西师大版小学语文五年级上 6、我没有钓到那条鱼 执教:王淑果
6、我没有钓到那条鱼 执教：王淑果 西师大版 小学语文五年级上
自读要求: (1)给不会读的字、词作上记号,借助拼 音多读几遍,把词语读正确,把句子读通顺 (2)勾出不理解的词语,联系上下文、借 助工具书进行理解
自读要求： （1）给不会读的字、词作上记号，借助拼 音多读几遍，把词语读正确，把句子读通顺。 （2）勾出不理解的词语，联系上下文、借 助工具书进行理解
she zhuai 跋涉 拽我 诱饵 屁股 惬意 岂料 看见同学们那精彩纷呈的演出,家长 们感到十分惬意
跋 涉 拽 我 诱 饵 屁 股 惬 意 岂 料 看见同学们那精彩纷呈的演出，家长 们感到十分惬意。 shè zhuài
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多年的垂钓经历使叔叔深谙何处小狗鱼 最多，他特意将我安排在最有利的位置上。 深 谙 恳 求 缚 上 鼓 励 ān
若无其事欣喜若狂 慢条斯理意味深长 kui lei 功亏一篑自吹自擂 听到这个消息,大家都欣喜若狂,他却装作若无事 老师慢条斯理地说出了一句意味深长的话
若无其事 欣喜若狂 慢条斯理 意味深长 功亏一篑 自吹自擂 kuì léi 听到这个消息，大家都欣喜若狂，他却装作若无其事。 老师慢条斯理地说出了一句意味深长的话
默读课文: 课文是按什么结构来写的?分总) 2文章的主要内容是什么? 课文主要写了一次“我”和叔叔一起去钨 鱼 的经过以及钓鱼给“我”的启示令我终身难忘
默读课文： 1.课文是按什么结构来写的? 2.文章的主要内容是什么? (总___分___总) 课文主要写了一次“我”和叔叔一起去钓 鱼 的经过以及钓鱼给“我”的启示令我终身难忘
在鱼儿尚未被拽上岸之前,千万别吹噓你钓住了鱼。 带问浏览: 为什么反复强调“在鱼儿尚未被拽上岸全 之前,千万别吹嘘你钓住了鱼。”这句话?
带问浏览: 为什么反复强调“在鱼儿尚未被拽上岸 之前，千万别吹嘘你钓住了鱼 。”这句话？ 在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘你钓住了鱼
品读文章: 作者的情感随着钓鱼的过程在起起伏 伏,他的情感是怎样变化的呢? 请你们仔细读读课文,勾出情感变化的词句
品读文章： 作者的情感随着钓鱼的过程在起起伏 伏，他的情感是怎样变化的呢？ 请你们仔细读读课文，勾出情感变化的词句
我模仿着别人钓鱼的样子,甩出钓线,并不停地抖 动鱼钩上的诱饵,眼巴巴地等鱼儿前来咬食。 好一阵子什么动静也没有,我不免大为失望 我望着叔叔,脸上露出恳求的眼神。 “叔叔”我掉转头,欣喜若狂地喊道,“我钓到了 一条! 我满脸沮丧地一屁股坐在草滩上。 眼巴巴一大为失望一恳求一欣喜若狂一满脸沮丧
•我模仿着别人钓鱼的样子，甩出钓线，并不停地抖 动鱼钩上的诱饵，眼巴巴地等鱼儿前来咬食。 •好一阵子什么动静也没有，我不免大为失望 •我望着叔叔，脸上露出恳求的眼神。 •“叔叔”我掉转头，欣喜若狂地喊道，“我钓到了 一条！” •我满脸沮丧地一屁股坐在草滩上。 眼巴巴--大为失望--恳求--欣喜若狂--满脸沮丧
作者在钓鱼过程中,什么时候失望、难过 不耐烦?是从哪些语句看出来的? 在没有钓到鱼的时候。 ①我望着叔叔,脸上露出恳求的神色。 我功亏一箦,眼看快到手的捕获物又失去了 我满脸沮丧地一屁股坐在草滩上
作者在钓鱼过程中，什么时候失望、难过、 不耐烦？是从哪些语句看出来的？ 在没有钓到鱼的时候。 ①我望着叔叔，脸上露出恳求的神色。 ②我功亏一篑，眼看快到手的捕获物又失去了。 ③我满脸沮丧地一屁股坐在草滩上