爆发后,甲型HN流感病毒又乘机横行,这对美国来说可真是祸不单行啊?° 4、依次填入下面一段文字方框处的标点符号,正确的一项是( (2分) 你读过篇幅短小却蕴含丰富的短诗吗?这种诗被称为口小诗囗,五四运动后口它曾盛行 一时,其中最引人注目的是冰心的《繁星》和《春水》口这两部作品以宣扬“爱的哲学”而 著称 C.《 D.《 5、下列各句中没有语病的一句是()(2分) A.美国三大汽车公司的首席执行官对媒体日前先后表示将自动减薪 B.炎热的酷暑,在浓荫密布的树下乘凉,的确是一件乐事 C.“神舟七号”载人航天飞行的圆满成功,是我国航天发展史上的又一座里程碑。 D.通过这次上岗前的集中培训,使他们的专业技能得到了很大的提升。 6、下列关于文学常识及课文内容表述,有错误的一项是( )(3分) A.谢大光的《鼎湖山听泉》是一篇游记散文,以空间转换的顺序为主来组合材料,文中透露 出了作者对人生的见解。 B.柯蓝的《飞红滴翠记黄山》有别于一般的游记,它是一篇解说词,是借助于电视镜头展示 画面来介绍黄山风光的,使用了现代影视的表现手段 C.《画山绣水》是著名散文家杨朔写的一篇小说,课题采用了互文的手法,意思是画出来的 山和绣出来的水。 D.苏联作家普里什文在《〈林中小溪》一文采用第一人称和主观视角的方式来述说,表现出 了自己的生活信念和人生理想
九年级语文上册单元测试（一） ( 第一单元) （ 考试时间：150 分钟 满分 150 分） 班级 学号 姓名 得分 第Ⅰ卷(选择题 16 分) 1、下列加点字注音没有错误的一项是（ ）(2 分) A.楹．联（yíng） 嶙峋． (xún) 涟．漪（nián ） 万籁．俱寂（lài） B.惬．意（qiè） 干涸．（gū） 和煦． (xù) 分道扬镳．（biāo） C.褒．贬(bāo) 枝虬． (qiú） 恬．静(tián) 迥．然不同(jiǒng) D.铭．刻（mín） 阴晦．（huì） 古刹．(chà) 玲珑剔．透(tī) 2、依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）(2 分) 野草是这个世界上最为平凡和普通的植物，但却具有最顽强的生命力。野草是有灵性的， 有春的绚丽，有夏的 ，有秋的 ，更有冬的 。 A．泼辣 蕴蓄 丰硕 B.丰硕 蕴蓄 泼辣 C. 蕴蓄 丰硕 泼辣 D.泼辣 丰硕 蕴蓄 3、下面句子中加点成语使用正确的一项是 ( ) (2 分) A.看了火箭队和湖人队精彩的比赛，几个 NBA 球迷正在津津乐道 ．．．．地谈论着巨星姚明的突出表 现。 B.大冬会期间，哈尔滨市实行了交通管制，交通拥堵的状况戛然而止 ．．．．。 C.春节去海南度假，我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田 ．．．．，不由得被眼前的美丽景色所陶醉。 D.金融危机爆发后，甲型 H1N1 流感病毒又乘机横行，这对美国来说可真是祸不单行 ．．．．啊！ 4、依次填入下面一段文字方框处的标点符号，正确的一项是( ) (2 分) 你读过篇幅短小却蕴含丰富的短诗吗？这种诗被称为□小诗□，五四运动后□它曾盛行 一时，其中最引人注目的是冰心的《繁星》和《春水》□这两部作品以宣扬“爱的哲学”而 著称。 A.“ ” 、 ， B．“ ” ， 。 C.《 》 ， 。 D.《 》 、 ， 5、下列各句中没有语病的一句是（ ）(2 分) A.美国三大汽车公司的首席执行官对媒体日前先后表示将自动减薪。 B.炎热的酷暑，在浓荫密布的树下乘凉，的确是一件乐事。 C.“神舟七号”载人航天飞行的圆满成功，是我国航天发展史上的又一座里程碑。 D.通过这次上岗前的集中培训，使他们的专业技能得到了很大的提升。 6、下列关于文学常识及课文内容表述，有错误的一项是 （ ）（3 分） A.谢大光的《鼎湖山听泉》是一篇游记散文，以空间转换的顺序为主来组合材料，文中透露 出了作者对人生的见解。 B.柯蓝的《飞红滴翠记黄山》有别于一般的游记，它是一篇解说词，是借助于电视镜头展示 画面来介绍黄山风光的，使用了现代影视的表现手段。 C.《画山绣水》是著名散文家杨朔写的一篇小说，课题采用了互文的手法，意思是画出来的 山和绣出来的水。 D.苏联作家普里什文在《〈林中小溪》一文采用第一人称和主观视角的方式来述说，表现出 了自己的生活信念和人生理想
7、请选出下列句子排序正确的一项()(3分) ①博士除授予学官,还授予一些有专门技艺、专门学问的职官,如魏晋以后的太医博士、天 文博士、历博士、卜博士等。 ②秦始皇时,博士只作政府顾问。 ③唐宋以后,社会上对从事某种职业的人也俗称博士,如“茶博士”“酒博士”等。 ④汉代以后,博士开始任学官,担任教学工作 ⑤博士在我国古代是个官名,最早出现在战国时代 A.⑤②④①③ ①⑤②④③ C.⑤④③①② D.①④②③⑤ 第Ⅱ卷(非选择题134分) 积累与运用(20分) 8、请根据语境及拼音在横线处填上恰当的字。(4分) 九十年前,五四运动的爆发,像一道闪电,撕裂了令人zhi 息的黑暗;像 点星燧,引燃了1iao 原的烈yan 。直到今天,五四运动的爱国主义 光芒仍灼灼其华,烛照神州,激1i 青年为国奋斗 9、根据原文填空。(每空1分,共8分) (1)那柔曼如提琴者,是 那清脆如弹拨者, 那厚重如倍司轰响者,应 是为②3 2)蒌蒿满地芦芽短 ,春风不度玉门关 (4)五岳归来不看山, (5)月黑雁飞高 (6)绿杨烟外晓寒轻 10、综合性学习(8分 为庆祝建国60周年,某中学计划开展“庆祝周”系列活动。请你按下列要求进行活动设 计 【宣传橱窗】制作祖国科技成果宣传橱窗,展示祖国60年来翻天覆地的巨大变化。请你以 下列三则材料为内容给宣传橱窗设立恰当的栏目名。(要求:所设的栏目名必须用上一个能 反映祖国建设成就的成语。)(2分) 资料链接 资料一:1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功,全世界为之震惊:1967年,我 国第一颗氢弹爆炸成功。这是我国著名的“两弹”。而在1970年4月24日,我国第一颗人 造卫星唱着《东方红》飞出地球,进入了太空。自此,“两弹一星”被写入新中国科技史册。 资料二:60年代初我国就开始了研制大型运载火箭技术。1980年5月,向太平洋海域发射 大型运载火箭圆满成功。根据航天运载的需要,我国硏制成功了“长征”系列火箭。目前, 我国的长征火箭家族已发展为有9种型号的火箭系列。1999年11月,我国成功发射第一艘 无人飞船“神舟一号”,2003年成功发射第一艘载人飞船“神舟五号”,“神舟六号” “神舟七号”载人飞船又于2005年、2008年相继航天成功,实现了中国历史上第一次的太 空漫步,中国成为第三个能把人送上太空并进行太空漫步的国家。 资料三:在农业类科技成果中,一些重大科技成果达到国际先进水平和领先水平:超级稻、 杂交玉米、转基因抗虫棉、杂交油菜、地膜覆盖技术等一大批突破性科技成果的研发和推广 应用,使主要农作物良种覆盖率达到95%以上,大大提高了粮棉油等大宗农作物的生产能力
7、请选出下列句子排序正确的一项( )(3 分) ①博士除授予学官，还授予一些有专门技艺、专门学问的职官，如魏晋以后的太医博士、天 文博士、历博士、卜博士等。 ②秦始皇时，博士只作政府顾问。 ③唐宋以后，社会上对从事某种职业的人也俗称博士，如“茶博士”“酒博士”等。 ④汉代以后，博士开始任学官，担任教学工作。 ⑤博士在我国古代是个官名，最早出现在战国时代。 A．⑤②④①③ B．①⑤②④③ C．⑤④③①② D．①④②③⑤ 第Ⅱ卷（非选择题 134 分） 一、积累与运用（20 分） 8、请根据语境及拼音在横线处填上恰当的字。（4 分） 九十年前，五四运动的爆发，像一道闪电，撕裂了令人 zhì 息的黑暗；像一 点星燧，引燃了 liáo 原的烈 yàn 。直到今天，五四运动的爱国主义 光芒仍灼灼其华，烛照神州，激 lì 青年为国奋斗。 9、根据原文填空。(每空 1 分,共 8 分) (1) 那 柔 曼 如 提 琴 者 ， 是 ； 那 清 脆 如 弹 拨 者 ， 是 ；那厚重如倍司轰响者，应 为 。 (2)蒌蒿满地芦芽短， 。 (3) ，春风不度玉门关 (4)五岳归来不看山， (5)月黑雁飞高， (6)绿杨烟外晓寒轻， 10、综合性学习(8 分) 为庆祝建国 60 周年，某中学计划开展“庆祝周”系列活动。请你按下列要求进行活动设 计。 【宣传橱窗】制作祖国科技成果宣传橱窗，展示祖国 60 年来翻天覆地的巨大变化。请你以 下列三则材料为内容给宣传橱窗设立恰当的栏目名。（要求：所设的栏目名必须用上一个能 反映祖国建设成就的成语。）（2 分） 资料链接： 资料一：1964 年 10 月 16 日，我国第一颗原子弹爆炸成功，全世界为之震惊；1967 年，我 国第一颗氢弹爆炸成功。这是我国著名的“两弹”。而在 1970 年 4 月 24 日，我国第一颗人 造卫星唱着《东方红》飞出地球，进入了太空。自此，“两弹一星”被写入新中国科技史册。 资料二：60 年代初我国就开始了研制大型运载火箭技术。1980 年 5 月，向太平洋海域发射 大型运载火箭圆满成功。根据航天运载的需要，我国研制成功了 “长征”系列火箭。目前， 我国的长征火箭家族已发展为有 9 种型号的火箭系列。1999 年 11 月，我国成功发射第一艘 无人飞船 “神舟一号”，2003 年成功发射第一艘载人飞船“神舟五号”，“神舟六号”、 “神舟七号”载人飞船又于 2005 年、2008 年相继航天成功，实现了中国历史上第一次的太 空漫步，中国成为第三个能把人送上太空并进行太空漫步的国家。 资料三：在农业类科技成果中，一些重大科技成果达到国际先进水平和领先水平；超级稻、 杂交玉米、转基因抗虫棉、杂交油菜、地膜覆盖技术等一大批突破性科技成果的研发和推广 应用，使主要农作物良种覆盖率达到 95%以上，大大提高了粮棉油等大宗农作物的生产能力
粮食总产量从6000亿斤跃上了1万亿斤的台阶:畜禽品种改良和规模化养殖、重大动物疫 病防控、名特优新水产品养殖技术的进步,使我国畜牧、水产养殖业的科技进步贡献率达到 50%以上,肉类、禽蛋和水产品总产量跃居世界首位。 例栏目一:声振寰宇的两弹一星 栏目二 栏目三 【文艺汇演】学校决定开展庆祝国庆60周年文艺汇演,其中第一个节目合唱《歌唱祖国》, 第二个节目舞蹈《歌声与微笑》。请写几句话作为两个节目衔接的串词。(50字左右)(2分) 【演讲比赛】演讲活动结束时,请你自选角度,即席讲几句话,作为对活动的总结。(要求 用上排比的修辞手法)(2分) 【活动报道】拟写一句话作为“庆祝周”新闻报道的导语。(2分) 阅读理解(54分 (一)阅读李白的《塞下曲》,完成下列两题。(4分) 五月天山雪,无花只有寒。 笛中闻折柳,春色未曾看 晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍 愿将腰下剑,直为斩楼兰。 11、下面诗歌赏析有误的一项是()(2分) A.诗歌开头两句,抓住环境、气候的特点,描写边塞生活的艰难困苦,为下文作了铺垫, 表现诗歌的主旨 B.第五、六句运用对仗,选取了一天的军旅生活进行具体描写,反映了边塞军旅生活的紧 张和战士奋勇杀敌报国的精神面貌 C.皑皑的白雪,凛冽的寒风,幽怨的笛声,惨烈的厮杀,一幅幅形象鲜明的画面,表达了 诗人的反战态度和对戍边战士的同情 D.这首诗借用戍边战士的身份和化用“楼兰”这个典故,抒发了诗人渴望为国杀敌的满腔 豪情和建功立业的远大抱负
粮食总产量从 6000 亿斤跃上了 1 万亿斤的台阶；畜禽品种改良和规模化养殖、重大动物疫 病防控、名特优新水产品养殖技术的进步，使我国畜牧、水产养殖业的科技进步贡献率达到 50%以上，肉类、禽蛋和水产品总产量跃居世界首位。 例 栏目一：声振寰宇的两弹一星 栏目二： 栏目三： 【文艺汇演】学校决定开展庆祝国庆 60 周年文艺汇演，其中第一个节目合唱《歌唱祖国》， 第二个节目舞蹈《歌声与微笑》。请写几句话作为两个节目衔接的串词。（50 字左右）（2 分） 【演讲比赛】演讲活动结束时，请你自选角度，即席讲几句话，作为对活动的总结。（要求 用上排比的修辞手法）（2 分） 【活动报道】拟写一句话作为“庆祝周”新闻报道的导语。（2 分） 二、阅读理解(54 分) (一) 阅读李白的《塞下曲》，完成下列两题。（4 分） 五月天山雪，无花只有寒。 笛中闻折柳，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。 11、下面诗歌赏析有误的一项是 ( ) （2 分） A．诗歌开头两句，抓住环境、气候的特点，描写边塞生活的艰难困苦，为下文作了铺垫， 表现诗歌的主旨。 B．第五、六句运用对仗，选取了一天的军旅生活进行具体描写，反映了边塞军旅生活的紧 张和战士奋勇杀敌报国的精神面貌。 C．皑皑的白雪，凛冽的寒风，幽怨的笛声，惨烈的厮杀，一幅幅形象鲜明的画面，表达了 诗人的反战态度和对戍边战士的同情。 D．这首诗借用戍边战士的身份和化用“楼兰”这个典故，抒发了诗人渴望为国杀敌的满腔 豪情和建功立业的远大抱负
12、诗中“折柳”二字语意双关,说说你的理解。(2分) (二)、阅读下面文章、回答问题(17分) 约会荷花 ①早早的就听说霍金要来了,霍金保持着他特有的身体姿态与偶露的微笑要来杭州了! ②霍金来杭州,人们都以为这是一位科学巨匠与我们的一次聚首,一场约会,一篇不亚 于任何追星场面的经典篇章。而我私底下却在想:霍金应该是来赴西湖的荷花之约的 ③当那么多的人都在为霍金而狂时,他坐在轮椅上想的是什么呢?是身体上的不适?是 想拼命忍着将要流溢出来的口水?是想好好地躺在床上休息一会儿?还是新的黑洞理论? 这些都只有他自己知道。 ④一尊微弱之躯,一个病中的老人,面对这么多鲜花、掌声、赞叹和美誉,他为什么不 像其他明星表露出满心的欢喜与陶醉呢?哪怕是装岀来的。一切都是那么静静的,静静的, 犹如秋天的一片落吐,静静地飘下,飘到一个地方,风吹一下,就动一动。风不吹,就静静 地禅定着。那些仍然留在枝头的鲜花与果实与它无关,那些欣赏鲜花与享受果实者的赞叹与 它无关。它只属于大地。回归大地,是它的理想与抱负。走向大地时的那份从容与宁静,那 份无悔与蕴藉,只有那片掉落的秋叶,才能够懂得! ⑤很多的时候,霍金都保持着一种雕塑般的姿态。没有任何一种雕塑会像他那样生动, 会像他那样令人难忘与不舍!身子斜斜的,肢子殺斜的,连他的徹笑也都是斜着的,我猜想 他看到的人与物也都是斜着的,進独他的心策真地京在那果 ⑥所有的鲜花与笑脸还有亲吻连同祝福,也就是冲着他的那份直立着的心而去! ⑦大多时候沉默着的霍金,总让人误以为他是暂时地睡着了,睡着了似的霍金其实是比 谁都清醒着。他在心中寻找美,一份简单得令人心痛的美。所以,当他看到西湖的荷花盛开 时,忍不住赞叹了:多美啊!美就是那么简单!而美又不是那么简单的!当荷花浮出水面, 亭亭玉立于这个世间的时候,那些曾经生活在淤泥与黑暗中的生活细节就淡远了,曾经付出 在无数个日日夜夜的心血与汗水都化作了一缕甜蜜的回忆与沉潜的智慧 ⑧任何生命都有这个过程。霍金读馍荷花时,笨了臾衷地发忠赞羡:多羡啊 ⑨在美丽的西子湖畔,在接天的荷叶当中,霍金难道不比荷花更美吗?他与荷花融为一 体。微风起处,荷叶与花儿都摇曳了起来。风在花叶上吹着,也吹在霍金的脸上。霍金也如 一朵荷花,幽香随风飘过来,带给我们夏日里最后的一抹清凉 (作者赵福莲,有删改) 注)霍金:英国著名的物理学家,患卢伽雷病,全身瘫痪,却在科学上取得了巨大的成 13、揣摩文章题目,写出它的两重含义。(4分) 14、品味语言,回答问题。(4分) (1)第④段说霍金“犹如秋天的一片落叶”,结合全段,说说这个比喻好在哪里。 (2)“身子斜斜的,脖子斜斜的,连他的微笑也都是斜着的,我猜想他看到的人与物也都是 斜着的,惟独他的心笔直地立在那里。”具体说说“斜”和“笔直”放在一起的表达作用 15、文章第⑧段说“当霍金读懂荷花时,笑了,由衷地发出赞美:多美啊!”请具体说说霍
12、诗中“折柳”二字语意双关，说说你的理解。（2 分） (二)、 阅读下面文章、回答问题(17 分) 约会荷花 ①早早的就听说霍金要来了，霍金保持着他特有的身体姿态与偶露的微笑要来杭州了！ ②霍金来杭州，人们都以为这是一位科学巨匠与我们的一次聚首，一场约会，一篇不亚 于任何追星场面的经典篇章。而我私底下却在想：霍金应该是来赴西湖的荷花之约的。 ③当那么多的人都在为霍金而狂时，他坐在轮椅上想的是什么呢？是身体上的不适？是 想拼命忍着将要流溢出来的口水？是想好好地躺在床上休息一会儿？还是新的黑洞理论？ 这些都只有他自己知道。 ④一尊微弱之躯，一个病中的老人，面对这么多鲜花、掌声、赞叹和美誉，他为什么不 像其他明星表露出满心的欢喜与陶醉呢？哪怕是装出来的。一切都是那么静静的，静静的， 犹如秋天的一片落叶，静静地飘下，飘到一个地方，风吹一下，就动一动。风不吹，就静静 地禅定着。那些仍然留在枝头的鲜花与果实与它无关，那些欣赏鲜花与享受果实者的赞叹与 它无关。它只属于大地。回归大地，是它的理想与抱负。走向大地时的那份从容与宁静，那 份无悔与蕴藉，只有那片掉落的秋叶,才能够懂得！ ⑤很多的时候，霍金都保持着一种雕塑般的姿态。没有任何一种雕塑会像他那样生动， 会像他那样令人难忘与不舍！身子斜斜的，脖子斜斜的，连他的微笑也都是斜着的，我猜想 他看到的人与物也都是斜着的，惟独他的心笔直地立在那里。 ⑥所有的鲜花与笑脸还有亲吻连同祝福，也就是冲着他的那份直立着的心而去！ ⑦大多时候沉默着的霍金，总让人误以为他是暂时地睡着了，睡着了似的霍金其实是比 谁都清醒着。他在心中寻找美，一份简单得令人心痛的美。所以，当他看到西湖的荷花盛开 时，忍不住赞叹了：多美啊！美就是那么简单！而美又不是那么简单的！当荷花浮出水面， 亭亭玉立于这个世间的时候，那些曾经生活在淤泥与黑暗中的生活细节就淡远了，曾经付出 在无数个日日夜夜的心血与汗水都化作了一缕甜蜜的回忆与沉潜的智慧。 ⑧任何生命都有这个过程。当霍金读懂荷花时，笑了，由衷地发出赞美：多美啊！ ⑨在美丽的西子湖畔，在接天的荷叶当中，霍金难道不比荷花更美吗？他与荷花融为一 体。微风起处，荷叶与花儿都摇曳了起来。风在花叶上吹着，也吹在霍金的脸上。霍金也如 一朵荷花，幽香随风飘过来，带给我们夏日里最后的一抹清凉。 (作者赵福莲，有删改) 〔注〕霍金：英国著名的物理学家，患卢伽雷病，全身瘫痪，却在科学上取得了巨大的成就。 13、揣摩文章题目，写出它的两重含义。（4 分） (1) (2) 14、品味语言，回答问题。(4 分) （1）第④段说霍金“犹如秋天的一片落叶”，结合全段，说说这个比喻好在哪里。 （2）“身子斜斜的，脖子斜斜的，连他的微笑也都是斜着的，我猜想他看到的人与物也都是 斜着的，惟独他的心笔直地立在那里。”具体说说“斜”和“笔直”放在一起的表达作用。 15、文章第⑧段说“当霍金读懂荷花时，笑了，由衷地发出赞美：多美啊！”请具体说说霍
金究竟读懂了什么。(3分) 6、文章说“美就是那么简单”,又说美“不是那么简单的”。请任选一个角度,结合你的课 内外积累写一段话,表述你的看法。(不少于80字)(6分) (三)、阅读下面文章、回答问题(16分) 布鞋 厉彦林 ①世上鞋的品种、样式、颜色应有尽有,令人眼花缭乱,但让我久久难以忘怀的,还是 童年、青年时代的布鞋 ②上个世纪六七十年代,故乡大人、孩子穿的都是布鞋。衣服旧得实在没法穿了,就把 补丁一层层拆开,把有用的地方剪成一块块的碎布。家家都有针线笸箩,里边装满了剪裁缝 补衣裳剩下的布片或布条,我们这里叫“铺衬”。那铺衬五颜六色,薄厚不一,颜色不一, 新旧不一。铺衬积攒多了,就选个太阳毒的日子,把面板或木锅盖或木饭桌支在院子里,用 铁锅调出热气蒸腾的浆糊,把新一些的布料和旧一些的布料错开,将厚一些的和薄一些的摊 均匀,将碎布条一块块、一层层粘起来,在太阳底下晒上几个小时,就成了硬邦邦的“阕子”。 如果赶上阴雨天,就拿到热炕上或火炉上或热锅里烘烤,那阕子成色也不差。做鞋前,先找 村里的巧媳妇,按脚大小,照着棉鞋或单鞋样式,先在纸上剪岀鞋样子,然后把这纸鞋样缝 在阕子上,刷刷几下就剪出鞋底、鞋帮,然后就可以做鞋了 ③那时乡下孩子很少有鞋穿,谁能穿上娘做的新布鞋,准会挺胸阔步,炫耀一番。我娘 生勤劳,做一手好针线活。春天,为我做一双或圆口或方口的布鞋;冬天,为我缝一双黑 粗布甚至黑条绒的厚棉鞋。看娘做鞋,是我童年记忆里最为鲜亮的风景。纳鞋底是既细致又 累人的活儿。娘总要用一块布包着鞋底纳,想方设法不把鞋两侧的白布弄脏。夜深人静时, 娘坐着小方凳,弯腰弓背,一手攥住鞋底,一手用力拽针线,指掌间力气用得大、用得均匀 纳出的鞋底平整结实,耐穿。那动作,轻松自如,透出一种娴熟、优雅之美。那针线密密匝 匝,稀疏得当,松紧适中,大小一致,煞是好看。纳鞋底的时间长了,手指会酸痛,眼睛会 发花。有时娘手指麻木了,一不小心就会扎着手指。看到娘滴血的手指,我很心疼,便安慰 娘道:“等我长大了,挣钱买鞋穿,你就不用吃这苦了。”娘微笑着说:“等你长大了,有 媳妇做鞋了,我就省心了。”望着鞋上密密匝匝的小针脚和娘那疲倦的眼睛,我激动不已。 多少次我听着油灯芯热爆的噼里啪啦声,那熟悉的麻线抽动的嗤嗤声,渐渐进入温柔缥缈的 梦乡 ④娘做的布鞋伴我度过了艰苦的学习生涯。娘经常笑着说:“孩子咱可要听话、争气 咱不和人家比吃比穿,咱得跟人家比学习。识字多了,才有出息,才不愁没鞋穿。”后来, 我准备进县城读书了。多少个夜晩,灯光榣曳,娘把纳鞋底的绳扯得很緊,牢牢地 把所有关爱都纳进了鞋底。入校时我拿出自己的布鞋,将鞋面贴在脸上,那软软的绒毛仿佛 儿时娘的抚摸,似乎又看到了娘那期待的目光。我们这些年龄不大就离家的孩子,记忆中娘 的一喜一怒、一举一动都成了美好的回忆 ⑤如今城市人穿布鞋已逐渐成为时尚。穿惯皮鞋的都市人,开始与布鞋有了缘分。无论 身在何处,有一双布鞋,一双包含亲人惦记和祝福的布鞋,就学会了感恩,尽管踩着纵横交 错的路,有黑暗、有泥泞、有坎坷、有暴雨,可人生的路不会错、不会斜,心中总是洒满春
金究竟读懂了什么。（3 分） 16、文章说“美就是那么简单”，又说美“不是那么简单的”。请任选一个角度，结合你的课 内外积累写一段话，表述你的看法。（不少于 80 字）（6 分） (三)、 阅读下面文章、回答问题（16 分） 布 鞋 厉彦林 ①世上鞋的品种、样式、颜色应有尽有，令人眼花缭乱，但让我久久难以忘怀的，还是 童年、青年时代的布鞋。 ②上个世纪六七十年代，故乡大人、孩子穿的都是布鞋。衣服旧得实在没法穿了，就把 补丁一层层拆开，把有用的地方剪成一块块的碎布。家家都有针线笸箩，里边装满了剪裁缝 补衣裳剩下的布片或布条，我们这里叫“铺衬”。那铺衬五颜六色，薄厚不一，颜色不一， 新旧不一。铺衬积攒多了，就选个太阳毒的日子，把面板或木锅盖或木饭桌支在院子里，用 铁锅调出热气蒸腾的浆糊，把新一些的布料和旧一些的布料错开，将厚一些的和薄一些的摊 均匀，将碎布条一块块、一层层粘起来，在太阳底下晒上几个小时，就成了硬邦邦的“阕子”。 如果赶上阴雨天，就拿到热炕上或火炉上或热锅里烘烤，那阕子成色也不差。做鞋前，先找 村里的巧媳妇，按脚大小，照着棉鞋或单鞋样式，先在纸上剪出鞋样子，然后把这纸鞋样缝 在阕子上，刷刷几下就剪出鞋底、鞋帮，然后就可以做鞋了。 ③那时乡下孩子很少有鞋穿，谁能穿上娘做的新布鞋，准会挺胸阔步，炫耀一番。我娘 一生勤劳，做一手好针线活。春天，为我做一双或圆口或方口的布鞋；冬天，为我缝一双黑 粗布甚至黑条绒的厚棉鞋。看娘做鞋，是我童年记忆里最为鲜亮的风景。纳鞋底是既细致又 累人的活儿。娘总要用一块布包着鞋底纳，想方设法不把鞋两侧的白布弄脏。夜深人静时， 娘坐着小方凳，弯腰弓背，一手攥住鞋底，一手用力拽针线，指掌间力气用得大、用得均匀， 纳出的鞋底平整结实，耐穿。那动作，轻松自如，透出一种娴熟、优雅之美。那针线密密匝 匝，稀疏得当，松紧适中，大小一致，煞是好看。纳鞋底的时间长了，手指会酸痛，眼睛会 发花。有时娘手指麻木了，一不小心就会扎着手指。看到娘滴血的手指，我很心疼，便安慰 娘道：“等我长大了，挣钱买鞋穿，你就不用吃这苦了。”娘微笑着说：“等你长大了，有 媳妇做鞋了，我就省心了。”望着鞋上密密匝匝的小针脚和娘那疲倦的眼睛，我激动不已。 多少次我听着油灯芯热爆的噼里啪啦声，那熟悉的麻线抽动的嗤嗤声，渐渐进入温柔缥缈的 梦乡。 ④娘做的布鞋伴我度过了艰苦的学习生涯。娘经常笑着说：“孩子咱可要听话、争气， 咱不和人家比吃比穿，咱得跟人家比学习。识字多了，才有出息，才不愁没鞋穿。”后来， 我准备进县城读书了。多少个夜晚，灯光摇曳，娘把纳鞋底的绳扯得很紧，牢牢地、细细地 把所有关爱都纳进了鞋底。入校时我拿出自己的布鞋，将鞋面贴在脸上，那软软的绒毛仿佛 儿时娘的抚摸，似乎又看到了娘那期待的目光。我们这些年龄不大就离家的孩子，记忆中娘 的一喜一怒、一举一动都成了美好的回忆。 ⑤如今城市人穿布鞋已逐渐成为时尚。穿惯皮鞋的都市人，开始与布鞋有了缘分。无论 身在何处，有一双布鞋，一双包含亲人惦记和祝福的布鞋，就学会了感恩，尽管踩着纵横交 错的路，有黑暗、有泥泞、有坎坷、有暴雨，可人生的路不会错、不会斜，心中总是洒满春
风、阳光、幸福和欢乐 (《人民日报》2009年4月25日,有改动 17、文章以为线索,通过对的回忆,表达了 之情。(4分) 18、请从第③段中找出具体表现“我娘做一手好针线活”的句子,写在下面的横线上。(2 分) 19、认真品味文中第④段加线句子,说说这句话表现了母亲怎样的特点。(3分) 多少个夜晚,灯光摇曳,娘把纳鞋底的绳扯得很紧,牢牢地、细细地把所有关爱都纳进 了鞋底。 20、联系上下文,说说你对下面句中加点词语“贴”的理解。(3分) 入校时我拿出自己的布鞋,将鞋面贴在脸上,那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸,似乎 又看到了娘那期待的目光。 21、如果删去最后一段,文章就会逊色不少,请谈谈本段在文中所起的作用。(4分) (四)、阅读下面文章、回答问题(17分) 好梦何必成真 周国平 ①好梦成真——这是现在流行的一句祝词,人们以此互相慷慨地表达友善之意。每当听 见这话,我就不禁思忖:好梦都能成真,都非要成真吗? ②有两种不同的梦 ③第一种梦,它的内容是实际的,譬如说,梦想升官发财,梦想娶一个倾国倾城的美人 或嫁一个富甲天下的款哥,梦想得诺贝尔奖金,等等。对于这些梦,弗洛伊德的定义是适用 的:梦是未实现的愿望的替代。未实现不等于不可能实现,世上的确有人升了官发了财,娶 了美人或嫁了富翁,得了诺贝尔奖金。这种梦的价值取决于能否变成现实,如果不能,我们 就说它是不切实际的梦想。 ④第二种梦,它的内容与实际无关,因而不能用能否变成现实来衡量它的价值。譬如说, 陶渊明梦见桃花源,鲁迅梦见好的故事,但丁梦见天堂,或者作为普通人的我们梦见一片美 丽的风景。这种梦不能实现也不需要实现,它的价值在其自身,做这样的梦本身就是享受, 而记载了这类梦的《桃花源记》、《好的故事》、《神曲》本身便成了人类的精神财富 ⑤所谓好梦成真往往是针对第一种梦发出的祝愿,我承认有其合理性。一则古代故事描 绘了一个贫穷的樵夫,说他白天辛苦打柴,夜晚大做其富贵梦,奇异的是每晚的梦像连续剧 样向前推进,最后好像是当上了皇帝。这个樵夫因此过得十分快活,他的理由是:倘若把 夜晚的梦当成现实,把白天的现实当成梦,他岂不就是天下最幸福的人。这种自欺的逻辑遭 到了当时人的哄笑,我相信我们今天的人也多半会加入哄笑的行列。 ⑥可是,说到第二种梦,情形就很不同了。我想把这种梦的范围和含义扩大一些,举凡 组成一个人的心灵生活的东西,包括生命的感悟,艺术的体验,哲学的沉思,宗教的信仰 都可归入其中。这样的梦永远不会变成看得见摸得着的直接现实,在此意义上不可能成真
风、阳光、幸福和欢乐。 （《人民日报》2009 年 4 月 25 日，有改动） 17、文章以 为线索，通过对 的回忆，表达了 之情。（4 分） 18、请从第③段中找出具体表现“我娘做一手好针线活”的句子，写在下面的横线上。（2 分） 19、认真品味文中第④段加线句子，说说这句话表现了母亲怎样的特点。（3 分） 多少个夜晚，灯光摇曳，娘把纳鞋底的绳扯得很紧，牢牢地、细细地把所有关爱都纳进 了鞋底。 20、联系上下文，说说你对下面句中加点词语“贴”的理解。（3 分） 入校时我拿出自己的布鞋，将鞋面贴．在脸上，那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸，似乎 又看到了娘那期待的目光。 21、如果删去最后一段，文章就会逊色不少，请谈谈本段在文中所起的作用。（4 分） （四）、阅读下面文章、回答问题（17 分） 好梦何必成真 周国平 ①好梦成真——这是现在流行的一句祝词，人们以此互相慷慨地表达友善之意。每当听 见这话，我就不禁思忖：好梦都能成真，都非要成真吗? ②有两种不同的梦。 ③第一种梦，它的内容是实际的，譬如说，梦想升官发财，梦想娶一个倾国倾城的美人 或嫁一个富甲天下的款哥，梦想得诺贝尔奖金，等等。对于这些梦，弗洛伊德的定义是适用 的：梦是未实现的愿望的替代。未实现不等于不可能实现，世上的确有人升了官发了财，娶 了美人或嫁了富翁，得了诺贝尔奖金。这种梦的价值取决于能否变成现实，如果不能，我们 就说它是不切实际的梦想。 ④第二种梦，它的内容与实际无关，因而不能用能否变成现实来衡量它的价值。譬如说， 陶渊明梦见桃花源，鲁迅梦见好的故事，但丁梦见天堂，或者作为普通人的我们梦见一片美 丽的风景。这种梦不能实现也不需要实现，它的价值在其自身，做这样的梦本身就是享受， 而记载了这类梦的《桃花源记》、《好的故事》、《神曲》本身便成了人类的精神财富。 ⑤所谓好梦成真往往是针对第一种梦发出的祝愿，我承认有其合理性。一则古代故事描 绘了一个贫穷的樵夫，说他白天辛苦打柴，夜晚大做其富贵梦，奇异的是每晚的梦像连续剧 一样向前推进，最后好像是当上了皇帝。这个樵夫因此过得十分快活，他的理由是：倘若把 夜晚的梦当成现实，把白天的现实当成梦，他岂不就是天下最幸福的人。这种自欺的逻辑遭 到了当时人的哄笑，我相信我们今天的人也多半会加入哄笑的行列。 ⑥可是，说到第二种梦，情形就很不同了。我想把这种梦的范围和含义扩大一些，举凡 组成一个人的心灵生活的东西，包括生命的感悟，艺术的体验，哲学的沉思，宗教的信仰， 都可归入其中。这样的梦永远不会变成看得见摸得着的直接现实，在此意义上不可能成真
但也不必在此意义上成真,因为它们有着与第一种梦完全不同的实现方式,不妨说,它们的 存在本身就已经构成了一种内在的现实,这样的好梦本身就已经是一种真。对真的理解应该 宽泛一些,你不能说只有外在的荣华富贵是真实的,内在的智慧教养是虚假的。一个内心生 活丰富的人,与一个内心生活贫乏的人,他们是在实实在在的意义上过着截然不同的生活 ⑦我把第一种梦称做物质的梦,把第二种梦称做精神的梦。不能说做第一种梦的人庸俗, 但是,如果一个人只做物质的梦,从不做精神的梦,说他庸俗就不算冤枉。如果整个人类只 梦见黄金而从不梦见天堂,则即使梦想成真,也只是生活在铺满金子的地狱里而已 (选自周国平散文集《安静》,略有改动 22、作者在本文中表达的主要观点是什么?(答案不超过10个字)(3分) 23、第⑤段中,作者引用古代樵夫的故事有什么作用?(3分) 24、作者论述的“第二种梦”的含义是什么?(3分) 25、结合全文,揣摩加点词语,谈谈你对文章末句的理解。(4分) 26、读了文章,联系生活实际,谈谈你对“好梦何必成真”的看法。(不少60字) 三、作文(60分) 请以“对自己负责”为题写一篇600字左右作文
但也不必在此意义上成真，因为它们有着与第一种梦完全不同的实现方式，不妨说，它们的 存在本身就已经构成了一种内在的现实，这样的好梦本身就已经是一种真。对真的理解应该 宽泛一些，你不能说只有外在的荣华富贵是真实的，内在的智慧教养是虚假的。一个内心生 活丰富 的人，与一个内心生活贫乏的人，他们是在实实在在的意义上过着截然不同的生活。 ⑦我把第一种梦称做物质的梦，把第二种梦称做精神的梦。不能说做第一种梦的人庸俗， 但是，如果一个人只做物质的梦，从不做精神的梦，说他庸俗就不算冤枉。如果整个人类只 梦见黄金．．而从不梦见天堂．．，则即使梦想成真，也只是生活在铺满金子的地狱里而已。 （选自周国平散文集《安静》，略有改动） 22、作者在本文中表达的主要观点是什么？（答案不超过 10 个字）（3 分） 23、第⑤段中，作者引用古代樵夫的故事有什么作用？（3 分） 24、作者论述的“第二种梦”的含义是什么？（3 分） 25、结合全文，揣摩加点词语，谈谈你对文章末句的理解。（4 分） 26、读了文章，联系生活实际，谈谈你对“好梦何必成真”的看法。（不少 60 字） 三、作文（60 分） 请以“对自己负责”为题写一篇 600 字左右作文