6、我没有钓到的鱼 金港国你买验小学王婷霆
6、我没有钓到的鱼 金港国际实验小学 王婷霆
1、自读提示: ●、自读课文,把词语读正确,把 句子读通顺。 ●、勾出不理解的词语,联系上下 文,借助工具书进行理解
1、自读提示： ⚫、自读课文，把词语读正确，把 句子读通顺。 ⚫、勾出不理解的词语，联系上下 文，借助工具书进行理解
跋涉:爬山瞠水,形容旅途艰苦。 惬意:本文指森林里的景色让人感到舒适。 鼓励:激发;勉励。 深谙:十分熟悉。本文指叔叔很熟悉哪儿有狗鱼 若无其事:本文形容叔叔对钓鱼习以为常,同时 也想锻炼作者。 欣喜若狂:高兴得快发狂了。 慢条斯理:形容说话很慢,不慌张。本文形容叔叔钓鱼很 有经验。 功亏一篑:比喻一件大事只差最后一点儿人力物力而不锥 成功。 意味深长:说话含义深远。本文指叔叔有意地教育作者 自吹自擂:自己吹嘘自己。 爷
跋涉：爬山蹚水，形容旅途艰苦。 惬意：本文指森林里的景色让人感到舒适。 鼓励：激发；勉励。 深谙：十分熟悉。本文指叔叔很熟悉哪儿有狗鱼。 若无其事：本文形容叔叔对钓鱼习以为常，同时 也想锻炼作者。 欣喜若狂：高兴得快发狂了。 慢条斯理：形容说话很慢，不慌张。本文形容叔叔钓鱼很 有经验。 功亏一篑：比喻一件大事只差最后一点儿人力物力而不能 成功。 意味深长：说话含义深远。本文指叔叔有意地教育作者。 自吹自擂：自己吹嘘自己
跋涉惬意诱饵鼓励暗忖 岂能恳求拽住璀璨屁股 沮丧束缚吹嘘深谙惊恐万状 叽叽喳喳苍翠欲滴鲜艳可爱 芬芳醉人大为失望无影无踪 空空如也若无其事活蹦乱跳 欣喜若狂慢条斯理功亏一篑 意味深长自吹自擂自我吹嘘 情不自禁十分悦目欢叫已y感
跋涉 惬意 诱饵 鼓励 暗忖 岂能 恳求 拽住 璀璨 屁股 沮丧 束缚 吹嘘 深谙 惊恐万状 叽叽喳喳 苍翠欲滴 鲜艳可爱 芬芳醉人 大为失望 无影无踪 空空如也 若无其事 活蹦乱跳 欣喜若狂 慢条斯理 功亏一篑 意味深长 自吹自擂 自我吹嘘 情不自禁 十分悦目 欢叫不已
3、默读课文 1、课文是按什么结构来写的? 2、文章的主要内容是什么? 教师识乐部 www.910club.cr
3、默读课文： 1、课文是按什么结构来写的？ 2、文章的主要内容是什么？
3、默读课文: 1、课文是按什么结构来写的? (总一分-总) 2、文章的主要内容是什么? 教师俱乐部 Aww. 910club, cr
3、默读课文： 1、课文是按什么结构来写的？ （总-分-总） 2、文章的主要内容是什么？
3、默读课文: 1、课文是按什么结构来写的? (总一分-总) 2、文章的主要内容是什么? 课文主要写了一次“我”和叔叔 起去钓鱼的经过,以及钧鱼给” 的启示令“我”终生难忘在鱼儿尚未 被拽上岸之前,干万别吹嘘你钓到了 鱼。 教师供乐部 www.910club
3、默读课文： 1、课文是按什么结构来写的？ （总-分-总） 2、文章的主要内容是什么？ 课文主要写了一次“我”和叔叔 一起去钓鱼的经过，以及钓鱼给“我” 的启示令“我”终生难忘:在鱼儿尚未 被拽上岸之前，千万别吹嘘你钓到了 鱼
带问浏览: 为什么反复强调“在鱼儿尚未被拽 上岸之前,千万别吹嘘你钓到了鱼。” 这句话?
带问浏览： 为什么反复强调“在鱼儿尚未被拽 上岸之前，千万别吹嘘你钓到了鱼。” 这句话？
2品读文章: 作者的情感随着钓鱼的过程在起起 伏伏,他的情感是怎样变化的呢? 请你们仔细读读课文,勾出情感变 化的词句。 教师俱乐部 Aww. 910club, cn
品读文章： 作者的情感随着钓鱼的过程在起起 伏伏，他的情感是怎样变化的呢？ 请你们仔细读读课文，勾出情感变 化的词句
品读文章: 作者的情感随着钓鱼的过程在起起 伏伏,他的情感是怎样变化的呢? 请你们仔细读读课文,勾出情感变 化的词句 愉快一眼巴巴-大为失望-欣喜若狂-满 脸沮丧 3 o6 [ 教师识乐部 www.910club.cn
品读文章： 作者的情感随着钓鱼的过程在起起 伏伏，他的情感是怎样变化的呢？ 请你们仔细读读课文，勾出情感变 化的词句。 愉快---眼巴巴-大为失望---欣喜若狂---满 脸沮丧