家庭们亚 5 三角形 第5课时 多边形的内确和
5 三角形 第5课时 多边形的内角和
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基础梳理 一、我会填。 1.长方形和正方形都是（四）边形，它们的四个角都是（直） 角，它们的内角和是360°)。 2.一个四边形，任意两个相对顶点相连，可以把四边形分成 (2)个三角形，因为三角形的内角和是180°，所以四边形的 内角和是(360°)。 导航页
导航页 基础梳理 一、我会填。 1.长方形和正方形都是( )边形,它们的四个角都是( ) 角,它们的内角和是( )。 2.一个四边形,任意两个相对顶点相连,可以把四边形分成 ( )个三角形,因为三角形的内角和是180° ,所以四边形的 内角和是( )。 四 直 360° 2 360°
基础梳理 二、我会判。（正确的画“V√，错误的画“X”) 1.四边形的内角和比三角形的内角和大。（√） 2.四边形的四个角都是直角。（×) 3.两个三角形拼在一起，就是一个六边形。(×) 4.梯形的内角和大于正方形的内角和。(×) 导航页
导航页 基础梳理 二、我会判。(正确的画“√”,错误的画“×”) 1.四边形的内角和比三角形的内角和大。( ) 2.四边形的四个角都是直角。( ) 3.两个三角形拼在一起,就是一个六边形。( ) 4.梯形的内角和大于正方形的内角和。( ) √ × × ×
能力提升 三、填一填，算一算。 1分别求出下面五边形、六边形的内角和。你发现了什么？ 你能根据你的发现直接算出八边形的内角和吗？ 180°×3=540° 180°×4=720° ③八边形的内角和： 180°(8-2)=180°×6=1080° 导航页
导航页 能力提升 三、填一填,算一算。 1.分别求出下面五边形、六边形的内角和。你发现了什么? 你能根据你的发现直接算出八边形的内角和吗? ③八边形的内角和: ① ② 180°×3=540° 180°×4=720° 180°×(8-2)=180°×6=1080°
能力提升 2.在探究五边形的内角和时（如图），林林是这样做 的：5×180°=900°。他的计算方法正确吗？（不正确理由是 (这5个三角形的内角和之和比五边形的内角和多了360： 导航页
导航页 能力提升 2.在探究五边形的内角和时(如图),林林是这样做 的:5×180° =900°。他的计算方法正确吗?( ),理由是 ( )。 不正确 这5个三角形的内角和之和比五边形的内角和多了360°
能力提升 四、算出下面每个图形中未知角的度数。 2. 130°80 1169 60° 116° 导航页
导航页 能力提升 四、算出下面每个图形中未知角的度数。 1. 2. 60° 116°
智慧拓展 五、我会做。 如图，在三角形纸片ABC中，∠C=90°，将这个纸片沿线段DE剪 去一个角后变成四边形ABED,那么图中∠1+∠2=(20 B A C 导航页
导航页 智慧拓展 五、我会做。 如图,在三角形纸片ABC中,∠C=90° ,将这个纸片沿线段DE剪 去一个角后变成四边形ABED,那么图中∠1+∠2=( 270 )°
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索