课堂练习 第七单元总结
第七单元总结
导 复习梳理 航 易错易混
导航 复习梳理 易错易混
复习梳理 知识点概要 1. ()角是由一个顶点和两条边 组成的 认 图形。 识 (2)角的大小只与两条边张开的程度有关，角的两边张 角 开的越大，角越大 导航页
复习梳理 导航页 知识点概要 1. 认 识 角 (1)角是由一个 和两条 组成的 图形。 (2)角的大小只与两条边张开的程度有关,角的两边张 开的越大,角越 顶点 边 大
知识点概要 复习梳理 ()所有的直角都相等，直角用符号 表示。 (2)判断直角： ①，点对点：将三角尺上直角的顶点与需判断的角的 2.认识 顶点重合。 ②边对边：将三角尺上直角的一条边与这个角的 直角 一条边重合。 ③判断：如果三角尺的另一条直角边与这个角的另一 条边也重合，说明这个角是直角；如果不重合， 说明这个角不是直角
复习梳理 导航页 知识点 概要 2.认识 直角 (1)所有的直角都相等,直角用符号 表示。 (2)判断直角: ①点对点:将三角尺上直角的顶点与需判断的角的 重合。 ②边对边:将三角尺上直角的一条边与这个角的 重合。 ③判断:如果三角尺的另一条直角边与这个角的另一 条边也重合,说明这个角是 ;如果不重合, 说明这个角不是 顶点 一条边 直角 直角
复习梳理 知识，点 概要 3.认识锐角 ()锐角比直角小 和钝角 (2)钝角比直角大 导航页
复习梳理 导航页 知识点 概要 3.认识锐角 和钝角 (1)锐角比直角 。 (2)钝角比直角 小 大
易错易混 误以为角的大小与边的长短有关 判断：下图中，右边的角比左边的角大。(×) 易错警示：本题易因对影响角的大小的因素认识不清而误认 为角的两边越长，角就越大。实际上，仔细对比观察会发现这 两个角中两条边的张开程度不一样，左边的角两条边张开的 程度比右边的角两条边张开的程度大，因此左边的角比右边 的角大。 导航页
易错易混 导航页 误以为角的大小与边的长短有关 判断:下图中,右边的角比左边的角大。( ) 易错警示:本题易因对影响角的大小的因素认识不清而误认 为角的两边越长,角就越大。实际上,仔细对比观察会发现这 两个角中两条边的张开程度不一样,左边的角两条边张开的 程度比右边的角两条边张开的程度大,因此左边的角比右边 的角大。 ×
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索