附件3《三维扫描与实体建模》教学大纲课程基本信息课程名称三维扫描与实体建模课程全部李要球开课学院负责人学分/学时2/32理论攀醉醇32课内学时32其他学时适用专业全校学生课程关联全国大学生机械创新设计大赛（A类）学科竞赛中国大学生机械工程创新创意大赛（B类）课程名称：三维扫描与实体建模课程目标：本课程旨在通过系统的教学，帮助学员掌握SolidWorks软件的基本操作与高级功能，培养学员在产品设计、三维建模、装配、工程图绘制等方面的综合能力。课程适合有一定机械设计基础的学员，帮助他们在实际工程项目中应用SolidWorks进行高效的设计和建模，提升其创新设计与解决实际问题的能力。课程内容：SolidWorks软件概述与基础操作：介绍SolidWorks软件的界面与基本工具。课程简介讲解基础绘图工具、草图绘制与编辑的基本技巧。学习基本的三维建模技巧，如拉伸、旋转、扫描等操作。零件建模与编辑：重点学习零件设计中的几何约束、特征操作。深入理解如何创建复杂的零件并进行修改与优化。学习应用常用的设计模式与规则（例如参数化设计）。装配设计：学习如何将多个零件装配到一起，创建完整的产品模型。介绍装配中的配合关系、装配体管理和运动仿真等功能
附件 3 一、课程基本信 《三维扫描与实体建模》教学大纲 息 课程名称 开课学 三维扫描与实体建模 院 全部 课程 负责人 李要球 学分/学时 2/32 课内学时 32 理论 学时 实验 学时 32 其他 适用专业 全校学生 课程关联 学科竞赛 全国大学生机械创新设计大赛（A 类） 中国大学生机械工程创新创意大赛（B 类） 课程简介 课程名称：三维扫描与实体建模 课程目标： 本课程旨在通过系统的教学，帮助学员掌握 SolidWorks 软件的基本操作与高 级功能，培养学员在产品设计、三维建模、装配、工程图绘制等方面的综合 能力。课程适合有一定机械设计基础的学员，帮助他们在实际工程项目中应 用 SolidWorks 进行高效的设计和建模，提升其创新设计与解决实际问题的能 力。 课程内容： SolidWorks 软件概述与基础操作： 介绍 SolidWorks 软件的界面与基本工具。 讲解基础绘图工具、草图绘制与编辑的基本技巧。 学习基本的三维建模技巧，如拉伸、旋转、扫描等操作。 零件建模与编辑： 重点学习零件设计中的几何约束、特征操作。 深入理解如何创建复杂的零件并进行修改与优化。 学习应用常用的设计模式与规则（例如参数化设计）。 装配设计： 学习如何将多个零件装配到一起，创建完整的产品模型。 介绍装配中的配合关系、装配体管理和运动仿真等功能
掌握装配体的碰撞检查、干涉分析和运动分析。工程图绘制与标准化：学习如何从三维模型生成二维工程图，包括视图投影、剖视图等。深入了解尺寸标注、注释与工程图标准的应用。掌握设计修改后，如何自动更新工程图。高级功能与技巧：介绍高级建模技巧，如曲面建模、焊接设计、钣金设计等。探讨如何利用SolidWorks进行模具设计、零件优化和快速原型制作。学习如何使用SolidWorksSimulation进行有限元分析与应力测试。项目实战与应用：通过实际案例设计，培养学员解决工程设计中常见问题的能力。完成从产品构思到建模、装配及绘制工程图的完整设计流程。适合人群：此课程适合机械工程、工业设计、产品设计及相关领域的学生、设计师及工程师。无论是初学者还是已有一定基础的SolidWorks用户，都可以通过本课程进一步提高其建模和设计能力。课程形式：理论讲解与实际操作相结合实践案例演示与项目设计定期的作业与项目评审在线讨论与答疑预期成果：通过本课程的学习，学员将能够熟练掌握SolidWorks的基础操作和高级功能，能够进行复杂的三维建模、装配设计和工程图绘制，并具备使用SolidWorks进行产品设计和工程分析的能力。学员将能够在实际工作中独立完成从产品设计到制造图纸生成的整个流程。二、课程目标本课程旨在通过系统的教学，帮助学员掌握SolidWorks软件的基本操作与高级功能，培养学员在产品设计、三维建模、装配、工程图绘制等方面的综合能力。课程适合有一定机械设计基础的学员，帮助他们在实际工程项目中应用SolidWorks进行高效的设计和建模
掌握装配体的碰撞检查、干涉分析和运动分析。 工程图绘制与标准化： 学习如何从三维模型生成二维工程图，包括视图投影、剖视图等。 深入了解尺寸标注、注释与工程图标准的应用。 掌握设计修改后，如何自动更新工程图。 高级功能与技巧： 介绍高级建模技巧，如曲面建模、焊接设计、钣金设计等。 探讨如何利用 SolidWorks 进行模具设计、零件优化和快速原型制作。 学习如何使用 SolidWorks Simulation 进行有限元分析与应力测试。 项目实战与应用： 通过实际案例设计，培养学员解决工程设计中常见问题的能力。 完成从产品构思到建模、装配及绘制工程图的完整设计流程。 适合人群： 此课程适合机械工程、工业设计、产品设计及相关领域的学生、设计师及工 程师。无论是初学者还是已有一定基础的 SolidWorks 用户，都可以通过本课 程进一步提高其建模和设计能力。 课程形式： 理论讲解与实际操作相结合 实践案例演示与项目设计 定期的作业与项目评审 在线讨论与答疑 预期成果： 通过本课程的学习，学员将能够熟练掌握 SolidWorks 的基础操作和高级功 能，能够进行复杂的三维建模、装配设计和工程图绘制，并具备使用 SolidWorks 进行产品设计和工程分析的能力。学员将能够在实际工作中独立 完成从产品设计到制造图纸生成的整个流程。 二、课程目标 本课程旨在通过系统的教学，帮助学员掌握 SolidWorks 软件的基本操作与高级功能， 培养学员在产品设计、三维建模、装配、工程图绘制等方面的综合能力。课程适合有一定机 械设计基础的学员，帮助他们在实际工程项目中应用 SolidWorks 进行高效的设计和建模
提升其创新设计与解决实际问题的能力。三、实验内容与基本要求（一）实验项目一览实验实验每组序号学时备注实验项目名称类型要求人数2验证性1必做I基础建模试验6验证性2必做1零件设计与特征应用试验6验证性3必做1装配设计试验6综合性4必做1工程图绘制实验6综合性5必做1钣金设计试验综合性66必做有限元分析试验18（二）实验内容及要求实验项目一：基础建模试验内容：通过使用SolidWorks的草图绘制工具，完成一些简单的二维图形（如矩形、圆形、线段等），然后将这些草图转化为三维零件模型。要求：设计一个简单的立方体、圆柱体、齿轮等零件。实验项目二零件设计与特征应用试验内容：设计一个机械零件，应用多种SolidWorks特征（如拉伸、切割、圆角、倒角、孔、螺纹等）要求：设计一个带有孔、螺纹、倒角的支架或夹具。实验项目三装配设计实验内容：将多个零件进行装配，创建一个完整的装配体模型。学习如何添加配合关系，如固定、滑动、转动等要求：设计一个简易的机械手臂、齿轮传动系统或一个带有弹簧的机械装置。实验项目四工程图绘制实验内容：根据已有的三维零件或装配体，生成相应的二维工程图。学习如何创建视图、尺寸标注、剖视图等。要求：绘制一个机械零件的完整工程图，包括多个视图和细节标注
提升其创新设计与解决实际问题的能力。 三、实验内容与基本要求 （一）实验项目一览 序号 实验项目名称 学时 实验 类型 实验 要求 每组 人数 备注 1 基础建模试验 2 验证性 必做 1 2 零件设计与特征应用试验 6 验证性 必做 1 3 装配设计试验 6 验证性 必做 1 4 工程图绘制实验 6 综合性 必做 1 5 钣金设计试验 6 综合性 必做 1 6 有限元分析试验 6 综合性 必做 1 7 8 （二）实验内容及要求 实验项目一 ：基础建模试验 内容：通过使用 SolidWorks 的草图绘制工具，完成一些简单的二维图形（如矩形、圆 形、线段等），然后将这些草图转化为三维零件模型。 要求：设计一个简单的立方体、圆柱体、齿轮等零件。 实验项目二 零件设计与特征应用试验 内容：设计一个机械零件，应用多种 SolidWorks 特征（如拉伸、切割、圆角、倒角、 孔、螺纹等） 要求：设计一个带有孔、螺纹、倒角的支架或夹具。 实验项目三 装配设计实验 内容：将多个零件进行装配，创建一个完整的装配体模型。学习如何添加配合关系，如 固定、滑动、转动等 要求：设计一个简易的机械手臂、齿轮传动系统或一个带有弹簧的机械装置。 实验项目四 工程图绘制实验 内容：根据已有的三维零件或装配体，生成相应的二维工程图。学习如何创建视图、尺 寸标注、剖视图等。 要求：绘制一个机械零件的完整工程图，包括多个视图和细节标注
实验项目五钣金设计实验内容：使用SolidWorks的钣金模块进行钣金零件设计，创建折弯、展开等操作。要求：设计一个钣金外壳或箱体，并生成展开图。实验项目六钣金设计实验内容：对一个机械零件或装配体进行有限元分析，检查其应力、变形等性能。要求：对一个车架、支架或其他承受负载的零件进行力学分析。四、考核方式与评定标准（一）考核方式考勤、作品答辩（二）评分标准本课程主要考察学生综合实验动手能力和创意能力。考核总成绩分为三个方面：1、平时课堂交流成绩：反映学习实验技能的能力和表达能力。2～3次。占40%2、实验报告与论文成绩：反映学生综合分析问题能力和撰写实验报告能力。1次，占20%。3、创意作品成绩：反映学生创意能力和综合实践能力。1次，占40%。五、教材及参考资料1《solidworks从入门到精通》，化学工业出版社2.《CATIAV5曲面造型》，清华大学出版社课程负责人：李要球审定：时间：
实验项目五 钣金设计实验 内容：使用 SolidWorks 的钣金模块进行钣金零件设计，创建折弯、展开等操作。 要求：设计一个钣金外壳或箱体，并生成展开图。 实验项目六 钣金设计实验 内容：对一个机械零件或装配体进行有限元分析，检查其应力、变形等性能。 要求：对一个车架、支架或其他承受负载的零件进行力学分析。 四、考核方式与评定标准 （一）考核方式 考勤、作品答辩 （二）评分标准 本课程主要考察学生综合实验动手能力和创意能力。考核总成绩分为三个方面： 1、平时课堂交流成绩：反映学习实验技能的能力和表达能力。2～3 次。占 40％ 2、实验报告与论文成绩：反映学生综合分析问题能力和撰写实验报告能力。1 次，占 20％。 3、创意作品成绩：反映学生创意能力和综合实践能力。1 次，占 40％。 五、教材及参考资料 1. 《solidworks 从入门到精通》，化学工业出版社 2. 《CATIA V5 曲面造型》，清华大学出版社 课程负责人： 李要球 审 定： 时 间：