家庭值亚 3.小数点移动引起小数大小的变化 第2课时 小数点的移动引起小数大小的变化(2)
3.小数点移动引起小数大小的变化 第2课时 小数点的移动引起小数大小的变化(2)
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基础梳理 一、我会填。 1.9.87去掉小数点就扩大到原数的(100)倍；将9.87变成0.987， 小数点向（左）移动了（一）位。 2把105缩小到原数的品是(10.5)，把7缩小到原数的00是 (0.007) 3.把0.02扩大到它的1000倍是(20)。 4.把4.8缩小到它的(1000 1 )是0.0048。 导航页
导航页 基础梳理 一、我会填。 1.9.87去掉小数点就扩大到原数的( )倍;将9.87变成0.987, 小数点向( )移动了( )位。 2.把 105 缩小到原数的 𝟏 𝟏𝟎 是( ),把 7 缩小到原数的 𝟏 𝟏𝟎𝟎𝟎 是 ( )。 3.把0.02扩大到它的1000倍是( )。 4.把4.8缩小到它的( )是0.0048。 100 左 一 10.5 0.007 20 𝟏 𝟏𝟎𝟎𝟎
基础梳理 二、我会判。（正确的画“√”，错误的画“义”） 1.一个数扩大到原数的2倍，就是把小数点向右移动两位。 (X) 2.去掉小数末尾的一个0，得到的数就缩小到原数的品。(×) 3一个小数先扩大到它的10倍，再缩小到所得数的，。只需将原 数小数点向左移动一位。（√） 导航页
导航页 基础梳理 二、我会判。(正确的画“√”,错误的画“×”) 1.一个数扩大到原数的2倍,就是把小数点向右移动两位。 ( ) 2.去掉小数末尾的一个 0,得到的数就缩小到原数的 𝟏 𝟏𝟎 。( ) 3.一个小数先扩大到它的 10 倍,再缩小到所得数的 𝟏 𝟏𝟎𝟎 ,只需将原 数小数点向左移动一位。( ) × × √
能力提升 三、我会解答。 1.一个正方形苗圃地的边长是2.5m,将其边长扩大到原来的 10倍，扩大后的正方形苗圃地的面积是多少平方米？ 2.5×2.5=6.25(m2) 6.25×10×10=625(m2) 导航页
导航页 能力提升 三、我会解答。 1.一个正方形苗圃地的边长是2.5 m,将其边长扩大到原来的 10倍,扩大后的正方形苗圃地的面积是多少平方米? 2.5×2.5=6.25(m2 ) 6.25×10×10=625(m2 )
能力提升 2.一个数先扩大到原数的1000倍，再把所得数的小数点向左移 动两位。这时的数和原数相比，发生了什么变化？为什么？ 和原数相比扩大到原数的10倍。扩大到原数的1000倍，就是 把原数的小数点向右移动三位，然后再向左移动两位，最后相 当于把小数点向右移动一位，就是原数的10倍。 导航页
导航页 能力提升 2.一个数先扩大到原数的1000倍,再把所得数的小数点向左移 动两位。这时的数和原数相比,发生了什么变化?为什么? 和原数相比扩大到原数的10倍。扩大到原数的1000倍,就是 把原数的小数点向右移动三位,然后再向左移动两位,最后相 当于把小数点向右移动一位,就是原数的10倍
智慧石展 四、计算下面的题目。 1.6.18+6.18+…+6.18=618 100个 2.3.05+3.05+…+3.05=3050 1000个 导航页
导航页 智慧拓展 四、计算下面的题目。 1.𝟔 . 𝟏 𝟖 + 𝟔 .𝟏 𝟖 + … + 𝟔 .𝟏 𝟖 𝟏𝟎𝟎个 = 2.𝟑 . 𝟎 𝟓 + 𝟑 .𝟎 𝟓 + … + 𝟑 .𝟎 𝟓 𝟏𝟎𝟎𝟎个 = 618 3050
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
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