《生产实习》教学大纲编写：王建岭审核：王新练课程编码1302513课程名称生产实习4学分适用专业应用物理学72考核形式考查学时光伏发电系统设计与施工，光伏建7先修课程开课学期筑一体化，光伏电池材料与器件一、生产实习的目的、要求生产实习是应用物理专业教学计划中一个重要的实践性环节，是理论联系实际，增加感性认识的必要途径，是全面贯彻教育方针，按照培养目标，加强素质教育，进行生产实践能力和独立工作能力的一项重要措施。通过生产实习使学生接触社会，接触相关企业单位的生产、管理、营销、服务等，增强对所学基础理论和专业知识的感性认识，了解如何综合运用已学过的知识，解决工程实际中的问题，增强理论联系实际的能力。二、生产实习的基本要求1.增强感性认识，努力将理论与实践相结合；2.培养和提高观察分析问题和解决问题的独立工作能力和工程能力；3.初步了解生产实习所在单位的生产工艺和流程，了解本专业相关技术在生产中的作用，以及产业发展对本专业毕业生的要求：4.认真写好生产实习日记，记载有关技术资料、实习进度、实习收获和体会等：5.严格遵守实习单位的各项规章制度、遵纪守法，安全第一；6.实习结束按要求写出生产实习报告。三、生产实习内容（学生从下列内容中任选其一进行）1.新产品研发。2.生产设备的安装与调试。3.小型技术革新与改造。4.科技专题或成果推广。5.产品装配、调试与检测。6.生产运营、管理、营销等。7.工程勘察、设计及施工
《生产实习》教学大纲 编写： 王建岭 审核： 王新练 一、生产实习的目的、要求 生产实习是应用物理专业教学计划中一个重要的实践性环节，是理论联系实际，增加感 性认识的必要途径，是全面贯彻教育方针，按照培养目标，加强素质教育，进行生产实践能 力和独立工作能力的一项重要措施。通过生产实习使学生接触社会，接触相关企业单位的生 产、管理、营销、服务等，增强对所学基础理论和专业知识的感性认识，了解如何综合运用 已学过的知识，解决工程实际中的问题，增强理论联系实际的能力。 二、生产实习的基本要求 1.增强感性认识，努力将理论与实践相结合； 2.培养和提高观察分析问题和解决问题的独立工作能力和工程能力； 3.初步了解生产实习所在单位的生产工艺和流程，了解本专业相关技术在生产中的作用， 以及产业发展对本专业毕业生的要求； 4.认真写好生产实习日记，记载有关技术资料、实习进度、实习收获和体会等； 5.严格遵守实习单位的各项规章制度、遵纪守法，安全第一； 6.实习结束按要求写出生产实习报告。 三、生产实习内容(学生从下列内容中任选其一进行) 1. 新产品研发。 2. 生产设备的安装与调试。 3. 小型技术革新与改造。 4. 科技专题或成果推广。 5. 产品装配、调试与检测。 6. 生产运营、管理、营销等。 7. 工程勘察、设计及施工。 课程编码 1302513 课程名称 生产实习 适用专业 应用物理学 学分 4 考核形式 考查 学时 72 先修课程 光伏发电系统设计与施工，光伏建 筑一体化,光伏电池材料与器件 开课学期 7
8.市场调研与分析。四、生产实习学时分配表组备完学序合成实习内容名称实习内容及要求号时要形求式注至实在1新产品研发72参与新产品研制与开发实参与生产设备的安装与调试工少习2生产设备的安装与调试72作选日习记中小型技术革新与改造，二次开择3小型技术革新与改造72所和学发等列实生724科技专题或成果推厂厂科技专题或成果推广必的习参加企业产品的装配、调试或产品装配、调试与检测72报-须检测工作根告项生产运营、管理、营销参加生产的运营维护和管理、726等实据营销服务等工习参加某项工程的现场勘察、设7工程勘察、设计及施工72作内计或施工容需8市场调研与分析72市场调研与分析要参加适量与所学专业相关的其它实习内9其它72的容或专业前沿讲座生产劳动五、考核方式及成绩评定标准
8. 市场调研与分析。 四、生产实习学时分配表 序 号 实习内容名称 学 时 实习内容及要求 组 合 要 求 完 成 形 式 备 注 1 新产品研发 72 参与新产品研制与开发 至 少 选 择 所 列 的 一 项 实 习 内 容 实 习 日 记 和 实 习 报 告 在 实 习 中 学 生 必 须 根 据 工 作 需 要 参 加 适 量 的 生 产 劳 动 2 生产设备的安装与调试 72 参与生产设备的安装与调试工 作 3 小型技术革新与改造 72 小型技术革新与改造，二次开 发等 4 科技专题或成果推广 72 科技专题或成果推广 5 产品装配、调试与检测 72 参加企业产品的装配、调试或 检测工作 6 生产运营、管理、营销 等 72 参加生产的运营维护和管理、 营销服务等 7 工程勘察、设计及施工 72 参加某项工程的现场勘察、设 计或施工 8 市场调研与分析 72 市场调研与分析 9 其它 72 与所学专业相关的其它实习内 容或专业前沿讲座 五、考核方式及成绩评定标准
（一）考核方式成绩考核分五级记分（优秀、良好、中等、及格、不及格），考核的依据是1.实习期间的工作态度和实习表现，遵守纪律的情况；2.完成实习计划预定的工作任务情况；3.完成实习日记及实习报告的情况；4.实习单位的评语。实习报告是学生整个实习工作的全面汇报，是实习成绩考核的主要依据之一。它反映了学生实习的深度和质量，同时也反映了学生的归纳和分析问题的能力。要求学生认真全面、实事求是进行总结。实习报告内容为：1.概述参加实习和完成任务的基本情况2.简述实习单位的基本情况；3.详述个人完成的主要工作和取得的成绩，思想和业务上的收获和体会；4.实习单位对人才素质的要求及自己存在的差距、努力方向；5.对今后组织生产实习的改进意见等。实习报告要求文字简练，层次清楚，语句通顺，字迹清楚，并可附图。实习报告的字数不少于5000字。（二）成绩评定办法成绩评定采用优、良、中、及格和不及格五等。具体标准如下：1.优秀：遵守纪律，日记记录详实，实习报告内容全面、字体工整，认识具体。2.良好：遵守纪律，日记记录完整无缺、内容完整，实习报告内容充实、认识较具体。3.中等：遵守纪律，日记记录比较完整、实习报告内容比较详细，认识较具体。4.及格：遵守纪律，日记记录比较完整、实习报告内容简单，认识粗浅，5.不及格：实习缺席累计达三分之一及以上或严重违反纪律；日记记录不完整、内容不全，实习报告内容空洞或有抄袭行为。六、教材与参考书1.>，谢建马永刚主编化学工业出版社出版,20102.>,周志敏纪爱华编著电子工业出版社出版,20103.>,郑军主编电子工业出版社出版,2010
（一）考核方式 成绩考核分五级记分（优秀、良好、中等、及格、不及格），考核的依据是： 1.实习期间的工作态度和实习表现，遵守纪律的情况； 2.完成实习计划预定的工作任务情况； 3.完成实习日记及实习报告的情况； 4.实习单位的评语。 实习报告是学生整个实习工作的全面汇报，是实习成绩考核的主要依据之一。它反映了 学生实习的深度和质量，同时也反映了学生的归纳和分析问题的能力。要求学生认真全面、 实事求是进行总结。实习报告内容为： 1.概述参加实习和完成任务的基本情况； 2.简述实习单位的基本情况； 3.详述个人完成的主要工作和取得的成绩，思想和业务上的收获和体会； 4.实习单位对人才素质的要求及自己存在的差距、努力方向； 5.对今后组织生产实习的改进意见等。 实习报告要求文字简练，层次清楚，语句通顺，字迹清楚，并可附图。实习报告的字数 不少于 5000 字。 （二）成绩评定办法 成绩评定采用优、良、中、及格和不及格五等。具体标准如下： 1.优秀：遵守纪律，日记记录详实，实习报告内容全面、字体工整，认识具体。 2.良好：遵守纪律，日记记录完整无缺、内容完整，实习报告内容充实、认识较具体。 3.中等：遵守纪律，日记记录比较完整、实习报告内容比较详细，认识较具体。 4.及格：遵守纪律，日记记录比较完整、实习报告内容简单，认识粗浅。 5.不及格：实习缺席累计达三分之一及以上或严重违反纪律；日记记录不完整、内容不全， 实习报告内容空洞或有抄袭行为。 六、教材与参考书 1.>,谢建 马永刚主编 化学工业出版社出版,2010 2.>,周志敏 纪爱华编著 电子工业出版社出 版,2010 3.>,郑军主编电子工业出版社出版,2010
4.>,罗玉峰，陈裕先，李玲主编江西高校出版社，2009
4.>,罗玉峰，陈裕先，李 玲主编 江西高校出版社, 2009