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2010年浙江省东阳四校初中毕业生学业考试语文模拟试卷

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2010年浙江省东阳四校初中毕业生学业考试语文模拟试卷 说明:1.全卷一共四大题,23小题,满分120分,其中卷面书写4分。测试时 间120分钟。2.答案必须用黑色钢笔做在答题卷上,做在试卷上无效。 、语文知识积累及运用(21分) 1.阅读下面材料,完成后面题目。(6分) ①讴()歌我们的历史,千万年古老的土地,曾留下多少可歌可泣的悲壮 那东亚病夫百年耻辱的帽子,终于被我们抛到了太平洋上,我们实现了重整河山 的梦想。②六十个春秋,锦绣大地神彩飞扬。③六十个春秋,江山如画诗意酣 畅。④六十个春秋,轰隆的铁牛梳理着田野的歌喉,翻卷出丰收的喜悦与欢唱。 ⑤六十个春秋,贫油的国家g6ng( )起钢铁的脊梁,石油井架耸立在沙海 大洋中。⑥六十个春秋,一座座彩虹跨越长江,雄伟的三峡大坝锁住千里苍茫。 ⑦六十个春秋,“两弹”的红云刺破天穹,一颗颗卫星o0()游太空。⑧六十个 春秋,人民的军队威武雄壮,捍卫祖国的江山铁壁铜墙。⑨六十个春秋,人民驾 驭改革的春风,实现伟大复兴的中华民族。 (1)请根据拼音写汉字,并给加点字注音。(3分) 讴( )歌gng( )起 )游 (2)第②句中有一个错别字,找出来并改正。(1分)改成_ (3)画横线的句子有语病,请改正。(2分) 2.古诗文名句默写。(6分) (1)人与大自然和谐相处,构成绝美的生存境界。历代文人墨客吟咏不绝。“巴 东三峡巫峡长,_①”(郦道元《三峡》)写高猿长啸,哀转久绝 “②,似曾相识燕归来”(晏殊《浣溪沙》)写暮春景色,感慨良多; ,听取蛙声一片”(辛弃疾《西江月》)写夏日风情,欣喜满怀; 黄梅时节家家雨 ”(赵师秀《约客》)写 雨季韵致,生机盎然。“ 长河落日圆”(王维《使至 塞上》)写了大漠的苍凉雄浑。当我们学会用心灵去倾听大自然的声音时,我们 发现了一个多彩的世界。 (2)贪于近者则遗远, 3.读名著,填空(3分)

2010 年浙江省东阳四校初中毕业生学业考试语文模拟试卷 说明:1.全卷一共四大题,23 小题,满分 120 分,其中卷面书写 4 分。测试时 间 120 分钟。2.答案必须用黑色钢笔做在答题卷上,做在试卷上无效。 一、语文知识积累及运用(21 分) 1.阅读下面材料,完成后面题目。(6 分) ①讴.( )歌我们的历史,千万年古老的土地,曾留下多少可歌可泣的悲壮, 那东亚病夫百年耻辱的帽子,终于被我们抛到了太平洋上,我们实现了重整河山 的梦想。②六十个春秋,锦绣大地神彩飞扬。③ 六十个春秋,江山如画诗意酣 畅。④六十个春秋,轰隆的铁牛梳理着田野的歌喉,翻卷出丰收的喜悦与欢唱。 ⑤六十个春秋,贫油的国家 gǒng( )起钢铁的脊梁,石油井架耸立在沙海 大洋中。⑥六十个春秋,一座座彩虹跨越长江,雄伟的三峡大坝锁住千里苍茫。 ⑦六十个春秋,“两弹”的红云刺破天穹,一颗颗卫星áo( )游太空。⑧六十个 春秋,人民的军队威武雄壮,捍卫祖国的江山铁壁铜墙。⑨ 六十个春秋,人民驾 驭改革的春风,实现伟大复兴的中华民族。 ⑴请根据拼音写汉字,并给加点字注音。(3 分) 讴.( )歌 gǒng( )起 áo( )游 ⑵第②句中有一个错别字,找出来并改正。(1 分) 改成 ⑶画横线的句子有语病,请改正。(2 分) 2.古诗文名句默写。(6 分) ⑴人与大自然和谐相处,构成绝美的生存境界。历代文人墨客吟咏不绝。“巴 东三峡巫峡长, ① ”(郦道元《三峡》)写高猿长啸,哀转久绝; “ ② ,似曾相识燕归来”(晏殊《浣溪沙》)写暮春景色,感慨良多; “ ③ ,听取蛙声一片”(辛弃疾《西江月》)写夏日风情,欣喜满怀; “黄梅时节家家雨, ④ ”(赵师秀《约客》)写 雨季韵致,生机盎然。“ ⑤ ,长河落日圆” (王维《使至 塞上》)写了大漠的苍凉雄浑。当我们学会用心灵去倾听大自然的声音时,我们 发现了一个多彩的世界。 ⑵贪于近者则遗远, ⑥ 。 3.读名著,填空(3 分)

语文世界的广阔天地有无限风光。初中三年的语文课文,让我们增长了 不少名著知识。读课文《智取生辰纲》,我们看到了《 》里吴用的 足智多谋;读《三国演义》里的《杨修之死》,我们感受到了曹操的奸诈多疑 和杨修 的悲剧性格;读《红楼梦》里的《香菱学诗》,领略 到了_才华横溢、满腔热情、具有诗人气质的好老师形象。 4.综合实践(6分) (1)建国六十周年,改革开放30年,举国同庆。中央电视台将举办文艺会演并 征集颂扬祖国的对联,请你也参与其中,试给下面这则上联对出下联。(2分) 十年华夏改革风起云涌 (2)我们金华地区也将进行庆祝活动,并准备选送一个富有地方特色的节目,请你 仿照示例,给①②处写出一句话的节目特色或节目名称(2分) 示例 婺剧 名流裙屐演佳话 仿写 道情 四角相斗显神威 (3)读下面两幅图,写出你的探究结果(2分) (图1:5月12日,在汶川地震一周年之际,参加全运会帆板的运动员为为汶川 遇难同胞默哀) (图2:2009年5月12日,北京市民悼念汶川遇难者,手拿红旗,喊“汶川加油”) 新华每日电讯 图1 图2 、现代文阅读。(25分) (一)让我结实地靠着你(13分) 安宁

语文世界的广阔天地有无限风光。初中三年的语文课文,让我们增长了 不少名著知识。读课文《智取生辰纲》,我们看到了《 》里吴用的 足智多谋;读《三国演义》里的《杨修之死》,我们感受到了曹操的奸诈多疑 和杨修 的悲剧性格;读《红楼梦》里的《香菱学诗》,领略 到了 才华横溢、满腔热情、具有诗人气质的好老师形象。 4.综合实践(6 分) ⑴ 建国六十周年,改革开放 30 年,举国同庆。中央电视台将举办文艺会演并 征集颂扬祖国的对联,请你也参与其中,试给下面这则上联对出下联。(2 分) 三十年华夏改革风起云涌 ⑵我们金华地区也将进行庆祝活动,并准备选送一个富有地方特色的节目,请你 仿照示例,给①②处写出一句话的节目特色或节目名称(2 分) 示例 婺剧 名流裙屐演佳话 仿写 道情 ① ② 四角相斗显神威 (3)读下面两幅图,写出你的探究结果(2分) (图1:5 月 12 日, 在汶川地震一周年之际,参加全运会帆板的运动员为为汶川 遇难同胞默哀) (图2:2009年5月12日,北京市民悼念汶川遇难者,手拿红旗,喊“汶川加油”) 图1 图2 二、现代文阅读。(25 分) (一)让我结实地靠着你(13 分) 安宁

①那天去上班,在小区花园的石凳上,瞥见他孤单地坐在那里。我很想走过 去,拍一下他瘦削的臂膀,像儿时的我将小小的脑袋任性又骄傲地靠在他结实宽 厚的胸前那样,抱一抱他。但我在那个怕迟到、怕被老板呵斥的早晨,还是选择 了习惯性地向他打个招呼,便一路狂奔着,将他依恋不舍的视线,甩在了他再也 无法追踪的拐角。 ②我忙着给养活我的客户发电邮,发传真,打电话。手机响了两次。在整理 一沓文件的空当里,我抬头,看见手机上熟悉的号码,漫不经心地拿起来,打过 去,却是一个陌生男人的声音:“您的父亲现在在社区的医院,请您尽快过来。” ③这样一句客气、节制又略带着不耐烦的转告,让我很快意识混乱,起身 时碰倒了手边的茶杯,想要去向老板请假,却稀里糊涂地进了洗手间。 ④赶到医院的时候,那个显然是打电话给我的大夫,冷着脸,说:“工作就 那么重要,可以连自己的父亲都不顾?不知道你父亲有高血压和胃病吗,还让他 吃辣椒?幸亏他旁边有人,否则不知道会有什么更严重的后果!”我不知所措地 站着,听任那个医生不留情面的呵斥。而他,正微闭着眼,疲倦地躺在那里,打 着点滴;日日陪伴着他的狗狗,忧伤地卧在他的鞋子上。 ⑤我走过去,握住他的手。他依然在昏迷之中,听不见我的轻唤,亦感知不 到我的体温。他的手,已经苍老得看不到血色,凸起的血管中,血液的流动,犹 如此刻的时间,缓慢、老迈,接近于凝滞。时光一路无情地走,吸干了他体内的 精髓,只留下这一副连他自己都厌倦的躯壳。 ⑥他醒来的时候,夜色已深。看见我眼中的血丝,他即刻一脸地要去 给我拿一块热毛巾来。我含着泪,带着嗔怒,将他止住,说:“不知道自己身体 不好吗,还这么不自己,以后不要再因为我,做那么多辣菜!”他不好意思 地笑着。 ⑦那晚走廊里有一个女人,抱着她的宝宝,不停歇地走来走去。昏暗的灯 光照在她的身上,让她的脸看起来模糊、忧郁;但她不停拍打着婴儿后背的手, 却是那么温暖、柔软、动人。 ⑧那脚步声焦灼又轻柔地持续了很久。我对值班的护士说:“能不能让那母 子回房休息,这样走,会影响很多病人的休息。”但他却抢在护士回答之前,阻 止了我。护士也有些为难,说:“医院里经常这样,很多生病的小孩子,只有在 母亲或者父亲微微晃动的怀里,才能安然睡去。天下做父母的,是肯为了孩子整

①那天去上班,在小区花园的石凳上,瞥见他孤单地坐在那里。我很想走过 去,拍一下他瘦削的臂膀,像儿时的我将小小的脑袋任性又骄傲地靠在他结实宽 厚的胸前那样,抱一抱他。但我在那个怕迟到、怕被老板呵斥的早晨,还是选择 了习惯性地向他打个招呼,便一路狂奔着,将他依恋不舍的视线,甩在了他再也 无法追踪的拐角。 ②我忙着给养活我的客户发电邮,发传真,打电话。手机响了两次。在整理 一沓文件的空当里,我抬头,看见手机上熟悉的号码,漫不经心地拿起来,打过 去,却是一个陌生男人的声音:“您的父亲现在在社区的医院,请您尽快过来。” ③这样一句客气、节制又略带着不耐烦的转告,让我很快意识混乱,起身 时碰倒了手边的茶杯,想要去向老板请假,却稀里糊涂地进了洗手间。 ④赶到医院的时候,那个显然是打电话给我的大夫,冷着脸,说:“工作就 那么重要,可以连自己的父亲都不顾?不知道你父亲有高血压和胃病吗,还让他 吃辣椒?幸亏他旁边有人,否则不知道会有什么更严重的后果!”我不知所措地 站着,听任那个医生不留情面的呵斥。而他,正微闭着眼,疲倦地躺在那里,打 着点滴;日日陪伴着他的狗狗,忧伤地卧在他的鞋子上。 ⑤我走过去,握住他的手。他依然在昏迷之中,听不见我的轻唤,亦感知不 到我的体温。他的手,已经苍老得看不到血色,凸起的血管中,血液的流动,犹 如此刻的时间,缓慢、老迈,接近于凝滞。时光一路无情地走,吸干了他体内的 精髓,只留下这一副连他自己都厌倦的躯壳。 ⑥他醒来的时候,夜色已深。看见我眼中的血丝,他即刻一脸 地要去 给我拿一块热毛巾来。我含着泪,带着嗔怒,将他止住,说:“不知道自己身体 不好吗,还这么不 自己,以后不要再因为我,做那么多辣菜!”他不好意思 地笑着。 ⑦那晚走廊里有一个女人,抱着她的宝宝,不停歇地走来走去。昏暗的灯 光照在她的身上,让她的脸看起来模糊、忧郁;但她不停拍打着婴儿后背的手, 却是那么温暖、柔软、动人。 ⑧那脚步声焦灼又轻柔地持续了很久。我对值班的护士说:“能不能让那母 子回房休息,这样走,会影响很多病人的休息。”但他却抢在护士回答之前,阻 止了我。护士也有些为难,说:“医院里经常这样,很多生病的小孩子,只有在 母亲或者父亲微微晃动的怀里,才能安然睡去。天下做父母的,是肯为了孩子整

夜整夜地不合眼的。” ⑨突然间想起儿时多病的自己,一次次在医院度过的夜晚。那时的他,就 是这样,抱着任性哭闹的我,在散发着消毒水味道的昏暗走廊上,不停歇地走来 走去。我依恋他的怀抱,那么宽厚有力,可以阻挡一切疾病带给我的疼痛。甚至 很多时候,我是故意地赖在他的怀里,不让他睡觉;而我在灯光划过的时候,偷 偷睁眼,看到他哼着小曲哄我睡觉的面容,总会被一阵阵波浪一样的幸福,温柔 地舔舐。 他已经睡去,我轻轻地用温热的毛巾,为他擦拭着额头。他轻微呓语几句 后,便转过身去,背对着我。我没有将视线跟过去,但我知道,那一刻的他,和 我一样,被细细的幸福的波纹漫溢着。 而我与他,就这样,守着彼此,到很老很老的岁月里吧 《读者》2008年第24期美文 5.根据文章内容,从“爱惜、顾惜、珍惜、疼惜”中选择最恰当的词语填在第⑥ 段的横线处。(2分) A处应填 B处应填 6.本文叙述了和父亲有关的两件事,请用简洁的语言概括回答。 (2分) 7.本文人物描写的语言很有特色,请你摘录其中一句,填写在下面读书卡片上, 并从人物描写方法的角度进行赏析。(3分) 读书卡片 标题:让我结实地靠着你 作者:安宁 出处:《读者》 摘录 8.有人说,文中的第⑦⑧与全文表达的主旨关系不大,可以删去。你同意这种意 见吗?请说明理由。 (3分) 9、许多网友读了这篇文章后,深有感触,纷纷从各个角度发表自己的看法,下

夜整夜地不合眼的。” ⑨突然间想起儿时多病的自己,一次次在医院度过的夜晚。那时的他,就 是这样,抱着任性哭闹的我,在散发着消毒水味道的昏暗走廊上,不停歇地走来 走去。我依恋他的怀抱,那么宽厚有力,可以阻挡一切疾病带给我的疼痛。甚至 很多时候,我是故意地赖在他的怀里,不让他睡觉;而我在灯光划过的时候,偷 偷睁眼,看到他哼着小曲哄我睡觉的面容,总会被一阵阵波浪一样的幸福,温柔 地舔舐。 他已经睡去,我轻轻地用温热的毛巾,为他擦拭着额头。他轻微呓语几句 后,便转过身去,背对着我。我没有将视线跟过去,但我知道,那一刻的他,和 我一样,被细细的幸福的波纹漫溢着。 而我与他,就这样,守着彼此,到很老很老的岁月里吧。 ——《读者》2008 年第 24 期美文 5.根据文章内容,从“爱惜、顾惜、珍惜、疼惜”中选择最恰当的词语填在第⑥ 段的横线处。(2 分) A 处应填 B 处应填 6.本文叙述了和父亲有关的两件事,请用简洁的语言概括回答。 (2 分) 7.本文人物描写的语言很有特色,请你摘录其中一句,填写在下面读书卡片上, 并从人物描写方法的角度进行赏析。(3 分) 8.有人说,文中的第⑦⑧与全文表达的主旨关系不大,可以删去。你同意这种意 见吗?请说明理由。 (3 分) 9、许多网友读了这篇文章后,深有感触,纷纷从各个角度发表自己的看法,下 读书卡片 标题:让我结实地靠着你 作者:安宁 出处:《读者》 摘录: 品味:

面选录两则。请你结合本文内容,联系朱自清的《背影》,围绕“如何善待‘老 境颓唐’的孤独老人”这一问题也跟着发一则帖子,发表你的见解和看法。(3 分) 【帖子一】文中的父亲让我想起了我家乡的不少“留守老人”,他们的子女常年 外出打工,他们驻守农村,承担着繁重的家务劳动,体味着晚景孤独的辛酸。 【帖子二】父母的爱如涓涓的溪流,年年月月无私地流向我们,汇成一座宽阔的 海洋,却从来不图任何的回报。而羽翼渐丰的我们,又是否能常常飞回到父母的 身边呢? 【帖子三】 (二)甲型HN1知多少(12分) ①新华社北京5月11日电(记者杨骏)甲型HIN流感发展至今,全球确诊 病例数呈现不断增加态势。截至北京时间11日9时,世界卫生组织公布的全球 确诊病例为4379例,比前一天増加了939例。那么甲型HN流感病毒到底呈现 怎样的特性?人们对它已有了哪些了解?还有哪些未解之谜? ②美国疾病控制和预防中心最新数据显示,美国确诊病例中只有十分之一的人去 过墨西哥,这一比例说明,美国更多患者是因为病毒在美国国内快速传播而染病 的。此外,4月底时,美国只有11个州出现零星确诊病例,但到5月6日, 疫情已经扩散至41个州。上述现象表明,甲型HN流感病毒在人际间的传播速 度可能非常快。而美国确诊病例数近几天内翻番,以及全球确诊病例数呈现激增 态势,足以说明病毒传播能力较强,不可掉以轻心, ③甲型HINl流感病毒引起的死亡率与普通的季节性流感病毒相仿。截至1Q 旦,墨西哥1626例确诊病例中只有45例死亡病例。而美国4379例确诊病例中 只有3人死亡。美国有关研究报告称,美国确诊的甲型N流感死亡病例染病 前已患有多种慢性病。美国洛杉矶县公共卫生局局长菲尔丁说,调査发现,且 前在多个国家流行的甲型HN病毒并不比季节性流感病毒更致命。世界动物卫 生组织总干事瓦莱特认为,甲型HIN流感并不那么可怕,虽然有人病重甚至死 亡,但死亡率不高,也有很多人被治愈,因此没有必要过度担心。 ④另外,甲型HN流感病毒的症状与普通的季节性流感病毒的症状也相仿。 据美国疾控中心报告显示,在美国的甲型HN1流感患者中,90%的人出现发烧症 状,84%的人咳嗽,61%的人喉咙痛,这些症状与季节性流感患者的症状类似。不

面选录两则。请你结合本文内容,联系朱自清的《背影》,围绕“如何善待‘老 境颓唐’的孤独老人”这一问题也跟着发一则帖子,发表你的见解和看法。(3 分) 【帖子一】文中的父亲让我想起了我家乡的不少“留守老人”,他们的子女常年 外出打工,他们驻守农村,承担着繁重的家务劳动,体味着晚景孤独的辛酸。 【帖子二】父母的爱如涓涓的溪流,年年月月无私地流向我们,汇成一座宽阔的 海洋,却从来不图任何的回报。而羽翼渐丰的我们,又是否能常常飞回到父母的 身边呢? 【帖子三】 (二) 甲型 H1N1 知多少(12 分) ①新华社北京 5 月 11 日电(记者杨骏) 甲型 H1N1 流感发展至今,全球确诊 病例数呈现不断增加态势。截至北京时间 11 日 9 时,世界卫生组织公布的全球 确诊病例为 4379 例,比前一天增加了 939 例。那么甲型 H1N1 流感病毒到底呈现 怎样的特性?人们对它已有了哪些了解?还有哪些未解之谜? ②美国疾病控制和预防中心最新数据显示,美国确诊病例中只有十分之一的人去 过墨西哥,这一比例说明,美国更多患者是因为病毒在美国国内快速传播而染病 的。此外,4 月底时,美国只有 11 个州出现零星确诊病例,但到 5 月 6 日, 疫情已经扩散至 41 个州。上述现象表明,甲型 H1N1 流感病毒在人际间的传播速 度可能非常快。而美国确诊病例数近几天内翻番,以及全球确诊病例数呈现激增 态势,足以说明病毒传播能力较强,不可掉以轻心。 ③甲型 H1N1 流感病毒引起的死亡率与普通的季节性流感病毒相仿。截至 10 日,墨西哥 1626 例确诊病例中只有 45 例死亡病例。而美国 4379 例确诊病例中 只有 3 人死亡。美国有关研究报告称,美国确诊的甲型 H1N1 流感死亡病例染病 前已患有多种慢性病。 美国洛杉矶县公共卫生局局长菲尔丁说,调查发现,目 前在多个国家流行的甲型 H1N1 病毒并不比季节性流感病毒更致命。世界动物卫 生组织总干事瓦莱特认为,甲型 H1N1 流感并不那么可怕,虽然有人病重甚至死 亡,但死亡率不高,也有很多人被治愈,因此没有必要过度担心。 ④另外,甲型 H1N1 流感病毒的症状与普通的季节性流感病毒的症状也相仿。 据美国疾控中心报告显示,在美国的甲型 H1N1 流感患者中,90%的人出现发烧症 状,84%的人咳嗽,61%的人喉咙痛,这些症状与季节性流感患者的症状类似。不

过,也有四分之一的患者出现呕吐或腹泻,而季节性流感患者一般不会出现此类 症状 ⑤针对当前消费者对于猪肉产品产生恐慌心理的情况,世界卫生组织、联合 国粮农组织、世界动物卫生组织多次发表联合声明强调,吃猪肉或者猪肉制品是 安全的,不会有感染甲型HN1流感的风险。本次的病毒包含禽流感、猪流感和 人流感三种流感病毒的脱氧核糖核酸片断,因此是一种奇特的“杂交型”流感病 毒。世界卫生组织专家认为,这种病毒主要攻击人类,并在人与人之间传播。要 预防这种疾病,只能从人入手,阻止患者与健康人群进行接触。有关专家指出, 甲型HINⅠ流感病毒一般都是借助病患的飞沫传播,不会通过食物传播,因此食 用烹饪熟的猪肉绝对安全 10.通读全文,说说甲型HNl流感病毒有哪些特征?(3分) 11.从说明方法的角度说说第③段划线句的作用。(3分) 12.第⑤段加点处的“主要”、“一般”能否去掉,选一处加以说明。(3分) 13.链接以下材料,结合文章,说说目前我们对HIN1流感病毒应采取怎样的正确 态度。(3分) 材料1:HNⅠ流感病毒具有很强的传染性,从目前的临床症状来看,该流感 的严重程度或影响似乎并没有人们起初担心的那样可怕,但流感病毒很难 预测,会随时间发生变异。美国多位专家此前也表示,关于甲型HN1流 感,目前仍有很多未知因素,对其仍需保持高度警惕 材料2:专家提示,尽管确诊病例在增加,但要看到许多患者已经康复的积极 方面,同时各方仍须保持髙度警惕,尤其面对即将来临的炎热髙温,各方 应采取得当的应对措施以减缓病毒传播。 三古诗文阅读(20分) (一)小池杨万里(4分) 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔

过,也有四分之一的患者出现呕吐或腹泻,而季节性流感患者一般不会出现此类 症状。 ⑤针对当前消费者对于猪肉产品产生恐慌心理的情况,世界卫生组织、联合 国粮农组织、世界动物卫生组织多次发表联合声明强调,吃猪肉或者猪肉制品是 安全的,不会有感染甲型 H1N1 流感的风险。本次的病毒包含禽流感、猪流感和 人流感三种流感病毒的脱氧核糖核酸片断,因此是一种奇特的“杂交型”流感病 毒。世界卫生组织专家认为,这种病毒主要..攻击人类,并在人与人之间传播。要 预防这种疾病,只能从人入手,阻止患者与健康人群进行接触。 有关专家指出, 甲型 H1N1 流感病毒一般..都是借助病患的飞沫传播,不会通过食物传播,因此食 用烹饪熟的猪肉绝对安全。 10.通读全文,说说甲型 H1N1 流感病毒有哪些特征?(3 分) 11.从说明方法的角度说说第③段划线句的作用。(3分) 12.第⑤段加点处的“主要”、“一般”能否去掉,选一处加以说明。(3 分) 13.链接以下材料,结合文章,说说目前我们对 H1N1 流感病毒应采取怎样的正确 态度。(3分) 材料1:H1N1 流感病毒具有很强的传染性,从目前的临床症状来看,该流感 的严重程度或影响似乎并没有人们起初担心的那样可怕,但流感病毒很难 预测,会随时间发生变异。美国多位专家此前也表示,关于甲型 H1N1 流 感,目前仍有很多未知因素,对其仍需保持高度警惕。 材料2:专家提示,尽管确诊病例在增加,但要看到许多患者已经康复的积极 方面,同时各方仍须保持高度警惕,尤其面对即将来临的炎热高温,各方 应采取得当的应对措施以减缓病毒传播。 三 古诗文阅读(20 分) (一) 小池 杨万里 (4分) 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 4诗中哪些词语是紧紧围绕诗题来描写的?(2分) 15.“小荷才露尖尖角”常用来比喻什么?全诗表达了作者什么感情?(2分) (二)(9分 公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜 而至于郢,见公输盘 公输盘曰:“夫子何命焉为?” 子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”公输盘不说 子墨子曰:“胡不见我于王?” 公输盘曰:“诺 子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻 有短褐,而欲窃之:舍其粱肉,邻有糠糟,而欲窃之一一此为何若人?” 王曰:“必为有窃疾矣。” 王曰:“善哉!虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。” 于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械,公输盘九设攻城之机变,子墨 子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。 公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。” 子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言 楚王问其故 子墨子曰:“公输子之意,不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣 之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝 也 楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。” 16.解释下列句子加点的字。(3分) (1)愿借子杀之 (2)子墨子九距之 (3)在宋城上而待楚寇矣 17.下面加点词意思相同的一项是()(2分)

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 14 诗中哪些词语是紧紧围绕诗题来描写的?(2 分) 15.“小荷才露尖尖角”常用来比喻什么?全诗表达了作者什么感情?(2 分) (二)(9 分) 公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜 而至于郢,见公输盘。 公输盘曰:“夫子何命焉为?” 子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”公输盘不说。 …… 子墨子曰:“胡不见我于王?” 公输盘曰:“诺。” 子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻 有短褐,而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟,而欲窃之——此为何若人?” 王曰:“必为有窃疾矣。” …… 王曰:“善哉!虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。” 于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械,公输盘九设攻城之机变,子墨 子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。 公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。” 子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。” 楚王问其故。 子墨子曰:“公输子之意,不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣 之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝 也。” 楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。” 16.解释下列句子加点的字。(3 分) (1)愿.借子杀之 (2)子墨子九距.之 (3)在宋城上而待楚寇.矣 17.下面加点词意思相同..的一项是( )(2 分)

A.公输盘为楚造云梯之械吾从北方闻子为梯 B.然胡不已乎胡不见我于王 C.将以攻宋臣以王吏之攻宋也 D.子墨子闻之宋何罪之有? 18.用现代汉语翻译下列句子。(2分) 虽杀臣,不能绝也。 19.从公输和楚王模拟攻守这段你得到什么启示?联系现实谈谈。(2分) (三)董行成(7分) 怀州河内县董行成能策贼。有一人从河阳长店,盗行人驴一头并皮袋,天欲 晓,至怀州。行成至街中,见之,叱曰:“个贼住,即下驴来!”遂承伏。人问何 以知之。行成曰:“此驴行急而汗,非长行也。见人则引缰远过,怯也。以此知 之。”捉送县。有顷,驴主寻踪至,皆如其言。(选自《太平广记》) 20.解释加点词的意思。(3分) ①天欲晓( )③遂承伏( )④以此知之( 21.翻译句子。(2分) 有顷,驴主寻踪至,皆如其言 22.请用自己的语言说出董行成这次“策贼”的依据。(2分) 四、作文。(50分) 23.一个人的成长,就是一个不断改变的过程,那么,临近初中毕业的你是否意 识到自己的改变,是什么让你有了改变?是一件让你怦然心动的事情?是一本让 你获益匪浅的书?是一个让你感激尊敬的人?还是… 请以“改变了我”为题作文。(补全题目后作文)

A.公输盘为.楚造云梯之械 吾从北方闻子为.梯 B.然胡.不已乎 胡.不见我于王 C.将以.攻宋 臣以.王吏之攻宋也 D.子墨子闻之. 宋何罪之.有? 18.用现代汉语翻译下列句子。(2 分) 虽杀臣,不能绝也。 19.从公输和楚王模拟攻守这段你得到什么启示?联系现实谈谈。(2 分) (三)董行成(7 分) 怀州河内县董行成能策贼。有一人从河阳长店,盗行人驴一头并皮袋,天欲 晓,至怀州。行成至街中,见之,叱曰:“个贼住,即下驴来!”遂承伏。人问何 以知之。行成曰:“此驴行急而汗,非长行也。见人则引缰远过,怯也。以此知 之。”捉送县。有顷,驴主寻踪至,皆如其言。(选自《太平广记》) 20.解释加点词的意思。(3 分) ①天欲.晓( ) ③遂.承伏( ) ④以.此知之( ) 21.翻译句子。(2 分) 有顷,驴主寻踪至,皆如其言。 22.请用自己的语言说出董行成这次“策贼”的依据。(2 分) 四、作文。(50 分) 23. 一个人的成长,就是一个不断改变的过程,那么,临近初中毕业的你是否意 识到自己的改变,是什么让你有了改变?是一件让你怦然心动的事情?是一本让 你获益匪浅的书?是一个让你感激尊敬的人?还是…… 请以“_____改变了我”为题作文。(补全题目后作文)

2010年中考语文模拟考评分标准及答案 、语文知识积累及运用(共21分) 1.(1)ou拱遨()“彩”改为“采” (3)六十个春秋,人民驾驭改革的春风,实现中华民族的伟大复兴。 (评分标准:第1小题,每空1分,共3分;第2小题1分;第3小题2分。共 6分。) 2.①猿鸣三声泪沾裳②无可奈何花落去③稻花香里说丰年 ④青草池塘处处蛙⑤大漠孤烟直 (2)溺于利者则伤名 (评分标准:每空1分,出现错别字不给分,共6分) 3《水浒传》恃才放旷(此空意思相近即可)林黛玉(共3分) 4.()六十载祖国发展日新月异(评分标准:第1小题,2分,应从60年角度着 ()抑扬顿挫唱新闻(能抓住特点,一句话简洁概括即可)斗牛 (3)汶川地震周年之际,各阶人士在用不同方式悼念遇难同胞,并为他们加油 二、现代文阅读(25分) 5.A疼惜B爱惜 6.①苍老的父亲被送进医院。②小时候父亲抱我在怀里哄我入睡。(意近即可) 7.(摘选描写人物的语句,并能从描写方法的角度进行品析,说出其表达作用即 可) 例:摘录:他的手,已经苍老得看不到血色,凸起的血管中,血液的流动,犹如 此刻的时间,缓慢、老迈,接近于凝滞。品味:这是外貌描写,描绘出了父亲的 瘦削苍老的外貌,突出了他疼爱子女,费心操劳的品格

2010 年中考语文模拟考评分标准及答案 一、语文知识积累及运用(共 21 分) 1.⑴ōu 拱 遨⑵“彩”改为“采” ⑶六十个春秋,人民驾驭改革的春风,实现中华民族的伟大复兴。 (评分标准:第 1 小题,每空 1 分,共 3 分;第 2 小题 1 分;第 3 小题 2 分。共 6 分。 ) 2.①猿鸣三声泪沾裳 ②无可奈何花落去 ③稻花香里说丰年 ④青草池塘处处蛙 ⑤大漠孤烟直 ⑵溺于利者则伤名 (评分标准:每空 1 分,出现错别字不给分,共 6 分) 3 《水浒传》 恃才放旷(此空意思相近即可) 林黛玉(共 3 分) 4. ⑴六十载祖国发展日新月异(评分标准:第 1 小题,2 分,应从 60 年角度着 笔。) ⑵抑扬顿挫唱新闻(能抓住特点,一句话简洁概括即可) 斗牛 (3)汶川地震周年之际,各阶人士在用不同方式悼念遇难同胞,并为他们加油。 二、现代文阅读(25 分) 5.A 疼惜 B 爱惜 6.①苍老的父亲被送进医院。②小时候父亲抱我在怀里哄我入睡。(意近即可) 7.(摘选描写人物的语句,并能从描写方法的角度进行品析,说出其表达作用即 可) 例:摘录:他的手,已经苍老得看不到血色,凸起的血管中,血液的流动,犹如 此刻的时间,缓慢、老迈,接近于凝滞。品味:这是外貌描写,描绘出了父亲的 瘦削苍老的外貌,突出了他疼爱子女,费心操劳的品格

8.不同意。这两段为下文写小时候父亲把我抱在怀里哄我入睡的内容作铺垫,在 结构上起着承上启下的作用。(答到“作铺垫、过渡、承上启下、埋下伏笔”任 要点即可。) 9、可从“政府重视、社会提供物质及精神帮助、开展活动、子女关爱”等角度 发帖作答 10.传播速度快死亡率不高症状与季节性流感相似(主要攻击人类)在人 与人之间传播一般借助病患的飞沫传播(写出其中四点即可) 11.举例子、列数字、作比较,具体地突出甲型HINl流感死亡率不高的特点(说 明方法写出其中两个即可) 12.略。 13、甲型HN1流感虽具有很强的传染性,但不必恐慌过当。不过流感病毒难以 预测,所以仍要高度警惕,尤其是将要来临的夏季髙温天气。 三、文言文阅读(20分) 14.泉眼细流小荷尖尖角 15.比喻年轻人在学业、事业上取得优异成绩,初露头角或初露头角的新人。表 达了作者对自然美景的热爱之情 16.希望抵挡入侵 17.B 18.即使杀了我,你也杀不尽宋国的抵抗者。 9.这场斗争表明,面对大国的不义之战,要敢于斗争。一方面要从道义上揭露 其不义,使他们在舆论上威风扫地,另一方面,要从实力上作好充分准备,使他 们的侵略野心无法得逞。这个道理,不仅被无数的历史事实证明;而且在今天也 不无借鉴意义。国弱被人欺,落后就要挨打。在强权肆虐横行的国际环境下,我 们只有壮大实力,才会永远立于不败之地。 20.将要于是,就根据 21.不一会儿,驴的主人顺着踪迹找来了,实际情况和董行成说的都一样。 22.驴走得很急且身上流汗,说明不是正常长途而是急忙赶路,不正常;(1分) 赶驴的看见人便牵着驴躲避,说明心里有鬼。(1分)

8.不同意。这两段为下文写小时候父亲把我抱在怀里哄我入睡的内容作铺垫,在 结构上起着承上启下的作用。(答到“作铺垫、过渡、承上启下、埋下伏笔”任 一要点即可。) 9、可从“政府重视、社会提供物质及精神帮助、开展活动、子女关爱”等角度 发帖作答 10.传播速度快 死亡率不高 症状与季节性流感相似 (主要攻击人类)在人 与人之间传播 一般借助病患的飞沫传播 (写出其中四点即可) 11.举例子、列数字、作比较,具体地突出甲型 H1N1 流感死亡率不高的特点(说 明方法写出其中两个即可) 12.略。 13、甲型 H1N1 流感虽具有很强的传染性,但不必恐慌过当。不过流感病毒难以 预测,所以仍要高度警惕,尤其是将要来临的夏季高温天气。 三、文言文阅读(20 分) 14. 泉眼 细流 小荷 尖尖角 15. 比喻年轻人在学业、事业上取得优异成绩,初露头角或初露头角的新人。表 达了作者对自然美景的热爱之情 16.希望 抵挡 入侵 17.B 18.即使杀了我,你也杀不尽宋国的抵抗者。 19. 这场斗争表明,面对大国的不义之战,要敢于斗争。一方面要从道义上揭露 其不义,使他们在舆论上威风扫地,另一方面,要从实力上作好充分准备,使他 们的侵略野心无法得逞。这个道理,不仅被无数的历史事实证明;而且在今天也 不无借鉴意义。国弱被人欺,落后就要挨打。在强权肆虐横行的国际环境下,我 们只有壮大实力,才会永远立于不败之地。 20.将要 于是,就 根据 21.不一会儿,驴的主人顺着踪迹找来了,实际情况和董行成说的都一样。 22.驴走得很急且身上流汗,说明不是正常长途而是急忙赶路,不正常;(1 分) 赶驴的看见人便牵着驴躲避,说明心里有鬼。(1 分)

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