《激光切割造物奇旅：创意化为现实》教学大纲课程基本信息课程名称激光切割造物奇旅：创意化为现实课程雷晓开课学院工程训练中心负责人学分/学时1.5/24理论实验2415其他课内学时9学时学时适用专业各专业大一大二学生全国大学生机械创新设计大赛课程关联江苏省大学生工程实践与创新能力大赛学科竞赛全国大学生工程实践与创新与能力大赛本课程旨在向学生介绍激光切割技术的基本原理、操作方法及其在创意设计和产品制造中的应用。通过理论学习与实际操作相结合，学生将掌握如课程简介何使用计算机辅助设计（CAD）软件、EagleWorks软件等创建设计图，并利用激光切割机实现从概念到成品的转变。课程强调动手实践能力的培养，鼓励学生发挥创造力，将想象变成现实。二、课程目标1.理解激光切割的工作原理和技术特点。2.学习并熟练使用CAD软件EagleWorks软件创建设计图。3掌握激光切割设备的安全操作规程及基本维护。4实践完成个人或小组创意作品的设计与制作。5培养创新思维和解决实际问题的能力三、实验内容与基本要求（一）实验项目一览实验实验每组序号学时备注实验项目名称类型要求人数激光技术概述必做30演示性13激光切割机基本结构、及加工基理演示性必做3023激光加工技术在亚克力等材料上的必做3演示性30加工及应用图形制作软件基本操作必做演示性
一、课程基本信 《激光切割造物奇旅：创意化为现实》教学大纲 息 课程名称 开课学 激光切割造物奇旅：创意化为现实 院 工程训练中心 课程 负责人 雷晓 学分/学时 1.5/24 课内学时 24 理论 学时 9 实验 学时 15 其他 适用专业 各专业大一大二学生 课程关联 学科竞赛 全国大学生机械创新设计大赛 江苏省大学生工程实践与创新能力大赛 全国大学生工程实践与创新与能力大赛 课程简介 本课程旨在向学生介绍激光切割技术的基本原理、操作方法及其在创意 设计和产品制造中的应用。通过理论学习与实际操作相结合，学生将掌握如 何使用计算机辅助设计（CAD）软件、EagleWorks 软件等创建设计图，并 利用激光切割机实现从概念到成品的转变。课程强调动手实践能力的培养， 鼓励学生发挥创造力，将想象变成现实。 二、课程目标 1. 理解激光切割的工作原理和技术特点。 2. 学习并熟练使用 CAD 软件 EagleWorks 软件创建设计图。 3. 掌握激光切割设备的安全操作规程及基本维护。 4. 实践完成个人或小组创意作品的设计与制作。 5. 培养创新思维和解决实际问题的能力 三、实验内容与基本要求 （一）实验项目一览 序号 实验项目名称 学时 实验 类型 实验 要求 每组 人数 备注 1 激光技术概述 3 演示性 必做 30 2 激光切割机基本结构、及加工基理 3 演示性 必做 30 3 激光加工技术在亚克力等材料上的 加工及应用 3 演示性 必做 30 4 图形制作软件基本操作 3 演示性 必做 1
设计研激光加工素材制作5必做13究设计研图形设计6必做13究激光切割机操作基本训练2验证性必做13激光切割作品加工18必做验证性3填写说明：1.实验类型：演示性、验证性、综合性、设计研究、其它。2.实验要求：必做、选做。（二）实验内容及要求实验项目一：激光技术概述1.实验目的：了解激光技术的基本原理及其在现代工业中的应用。2.实验要求：1）阅读指定的章节或文献，了解激光的物理特性及工作原理。2）准备一份简短的报告，总结激光技术的发展历史和主要应用领域。3）参与课堂讨论，分享对激光技术的理解和个人见解。实验项目二：激光切割机基本结构及加工原理1．实验目的：熟悉激光切割机的主要组成部分，理解其工作流程。2.实验要求：1）观察并记录激光切割机的各个部件名称和功能。2）绘制一张简单的激光切割机结构图，并标注关键部位。解释激光切割的过程，包括光束生成、聚焦、材料吸收能量等环3)节。实验项目三：激光加工技术在亚克力等材料上的加工及应用1．实验目的：掌握不同材料（特别是亚克力）的激光加工特性。2.实验要求：1）选择几种常见的材料样本，进行测试切割，记录结果。2）分析材料厚度、类型对激光切割效果的影响。3）完成一个小型项目，使用亚克力制作一件实用物品或装饰品。实验项目四：图形制作软件基本操作1.实验目的：学会使用图形设计软件创建适合激光切割的文件。2.实验要求：1）学习如何使用选定的CAD/CAM软件绘制二维图形。2）制作至少三个不同复杂度的图形文件，准备用于后续实验。3）确保所有文件符合激光切割的要求，如正确设置线条宽度和颜色编码。实验项目五：激光加工素材制作1.实验目的：为激光切割准备合适的素材和文件。2.实验要求：
5 激光加工素材制作 3 设计研 究 必做 1 6 图形设计 3 设计研 究 必做 1 7 激光切割机操作基本训练 3 验证性 必做 1 8 激光切割作品加工 3 验证性 必做 1 填写说明： 1.实验类型：演示性、验证性、综合性、设计研究、其它。 2.实验要求：必做、选做。 （二）实验内容及要求 实验项目一：激光技术概述 1. 实验目的：了解激光技术的基本原理及其在现代工业中的应用。 2. 实验要求： 1) 阅读指定的章节或文献，了解激光的物理特性及工作原理。 2) 准备一份简短的报告，总结激光技术的发展历史和主要应用领域。 3) 参与课堂讨论，分享对激光技术的理解和个人见解。 实验项目二：激光切割机基本结构及加工原理 1. 实验目的：熟悉激光切割机的主要组成部分，理解其工作流程。 2. 实验要求： 1) 观察并记录激光切割机的各个部件名称和功能。 2) 绘制一张简单的激光切割机结构图，并标注关键部位。 3) 解释激光切割的过程，包括光束生成、聚焦、材料吸收能量等环 节。 实验项目三：激光加工技术在亚克力等材料上的加工及应用 1. 实验目的：掌握不同材料（特别是亚克力）的激光加工特性。 2. 实验要求： 1) 选择几种常见的材料样本，进行测试切割，记录结果。 2) 分析材料厚度、类型对激光切割效果的影响。 3) 完成一个小型项目，使用亚克力制作一件实用物品或装饰品。 实验项目四：图形制作软件基本操作 1. 实验目的：学会使用图形设计软件创建适合激光切割的文件。 2. 实验要求： 1) 学习如何使用选定的 CAD/CAM 软件绘制二维图形。 2) 制作至少三个不同复杂度的图形文件，准备用于后续实验。 3) 确保所有文件符合激光切割的要求，如正确设置线条宽度和颜色 编码。 实验项目五：激光加工素材制作 1. 实验目的：为激光切割准备合适的素材和文件。 2. 实验要求：
1）根据设计图纸挑选适当的材料，并进行必要的预处理。2）将设计好的图形文件转换为适合激光切割机读取的格式3）检查素材尺寸是否匹配设计需求，调整以确保最佳切割效果。实验项目六：图形设计1.实验目的：培养学生的创意设计能力和实际操作技巧。2.实验要求：1）设计一个具有个人特色的图案或模型，考虑到激光切割的可能性。2）在设计中融入特定的主题或功能，如灯具、标志牌等。3）提交设计草图和最终电子版文件，以及简要的设计说明。实验项目七：激光切割机操作基本训练1.实验目的：获得安全且有效的激光切割机操作经验。2.实验要求：1）在指导教师的帮助下完成首次上机操作，熟悉控制面板和操作界面。2）进行一系列基础练习，例如直线切割、圆弧切割等，提高精度和速度。3）记录每次操作的数据参数，分析影响切割质量的因素。实验项目八：激光切割作品加工1.实验目的：综合运用所学知识和技术，完成一个完整的激光切割项目。2.实验要求：1）根据之前设计的图案或模型，规划详细的加工步骤。2）执行切割任务，注意细节处理，保证成品的质量。3）展示最终作品，并撰写一篇项目总结，包含遇到的问题及解决方案。四、考核方式与评定标准（一）考核方式实验成绩考核分五级记分（优秀、良好、中等、及格、不及格），包括平时成绩（各工种）和实习报告成绩两部分，其中平时成绩（各工种）占75%，实习报告成绩占25%。平时成绩（各工种）考核内容包括：工件作品（35%），实践动手能力（35%），安全操作（15%），文明实习及其他（5%），实习态度及考勤（10%）。（二）评分标准考核成绩评分细则构成工工件质量高，细节处理精良，完全符合设计要求，90-100平件无明显瑕疵。作时工件质量较好，大部分符合设计要求，仅有少量细80-89品成微瑕疵。(35%)绩：工件基本满足设计要求，存在一些可见的缺陷，但70-79不影响整体效果
1) 根据设计图纸挑选适当的材料，并进行必要的预处理。 2) 将设计好的图形文件转换为适合激光切割机读取的格式。 3) 检查素材尺寸是否匹配设计需求，调整以确保最佳切割效果。 实验项目六：图形设计 1. 实验目的：培养学生的创意设计能力和实际操作技巧。 2. 实验要求： 1) 设计一个具有个人特色的图案或模型，考虑到激光切割的可能性。 2) 在设计中融入特定的主题或功能，如灯具、标志牌等。 3) 提交设计草图和最终电子版文件，以及简要的设计说明。 实验项目七：激光切割机操作基本训练 1. 实验目的：获得安全且有效的激光切割机操作经验。 2. 实验要求： 1) 在指导教师的帮助下完成首次上机操作，熟悉控制面板和操作界 面。 2) 进行一系列基础练习，例如直线切割、圆弧切割等，提高精度和 速度。 3) 记录每次操作的数据参数，分析影响切割质量的因素。 实验项目八：激光切割作品加工 1. 实验目的：综合运用所学知识和技术，完成一个完整的激光切割项目。 2. 实验要求： 1) 根据之前设计的图案或模型，规划详细的加工步骤。 2) 执行切割任务，注意细节处理，保证成品的质量。 3) 展示最终作品，并撰写一篇项目总结，包含遇到的问题及解决方 案。 四、考核方式与评定标准 （一）考核方式 实验成绩考核分五级记分（优秀、良好、中等、及格、不及格），包括平时成绩（各工 种）和实习报告成绩两部分，其中平时成绩（各工种）占 75%，实习报告成绩占 25%。 平时成绩（各工种）考核内容包括：工件作品（35%），实践动手能力（35%），安全操 作（15%）, 文明实习及其他（5%），实习态度及考勤（10%）。 （二）评分标准 考核 成绩 构成 评分细则 平 时 成 绩： 工 件 作 品 (35%) 90-100 工件质量高，细节处理精良，完全符合设计要求， 无明显瑕疵。 80-89 工件质量较好，大部分符合设计要求，仅有少量细 微瑕疵。 70-79 工件基本满足设计要求，存在一些可见的缺陷，但 不影响整体效果
工件勉强完成，存在较多问题，但仍能达到基本使60-6975%用目的。工件未达到基本要求，无法正常使用或存在严重缺<60陷。实熟练掌握激光切割机操作，能独立解决问题，创新90-100践能力强。动操作技能熟练，能够独立完成任务，具有一定的创80-89手新能力。能操作技能基本熟练，需要一些指导，创新能力一般。70-79力(35%)能够在指导下完成基本操作，创新能力不足。60-69操作技能不熟练，需频繁指导，无法独立完成任务。<60安始终遵循安全规程，无任何安全事故记录。90-100全大部分时间遵守安全规程，偶尔有小疏忽。80-89操般遵守安全规程，偶有违反但未造成事故。70-79作(15%)经常违反安全规程，有潜在安全隐患。60-69安全意识淡薄，多次违反安全规程并造成事故。<60文遵守实验室规章制度，保持工作环境整洁，与同学90-100明友好合作实大部分时间遵守规定，工作环境整洁度较高，团队80-89习合作良好。及基本遵守规定，工作环境整洁度一般，团队合作尚70-79其可。他偶尔违反规定，工作环境不够整洁，团队合作有待60-69(5%)加强。频繁违反规定，工作环境脏乱，团队合作差。<60实积极参与，认真对待每次实验，出勤率100%。90-100习参与度较高，态度端正，出勤率超过90%。态80-89
75% 60-69 工件勉强完成，存在较多问题，但仍能达到基本使 用目的。 <60 工件未达到基本要求，无法正常使用或存在严重缺 陷。 实 践 动 手 能 力 (35%) 90-100 熟练掌握激光切割机操作，能独立解决问题，创新 能力强。 80-89 操作技能熟练，能够独立完成任务，具有一定的创 新能力。 70-79 操作技能基本熟练，需要一些指导，创新能力一般。 60-69 能够在指导下完成基本操作，创新能力不足。 <60 操作技能不熟练，需频繁指导，无法独立完成任务。 安 全 操 作 (15%) 90-100 始终遵循安全规程，无任何安全事故记录。 80-89 大部分时间遵守安全规程，偶尔有小疏忽。 70-79 一般遵守安全规程，偶有违反但未造成事故。 60-69 经常违反安全规程，有潜在安全隐患。 <60 安全意识淡薄，多次违反安全规程并造成事故。 文 明 实 习 及 其 他 (5%) 90-100 遵守实验室规章制度，保持工作环境整洁，与同学 友好合作。 80-89 大部分时间遵守规定，工作环境整洁度较高，团队 合作良好。 70-79 基本遵守规定，工作环境整洁度一般，团队合作尚 可。 60-69 偶尔违反规定，工作环境不够整洁，团队合作有待 加强。 <60 频繁违反规定，工作环境脏乱，团队合作差。 实 习 态 90-100 积极参与，认真对待每次实验，出勤率 100%。 80-89 参与度较高，态度端正，出勤率超过 90%
度参与度一般，态度基本积极，出勤率80%-90%。70-79及参与度较低，态度有所欠缺，出勒率低于80%。考60-69勤缺乏积极性，经常缺席，出勤率低于70%。<60(10%)报告内容详实，分析深入，逻辑清晰，格式规范，90-100图文并茂。实报告内容较完整，分析较为合理，逻辑性较强，格80-89习式正确。报告内容基本完整，分析简单，逻辑性一般，格式70-79报基本正确。告报告内容简略，分析浅显，逻辑性较差，格式存在60-69一些问题。(25%)报告内容不完整，缺乏分析，逻辑混乱，格式错误<60多。总成绩=平时成绩75%+实习报告成绩*25%*五、教材及参考资料1.自编讲义及相关案例分析资料课程负责人：审定：时间：
度 及 考 勤 (10%) 70-79 参与度一般，态度基本积极，出勤率 80%-90%。 60-69 参与度较低，态度有所欠缺，出勤率低于 80%。 <60 缺乏积极性，经常缺席，出勤率低于 70%。 实 习 报 告 （25%） 90-100 报告内容详实，分析深入，逻辑清晰，格式规范， 图文并茂。 80-89 报告内容较完整，分析较为合理，逻辑性较强，格 式正确。 70-79 报告内容基本完整，分析简单，逻辑性一般，格式 基本正确。 60-69 报告内容简略，分析浅显，逻辑性较差，格式存在 一些问题。 <60 报告内容不完整，缺乏分析，逻辑混乱，格式错误 多。 总成绩 = 平时成绩 75% + 实习报告成绩 * 25%* 五、教材及参考资料 1. 自编讲义及相关案例分析资料 课程负责人： 审 定： 时 间：