家庭馆四 5.小数的近似数 第1课时 小数的近以数
5.小数的近似数 第1课时 小数的近似数
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基础梳理 一、我会填。 1.用“四舍五入”法把8.032精确到百分位，因为千分位上的 (2)5,向前一位进(1)，把百分位上和后面各位上的数 省略，所以3.385≈(3.4)。 导航页
导航页 基础梳理 一、我会填。 1.用“四舍五入”法把8.032精确到百分位,因为千分位上的 ( )5,向前一位进( ),把百分位上和后面各位上的数 省略,所以3.385≈( )。 2 千分 8.03 8 1 3.4
基础梳理 3.0.962保留一位小数约是(1.0)，保留后，小数末尾的 “0”(不能)填“能”或“不能”)去掉。 4.2.4835精确到百分位约是(2.48)。 导航页
导航页 基础梳理 3.0.962保留一位小数约是( ),保留后,小数末尾的 “0”( )(填“能”或“不能”)去掉。 4.2.4835精确到百分位约是( )。 1.0 不能 2.48
基础梳理 二、我会判。（正确的画“√”，错误的画“X”) 1.近似数9.90和9.9表示的精确度是相同的。(×) 2.近似数为1的小数有无数个。（√) 3.准确数一定比它的近似数小。(X) 导航页
导航页 基础梳理 二、我会判。(正确的画“√”,错误的画“×”) 1.近似数9.90和9.9表示的精确度是相同的。( ) 2.近似数为1的小数有无数个。( ) 3.准确数一定比它的近似数小。( ) √ × ×
基础梳理 三、下面的小数分别在哪两个相邻的整数之间？它们各近似 于哪个整数？ 1.(4)16.08>(16),近似于(16)。 导航页
导航页 基础梳理 三、下面的小数分别在哪两个相邻的整数之间?它们各近似 于哪个整数? 1.( )16.08>( ),近似于( )。 4 5 5 17 16 16
能力提升 四、按照要求写出表中小数的近似数。 原数 保留整数保留一位小数保留两位小数保留三位小数 9.5436 10 9.5 9.54 9.544 0.9709 1 1.0 0.97 0.971 2.4729 2 2.5 2.47 2.473 导航页
导航页 能力提升 四、按照要求写出表中小数的近似数。 原数 保留整数保留一位小数保留两位小数保留三位小数 9.5436 0.9709 2.4729 10 9.5 9.54 9.544 1 1.0 0.97 0.971 2 2.5 2.47 2.473
能力提升 五、解决问题。 一辆小汽车的速度是954米分，每小时可以行约多少千米？（结 果保留整数) 954×60=57240(m) 57240m=57.24km≈57km 导航页
导航页 能力提升 五、解决问题。 一辆小汽车的速度是954米/分,每小时可以行约多少千米?(结 果保留整数) 954×60=57240(m) 57240 m=57.24 km≈57 km
智慧石展 六、我会填。 1.o里最大可以填几？ 4.74④≈4.74 0.784≈0.78 0.99≈1 2.口里最小可以填几？ 7.065≈7.07 2.635≈2.64 12.61≈12.6 导航页
导航页 智慧拓展 六、我会填。 1.□里最大可以填几? 4.74 ≈4.74 0.78 ≈0.78 0.9 ≈1 2.□里最小可以填几? 7.06 ≈7.07 2.63 ≈2.64 12.6 ≈12.6 4 4 9 5 5 1
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索