《光伏电池材料与器件课程设计》大纲编写：张飞鹏审核：王新练课程编码1302512课程名称光伏电池材料与器件2适用专业应用物理学学分2查考核形式周数7先修课程光伏电池材料与器件开课学期一、设计的目的和任务本课程设计是在前导验证性认知实验基础上，进行更高层次的命题设计实验，要求学生在教师指导下独立查阅资料、调整制备工艺参数、获得性能良好的太阳能电池材料基片，在些基础上设计、调试电池片组件制备流程参数。培养学生运用材料科学知识、物理知识知识解决实际问题的能力，使学生积累实际经验，目的在于巩固基础、注重设计、培养技能、走向实用。二、课程设计要求（一）基本要求：1、设计实验为完成独立硅材料加工、电池片生产，简单发电站系统的设计。以硅材料生产提纯过程为出发点，以材料性能及电池片性能的基本理论为指导，提出生产、制备工艺方案，最后给出系统设计方案；2、熟悉材料生产过程控制、电池片生产过程控制等技术：3、学习计算机软件辅助设计方法，能熟练应用CAD进行设计；4、学习电池材料及器件测试技术：5、拓展材料制备、光伏发电的应用领域，能设计材料制备工艺流程（二）设计方法：1、学生查阅、自学与指定设计题自有关的参考资料：2、在规定时间内学习使用有关设计软件进行设计的方法：3、针对实验课题的要求，查找资料提出当前存在的问题的解决方案，写出设计步骤，并进行初步设计：4、必须完成课题调研，针对存在的问题提出解决方案后才能进行设计任务；5、教师在课内外给予及时指导和答疑：（三）设计说明书的内容：1、设计题目2、设计任务和要求3、原理方案设计：（1）制备参数比较：（2）各流程设计：（3）各单元器件选择：（4）给出设计图：（5）说明必要的设计依据。4、实验困难问题及解决措施
《光伏电池材料与器件课程设计》大纲 编写： 张飞鹏 审核：王新练 一、设计的目的和任务 本课程设计是在前导验证性认知实验基础上，进行更高层次的命题设计实验，要求学生 在教师指导下独立查阅资料、调整制备工艺参数、获得性能良好的太阳能电池材料基片，在 些基础上设计、调试电池片组件制备流程参数。培养学生运用材料科学知识、物理知识知识 解决实际问题的能力，使学生积累实际经验，目的在于巩固基础、注重设计、培养技能、走 向实用。 二、课程设计要求 （一）基本要求： 1、设计实验为完成独立硅材料加工、电池片生产，简单发电站系统的设计。以硅 材料生产提纯过程为出发点，以材料性能及电池片性能的基本理论为指导，提出生产、制备 工艺方案，最后给出系统设计方案； 2、熟悉材料生产过程控制、电池片生产过程控制等技术； 3、学习计算机软件辅助设计方法，能熟练应用 CAD 进行设计； 4、学习电池材料及器件测试技术； 5、拓展材料制备、光伏发电的应用领域，能设计材料制备工艺流程. （二）设计方法： 1、学生查阅、自学与指定设计题目有关的参考资料； 2、在规定时间内学习使用有关设计软件进行设计的方法； 3、针对实验课题的要求，查找资料提出当前存在的问题的解决方案，写出设计步 骤，并进行初步设计； 4、必须完成课题调研，针对存在的问题提出解决方案后才能进行设计任务； 5、教师在课内外给予及时指导和答疑； （三）设计说明书的内容： 1、设计题目 2、设计任务和要求 3、原理方案设计：（1）制备参数比较；（2）各流程设计；（3）各单元器件选择； （4）给出设计图；（5）说明必要的设计依据。 4、实验困难问题及解决措施。 课程编码 1302512 课程名称 光伏电池材料与器件 适用专业 应用物理学 学分 2 考核形式 查 周数 2 先修课程 光伏电池材料与器件 开课学期 7
5、实验参考文献。6、设计的电子文档；7、答辩记录；8、成绩单9、署名设计学生和指导教师姓名（四）课程设计报告编写基本要求：1、学生可独立完成课程设计报告，也可结合为小组，但不得超过三人，明确分工：2、课程设计报告书写规范、文字通顺、图纸清晰、数据完整、结论明确：3、课程设计报告后应附参考文献：4、要求课程设计报告用A4纸打印装订成册。三、课程设计与其它课程的关系在学生学习了大学物理、模拟电子技术、数字电子技术、电工学、材料科学基础，半导体物理与器件，专业CAD制图等课程基础上方可进行光伏材料与器件综合设计。四、选题的原则及题目难度、深度、广度分析1、题目要符合教学要求，使学生能够运用所学知识，进行基本技能方面的训练。2、题目的主要内容应当是学生在光伏发电系统和光伏技术与工艺课程中学过的知识。如果有些知识需要深化或扩展应给予补充讲解，使学生能够理解和接受。3、题目不宜过大。课题指标应从学生实际出发，因人而异，使不同程度的学生经过努力能够完成任务，做有所获。4、题目内容应尽可能反映光伏发电应用的新水平，新领域，具有一定的实用价值。课程设计课题主要有二大类：1．发明、创新性课题这类课题要求学生充分挖掘自己的创造性思维潜力，自行拟出课题。2.给定课题这类课题要求根据教师提供的课题及要求进行设计。五、设计的时间安排要备序号时间设计内容求注1布置设计任务，提出设计要求，介绍|星期一典型设计范例2根据课程设计要求查资料，定题目和星期二、三方案3设计计算、仿真测量星期四、五、第二周一、二4学生撰写课程设计报告第二周星期三
5、实验参考文献。 6、设计的电子文档； 7、答辩记录； 8、成绩单 9、署名设计学生和指导教师姓名； （四）课程设计报告编写基本要求： 1、学生可独立完成课程设计报告,也可结合为小组,但不得超过三人,明确分工； 2、课程设计报告书写规范、文字通顺、图纸清晰、数据完整、结论明确； 3、课程设计报告后应附参考文献； 4、要求课程设计报告用 A4 纸打印装订成册。 三、课程设计与其它课程的关系 在学生学习了大学物理、模拟电子技术、数字电子技术、电工学、材料科学基础，半导 体物理与器件，专业 CAD 制图等课程基础上方可进行光伏材料与器件综合设计。 四、选题的原则及题目难度、深度、广度分析 1、题目要符合教学要求，使学生能够运用所学知识，进行基本技能方面的训练。 2、题目的主要内容应当是学生在光伏发电系统和光伏技术与工艺课程中学过的知识。 如果有些知识需要深化或扩展应给予补充讲解，使学生能够理解和接受。 3、题目不宜过大。课题指标应从学生实际出发，因人而异，使不同程度的学生经过努 力能够完成任务，做有所获。 4、题目内容应尽可能反映光伏发电应用的新水平，新领域，具有一定的实用价值。 课程设计课题主要有二大类： 1．发明、创新性课题 这类课题要求学生充分挖掘自己的创造性思维潜力，自行拟出课题。 2．给定课题 这类课题要求根据教师提供的课题及要求进行设计。 五、设计的时间安排 序号 设 计 内 容 时 间 要 求 备 注 1 布置设计任务，提出设计要求，介绍 典型设计范例 星期一 2 根据课程设计要求查资料，定题目和 方案 星期二、三 3 设计计算、仿真测量 星期四、五、第二 周一、二 4 学生撰写课程设计报告 第二周星期三
四5星期五课程设计答辩六、考核方式及成绩评定标准通过设计总结报告，并结合学生的动手能力，独立分析解决问题的能力和创新精神，及学习态度综合考评。成绩分优、良、及格和不及格四等。成绩评定标准：优：课程设计结果正确，分析合理，能独立解决设计中出现的问题。良：课程设计完成，结果基本正确，分析基本合理。中：课程设计基本规范，结果基本正确，分析不太合理。及格：课程设计不太规范，结果有少量错误，分析不太合理。不及格：课程设计不规范，结果错误，分析不合理。(50%)考核标准包括：课程设计技术报告学生的动手能力（40%)考勒(10%)七、必要的说明1、坚持理论联系实际，鼓励学生独立分析解决问题的能力；2、注意培养学生的设计能力，引导学生自主设计。八、设计时使用的主要参考书及手册[1]《硅片加工技术》，康自卫、王丽主编，化学工业出版社[2]《光伏组件加工实训》主编：郑军出版社：电子工业出版社[3】《新型太阳能产品生产设计新工艺新技术与质量验收实务全书》主编：贺有德出版社：中国能源出版社。[4]太阳能电池基础与应用熊绍珍、朱美芳科学出版社（2009-10出版）[5]】多晶硅生产技术，邓丰、唐正林，化学工业出版社（2009-08出版[6]太阳能光伏发电系统工程李安定著北京工业大学出版社2001.12[7]并网型太阳能光伏发电系统.崔容强，赵春江，吴达成编著.化学工业出版社.2007[8]太阳能光伏照明手册，田立文等，化学工业出版社，2011年第一版
六、考核方式及成绩评定标准 通过设计总结报告，并结合学生的动手能力，独立分析解决问题的能力和创新精神，及 学习态度综合考评。成绩分优、良、及格和不及格四等。 成绩评定标准： 优：课程设计结果正确，分析合理，能独立解决设计中出现的问题。 良：课程设计完成，结果基本正确，分析基本合理。 中：课程设计基本规范，结果基本正确，分析不太合理。 及格：课程设计不太规范，结果有少量错误，分析不太合理。 不及格：课程设计不规范，结果错误，分析不合理。 考核标准包括： 课程设计技术报告 （50%） 学生的动手能力 （40%） 考勤 （10%） 七、必要的说明 1、坚持理论联系实际，鼓励学生独立分析解决问题的能力； 2、注意培养学生的设计能力，引导学生自主设计。 八、设计时使用的主要参考书及手册 [1] 《硅片加工技术》，康自卫、 王丽主编，化学工业出版社 [2] 《光伏组件加工实训》主编：郑军 出版社：电子工业出版社 [3] 《新型太阳能产品生产设计新工艺新技术与质量验收实务全书》 主编：贺有德 出版社：中国能源出版社。 [4] 太阳能电池基础与应用 熊绍珍、 朱美芳 科学出版社 (2009-10 出版) [5] 多晶硅生产技术，邓丰、 唐正林，化学工业出版社 (2009-08 出版) [6] 太阳能光伏发电系统工程 李安定著 北京工业大学出版社 2001.12 [7] 并网型太阳能光伏发电系统.崔容强,赵春江,吴达成编著.化学工业出版社.2007 [8]太阳能光伏照明手册，田立文等，化学工业出版社，2011 年第一版。 四 5 课程设计答辩 星期五