说教材 本课讲述了我国京剧表演艺术家盖叫天 在“狮子楼”中扮演武松,为了避免砸到“西 门庆”的身上,他左小腿骨折了,但仍然忍 着剧痛,保持着武松的英武形象,直到落幕 他才倒下
说教材 本课讲述了我国京剧表演艺术家盖叫天 在“狮子楼”中扮演武松，为了避免砸到“西 门庆”的身上，他左小腿骨折了，但仍然忍 着剧痛，保持着武松的英武形象，直到落幕 他才倒下
这篇文章是略读课文,写的是现代京 剧表演艺术家盖叫天的感人故事。有关盖 叫天的故事还有很多,比如刻苦练艺,与 其他艺术家的逸事等等。但是,这个故事 最能反映京剧艺术家崇高的职业道德和敬 业精神,给我们留下深刻的印象
• 这篇文章是略读课文，写的是现代京 剧表演艺术家盖叫天的感人故事。有关盖 叫天的故事还有很多，比如刻苦练艺，与 其他艺术家的逸事等等。但是，这个故事 最能反映京剧艺术家崇高的职业道德和敬 业精神，给我们留下深刻的印象
说教法 以学生为主体,在读中理解课文 抓住关键的词语,指导朗读,让学生 在读中感悟,盖叫天宁愿自己受伤, 也保持舞台形象的献身精神,激发学 生体会盖叫天对京剧艺术的热爱之情。 xipe.cn
说教法 • 以学生为主体，在读中理解课文， • 抓住关键的词语，指导朗读，让学生 • 在读中感悟，盖叫天宁愿自己受伤， • 也保持舞台形象的献身精神，激发学 • 生体会盖叫天对京剧艺术的热爱之情
说学情 因为三年级的学生在联系上下文 理解词句方面还有所欠缺,所以本课 着重在反复诵读的基础上引导学生理 解词语,用多种方式积累美词佳句。 xipe.cn
• 说学情 • 因为三年级的学生在联系上下文 • 理解词句方面还有所欠缺，所以本课 • 着重在反复诵读的基础上引导学生理 • 解词语，用多种方式积累美词佳句
说教学目标 1学习生字新词。 2正确、流利、有感情的朗读课文。 3理解课文内容,体会盖叫天对京剧 表演艺术的热爱 xipe.cn
说教学目标 1.学习生字新词。 2.正确、流利、有感情的朗读课文。 3.理解课文内容，体会盖叫天对京剧 表演艺术的热爱
说重难点 1学习课文,了解课文内容,体会盖叫天对 京剧表演艺术的热爱。 2、体会盖叫天为了不压伤人,宁可自己受伤的精 神。 3、体会盖叫天受伤后,仍保持舞台形象的献身精 神。 xipe.cn
说重难点 1.学习课文，了解课文内容，体会盖叫天对 京剧表演艺术的热爱。 2、体会盖叫天为了不压伤人，宁可自己受伤的精 神。 3、体会盖叫天受伤后，仍保持舞台形象的献身精 神
说教学过程 附教学课件 xipe.cn
说教学过程 附教学课件
西师大版三年级语文上册第五单元 次感人的京剧表演
一次感人的京剧表演 西师大版 三年级 语文 上册 第五单元
你了解我国的京剧吗?欣 赏一下京剧的脸谱吧。 剧
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