新疆乌鲁木齐市第一中学2012届高三第一次月考语文试题 选择题(每题3分,共12分) 1.下列加点词语解释完全正确的一项是 A.俟其生芽(等待) 其中小有舛漏(不 顺,不幸) 摭我华而不实我实(摘取) 六日刈初禾(割) B.经训乃菑畲(根本) 此在豪杰之士能自树立耳(有 才华的诗人)剿袭之说(剽窃) 焉足重哉(尊重) C.谓文章止于润身(使……受益) 待夏潦已过(积水) 政事可以及物(恩及万物) 乐道人之善也(善 D.泥滓成枵而去(空虚) 士当以器识为先(器量与知识) 然遽以此意解释诸词(草率)其写景也必豁人耳目(使……开 阔) 2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项 是 A.土地市场的持续火爆及大量基建工程的上马,让许多长袖善舞的开发 商.建筑商“活动”起来,土地重大项目招标建设已然成为腐败滋生的温床。 B.新的课程标准要求,既要重视知识和能力,又要重视情感态度和价值 观,因为二者休戚相关,同样重要。 C.《赵氏孤儿》公映后,坊间评论不错,导演陈凯歌却对票房成绩不以 为然,称这么多年的拍摄经历已经让他学会用平常心去对待任何事情 D.会议强调,省领导与专家学者座谈交流这种形式要进一步制度化.规 范化,长此以往,必将能更好地发扬民主,作出科学决策 3.下列各句中,没有语病的一句 是 A.2011年中国室内设计的高峰会谈,探讨了关于当今世界室内设计, 并论述了室内设计在低碳经济中的重要作用以及在推动现代生活方式转变方面 的重要意义。 B.保留传统节日是我们对世界文化多样性的有益贡献,而文化的多样性 发展则是人类文化不断前进.持续丰富.健康发展的必由之路。 C.刘翔作为形象大使出现在深圳2011世界大学生夏季运动会“可口可 乐”火炬手全国选拔活动启动仪式现场,“飞人”表示如果还有机会参与大运 会,自己愿意当一名记者。 D.旺盛的国内需求正在成为跨国巨头获取暴利的重要市场,尤其是在中 国的石油.铁矿石等基础能源方面表现得异常突出 4.下面是关于中国朝鲜族农乐舞的介绍,请将几个句子重新排列,使之表达连 贯 中国朝鲜族农乐舞是集演奏.演唱.舞蹈于一体,反映传统农耕生产生活中祭祀 祈福.欢庆丰收的民间表演艺术 ①场面热烈奔放,民族特色鲜明。 ②舞者伴随唢呐.泂箫.锣鼓的节拍欢歌起舞,表达了追求吉祥幸福的美好愿望。 ③舞前踩地神祭祀,表达了尊重自然.依靠自然的原始信仰
新疆乌鲁木齐市第一中学 2012 届高三第一次月考语文试题 一、选择题(每题 3 分,共 12 分) 1.下列加点词语解释完全正确的一项是 ( ) A.俟其生芽(等待) 其中小有舛漏(不 顺,不幸) 摭我华而不实我实(摘取) 六日刈初禾(割) B.经训乃菑畲(根本) 此在豪杰之士能自树立耳(有 才华的诗人)剿袭之说(剽窃) 焉足重哉(尊重) C.谓文章止于润身(使……受益) 待夏潦已过(积水) 政事可以及物(恩及万物) 乐道人之善也(善 行) D.泥滓成枵而去(空虚) 士当以器识为先(器量与知识) 然遽以此意解释诸词(草率)其写景也必豁人耳目(使……开 阔) 2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项 是 ( ) A.土地市场的持续火爆及大量基建工程的上马,让许多长袖善舞的开发 商.建筑商“活动”起来,土地重大项目招标建设已然成为腐败滋生的温床。 B.新的课程标准要求,既要重视知识和能力,又要重视情感态度和价值 观,因为二者休戚相关,同样重要。 C.《赵氏孤儿》公映后,坊间评论不错,导演陈凯歌却对票房成绩不以 为然,称这么多年的拍摄经历已经让他学会用平常心去对待任何事情。 D.会议强调,省领导与专家学者座谈交流这种形式要进一步制度化.规 范化,长此以往,必将能更好地发扬民主,作出科学决策。 3.下列各句中,没有语病的一句 是 ( ) A.2011 年中国室内设计的高峰会谈,探讨了关于当今世界室内设计, 并论述了室内设计在低碳经济中的重要作用以及在推动现代生活方式转变方面 的重要意义。 B.保留传统节日是我们对世界文化多样性的有益贡献,而文化的多样性 发展则是人类文化不断前进.持续丰富.健康发展的必由之路。 C.刘翔作为形象大使出现在深圳 2011 世界大学生夏季运动会“可口可 乐”火炬手全国选拔活动启动仪式现场,“飞人”表示如果还有机会参与大运 会,自己愿意当一名记者。 D.旺盛的国内需求正在成为跨国巨头获取暴利的重要市场,尤其是在中 国的石油.铁矿石等基础能源方面表现得异常突出。 4.下面是关于中国朝鲜族农乐舞的介绍,请将几个句子重新排列,使之表达连 贯。 中国朝鲜族农乐舞是集演奏.演唱.舞蹈于一体,反映传统农耕生产生活中祭祀 祈福.欢庆丰收的民间表演艺术。 。 ①场面热烈奔放,民族特色鲜明。 ②舞者伴随唢呐.洞箫.锣鼓的节拍欢歌起舞,表达了追求吉祥幸福的美好愿望。 ③舞前踩地神祭祀,表达了尊重自然.依靠自然的原始信仰
④农乐舞已融入中国朝鲜族的血脉,成为社会文化生活中的艺术瑰宝。 ⑤舞蹈具有生态.纯朴.粗犷.和谐的特征。 A.②①⑤③④ B.②⑤③④① C.⑤②③④① D.⑤③ 文言文阅读 阅读下面的文言文,完成5——7题(每题3分,共9分) 江公皋传 [清]蓝千秋 江公讳皋,字在湄,号磊斋,世居桐城之龙眠山下。性敏慧,弱冠举于 乡。未几,成进士,除瑞昌令。 瑞昌隶九江,负山带湖,民疲茶多盗,逋赋1日积。公至日,前令坐系凡 三辈,其一竟以累死,妻子不能归,公慨然白府,身任所逋,悉罢遣前令,归其 妻孥。县郭并河,岸崩壅故道,公捐俸倡首集赀筑堤,为完久计,民号之曰“江 公堤”。是时闽.楚告警。瑞昌与楚邻,奸民乘间行剽劫,吏议发兵剿,公曰: “此辈迫饥寒为盗,抚之甚易·迫即走楚壤藉寇耳。”因勒乡堡长宣谕利害,督 丁壮材勇者巡察,时刺取其渠魁2击杀之,盗遂息 未几,迁巩昌守。时大军入蜀,道巩昌,军兴旁午3,民疲困,卒益骄 悍,或窃出渔夺,无敢呵者。公行部出郊,见数骑驰突过车,斥止验问得实,立 缚送大帅斩以徇,由是兵卫肃然莫敢犯。 越四岁,移刺柳州。柳僻南服,俗犷悍。时新收粤西,兵留镇柳州,军 中多掠夺妇女,哭泣思归。公白大府,缴营帅籍所掠赴郡讯之,愿归者量远近给 资遣还,凡数百人。明年,柳帅卒,饷不继,士擐甲哗军门,公遽出,与期匝月 给,士卒信公,稍解去。即驰书告台省趣发饷。饷应期至,军乃戢。粤西山峻削, 柳尤邃险,万石离立,斤斧所不及,颇多巨木。时上方修太和殿,使者采木且及 柳,柳人大恐。亡何,使者至,公即呼柳民问所产巨木地,令前导,公骑偕使者 往视木。行数里,至绝巘下,山石嶙峋,木森森挺出,下临崖谷,马不能前。公 解鞍,踞地稍憩,徒步邀使者登,使者有难色。公日:“上命也,木苟可出,守 臣当先以身殉。”遂短衣持筇,扶两小吏先登,使者强随之,半崖路绝,无置足 所。公仰视木顾使者日:“何如?”使者咋舌,大呼亟返,曰:“是不可取。 公曰:“木具在是,赖使者为上言不可取状。”使者遂还,奏免,柳民欢呼戴上 恩德。 公享年八十有一,卒康熙乙未。公性廉明,故所在有声绩。为人孝友恬 淡,通达时务,习吏事。始终洁白一节,贤达皆叹仰之。 (有删节) [注]①逋赋:拖欠的赋税。 ②渠魁:首领。 ③军兴旁午 军队征敛繁多 5.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项 是 A.前令坐系凡三辈 坐:因犯……罪 B.即驰书告台省趣发饷 趣:通“趋”,前往 C.使者采木且及柳 且:将要 D.公仰视木顾使者日 顾:回头看 6.以下六句话分别编为四组.全部表现江皋“所在有声绩”的一组 是
④农乐舞已融入中国朝鲜族的血脉,成为社会文化生活中的艺术瑰宝。 ⑤舞蹈具有生态.纯朴.粗犷.和谐的特征。 A.②①⑤③④ B.②⑤③④① C.⑤②③④① D.⑤③ ②①④ 二、文言文阅读 阅读下面的文言文,完成 5——7 题(每题 3 分,共 9 分) 江公皋传 [清]蓝千秋 江公讳皋,字在湄,号磊斋,世居桐城之龙眠山下。性敏慧,弱冠举于 乡。未几,成进士,除瑞昌令。 瑞昌隶九江,负山带湖,民疲苶多盗,逋赋 1 日积。公至日,前令坐系凡 三辈,其一竟以累死,妻子不能归,公慨然白府,身任所逋,悉罢遣前令,归其 妻孥。县郭并河,岸崩壅故道,公捐俸倡首集赀筑堤,为完久计,民号之曰“江 公堤”。是时闽.楚告警。瑞昌与楚邻,奸民乘间行剽劫,吏议发兵剿,公曰: “此辈迫饥寒为盗,抚之甚易.迫即走楚壤藉寇耳。”因勒乡堡长宣谕利害,督 丁壮材勇者巡察,时刺取其渠魁 2 击杀之,盗遂息。 未几,迁巩昌守。时大军入蜀,道巩昌,军兴旁午 3,民疲困,卒益骄 悍,或窃出渔夺,无敢呵者。公行部出郊,见数骑驰突过车,斥止验问得实,立 缚送大帅斩以徇,由是兵卫肃然莫敢犯。 越四岁,移刺柳州。柳僻南服,俗犷悍。时新收粤西,兵留镇柳州,军 中多掠夺妇女,哭泣思归。公白大府,缴营帅籍所掠赴郡讯之,愿归者量远近给 资遣还,凡数百人。明年,柳帅卒,饷不继,士擐甲哗军门,公遽出,与期匝月 给,士卒信公,稍解去。即驰书告台省趣发饷。饷应期至,军乃戢。粤西山峻削, 柳尤邃险,万石离立,斤斧所不及,颇多巨木。时上方修太和殿,使者采木且及 柳,柳人大恐。亡何,使者至,公即呼柳民问所产巨木地,令前导,公骑偕使者 往视木。行数里,至绝巘下,山石嶙峋,木森森挺出,下临崖谷,马不能前。公 解鞍,踞地稍憩,徒步邀使者登,使者有难色。公日:“上命也,木苟可出,守 臣当先以身殉。”遂短衣持筇,扶两小吏先登,使者强随之,半崖路绝,无置足 所。公仰视木顾使者日:“何如?”使者咋舌,大呼亟返,曰:“是不可取。” 公曰:“木具在是,赖使者为上言不可取状。”使者遂还,奏免,柳民欢呼戴上 恩德。 公享年八十有一,卒康熙乙未。公性廉明,故所在有声绩。为人孝友恬 淡,通达时务,习吏事。始终洁白一节,贤达皆叹仰之。 (有删节) [注]①逋赋:拖欠的赋税。 ②渠魁:首领 。 ③军兴旁午: 军队征敛繁多。 5.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项 是 ( ) A.前令坐系凡三辈 坐:因犯……罪 B.即驰书告台省趣发饷 趣:通“趋”,前往 C.使者采木且及柳 且:将要 D.公仰视木顾使者日 顾:回头看 6.以下六句话分别编为四组.全部表现江皋“所在有声绩”的一组 是 ( )
①性敏慧,弱冠举于乡 ②为完久计,民号之曰 “江公堤” ③时刺取其渠魁击杀之,盜遂息 ④饷应期至,军乃戢 ⑤守臣当先以身殉 ⑥柳民欢呼戴上恩 A.①②④ B.①⑤⑥ 6,是 ② D.③⑤⑥ 7.下列对原文的理解和分析,不正确的一项 A.江皋到瑞昌任县令时,当地贫困多盗,百姓长期拖欠赋税,前任县令 也因此受到牵累。江皋慨然承担所拖欠的赋税,罢免了前县令,让他的妻儿离去 又率先捐出俸禄集资修筑河堤,造福当地百姓。 B.江皋能体谅民情。他反对发兵剿灭“迫饥寒为盗”的平民,只杀掉了 贼寇首领,消除了盗患;对军中被掠夺而思归的妇女,量远近给资遣还,凡数百 人 C.江皋处理政事冷静果决。有军人骄横凶悍,渔夺百姓,他严厉惩治, 使军队不再扰民;驻柳州军队因欠饷喧哗军门,他迅速应对,设法应期发给军饷, 平息了事端。 D.江皋通晓吏事,做事灵活有谋略。朝廷修太和殿,派使者来粤西山中 采集巨木。江皋邀使者亲临巨木产地,其地势险要令人咋舌,使者返回后据实奏 免,减轻了百姓的负担。 8.把上文中划横线的句子翻译成现代汉语(10分) (1)此辈迫饥寒为盗,抚之甚易.迫即走楚壤藉寇耳 (2)斥止验问得实,立缚送大帅斩以徇,由是兵卫肃然莫敢犯。 三、阅读下面这首唐诗,完成8.9题(11分) 子规 吴融 举国繁华委逝川,羽毛飘荡一年年 他山叫处花成血,旧苑春来草似烟。 雨暗不离浓绿树,月斜长吊欲明天。 湘江日暮声凄切,愁杀行人归去船 【注】(1)吴融:越州山阴(今浙江绍兴)人,唐昭宗时在朝任职,一度 受牵累罢官,流寓荆南(湖南一带),本篇大约就写在这个时候。 (2)举国繁华委逝川:国,指故国;委,舍弃.丢弃
①性敏慧,弱冠举于乡 ②为完久计,民号之曰 “江公堤” ③时刺取其渠魁击杀之,盗遂息 ④饷应期至,军乃戢 ⑤守臣当先以身殉 ⑥柳民欢呼戴上恩 德 A.①②④ B. ①⑤⑥ C. ②③④ D.③⑤⑥ 7.下列对原文的理解和分析,不正确的一项 是 ( ) A.江皋到瑞昌任县令时,当地贫困多盗,百姓长期拖欠赋税,前任县令 也因此受到牵累。江皋慨然承担所拖欠的赋税,罢免了前县令,让他的妻儿离去; 又率先捐出俸禄集资修筑河堤,造福当地百姓。 B.江皋能体谅民情。他反对发兵剿灭“迫饥寒为盗”的平民,只杀掉了 贼寇首领,消除了盗患;对军中被掠夺而思归的妇女,量远近给资遣还,凡数百 人。 C.江皋处理政事冷静果决。有军人骄横凶悍,渔夺百姓,他严厉惩治, 使军队不再扰民;驻柳州军队因欠饷喧哗军门,他迅速应对,设法应期发给军饷, 平息了事端。 D.江皋通晓吏事,做事灵活有谋略。朝廷修太和殿,派使者来粤西山中 采集巨木。江皋邀使者亲临巨木产地,其地势险要令人咋舌,使者返回后据实奏 免,减轻了百姓的负担。 8.把上文中划横线的句子翻译成现代汉语(10 分) (1)此辈迫饥寒为盗,抚之甚易.迫即走楚壤藉寇耳。 (2)斥止验问得实,立缚送大帅斩以徇,由是兵卫肃然莫敢犯。 三、阅读下面这首唐诗,完成 8.9 题(11 分) 子 规 吴融 举国繁华委逝川, 羽毛飘荡一年年。 他山叫处花成血, 旧苑春来草似烟。 雨暗不离浓绿树,月斜长吊欲明天。 湘江日暮声凄切,愁杀行人归去船。 【注】(1)吴融:越州山阴(今浙江绍兴)人,唐昭宗时在朝任职,一度 受牵累罢官,流寓荆南(湖南一带),本篇大约就写在这个时候。 (2)举国繁华委逝川:国,指故国;委,舍弃.丢弃
9.颔联(第二联)在刻画子规形象的时候,主要运用了哪种艺术手法?有何表 达效果?请简要分析。(5分) 0.诗人通过对子规的描绘表达了内心怎样复杂的情感?请简要分析。(6分) 四、名篇名句默写(12分,每句1分) 11.补写出下列名句名篇的空缺部分 (1)有我之境 《人间 词话》 2)可堪回首, 《永 遇乐·京口北固亭怀古》 (3)飞湍瀑流争喧豗 《蜀道难》 (4)且举世誉之而不加劝, 《逍遥游》 (5)吾尝终日而思矣 ,不如登高之 博见也。《劝学》 (6)彼与彼年相若也,道相似 《师说》 (7)亦余心之所善兮, 《离骚》 (8) 抱明月而长终。《赤壁赋》 五、文学类文本阅读(25分) 12.阅读下面文字,完成(1)--(4)题 琥珀手链 年近半百的湘楚大学考古系教授柏寒冰,业余爱好除了看书.著述之外,最喜欢 做的事,就是抽闲去叩访城南的古玩街。一个店铺一个店铺地看过去,金石.字 画.瓷器……在一种高雅而古典的气氛中,让身心得到最大的愉悦。他不着意于 收藏,但偶尔也会买上几件被店主看漏了眼的小玩意,价格便宜,又“真”又 “古”,作平日休憩时的把玩,那一份快意只有他自个儿知道 古玩街的店铺,他太熟悉了,有经营专项的,也有啥都上柜出售的,前者历练已 久,属于“老江湖”了,后者往往初入此道,于杂乱中显出一种热闹。柏寒冰特 别留意于后者,往往在这种地方,可以“拣漏儿”,淘到称心的宝贝。 在午后稀薄的阳光下,柏寒冰走进了这家新开张的“赏奇斋”。进店一看就 知道店主就是个品位不高的新手 柜台里果然站着个年轻人,不到三十岁,长得很粗壮,浓眉.大眼.高鼻,下巴 上蓄着一小撮胡子。看见有客人进来,他只是点点头,连问候都没有一声,不是 过于自矜,就是有点傻愣 柏寒冰冷冷地扫了他一眼。进门时,从墙上挂着的营业证上,知道这个店主叫毕 聪 柏寒冰先看字画,真的.好的,少!有一幅黄胄画的《毛驴图》,初看,题款是 真的,细看,那几头毛驴用笔用墨虽与黄胄真迹有几分相似,但缺那么一点精气 神。看得出是一张黄胄的真迹,分成了两张画,这张是真款假画,另一张呢,只
9.颔联(第二联)在刻画子规形象的时候,主要运用了哪种艺术手法?有何表 达效果?请简要分析。(5 分) 10.诗人通过对子规的描绘表达了内心怎样复杂的情感?请简要分析。(6 分) 四、名篇名句默写(12 分,每句 1 分) 11.补写出下列名句名篇的空缺部分 (1)有我之境, , 。《人间 词话》 (2)可堪回首, , 。《永 遇乐·京口北固亭怀古》 (3)飞湍瀑流争喧豗 。《蜀道难》 (4)且举世誉之而不加劝, 。《逍遥游》 (5)吾尝终日而思矣, ; ,不如登高之 博见也。《劝学》 (6)彼与彼年相若也,道相似 也, , 。《师说》 (7)亦余心之所善兮, 。《离骚》 (8) ,抱明月而长终。《赤壁赋》 五、文学类文本阅读(25 分) 12.阅读下面文字,完成(1)——(4)题。 琥珀手链 年近半百的湘楚大学考古系教授柏寒冰,业余爱好除了看书.著述之外,最喜欢 做的事,就是抽闲去叩访城南的古玩街。一个店铺一个店铺地看过去,金石.字 画.瓷器……在一种高雅而古典的气氛中,让身心得到最大的愉悦。他不着意于 收藏,但偶尔也会买上几件被店主看漏了眼的小玩意,价格便宜,又“真”又 “古”,作平日休憩时的把玩,那一份快意只有他自个儿知道。 古玩街的店铺,他太熟悉了,有经营专项的,也有啥都上柜出售的,前者历练已 久,属于“老江湖”了,后者往往初入此道,于杂乱中显出一种热闹。柏寒冰特 别留意于后者,往往在这种地方,可以“拣漏儿”,淘到称心的宝贝。 在午后稀薄的阳光下,柏寒冰走进了这家新开张的“赏奇斋”。进店一看就 知道店主就是个品位不高的新手。 柜台里果然站着个年轻人,不到三十岁,长得很粗壮,浓眉.大眼.高鼻,下巴 上蓄着一小撮胡子。看见有客人进来,他只是点点头,连问候都没有一声,不是 过于自矜,就是有点傻愣。 柏寒冰冷冷地扫了他一眼。进门时,从墙上挂着的营业证上,知道这个店主叫毕 聪。 柏寒冰先看字画,真的.好的,少!有一幅黄胄画的《毛驴图》,初看,题款是 真的,细看,那几头毛驴用笔用墨虽与黄胄真迹有几分相似,但缺那么一点精气 神。看得出是一张黄胄的真迹,分成了两张画,这张是真款假画,另一张呢,只
可能是真画假款,没挂出来罢了。他再看博物架上的玩意儿,最终也只是摇了摇 头。然后踱到柜台前,俯下身子,细细地看。他的眼睛突然一亮,那不是一串琥 珀手链么?但说明卡上只是标着“旧式手链”四个字 他相信他的眼力不会错,这串暗红色的琥珀手链,是用八颗琢磨好的琥珀珠穿成 的,每一颗都有拇指甲那么大。此刻他只是想知道,毕聪是否明白这串手链是琥 珀的。 柏寒冰问道:“请问这手链是什么材质的?”毕聪说:“不知道。是从一个 老宅子里收购来的,应该是个老玩意吧 “出价多少?”毕聪想了好一阵,咬了咬牙,说:“五百元吧。” 柏寒冰心里笑了:这样大的琥珀珠,每颗应在百元左右,可见毕聪真没看出 这是琥珀手链。 “请拿给我看看,好吗?”“好,好。”毕聪连声应道。 柏寒冰并不是真要看,只是作出看了又看的样子罢了,然后说:“可以少点 儿吗? “多少呢?你说个价。” 四百元怎么样?” 毕聪装出很犹豫的样子,吞吞吐吐地说:“你就再加五十元吧 “行。我要了!” 柏寒冰付了款,转身准备走时,毕聪很恭敬地说:“你是柏寒冰教授吧?” 柏寒冰愣了,问:“是。我并不认识你呀 我买过你一本谈考古的书,上面有你的照片。我叫毕聪,请你记住我,日 后还请你多多关照 “小毕,我‘拣漏’了,这是琥珀手链,你居然没有看出来!” 是吗?我高兴啊,今天认识了你这位大教授。” “小毕,再见!” 柏教授,走好 又过了些日子,立冬了。 本市的一家拍卖公司,从古玩街征集了一批古玩,准备邀请企业界人士竞拍, 响应者甚众。 在竞拍之前,拍卖公司先请文物专家前来鉴定.估价。还特意通知了有古玩 送审的店主到会场旁听,以便增长见识。 柏寒冰当然在受邀的专家之列,当他走到会场门口时,毕聪立刻迎了上来。 “柏教授,你好!” 啊,是小毕,你送了什么好玩意?” 张已故大画家黄胄的《毛驴图》,很多企业家都看中了这张画哩,出价 不会低的 就是挂在你店里墙上的那一幅?” 对,就是那一幅,还得请你美言几句啊。那串琥珀手链,你觉得满意吗? 我店里还有几个琥珀佩件,你什么时候来看看吧 柏寒冰全身的汗毛都竖了起来。他拍拍毕聪的肩,说:“你年纪虽小,心眼 却多,真让我长了记性。”然后,一昂首走进了会场。 轮到柏寒冰发言时,他公正地评说了所有送审的古玩,重点谈了对《毛驴图》 的意见:款识虽真,画却是伪造的,一定要撤下来 毕聪痛苦地垂下了头
可能是真画假款,没挂出来罢了。他再看博物架上的玩意儿,最终也只是摇了摇 头。然后踱到柜台前,俯下身子,细细地看。他的眼睛突然一亮,那不是一串琥 珀手链么?但说明卡上只是标着“旧式手链”四个字。 他相信他的眼力不会错,这串暗红色的琥珀手链,是用八颗琢磨好的琥珀珠穿成 的,每一颗都有拇指甲那么大。此刻他只是想知道,毕聪是否明白这串手链是琥 珀的。 柏寒冰问道:“请问这手链是什么材质的?”毕聪说:“不知道。是从一个 老宅子里收购来的,应该是个老玩意吧。” “出价多少?”毕聪想了好一阵,咬了咬牙,说:“五百元吧。” 柏寒冰心里笑了:这样大的琥珀珠,每颗应在百元左右,可见毕聪真没看出 这是琥珀手链。 “请拿给我看看,好吗?” “好,好。”毕聪连声应道。 柏寒冰并不是真要看,只是作出看了又看的样子罢了,然后说:“可以少点 儿吗?” “多少呢?你说个价。” “四百元怎么样?” 毕聪装出很犹豫的样子,吞吞吐吐地说:“你就再加五十元吧。” “行。我要了!” 柏寒冰付了款,转身准备走时,毕聪很恭敬地说:“你是柏寒冰教授吧?” 柏寒冰愣了,问:“是。我并不认识你呀。” “我买过你一本谈考古的书,上面有你的照片。我叫毕聪,请你记住我,日 后还请你多多关照。” “小毕,我‘拣漏’了,这是琥珀手链,你居然没有看出来!” “是吗?我高兴啊,今天认识了你这位大教授。” “小毕,再见!” “柏教授,走好。” 又过了些日子,立冬了。 本市的一家拍卖公司,从古玩街征集了一批古玩,准备邀请企业界人士竞拍, 响应者甚众。 在竞拍之前,拍卖公司先请文物专家前来鉴定.估价。还特意通知了有古玩 送审的店主到会场旁听,以便增长见识。 柏寒冰当然在受邀的专家之列,当他走到会场门口时,毕聪立刻迎了上来。 “柏教授,你好!” “啊,是小毕,你送了什么好玩意?” “一张已故大画家黄胄的《毛驴图》,很多企业家都看中了这张画哩,出价 不会低的。” “就是挂在你店里墙上的那一幅?” “对,就是那一幅,还得请你美言几句啊。那串琥珀手链,你觉得满意吗? 我店里还有几个琥珀佩件,你什么时候来看看吧。” 柏寒冰全身的汗毛都竖了起来。他拍拍毕聪的肩,说:“你年纪虽小,心眼 却多,真让我长了记性。”然后,一昂首走进了会场。 轮到柏寒冰发言时,他公正地评说了所有送审的古玩,重点谈了对《毛驴图》 的意见:款识虽真,画却是伪造的,一定要撤下来! 毕聪痛苦地垂下了头
第二天,柏寒冰特意去了古玩街的“赏奇斋”,把那串琥珀手链放在柜台上, 钱也不要退还,扭头走出了店堂。 (选自《小说界》有改动) (1)下面对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()(5分) A.这篇小说始终围绕湘楚大学考古系教授柏寒冰与“赏奇斋”老板毕聪 之间的一系列矛盾冲突展开情节 B.柏寒冰教授特别留意古玩街新开张的店铺,因为在这种地方往往可以 淘到称心的宝贝,他在“赏奇斋”就捡漏儿,淘到了一条琥珀手链 C.“毕聪想了好一阵,咬了咬牙”,“毕聪装出很犹豫的样子,吞吞 吐吐地”这些细节描写反映了毕聪的自矜,甚至是他的傻愣 D.柏寒冰教授淘到琥珀手链后,甚是高兴,不想却钻进了毕聪的“套 毕聪知道那手链是琥珀的,是有意让柏寒冰尝点甜头,让他在关键时刻说违心的 话 E.小说前半部分写柏寒冰教授到“赏奇斋”去淘宝,看到黄胄的《毛驴 图》并对这幅画作了详细的赏鉴,主要为了表现柏寒冰是古玩鉴赏的行家 (2)结合全文分析柏寒冰教授这一人物形象。(6分) (3)谈谈“琥珀手链”在小说中的作用。(6分) (4)这篇小说在主题思想.人物塑造.情节结构等多方面都有其特点。请选择 个方面,结合全文,陈述你的观点并作分析。(8分) 六、语言运用:(11分) 13.把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序.增删词语,但不得 改变原意。(5分) 他的著作用康德.叔本华的美学思想,就境界的主客体及其对待关系.境界的辩 证结构及其内在的矛盾运动.境界美的分类与各自的特点,对境界这一中国传统 的美学范畴进行了详细的阐释 14.根据语段含义,续写两例,要求内容贴切,句式.修辞与前例相同。(6分) 春秋战国时期,百家争鸣,诸子照亮了中国思想历史的天空:庄子是一棵孤独地 看守着人类心灵月亮的树,有着一种不可企及的妩 七、作文(60)
第二天,柏寒冰特意去了古玩街的“赏奇斋”,把那串琥珀手链放在柜台上, 钱也不要退还,扭头走出了店堂。 (选自《小说界》有改动) (1)下面对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )(5 分) A.这篇小说始终围绕湘楚大学考古系教授柏寒冰与“赏奇斋”老板毕聪 之间的一系列矛盾冲突展开情节。 B.柏寒冰教授特别留意古玩街新开张的店铺,因为在这种地方往往可以 淘到称心的宝贝,他在“赏奇斋”就捡漏儿,淘到了一条琥珀手链。 C.“毕聪想了好一阵,咬了咬牙”,“ 毕聪装出很犹豫的样子,吞吞 吐吐地”这些细节描写反映了毕聪的自矜,甚至是他的傻愣。 D.柏寒冰教授淘到琥珀手链后,甚是高兴,不想却钻进了毕聪的“套”, 毕聪知道那手链是琥珀的,是有意让柏寒冰尝点甜头,让他在关键时刻说违心的 话。 E.小说前半部分写柏寒冰教授到“赏奇斋”去淘宝,看到黄胄的《毛驴 图》并对这幅画作了详细的赏鉴,主要为了表现柏寒冰是古玩鉴赏的行家。 (2)结合全文分析柏寒冰教授这一人物形象。(6 分) (3)谈谈“琥珀手链”在小说中的作用。(6 分) (4)这篇小说在主题思想.人物塑造.情节结构等多方面都有其特点。请选择 一个方面,结合全文,陈述你的观点并作分析。(8 分) 六、语言运用:(11 分) 13.把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序.增删词语,但不得 改变原意。(5 分) 他的著作用康德.叔本华的美学思想,就境界的主客体及其对待关系.境界的辩 证结构及其内在的矛盾运动.境界美的分类与各自的特点,对境界这一中国传统 的美学范畴进行了详细的阐释。 14.根据语段含义,续写两例,要求内容贴切,句式.修辞与前例相同。(6 分) 春秋战国时期,百家争鸣,诸子照亮了中国思想历史的天空:庄子是一棵孤独地 看守着人类心灵月亮的树,有着一种不可企及的妩 媚: ; 。 七、作文(60)
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章 群游客正在兴致盎然地参观一座古老的宅院,他们很纳闷,这座宅院的屋檐为 什么特别大?为什么在屋檐的下面还做了一间小巧的屋子?他们正在争论,导游 告诉他们:这是供路过此地的流浪汉挡风遮雨,歇脚过夜的。游客们哑然了,同 时感到一种从远古流传过来的温暖。也许,我们没有能力做一个屋檐,那就在自 己的心里搭一个屋檐吧。因为人心毕竟比屋檐大,因为我们也会常常感受到他人 屋檐下的温暖 请以“心灵的屋檐”为话题写一篇文章,要求全面理解材料,立意明确,不要脱 离材料的内容及含义的范围作文,自拟题目,不准套作,不得抄袭。 参考答案 选择题(21分) C D 8.翻译(10分) (1) 这些人是为饥寒所迫沦为盜贼的,安抚他们很容易,如果威 逼,就会使他们跑到楚地去依靠强盗了。 (江皋)呵斥他们停下来,审问得到实情,立刻捆绑起来送到 大帅那里斩首示众,从此驻军纪律严明.没有谁敢危害百姓了。 9.对比(1分)。在“他山”(指异乡)啼血.飘荡的杜鹃与“旧苑”(故国) 春来,依然是一片草木荣生,郁郁葱葱,含烟吐雾,丝毫也不因子规的伤心而减 损其生机的场景构成对比(2分);鲜明的表现了杜鹃孤身飘荡.哀告无门的悲 惨命运(2分)。或:反衬。用春草作反衬,用它们欣欣自如的神态进一步反衬.凸 显杜鹃的孤苦无告 如果答“夸张”(杜鹃啼血夸张地形容染红了鲜花)和“比喻”(草似烟)的修 辞,或答联想.想象(将杜鹃啼血联想成染红了红花),可酌情给分,最髙不超 过3分。答对偶不给分
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 一群游客正在兴致盎然地参观一座古老的宅院,他们很纳闷,这座宅院的屋檐为 什么特别大?为什么在屋檐的下面还做了一间小巧的屋子?他们正在争论,导游 告诉他们:这是供路过此地的流浪汉挡风遮雨,歇脚过夜的。游客们哑然了,同 时感到一种从远古流传过来的温暖。也许,我们没有能力做一个屋檐,那就在自 己的心里搭一个屋檐吧。因为人心毕竟比屋檐大,因为我们也会常常感受到他人 屋檐下的温暖。 请以“心灵的屋檐”为话题写一篇文章,要求全面理解材料,立意明确,不要脱 离材料的内容及含义的范围作文,自拟题目,不准套作,不得抄袭。 参考答案 一.选择题(21 分) 1 2 3 4 5 6 7 B A C D B C A 8.翻译(10 分) (1) 这些人是为饥寒所迫沦为盗贼的,安抚他们很容易,如果威 逼,就会使他们跑到楚地去依靠强盗了。 (2) (江皋)呵斥他们停下来,审问得到实情,立刻捆绑起来送到 大帅那里斩首示众,从此驻军纪律严明.没有谁敢危害百姓了。 9.对比(1 分)。在“他山”(指异乡)啼血.飘荡的杜鹃与“旧苑”(故国) 春来,依然是一片草木荣生,郁郁葱葱,含烟吐雾,丝毫也不因子规的伤心而减 损其生机的场景构成对比(2 分);鲜明的表现了杜鹃孤身飘荡.哀告无门的悲 惨命运(2 分)。或:反衬。用春草作反衬,用它们欣欣自如的神态进一步反衬.凸 显杜鹃的孤苦无告。 如果答“夸张”(杜鹃啼血夸张地形容染红了鲜花)和“比喻”(草似烟)的修 辞,或答联想.想象(将杜鹃啼血联想成染红了红花),可酌情给分,最高不超 过 3 分。答对偶不给分
10.既表达了作者由于受累罢官,流寓荆南时的仕途失意的痛苦之情(2分), 又表达了远离故土对故乡的思念之情(2分)。全诗借物抒情(托物言志)(1 分),作者用漂泊孤苦.痛苦悲啼.居无定所的杜鹃自况,来表达情感(1分)。 11.略 12.(1)DA(D得3分,A得2分,B得1分(A“始终”一词不够准确;B 柏寒冰教授在“赏奇斋”实际上中了毕聪的计谋;C这些细节描写写出了毕聪的 处心积虑;E主要是为后文做铺垫) (2)古玩鉴赏方面的行家里手,从对黄胄画作的鉴赏和对琥珀手链的识别上可 见一斑;真诚,他从毕聪那里买到琥珀手链之后即如实告知毕聪那条手链是琥珀 的:精明,当他看到琥珀手链并确定是真品之后,还与毕聪讨价还价;正直不阿, 面对毕聪的狡诈,坚持正义,不说违心的话。(每点2分,答出三点即可) (3)一是线索作用,作品的情节大都围绕手链展开;二是通过人物对手连的态 度,生动的刻画了人物形象;三是凸显主题作用,一条琥珀手链彰显了当今社会 人们在利益面前不同的选择。(每点2分) (4)观点一:主题思想鲜明,发人深思 以小见大,作品以一条琥珀手链反映在纷繁的社会背景下人们的不同追求:讽刺 了毕聪这一类处心积虑的人;警示我们:正义和正直时刻都在考验着人们,在多 元的社会中,要抵御诱惑,守护我们的精神家园。 观点二:人物形象鲜明.突出。 抓住柏寒冰教授和毕聪顾客和店主双方的心理,采用语言和动作描写,惟妙惟肖 地刻画人物性格;以琥珀手链为线索,以黄胄的《毛驴图》作为矛盾冲突点,刻 画人物性格:通过柏寒冰教授买到手链.最终送还手链,使人物的形象更加丰 满.鲜明.突出。 观点三:情节结构紧凑.跌宕。 以“琥珀手链”构成情节发展的主体,使结构主干突出,不枝不蔓;小说前半部 分舒缓.波澜不惊,后半部分高潮迭起,令人惊奇,似意料之外,又尽在意料之 中;在小说的情节当中,埋伏笔,作铺垫,使小说平中见奇。 (不要求面面俱到,只要能就一种观点进行探究,即可根据观点是否明确,论述 是否合理,理由是否充分,酌情给分。观点明确2分,论述合理.理由充分6 分) 13.他的著作对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释,阐释的依据是 康德.叔本华的美学思想,阐释的内容既有境界的主客体及其对待关系,也有境 界的辩证结构及其内在的矛盾运动,还有境界美的分类与各自特点。(写成3 个或3个以上的短句,给3分,表达流畅给2分。改变原句意思不给分) 14.略(每句3分,每句都要包含两个比喻,如例句中“庄子是一棵……树”“人 类心灵月亮”,每个1分,句意通畅1分。如果所举人物不是诸子百家,不给分) 【参考译文】 江公讳皋,字在湄,号磊斋,世代居住在桐城的龙眠山下。性格机敏聪慧, 二十岁那年在乡里被举荐,不久,成为进士,任瑞昌县令 瑞昌隶属于九江,依山带湖,百姓疲乏且盗贼猖獗,拖欠赋税很久了。江公 到的时候,以前在九江任职的县令因犯此罪被抓的总共有三批,其中前任因为所 欠赋税累积太多要被处死,他的妻小不能回家,江公毅然决定上报府邸,补上所 拖欠的赋税,全部免除了他的罪责,令其妻小回家。县郭合并河流,河岸崩塌堵 塞旧道,江公捐赠俸禄并提倡集资建筑堤坝完成此项工程,百姓称其为“江公
10.既表达了作者由于受累罢官,流寓荆南时的仕途失意的痛苦之情(2 分), 又表达了远离故土对故乡的思念之情(2 分)。全诗借物抒情(托物言志)(1 分),作者用漂泊孤苦.痛苦悲啼.居无定所的杜鹃自况,来表达情感(1 分)。 11.略 12.(1)D A(D 得 3 分,A 得 2 分,B 得 1 分(A“始终”一词不够准确;B 柏寒冰教授在“赏奇斋”实际上中了毕聪的计谋;C 这些细节描写写出了毕聪的 处心积虑;E 主要是为后文做铺垫) (2)古玩鉴赏方面的行家里手,从对黄胄画作的鉴赏和对琥珀手链的识别上可 见一斑;真诚,他从毕聪那里买到琥珀手链之后即如实告知毕聪那条手链是琥珀 的;精明,当他看到琥珀手链并确定是真品之后,还与毕聪讨价还价;正直不阿, 面对毕聪的狡诈,坚持正义,不说违心的话。(每点 2 分,答出三点即可) (3)一是线索作用,作品的情节大都围绕手链展开;二是通过人物对手连的态 度,生动的刻画了人物形象;三是凸显主题作用,一条琥珀手链彰显了当今社会 人们在利益面前不同的选择。(每点 2 分) (4)观点一:主题思想鲜明,发人深思。 以小见大,作品以一条琥珀手链反映在纷繁的社会背景下人们的不同追求;讽刺 了毕聪这一类处心积虑的人;警示我们:正义和正直时刻都在考验着人们,在多 元的社会中,要抵御诱惑,守护我们的精神家园。 观点二:人物形象鲜明.突出。 抓住柏寒冰教授和毕聪顾客和店主双方的心理,采用语言和动作描写,惟妙惟肖 地刻画人物性格;以琥珀手链为线索,以黄胄的《毛驴图》作为矛盾冲突点,刻 画人物性格;通过柏寒冰教授买到手链.最终送还手链,使人物的形象更加丰 满.鲜明.突出。 观点三:情节结构紧凑.跌宕。 以“琥珀手链”构成情节发展的主体,使结构主干突出,不枝不蔓;小说前半部 分舒缓.波澜不惊,后半部分高潮迭起,令人惊奇,似意料之外,又尽在意料之 中;在小说的情节当中,埋伏笔,作铺垫,使小说平中见奇。 (不要求面面俱到,只要能就一种观点进行探究,即可根据观点是否明确,论述 是否合理,理由是否充分,酌情给分。观点明确 2 分,论述合理.理由充分 6 分) 13.他的著作对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释,阐释的依据是 康德.叔本华的美学思想,阐释的内容既有境界的主客体及其对待关系,也有境 界的辩证结构及其内在的矛盾运动,还有境界美的分类与各自特点。(写成 3 个或 3 个以上的短句,给 3 分,表达流畅给 2 分。改变原句意思不给分) 14.略(每句 3 分,每句都要包含两个比喻,如例句中“庄子是一棵……树”“人 类心灵月亮”,每个 1 分,句意通畅 1 分。如果所举人物不是诸子百家,不给分) 【参考译文】 江公讳皋,字在湄,号磊斋,世代居住在桐城的龙眠山下。性格机敏聪慧, 二十岁那年在乡里被举荐,不久,成为进士,任瑞昌县令。 瑞昌隶属于九江,依山带湖,百姓疲乏且盗贼猖獗,拖欠赋税很久了。江公 到的时候,以前在九江任职的县令因犯此罪被抓的总共有三批,其中前任因为所 欠赋税累积太多要被处死,他的妻小不能回家,江公毅然决定上报府邸,补上所 拖欠的赋税,全部免除了他的罪责,令其妻小回家。县郭合并河流,河岸崩塌堵 塞旧道,江公捐赠俸禄并提倡集资建筑堤坝完成此项工程,百姓称其为“江公
堤”。当时闵.楚情况危急,瑞昌与楚相临,怀有歹意的人趁此抢劫行窃,官吏 提议发兵剿灭他们,江公说:“这些人是为饥寒所迫沦为盗贼的,安抚他们很容 易,如果威逼,就会使他们跑到楚地去依靠强盗了。”于是命令乡堡长通知告诉 人们利害关系,让强壮的勇士监督巡査,抓住他们的首领并且杀死,于是盗贼便 平息了。 不久,升迁到巩昌做太守。当时大军进入蜀地,途中经过巩昌,军队征敛繁 多,百姓疲乏困顿,士卒更加骄横强悍,有时四处抢夺,没有敢呵斥他们的。江 公在郊外巡行视察时,看见数匹马突然从车旁奔驰而过,(江皋)呵斥他们停下来 审问得到实情,立刻捆绑起来送到大帅那里斩首示众,从此驻军纪律严明.没有 谁敢危害百姓了 过了四年,转去治理柳州。柳州处于僻远的南方,民俗粗犷剽悍。当时刚刚 收复粤西,士兵仍然留驻并镇守柳州,他们常常抢夺妇女,这些女子常常哭泣想 回家。江公上报府邸,营中将帅登记掠去的妇女并向各郡散发消息,愿意回家的 衡量家的远近给予钱财遣送回去,一共有几百人。第二年,柳州大帅死了,军饷 不能维持,士兵举起铠甲在军门口大声喧哗,江公出去,约定期限满月之后发饷, 士兵相信江公,渐渐散开了。于是向台省催促发饷,军饷按期到达,军中停止作 乱。粤西的山险峻,柳州尤其如此,万石分立,斧头也不能刻成如此,很多巨大 的树。当时皇上正要修太和殿,让使者采集树木就要到柳州了,柳州人非常害怕, 不久,使者到了,江公就问柳州百姓哪里盛产巨大的树,命令向导前面带路,江 公骑马带着使者一起去看树。行走几里路,到了悬崖下,山上的石头峻峭.重叠 树木幽深可怕地挺立着,下面就是悬崖的谷底,马不能够前行。江公解下马鞍 在原地稍事休息,邀请使者步行登山,使者脸上露出为难的神色。江公说: 上的命令,树木如果可以从这里运出,,守臣我应该首先用我的生命完成这件使 命。”于是穿着上衣拿着木杖,让两个小吏扶着他首先登上,使者勉强跟随,走 了一半没有路了,也没有立足的地方,江公仰望树木回头对使者说:“怎么样?” 使者惊讶,赶紧呼喊返回,说:“真是不能勉强取得。”江公说:“树木确实在, 烦劳使者向皇上言说树木不能取得的情况。”使者于是返还,向皇上请求免除这 项命令,柳州百姓非常髙兴,感恩戴德。 江公享年八十一岁。康熙乙未年离世。江公性情清廉明正,所以任官所在地 颇有声望和政绩。为人对朋友真诚,性子淡然,通晓明白实事,深谙为官之道, 始终清正廉洁,贤达之士都赞叹并且仰慕他
堤”。当时闵.楚情况危急,瑞昌与楚相临,怀有歹意的人趁此抢劫行窃,官吏 提议发兵剿灭他们,江公说:“这些人是为饥寒所迫沦为盗贼的,安抚他们很容 易,如果威逼,就会使他们跑到楚地去依靠强盗了。”于是命令乡堡长通知告诉 人们利害关系,让强壮的勇士监督巡查,抓住他们的首领并且杀死,于是盗贼便 平息了。 不久,升迁到巩昌做太守。当时大军进入蜀地,途中经过巩昌,军队征敛繁 多,百姓疲乏困顿,士卒更加骄横强悍,有时四处抢夺,没有敢呵斥他们的。江 公在郊外巡行视察时,看见数匹马突然从车旁奔驰而过,(江皋)呵斥他们停下来, 审问得到实情,立刻捆绑起来送到大帅那里斩首示众,从此驻军纪律严明.没有 谁敢危害百姓了。 过了四年,转去治理柳州。柳州处于僻远的南方,民俗粗犷剽悍。当时刚刚 收复粤西,士兵仍然留驻并镇守柳州,他们常常抢夺妇女,这些女子常常哭泣想 回家。江公上报府邸,营中将帅登记掠去的妇女并向各郡散发消息,愿意回家的 衡量家的远近给予钱财遣送回去,一共有几百人。第二年,柳州大帅死了,军饷 不能维持,士兵举起铠甲在军门口大声喧哗,江公出去,约定期限满月之后发饷, 士兵相信江公,渐渐散开了。于是向台省催促发饷,军饷按期到达,军中停止作 乱。粤西的山险峻,柳州尤其如此,万石分立,斧头也不能刻成如此,很多巨大 的树。当时皇上正要修太和殿,让使者采集树木就要到柳州了,柳州人非常害怕, 不久,使者到了,江公就问柳州百姓哪里盛产巨大的树,命令向导前面带路,江 公骑马带着使者一起去看树。行走几里路,到了悬崖下,山上的石头峻峭.重叠, 树木幽深可怕地挺立着,下面就是悬崖的谷底,马不能够前行。江公解下马鞍, 在原地稍事休息,邀请使者步行登山,使者脸上露出为难的神色。江公说:“皇 上的命令,树木如果可以从这里运出,,守臣我应该首先用我的生命完成这件使 命。”于是穿着上衣拿着木杖,让两个小吏扶着他首先登上,使者勉强跟随,走 了一半没有路了,也没有立足的地方,江公仰望树木回头对使者说:“怎么样?” 使者惊讶,赶紧呼喊返回,说:“真是不能勉强取得。”江公说:“树木确实在, 烦劳使者向皇上言说树木不能取得的情况。”使者于是返还,向皇上请求免除这 项命令,柳州百姓非常高兴,感恩戴德。 江公享年八十一岁。康熙乙未年离世。江公性情清廉明正,所以任官所在地 颇有声望和政绩。为人对朋友真诚,性子淡然,通晓明白实事,深谙为官之道, 始终清正廉洁,贤达之士都赞叹并且仰慕他