2013年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项: 1本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将 自己的姓名、准考证号填写在答题卡上 2.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读题 、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题 20世纪后期,陕西凤雏村出土了刻有“凤”字的甲骨四片,这些“凤”字的形体大致相 同,均为头上带有象征神权或王权的抽象化了的毛角的短尾鸟。东汉许筷《说文解字》云:“鸑 鷟,凤属,神鸟也。……江中有鸑鷟,似凫而大,赤目。”据此,古代传说中鸣于岐山、兆示 周王朝兴起的神鸟凤凰,其原型应该是一种形象普通、类似水鸭的短尾水鸟。 那么,普通的短尾鸟“凤”为何在周代变为华冠长尾、祥瑞美丽的神鸟了呢?我们看到, 在商代早期和中期的青铜器纹饰中,只有鸟纹而没有凤纹,真正的凤形直到殷商晚期才岀现, 而且此时是华冠短尾鸟和华丽而饰有眼翎的长尾鸟同时出现,可见“凤”是由鸟演变而来的。 综观甲骨文和商代青铜器,凤鸟的演变应该是乌在先,凤在后,贯穿整个商代的不是凤而是 鸟。“天命玄鸟,降而生商”,在商人的历史中鸟始终扮演着图腾始祖的重要角色 《左传》记载郯子说:“我高祖少皞挚之立也,凤鸟适至,故纪于鸟,为鸟师而鸟名。凤 乌氏历正也,…九扈为九农正。”凤鸟氏成为“历正”之官,是由于它知天时,九扈成为“九 农正”,也是由于它们带来了耕种、耘田和收获的信息。殷人先祖之所以“鸟师而鸟名”,应 该是由于这些随着信风迁徙的鸟,给以少皞为首的商人的农业生产带来了四季节令的消息。 对凤鸟的崇拜起于商代,其鼎盛却在周代。正是在周代,“凤”完成了其发展程序中最后 也是最重要的环节:变为神鸟凤凰。许多历史资料记载了周王室在克商前后对“天命”的重 视。《尚书》“周书”十二篇中大量出现的“命”字多指天命,“殷革夏命”也是常见的语句。 武王在甲子日牧野之战结束后,紧接着就“不革服,“格于庙″(来不及换衣服就到神庙参拜)
2013 年普通高等学校招生全国统一考试 语 文 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将 自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 阅读题 一、现代文阅读(9 分，每小题 3 分) 阅读下面的文字，完成 1-3 题 20 世纪后期，陕西凤雏村出土了刻有“凤”字的甲骨四片，这些 “凤”字的形体大致相 同，均为头上带有象征神权或王权的抽象化了的毛角的短尾鸟。东汉许筷《说文解字》云:“鸑 鷟，凤属，神鸟也。……江中有鸑鷟，似凫而大，赤目。”据此，古代传说中鸣于岐山、兆示 周王朝兴起的神鸟凤凰，其原型应该是一种形象普通、类似水鸭的短尾水鸟。 那么，普通的短尾鸟“凤”为何在周代变为华冠长尾、祥瑞美丽的神鸟了呢?我们看到， 在商代早期和中期的青铜器纹饰中，只有鸟纹而没有凤纹，真正的凤形直到殷商晚期才出现， 而且此时是华冠短尾鸟和华丽而饰有眼翎的长尾鸟同时出现，可见“凤”是由鸟演变而来的。 综观甲骨文和商代青铜器，凤鸟的演变应该是鸟在先，凤在后，贯穿整个商代的不是凤而是 鸟。“天命玄鸟，降而生商”，在商人的历史中鸟始终扮演着图腾始祖的重要角色。 《左传》记载郯子说:“我高祖少皞挚之立也，凤鸟适至，故纪于鸟，为鸟师而鸟名。凤 鸟氏历正也，……九扈为九农正。”凤鸟氏成为“历正”之官，是由于它知天时，九扈成为“九 农正”，也是由于它们带来了耕种、耘田和收获的信息。殷人先祖之所以“鸟师而鸟名”，应 该是由于这些随着信风迁徙的鸟，给以少皞为首的商人的农业生产带来了四季节令的消息。 对凤鸟的崇拜起于商代，其鼎盛却在周代。正是在周代，“凤”完成了其发展程序中最后 也是最重要的环节：变为神鸟凤凰。许多历史资料记载了周王室在克商前后对“天命”的重 视。《尚书》“周书”十二篇中大量出现的“命”字多指天命，“殷革夏命”也是常见的语句。 武王在甲子日牧野之战结束后，紧接着就“不革服，“格于庙”(来不及换衣服就到神庙参拜)
这个“庙”自然不可能是周庙,而是商人的神庙。这说明周王室急于把商人的正统接过来, 成为中原合法的统治者。周人之所以宣扬天命,归根结底在于强调“周改殷命”是出自天的 意志和抉择。那么有谁能给周人带来“上天之命″呢?根据当时的社会共识,最合适的就应该 是“天的使者”一凤鸟。《国语》云:“昔武王伐殷,岁在鹑火。”岁即岁星,鹑火即柳宿。古 人把赤凤叫作鹑,看来周人选择克商的时间也是寓有深意的。 (摘编自何丹《试论中国凤文化的“历史素地”及其在文化类型学上的深层涵义》) 1.下列关于凤的形象的表述,不正确的一项是 A.20世纪后期在陕西风雏村出土的甲骨文中,凤都表现为短尾鸟的形象 B.在东汉许慎的《说文解字》中,作为风属的鸑鷟是跟凫一般大的红眼睛水鸟。 C.综合甲骨文和上古文献记载看,凤的原型是一种类似水鸭的普通短尾水鸟 D.在周代文化中,风已经从短尾水鸟变成一种华冠长尾、祥瑞美丽的神鸟。 【答案】B 【解析】本题考査筛选并整合文中信息的能力,能力层级为C级。此项不是对“凤” 的形象的表述 2.下列表述,不符合原文意思的一项是 A.在商代晚期的青铜器纹饰中,华丽而饰有眼翎的长尾鸟形状的凤纹还没有出现。 B.从青铜器纹饰和“天命玄鸟,降而生商”这句话看,鸟是殷商人传说中的图腾始 C.风鸟知天时,九扈带来耕种、耘田和收获的信息,所以殷人先祖“鸟师而鸟名” D.周人的凤崇拜是从商人那里沿袭而来的,而周人的崇凤热甚至超过了商人。 【答案】A 【解析】本题考査归纳内容要点,概括中心意思的能力,能力层级为C级。第二段“真 正的凤形直到殷商晚期才出现,而且此时是华冠短尾鸟和华丽而饰有眼翎的长尾鸟同时出 现”说明“华丽而饰有眼翎的长尾鸟形状的凤纹”在商代晚期已经出现 3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 A.后代所见的“凤”并不是自然界的一种鸟。在中国文化史上,风的形象最为重要 的演变开始于殷商晚期,最终完成于周代 B.周文王、周武王都曾称臣于商纣王。为了表明自己是商朝先王的臣下,周武王在 甲子日牧野之战结束后,马上就参拜了商人的神庙。 C.《尚书》“周书”是记载周王朝史事之书,在“周书”十二篇中大量宜传天命、“殷 革夏命”,实际上就是在宣传“周改殷命 D.周人之所以把牧野之战克商的时间定在甲子日,即岁星在鹑火的时候,就是因为 鹑是赤凤,而赤风将带来“上天之命”。 【答案】B 【解析】本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力,能力层级为C级。周武王 参拜商人的神庙“这说明周王室急于把商人的正统接过来,成为中原合法的统治者。周人 之所以宣扬天命,归根结底在于强调“周改殷命”是出自天的意志和抉择。” 二、古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(19分)
这个“庙”自然不可能是周庙，而是商人的神庙。这说明周王室急于把商人的正统接过来， 成为中原合法的统治者。周人之所以宣扬天命，归根结底在于强调“周改殷命”是出自天的 意志和抉择。那么有谁能给周人带来“上天之命”呢? 根据当时的社会共识，最合适的就应该 是“天的使者”—凤鸟。《国语》云:“昔武王伐殷，岁在鹑火。”岁即岁星，鹑火即柳宿。古 人把赤凤叫作鹑，看来周人选择克商的时间也是寓有深意的。 （摘编自何丹《试论中国凤文化的“历史素地”及其在文化类型学上的深层涵义》） 1. 下列关于凤的形象的表述，不正确的一项是 A. 20 世纪后期在陕西风雏村出土的甲骨文中，凤都表现为短尾鸟的形象。 B.在东汉许慎的《说文解字》中，作为风属的鸑鷟是跟凫一般大的红眼睛水鸟。 C．综合甲骨文和上古文献记载看，凤的原型是一种类似水鸭的普通短尾水鸟。 D．在周代文化中，凤已经从短尾水鸟变成一种华冠长尾、祥瑞美丽的神鸟。 【答案】B 【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力，能力层级为 C 级。此项不是对“凤” 的形象的表述。 2.下列表述，不符合原文意思的一项是 A.在商代晚期的青铜器纹饰中，华丽而饰有眼翎的长尾鸟形状的凤纹还没有出现。 B.从青铜器纹饰和“天命玄鸟，降而生商”这句话看，鸟是殷商人传说中的图腾始 祖。 C．风鸟知天时，九扈带来耕种、耘田和收获的信息，所以殷人先祖“鸟师而鸟名”。 D.周人的凤崇拜是从商人那里沿袭而来的，而周人的崇凤热甚至超过了商人。 【答案】A 【解析】本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力，能力层级为 C 级。第二段“真 正的凤形直到殷商晚期才出现，而且此时是华冠短尾鸟和华丽而饰有眼翎的长尾鸟同时出 现”说明“华丽而饰有眼翎的长尾鸟形状的凤纹”在商代晚期已经出现。 3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 A.后代所见的“凤”并不是自然界的一种鸟。在中国文化史上，风的形象最为重要 的演变开始于殷商晚期，最终完成于周代。 B．周文王、周武王都曾称臣于商纣王。为了表明自己是商朝先王的臣下，周武王在 甲子日牧野之战结束后，马上就参拜了商人的神庙。 C．《尚书》“周书”是记载周王朝史事之书，在“周书”十二篇中大量宜传天命、“殷 革夏命”，实际上就是在宣传“周改殷命”。 D．周人之所以把牧野之战克商的时间定在甲子日，即岁星在鹑火的时候，就是因为 鹑是赤凤，而赤风将带来“上天之命”。 【答案】B 【解析】本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力，能力层级为 C 级。周武王 参拜商人的神庙“这说明周王室急于把商人的正统接过来，成为中原合法的统治者。周人 之所以宣扬天命，归根结底在于强调“周改殷命”是出自天的意志和抉择。” 二、古代诗文阅读（36 分） （一）文言文阅读（19 分）
阅读下面的文言文,完成4-7题。 李揆字端卿,祖籍陇西成纪人,而家于郑州,代为冠族。少聪敏好学,善属文。开元末, 举进士,献书阙下,诏中书试文章,擢拜右拾遗。乾元初,兼礼部侍郎。揆尝以主司取士, 多不考实,徒峻其堤防,索其书策,深昧求贤之意也。其试进士文章,曰:“大国选士,但务 得才,经籍在此,请恣寻检。”由是数月之间,美声上闻,自此颇承恩遇,遂蒙大用。时京师 多盜贼,有通衢杀人置沟中者,李辅国方恣横,上请选羽林骑土五百人以备巡检。揆上疏曰 昔西汉以南北军相摄,故周勃因南军入北军,遂安刘氏。皇朝置南北衙,文武区分,以相 伺察。今以羽林代金吾警夜,忽有非常之变,将何以制之?″遂制罢羽林之请。 揆在相位,决事献替,虽甚博辨,性锐于名利,深为物议所非。又其兄皆自有时名,滞 于冗官,竟不引进。同列吕誣,地望虽悬,政事在揆之右,罢相,自宾客为荆南节度,声问 甚美。惧其重入,遂密令直省至誣管内拘求誣过失。誣密疏自陈,乃贬揆莱州长史同正员, 揆既黜官,数日,其兄皆改授为司门员外郎。后累年,揆量移歙州刺史。初,揆秉政,侍中 苗晋卿累荐元载为重官。揆自恃门望,以载地寒,意甚轻易,不纳,而谓晋卿曰:“龙章凤姿 之士不见用,鏖头鼠目之子乃求官。”载衔恨颇深。及载登相位,因揆当徙职,遂奏为试秘书 监,江淮养疾。既无禄俸,家复贫乏,孀孤百口,丐食取给。萍寄诸州,凡十五六年,其牧 守稍簿,则又移居,故其迁徙者,盖十余州焉。元载以罪诛,除揆睦州刺史,入拜国子祭酒、 礼部尚书,为卢杞所恶。德宗在山南,令充入蕃会盟使,加左仆射。行至凤州,以疾卒,兴 元元年四月也,年七十四。 (节选自《旧唐书·李揆传》) 4对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)() A.而家于郑州,代为冠族 代:世世 B.少聪敏好学,善属文 属:撰写 C.深昧求贤之意也 昧:冒犯。 D.经籍在此,请恣寻检 恣:任意 【答案】C 【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力,能力层级为B级。昧:不
阅读下面的文言文，完成 4-7 题。 李揆字端卿，祖籍陇西成纪人，而家于郑州，代为冠族。少聪敏好学，善属文。开元末， 举进士，献书阙下，诏中书试文章，擢拜右拾遗。乾元初，兼礼部侍郎。揆尝以主司取士， 多不考实，徒峻其堤防，索其书策，深昧求贤之意也。其试进士文章，曰：“大国选士，但务 得才，经籍在此，请恣寻检。”由是数月之间，美声上闻，自此颇承恩遇，遂蒙大用。时京师 多盗贼，有通衢杀人置沟中者，李辅国方恣横，上请选羽林骑士五百人以备巡检。揆上疏曰： “昔西汉以南北军相摄，故周勃因南军入北军，遂安刘氏。皇朝置南北衙，文武区分，以相 伺察。今以羽林代金吾警夜，忽有非常之变，将何以制之？”遂制罢羽林之请。 揆在相位，决事献替，虽甚博辨，性锐于名利，深为物议所非。又其兄皆自有时名，滞 于冗官，竟不引进。同列吕諲，地望虽悬，政事在揆之右，罢相，自宾客为荆南节度，声问 甚美。惧其重入，遂密令直省至諲管内抅求諲过失。諲密疏自陈，乃贬揆莱州长史同正员， 揆既黜官，数日，其兄皆改授为司门员外郎。后累年，揆量移歙州刺史。初，揆秉政，侍中 苗晋卿累荐元载为重官。揆自恃门望，以载地寒，意甚轻易，不纳，而谓晋卿曰：“龙章凤姿 之士不见用，麞头鼠目之子乃求官。”载衔恨颇深。及载登相位，因揆当徙职，遂奏为试秘书 监，江淮养疾。既无禄俸，家复贫乏，孀孤百口，丐食取给。萍寄诸州，凡十五六年，其牧 守稍薄，则又移居，故其迁徙者，盖十余州焉。元载以罪诛，除揆睦州刺史，入拜国子祭酒、 礼部尚书，为卢杞所恶。德宗在山南，令充入蕃会盟使，加左仆射。行至凤州，以疾卒，兴 元元年四月也，年七十四。 （节选自《旧唐书·李揆传》） 4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3 分)（） A.而家于郑州，代．为冠族 代:世世。 B.少聪敏好学，善属．文 属:撰写。 C.深昧．求贤之意也 昧:冒犯。 D.经籍在此，请恣．寻检 恣:任意。 【答案】C 【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力，能力层级为 B 级。昧：不
明。回答此题,可用代入法 5.一下各组句子中,全部表明李揆深受朝廷器重的一组是(3分) ①献书阙下,诏中书试文章 ②自此颇承恩遇,遂蒙大用 ③遂制罢羽林之请 ④后累年,揆量移歙州刺史 ⑤奏为试秘书监,江淮养疾 ⑥入拜国子祭酒、礼部尚书 ① ⑥ B.①③④ C.②④⑤ D.③⑤⑥ 【答案】A 【解析】本题考查筛选文中信息的能力,能力层级为C级。④⑤是李揆不受重视的表 现,与题干要求不符。 6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分 A.李揆自幼好学,入仕后美名上闻。他出身显贵人家,聪明敏捷,好学上进,开元 末年步入仕途。他主张考查进士务必选拔有真实才能的人,受到广泛好评。 B.李揆有远见卓识,上疏得到认可。当时京城治安混乱,盜贼杀人,李辅国请求选 羽林军以备巡视。李揆引西汉旧事说明,如羽林警夜则难以应付突然之变。 C.李揆汲汲于名利,深受人们非议。他在相位时,论及大事头头是道,却热衷追名 逐利。他嫉妒吕誣地位超过自己,密令捏造吕的过失,最后反而自食其果。 D.李揆与元载交恶,仕途遭遇坎坷。他自恃门望高贵,鄙薄元载出身寒微,元怀恨 在心。元登相位后,对他报复,致使他全家衣食无着,在各州飘泊十多年 【解析】本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力,能力层级为C级。“密令捏 造吕的过失”是在吕誣被调出京城,“自宾客为荆南节度”之后。 【答案】C 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)其兄自有时名,滞于冗官,竟不引进 (2)其牧守稍薄,则又移居,故其迁徙者,盖十余州焉。 【答案】(1)他的哥哥当时本有声望,却停留在闲散官职的位置上,李揆却不加推荐 (大意2分,“时名”“滞”“引进”各1分) (2)当地州郡长官稍有轻慢,就又迁居,所以他搬迁的地方,大约有十多个州。(大 意2分,“薄”“迁徙”“盖”各1分。) 【解析】本题考査理解并翻译文中的句子的能力,能力层级为B级。翻译文言语句, 要注意以直译为主,意译为辅。同时,要注意文意的理解,更注意关键词语及特殊句式的 翻译。如(1)中的“时名”“滞”“引进”;(2)中的“薄”“迁徙”“盖”就是得分点。 【参考译文】 李揆,字端卿,祖籍陇西成纪,安家于郑州,世代是显贵的豪门世族。少年时聪敏好 学,善于写文章。开元末年,应试进士,向皇帝建言献策,皇帝下诏让中书省考察他的文 学才能,破格任命为右拾遗。乾元初年,兼任礼部侍郎。李揆认为过去主管科考的部门取 士,大多不考查他们实际能力,只是提高标准,索查他们读过的书籍,完全违背求取贤才 的意图。他在应试文章中写道:“作为大国选士的目的,只求得到真正的人才,考试时可 把经籍放在眼前,请他们任意查找。”因此几个月之后,对他好的评价传到皇上耳中,从 此后很受皇上的恩遇,于是被重用。当时京城盗贼横行,有的在当街杀了人把尸体扔到水 沟中,此时李辅国专权,他上奏皇上请求选调五百名羽林骑士以备巡视。李揆上疏说:“过 去西汉时用南军、北军统辖管理京城,所以周勃才有机会从南军进入北军诛灭吕氏,才安
明。回答此题，可用代入法。 5.一下各组句子中，全部表明李揆深受朝廷器重的一组是(3 分) ①献书阙下，诏中书试文章 ②自此颇承恩遇，遂蒙大用 ③遂制罢羽林之请 ④后累年，揆量移歙州刺史 ⑤奏为试秘书监，江淮养疾 ⑥入拜国子祭酒、礼部尚书 A.① ②⑥ B. ①③④ C. ②④⑤ D. ③⑤⑥ 【答案】A 【解析】本题考查筛选文中信息的能力，能力层级为 C 级。④⑤是李揆不受重视的表 现，与题干要求不符。 6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A．李揆自幼好学，入仕后美名上闻。他出身显贵人家，聪明敏捷，好学上进，开元 末年步入仕途。他主张考查进士务必选拔有真实才能的人，受到广泛好评。 B．李揆有远见卓识，上疏得到认可。当时京城治安混乱，盗贼杀人，李辅国请求选 羽林军以备巡视。李揆引西汉旧事说明，如羽林警夜则难以应付突然之变。 C．李揆汲汲于名利，深受人们非议。他在相位时，论及大事头头是道，却热衷追名 逐利。他嫉妒吕諲地位超过自己，密令捏造吕的过失，最后反而自食其果。 D．李揆与元载交恶，仕途遭遇坎坷。他自恃门望高贵，鄙薄元载出身寒微，元怀恨 在心。元登相位后，对他报复，致使他全家衣食无着，在各州飘泊十多年。 【解析】本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力，能力层级为 C 级。“密令捏 造吕的过失”是在吕諲被调出京城，“自宾客为荆南节度”之后。 【答案】C 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）其兄自有时名，滞于冗官，竟不引进。 （2）其牧守稍薄，则又移居，故其迁徙者，盖十余州焉。 【答案】(1)他的哥哥当时本有声望，却停留在闲散官职的位置上，李揆却不加推荐。 （大意 2 分，“时名”“滞”“引进”各 1 分） （2）当地州郡长官稍有轻慢，就又迁居，所以他搬迁的地方，大约有十多个州。（大 意 2 分，“薄”“迁徙”“盖”各 1 分。） 【解析】本题考查理解并翻译文中的句子的能力，能力层级为 B 级。翻译文言语句， 要注意以直译为主，意译为辅。同时，要注意文意的理解，更注意关键词语及特殊句式的 翻译。如（1）中的“时名”“滞”“引进”；（2）中的“薄”“迁徙”“盖”就是得分点。 【参考译文】 李揆，字端卿，祖籍陇西成纪，安家于郑州，世代是显贵的豪门世族。少年时聪敏好 学，善于写文章。开元末年，应试进士，向皇帝建言献策，皇帝下诏让中书省考察他的文 学才能，破格任命为右拾遗。乾元初年，兼任礼部侍郎。李揆认为过去主管科考的部门取 士，大多不考查他们实际能力，只是提高标准，索查他们读过的书籍，完全违背求取贤才 的意图。他在应试文章中写道：“作为大国选士的目的，只求得到真正的人才，考试时可 把经籍放在眼前，请他们任意查找。”因此几个月之后，对他好的评价传到皇上耳中，从 此后很受皇上的恩遇，于是被重用。当时京城盗贼横行，有的在当街杀了人把尸体扔到水 沟中，此时李辅国专权，他上奏皇上请求选调五百名羽林骑士以备巡视。李揆上疏说：“过 去西汉时用南军、北军统辖管理京城，所以周勃才有机会从南军进入北军诛灭吕氏，才安
定了刘氏天下。皇朝设置南衙北衙,把文官和武官加以区分,用来互相侦察监督。现在用 羽林军代替金吾卫军巡夜,假如突然有不同寻常的变故,将用什么控制局面呢?”于是皇 上没有采纳用羽林军巡夜的请求。李揆在宰相职位上,决断大事,提出兴利除弊、官吏进 退的主张,虽然非常博学善辩,但他生性热衷于追名逐利,深受人们非议。还有他的哥哥 李皆在当时本来就有名望,却停留在闲散官吏的位置上,他竟然不加推荐。同列的宰相吕 誣的地位名望虽然与李揆悬殊,但处理政事的能力却在李揆之上。吕誣被罢相后,以宾客 的身份做荆南节度,声望非常好。李揆惧怕他再入朝当宰相,于是密令直省机构到吕誣所 属的地方捏造吕誣的过失。吕誣密奏皇上陈述了自己的实情,皇上就贬李揆到莱州做职务 同正员的长史。李揆罢官后,过了几日,他的哥哥李皆改任为司门员外郎。后来过了几年, 李揆通过考核被任命为歙州刺史。当初,李揆当政时,侍中苗晋卿多次推荐元载担任要职 但李揆自恃是名门望族,认为元载出身贫寒,心中很是轻视,不任用他,且对苗晋卿说: 风采出众的贤士不被任用,而贫贱穷酸的小人却来求取官职。”元载怀恨很深。等到元 载登上相位,乘李揆应当调职时,就上奏朝廷让李揆做秘书监,到江淮养病。李揆既没有 禄俸,家境又贫乏,老少百余口人,靠乞讨维持生活。他像浮萍一样漂泊于多个州郡,共 十五六年,当地的郡守长官对他稍有轻薄,就又迁居,所以他搬迁的地方,大约有十多个 州。元载因罪被杀后,朝廷任命李揆为睦州刺史,又入京担仼国子祭酒、礼部尚书,被宰 相卢杞所嫉恨。德宗皇帝驾幸山南时,命令李揆充任与番邦会盟的特使,加封左仆射。他 们一行完成使命回到凤州时,李揆因病而死,死时是兴元元年四月,享年七十四岁。 (二)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首宋诗,完成8-9题 次韵雪后书事二首(其一)朱熹 惆怅江头几树梅,杖藜行绕去还来。前时雪压无寻处,昨夜月明依旧开。折寄遥怜人似 玉,相思应恨劫成灰,沉吟日落寒鸦起,却望柴荆独自回。 8.这首咏梅诗中,作者用什么首发来表现梅花的?请简要分析(5分) 【答案】运用了烘托和渲染的手法。全诗几乎未涉及梅花的色香,而注重环境的烘托 和感情的渲染,从而表现梅花的精神和品格。(答出烘托和渲染手法的2分,能做简要分 析的给3分。意思答对即可,如果有其他答案,只要言之成理,即可酌情给分。) 【解析】本题考查鉴赏文学作品表达技巧的能力,能力层级为D级。全诗并没有直接 写“梅”,而是采用了烘托、渲染的手法来进行表现,如“前时雪压无寻处,昨夜月明依 旧开”就用大雪来对梅进行烘托。回答此题应该先答出所用手法,再具体分析这种手法使 如何运用的,并指出这样写的作用 9诗的最后一联表达了作者什么样的心情?请简要分析。(6分) 【答案】表现了作者落寞惆怅、若有所思的心情。作者将自己复杂的情感投射到梅花 上,思绪万端却又无从说起,以至在梅树下沉吟许久,直到日暮后才离开。(答出作者心 情的3分,能做简要分析的给3分。意思答对即可,如果有其他答案,只要言之成理,即 可酌情给分。) 【解析】本题考査评价文章思想内容的能力,能力层级为D级。本题考査的落点是思 想感情。回答此题,要从“梅”的这个意象切入,思考“梅”在抒发情感上的作用,再结 合具体的诗句“惆怅江头数枝梅”“相思应恨劫成灰”进行理解。 三)名篇名句默写(6分) 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)蚓无爪之利, 上食埃土, 用心一也(《荀子·劝学》) (2)每至晴初霜旦, 属引凄异,空谷传响,哀转久绝。(郦 道元《三峡》)
定了刘氏天下。皇朝设置南衙北衙，把文官和武官加以区分，用来互相侦察监督。现在用 羽林军代替金吾卫军巡夜，假如突然有不同寻常的变故，将用什么控制局面呢？”于是皇 上没有采纳用羽林军巡夜的请求。李揆在宰相职位上，决断大事，提出兴利除弊、官吏进 退的主张，虽然非常博学善辩，但他生性热衷于追名逐利，深受人们非议。还有他的哥哥 李皆在当时本来就有名望，却停留在闲散官吏的位置上，他竟然不加推荐。同列的宰相吕 諲的地位名望虽然与李揆悬殊，但处理政事的能力却在李揆之上。吕諲被罢相后，以宾客 的身份做荆南节度，声望非常好。李揆惧怕他再入朝当宰相，于是密令直省机构到吕諲所 属的地方捏造吕諲的过失。吕諲密奏皇上陈述了自己的实情，皇上就贬李揆到莱州做职务 同正员的长史。李揆罢官后，过了几日，他的哥哥李皆改任为司门员外郎。后来过了几年， 李揆通过考核被任命为歙州刺史。当初，李揆当政时，侍中苗晋卿多次推荐元载担任要职。 但李揆自恃是名门望族，认为元载出身贫寒，心中很是轻视，不任用他，且对苗晋卿说： “风采出众的贤士不被任用，而贫贱穷酸的小人却来求取官职。”元载怀恨很深。等到元 载登上相位，乘李揆应当调职时，就上奏朝廷让李揆做秘书监，到江淮养病。李揆既没有 禄俸，家境又贫乏，老少百余口人，靠乞讨维持生活。他像浮萍一样漂泊于多个州郡，共 十五六年，当地的郡守长官对他稍有轻薄，就又迁居，所以他搬迁的地方，大约有十多个 州。元载因罪被杀后，朝廷任命李揆为睦州刺史，又入京担任国子祭酒、礼部尚书，被宰 相卢杞所嫉恨。德宗皇帝驾幸山南时，命令李揆充任与番邦会盟的特使，加封左仆射。他 们一行完成使命回到凤州时，李揆因病而死，死时是兴元元年四月，享年七十四岁。 （二）古代诗歌阅读（11 分） 阅读下面这首宋诗，完成 8-9 题。 次韵雪后书事二首(其一) 朱熹 惆怅江头几树梅，杖藜行绕去还来。前时雪压无寻处，昨夜月明依旧开。折寄遥怜人似 玉，相思应恨劫成灰，沉吟日落寒鸦起，却望柴荆独自回。 8.这首咏梅诗中，作者用什么首发来表现梅花的？请简要分析（5 分） 【答案】运用了烘托和渲染的手法。全诗几乎未涉及梅花的色香，而注重环境的烘托 和感情的渲染，从而表现梅花的精神和品格。（答出烘托和渲染手法的 2 分，能做简要分 析的给 3 分。意思答对即可，如果有其他答案，只要言之成理，即可酌情给分。） 【解析】本题考查鉴赏文学作品表达技巧的能力，能力层级为 D 级。全诗并没有直接 写“梅”，而是采用了烘托、渲染的手法来进行表现，如“前时雪压无寻处，昨夜月明依 旧开”就用大雪来对梅进行烘托。回答此题应该先答出所用手法，再具体分析这种手法使 如何运用的，并指出这样写的作用。 9 诗的最后一联表达了作者什么样的心情？请简要分析。（6 分） 【答案】表现了作者落寞惆怅、若有所思的心情。作者将自己复杂的情感投射到梅花 上，思绪万端却又无从说起，以至在梅树下沉吟许久，直到日暮后才离开。（答出作者心 情的 3 分，能做简要分析的给 3 分。意思答对即可，如果有其他答案，只要言之成理，即 可酌情给分。） 【解析】本题考查评价文章思想内容的能力，能力层级为 D 级。本题考查的落点是思 想感情。回答此题，要从“梅”的这个意象切入，思考“梅”在抒发情感上的作用，再结 合具体的诗句“惆怅江头数枝梅”“相思应恨劫成灰”进行理解。 （三）名篇名句默写（6 分） 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6 分） （1）蚓无爪之利，____________,上食埃土，_______，用心一也（《荀子·劝学》） （2）每至晴初霜旦，__________，___________，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。（郦 道元《三峡》）
(3)春江花朝秋月夜 ,岂无山歌与村笛 (白居易《琵琶行》) 【答案】(1)筋骨之强下饮黄泉(2)林寒涧啸常有高猿长啸(3)往往取酒还独 倾呕哑嘲哳难为听(每答出一空给1分,有错别字则该题不给分。 【解析】本题考査默写名句名篇的能力,能力层级为A级。默写名句要建立在对名句 熟练、准确记忆的基础上,注意那些关键字的写法,还要注意上下句的联系,以免因记错 而失分。 乙选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:作答时必须用2B铅笔在答 题卡上把所选大题对应的题号方框涂黑。只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大 题内的小题。如果多涂按所答第一大题评分;多做按所答的第一大题评分。 、文学类文本阅读(25分) 11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分) 峡谷阿城 山被直着劈开,于是当中有七八里谷地。大约是那刀有些弯,结果谷地中央高出如许, 愈近峡口,便愈低。 森森冷气漫岀峡口,收掉一身粘汘,近着峡口,倒一株大树,连根拔起,似谷里岀了什 么不测之事,把大树唬得跑,一跤仰翻在那里。峡顶一线蓝天,深得令人不敢久看。一只鹰 在空中移来移去。 峭壁上草木不甚生长,石头生铁般锈着。一块巨石和百十块斗大石头,昏死在峡壁根, 动不动。巨石上伏两只四脚蛇,眼睛眨也不眨,只偶尔吐一下舌芯子,与石头们赛呆。 因有人在峡中走,壁上时时落下些许小石,声音左右荡着升上去。那鹰却忽地不见去向。 顺路上去,有三五人家在高处。临路立一幢石屋,门开着,却像睡觉的人。门口一幅布 旗静静垂着。愈近人家,便有稀松的石板垫路。 中午的阳光慢慢挤进峡谷,阴气浮开,地气熏上来,石板有些颤。似乎有了噪音,细听 却什么也不响。忍不住干咳一两声,总是自讨没趣。一世界都静着,不要谁来多舌。 走近了,方才辨出布旗上有个藏文字,布色已经晒退,字色也相去不远,随旗沉甸甸地 垂着。 忽然峡谷中有一点异响,却不辨来源。往身后寻去,只见来路的峡口有一匹马负-条汉
（3）春江花朝秋月夜，____________，岂无山歌与村笛，__________。 （白居易《琵琶行》） 【答案】（1）筋骨之强 下饮黄泉（2）林寒涧啸 常有高猿长啸（3）往往取酒还独 倾 呕哑嘲哳难为听（每答出一空给 1 分，有错别字则该题不给分。） 【解析】本题考查默写名句名篇的能力，能力层级为 A 级。默写名句要建立在对名句 熟练、准确记忆的基础上，注意那些关键字的写法，还要注意上下句的联系，以免因记错 而失分。 乙 选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:作答时必须用 2B 铅笔在答 题卡上把所选大题对应的题号方框涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大 题内的小题。如果多涂按所答第一大题评分;多做按所答的第一大题评分。 三、文学类文本阅读(25 分) 11.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25 分） 峡 谷 阿城 山被直着劈开，于是当中有七八里谷地。大约是那刀有些弯，结果谷地中央高出如许， 愈近峡口，便愈低。 森森冷气漫出峡口，收掉一身粘汗，近着峡口，倒一株大树，连根拔起，似谷里出了什 么不测之事，把大树唬得跑，一跤仰翻在那里。峡顶一线蓝天，深得令人不敢久看。一只鹰 在空中移来移去。 峭壁上草木不甚生长，石头生铁般锈着。一块巨石和百十块斗大石头，昏死在峡壁根， 一动不动。巨石上伏两只四脚蛇，眼睛眨也不眨，只偶尔吐一下舌芯子，与石头们赛呆。 因有人在峡中走，壁上时时落下些许小石，声音左右荡着升上去。那鹰却忽地不见去向。 顺路上去，有三五人家在高处。临路立一幢石屋，门开着，却像睡觉的人。门口一幅布 旗静静垂着。愈近人家，便有稀松的石板垫路。 中午的阳光慢慢挤进峡谷，阴气浮开，地气熏上来，石板有些颤。似乎有了噪音，细听 却什么也不响。忍不住干咳一两声，总是自讨没趣。一世界都静着，不要谁来多舌。 走近了，方才辨出布旗上有个藏文字，布色已经晒退，字色也相去不远，随旗沉甸甸地 垂着。 忽然峡谷中有一点异响，却不辨来源。往身后寻去，只见来路的峡口有一匹马负一条汉
直腿走来。那马腿移得极密,蹄子踏在士路上,闷闷响成-团。骑手侧着身,并不上下颠。 愈来愈近,一到上坡,马慢下来。骑手轻轻夹,马上了石板,蹄铁连珠般脆响。马 耸一耸向上走,骑手就一坐一坐随它。蹄声在峡谷中回转,又响又高。那只鹰又出现了,慢 慢移来移去 骑手走过眼前,结结实实一脸黑肉,直鼻紧嘴,细眼高颧,眉睫似漆。皮袍裹在身上, 胸微敞,露出油灰布衣。手隐在袖中,并不拽缰。藏靴上一层细土,脚尖直翘着。眼睛遇着 了,脸-短,肉横着默默一笑,随即复原,似乎咔嚓一响。马直走上去,屁股锦缎一样闪着。 到了布旗下,骑手俯身移下马,将缰绳缚在门前木桩上。马平了脖子立着,甩一甩尾巴, 曲一曲前蹄,倒换一下后腿。骑手望望门,那门不算大,骑手似乎比门宽着许多,可拐着腿 左右一晃,竟进去了。 屋里极暗,不辨大小。慢慢就看岀有两张粗木桌子,三四把长凳,墙里一条木柜。木柜 后面一个肥脸汉子,两眼陷进肉里,渗不出光,双肘支在柜上,似在瞌睡。骑手走近柜台, 也不说话,只伸手从胸口掏进去,捉出几张纸币,撒在柜上。肥汉也不瞧那钱,转身进了里 屋。少顷拿出一大木碗干肉,一副筷,放在骑手面前的木桌上,又回去舀来一碗酒,顺手把 钱划到柜里。 骑手喝一口酒,用袖擦一下嘴。又摸岀刀割肉,将肉丟进嘴里,脸上凸起,腮紧紧-缩, 又紧紧一缩,就咽了。把帽摘了,放在桌上,一头鬈发沉甸甸慢慢松开。手掌在桌上划一划, 就有嚓嚓的声音。手指扇一样散着,一般长短,并不拢,肥汉又端岀一碗汤来,放在桌上冒 刻功夫,一碗肉已不见。骑手将嘴啃进酒碗里,一仰头,喉节猛·缩,又缓缓移下来 并不出长气,就喝汤。一时满屋都是喉咙响。 不多时,骑手立起身,把帽捏在手里,脸上蒸出一团热气,向肥汉微微一咧嘴,晃出门
直腿走来。那马腿移得极密，蹄子踏在土路上，闷闷响成一团。骑手侧着身，并不上下颠。 愈来愈近，一到上坡，马慢下来。骑手轻轻一夹，马上了石板，蹄铁连珠般脆响。马一 耸一耸向上走，骑手就一坐一坐随它。蹄声在峡谷中回转，又响又高。那只鹰又出现了，慢 慢移来移去。 骑手走过眼前，结结实实一脸黑肉，直鼻紧嘴，细眼高颧，眉睫似漆。皮袍裹在身上， 胸微敞，露出油灰布衣。手隐在袖中，并不拽缰。藏靴上一层细土，脚尖直翘着。眼睛遇着 了，脸一短，肉横着默默一笑，随即复原，似乎咔嚓一响。马直走上去，屁股锦缎一样闪着。 到了布旗下，骑手俯身移下马，将缰绳缚在门前木桩上。马平了脖子立着，甩一甩尾巴， 曲一曲前蹄，倒换一下后腿。骑手望望门，那门不算大，骑手似乎比门宽着许多，可拐着腿， 左右一晃，竟进去了。 屋里极暗，不辨大小。慢慢就看出有两张粗木桌子，三四把长凳，墙里一条木柜。木柜 后面一个肥脸汉子，两眼陷进肉里，渗不出光，双肘支在柜上，似在瞌睡。骑手走近柜台， 也不说话，只伸手从胸口掏进去，捉出几张纸币，撒在柜上。肥汉也不瞧那钱，转身进了里 屋。少顷拿出一大木碗干肉，一副筷，放在骑手面前的木桌上，又回去舀来一碗酒，顺手把 钱划到柜里。 骑手喝一口酒，用袖擦一下嘴。又摸出刀割肉，将肉丢进嘴里，脸上凸起，腮紧紧一缩， 又紧紧一缩，就咽了。把帽摘了，放在桌上，一头鬈发沉甸甸慢慢松开。手掌在桌上划一划， 就有嚓嚓的声音。手指扇一样散着，一般长短，并不拢，肥汉又端出一碗汤来，放在桌上冒 气。 一刻功夫，一碗肉已不见。骑手将嘴啃进酒碗里，一仰头，喉节猛一缩，又缓缓移下来， 并不出长气，就喝汤。一时满屋都是喉咙响。 不多时，骑手立起身，把帽捏在手里，脸上蒸出一团热气，向肥汉微微一咧嘴，晃出门
外,肥汉梦一样呆着。 阳光已移出峡谷,风又窜来窜去。布旗上下扭着动。马鬃飘起来,马打了一串响鼻。 骑手戴上帽子,正一正,解下缰绳,马就踏起四蹄。骑手翻上去,紧一紧皮袍,用 腿一夹,峡谷里响起一片脆响,不多时又闷闷响成-团,越来越小,越来越小。 耳朵一直支着,不信蹄声竟没有了,许久才辨出风声和布旗的响动。 (1)下列对这篇小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分) A.小说开篇描写峡谷,着力突出了它的“险”、“奇”、“静”对四角蛇的描写,更是以动衬 静,十分生动地表现了这些特点 B.肥汉“梦一样呆着”,是被骑手喝酒吃肉时的气概,以及酒后不痛寻常的动作和表情所震 撼,“呆”突出了肥汉的性格特征 C.小说文字简洁,注重细节描写。“布旗上有个藏文字”、“藏靴上一层细土”,看似简单的 两句话,却巧妙地暗示出人物的身份。 D.小说擅长人物性格描写,尤其重视人物心理的细腻刻画,经常在人与人、人与景的对比 与衬托中,凸显人物丰富复杂的内心世界 E.小说以“我”的耳闻目睹为线索,描写神奇的峡谷与质朴的边民,观察细致,笔法老 练,用语奇崛,具有的艺术风格 【答案】答E3分,答C2分,答A1分,答BD不给分。回答三项或三项以上,本题不 给分 【解析】B项,“‘呆’突出了肥汉的性格特征”不对,只能写出他当时的情态:D项, “尤其重视人物心理的刻画”不对,文中几乎没有心理描写,而侧重人物的表情、动作等 的描写。 (2)小说中三次写到鹰,分别表现了什么意图?请简要分析。(6分) 【答案】①“一只鹰在空中移来移去”,强化了山谷的荒凉僻静,为骑手的出现提供 了独特的背景:②“那鹰却忽地不知去向”,暗示骑手已经到来;③“那鹰又出现了”,空 中自由飞翔的鹰与独来独往的骑手相互比照,丰富了骑手的形象内涵。(每点2分) 【解析】本题考查领悟作品的艺术魅力的能力,能力层级为D级。“鹰”在文中是 个次要形象,作者对其进行描写,其用意是为了突出“骑手”这一形象服务。分析时,要 结合文中的具体描写来进行,如“一只鹰在空中移来移去”“那鹰却忽地不知去向”“那 鹰又出现了”等。可以从对环境的烘托与对骑手这一形象的作用两个方面考虑 (3)小说中的“骑手”有哪些特点?请简要说明。(6分) 【答案】①外形:相貌不凡,身体强壮,肌肉结实,有着朴质自然的力与美;②举止: 人一骑,独行于峡谷中,虽山路崎岖,但因骑术高超而从容沉稳;③性情:大口吃肉」 大碗喝酒,不拘生活小节,粗犷而有野性。(答出一点2分,意思答对即可。) 【解析】本题考查欣赏作品形象的能力,能力层级为D级。“骑手”是作者着力刻画 的人物形象,可以围绕文中的描写及古诗情节的发展进行分析,如写他的出场、外貌、动 作、喝酒吃肉等。可以从外形、举止、性格等几个方面分条作答。 (4)小说中的主要人物是骑手,但几乎一半篇幅是在写峡谷。作者为什么这样处理?请 结合全文,谈谈你的看法。(8分) 【答案】①从在小说中的地位来看,峡谷是作者有意塑造的一个自然形象,与骑手一
外，肥汉梦一样呆着。 阳光已移出峡谷，风又窜来窜去。布旗上下扭着动。马鬃飘起来，马打了一串响鼻。 骑手戴上帽子，正一正，解下缰绳，马就踏起四蹄。骑手翻上去，紧一紧皮袍，用 腿一夹，峡谷里响起一片脆响，不多时又闷闷响成一团，越来越小，越来越小。 耳朵一直支着，不信蹄声竟没有了，许久才辨出风声和布旗的响动。 （1）下列对这篇小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5 分） A.小说开篇描写峡谷，着力突出了它的“险”、“奇”、“静”；对四角蛇的描写，更是以动衬 静，十分生动地表现了这些特点。 B．肥汉“梦一样呆着”，是被骑手喝酒吃肉时的气概，以及酒后不痛寻常的动作和表情所震 撼，“呆”突出了肥汉的性格特征 C．小说文字简洁，注重细节描写。“布旗上有个藏文字”、“藏靴上一层细土”，看似简单的 两句话，却巧妙地暗示出人物的身份。 D．小说擅长人物性格描写，尤其重视人物心理的细腻刻画，经常在人与人、人与景的对比 与衬托中，凸显人物丰富复杂的内心世界。 E．小说以“我”的耳闻目睹为线索，描写神奇的峡谷与质朴的边民，观察细致，笔法老 练，用语奇崛，具有 的艺术风格。 【答案】答 E3 分，答 C2 分，答 A1 分，答 BD 不给分。回答三项或三项以上，本题不 给分。 【解析】B 项，“‘呆’突出了肥汉的性格特征”不对，只能写出他当时的情态；D 项， “尤其重视人物心理的刻画”不对，文中几乎没有心理描写，而侧重人物的表情、动作等 的描写。 （2）小说中三次写到鹰，分别表现了 什么意图？请简要分析。（6 分） 【答案】①“一只鹰在空中移来移去”，强化了山谷的荒凉僻静，为骑手的出现提供 了独特的背景；②“那鹰却忽地不知去向”，暗示骑手已经到来；③“那鹰又出现了”，空 中自由飞翔的鹰与独来独往的骑手相互比照，丰富了骑手的形象内涵。（每点 2 分） 【解析】本题考查领悟作品的艺术魅力的能力，能力层级为 D 级。“鹰”在文中是一 个次要形象，作者对其进行描写，其用意是为了突出“骑手”这一形象服务。分析时，要 结合文中的具体描写来进行，如“一只鹰在空中移来移去”“那鹰却忽地不知去向”“那 鹰又出现了”等。可以从对环境的烘托与对骑手这一形象的作用两个方面考虑。 （3）小说中的“骑手”有哪些特点？请简要说明。（6 分） 【答案】①外形：相貌不凡，身体强壮，肌肉结实，有着朴质自然的力与美；②举止： 一人一骑，独行于峡谷中，虽山路崎岖，但因骑术高超而从容沉稳；③性情：大口吃肉， 大碗喝酒，不拘生活小节，粗犷而有野性。（答出一点 2 分，意思答对即可。） 【解析】本题考查欣赏作品形象的能力，能力层级为 D 级。“骑手”是作者着力刻画 的人物形象，可以围绕文中的描写及古诗情节的发展进行分析，如写他的出场、外貌、动 作、喝酒吃肉等。可以从外形、举止、性格等几个方面分条作答。 （4）小说中的主要人物是骑手，但几乎一半篇幅是在写峡谷。作者为什么这样处理？请 结合全文，谈谈你的看法。（8 分） 【答案】①从在小说中的地位来看，峡谷是作者有意塑造的一个自然形象，与骑手一
样具有着重要的审美意义,所以峡谷的描写是小说不可缺少的内容:②从形象塑造上看, 峡谷是骑手活动的主要空间,所以峡谷的描写对塑造骑手的形象、表现骑手性格起着关键 作用;③从艺术表现上看,峡谷的描写,使人与物有机结合,峡谷的原始沉静与骑手的孤 独沉默相辅相成,互为比照映衬,产生更好的艺术效果:④从思想内涵上看,峡谷的描写, 蕴含着作者对大自然的原始美与生命力的赞叹之情,这不仅丰富了小说的内涵,也使小说 的主题更为鲜明。(答出一点2分,两点5分,答出三点8分。) 【解析】本题考查探讨作者的创作背景和创作意图的能力,能力层级为F级。“峡谷” 本身就是一个自然形象,同时它对骑手性格的塑造、作品的思想内涵及艺术效果上都有着 十分重要的作用。这类题目具有开放性,意思答对即可,答案不强求一致,只要观点鲜明 理由充分,论述合理,就能得到相应的分数。 四、实用类文本阅读(25分) 12.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分) 一个不能忘记的人 刘重来 第二次鸦片战争以后,按照“外国商船可在长江各口岸往来″的条款,外国轮船在长江 上触目可见,令国人深感屈辱。1925年10月,卢作孚邀约友人,集资创办民生实业公司, 积极投入以经济实力夺回内河航运权的爱国斗争。公司成立之初,整个家当只有一艘载重吨 位为70吨的小轮船,卢作孚就定下了“服务社会,便利人群,开发产业,富强国家”的公司 宗旨,展现了他的强国宏愿。当时,长江上游航运正被外国轮船公司控制着,不多的几家中 国轮船公司濒临破产,卢作孚采取“人弃我取,避实就虚”方针,在从未行驶过轮船的嘉陵 江开辟新航线,并在管理上大胆改革,使公司站稳了脚跟,并将航线从嘉陵江发展到了长江。 从1930年开始,民生公司“化零为整”,逐步壮大实力,先后合并和收买了大批中外轮船, 并控制了长江上游航运,将曾经不可一世的外国轮船公司逐出了长江上游。到1945年,民生 公司“崛起于长江,争雄于列强”,不仅在长江沿线、中国沿海港口,而且在东南亚、美国、 加拿大等地都有分支机构,成为当时中国最大的民营航运企业,卢作孚也被海内外誉为“中 国船王"。 抗战爆发、国难当头的时刻,他号召:“国家的抗战开始了,民生公司应当首先动员起来 参加战争『在他的指挥下,全体员工英勇投入到紧张、艰险的抗战运输中去。1938年10 月,武汉失守,作为长江咽喉、入川门户的宜昌积压了大批难民和从沦陷区运来的大批机器
样具有着重要的审美意义，所以峡谷的描写是小说不可缺少的内容；②从形象塑造上看， 峡谷是骑手活动的主要空间，所以峡谷的描写对塑造骑手的形象、表现骑手性格起着关键 作用；③从艺术表现上看，峡谷的描写，使人与物有机结合，峡谷的原始沉静与骑手的孤 独沉默相辅相成，互为比照映衬，产生更好的艺术效果；④从思想内涵上看，峡谷的描写， 蕴含着作者对大自然的原始美与生命力的赞叹之情，这不仅丰富了小说的内涵，也使小说 的主题更为鲜明。（答出一点 2 分，两点 5 分，答出三点 8 分。） 【解析】本题考查探讨作者的创作背景和创作意图的能力，能力层级为 F 级。“峡谷” 本身就是一个自然形象，同时它对骑手性格的塑造、作品的思想内涵及艺术效果上都有着 十分重要的作用。这类题目具有开放性，意思答对即可，答案不强求一致，只要观点鲜明， 理由充分，论述合理，就能得到相应的分数。 四、实用类文本阅读（25 分） 12. 阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25 分） 一个不能忘记的人 刘重来 第二次鸦片战争以后，按照“外国商船可在长江各口岸往来”的条款，外国轮船在长江 上触目可见，令国人深感屈辱。1925 年 10 月，卢作孚邀约友 人，集资创办民生实业公司， 积极投入以经济实力夺回内河航运权的爱国斗争。公司成立之初，整个家当只有一艘载重吨 位为 70 吨的小轮船，卢作孚就定下了“服务社会，便利人群，开发产业，富强国家”的公司 宗旨，展现了他的强国宏愿。当时，长江上游航运正被外国轮船公司控制着，不多的几家中 国轮船公司濒临破产，卢作孚采取“人弃我取，避实就虚”方针，在从未行驶过轮船的嘉陵 江开辟新航线，并在管理上大胆改革，使公司站稳了脚跟，并将航线从嘉陵江发展到了长江。 从 1930 年开始，民生公司“化零为整”，逐步壮大实力，先后合并和收买了大批中外轮船， 并控制了长江上游航运，将曾经不可一世的外国轮船公司逐出了长江上游。到 1945 年，民生 公司“崛起于长江，争雄于列强”，不仅在长江沿线、中国沿海港口，而且在东南亚、美国、 加拿大等地都有分支机构，成为当时中国最大的民营航运企业，卢作孚也被海内外誉为“中 国船王”。 抗战爆发、国难当头的时刻，他号召：“国家的抗战开始了，民生公司应当首先动员起来 参加战争！”在他的指挥下，全体员工英勇投入到紧张、艰险的抗战运输中去。 1938 年 10 月，武汉失守，作为长江咽喉、入川门户的宜昌积压了大批难民和从沦陷区运来的大批机器
设备,急待撤往大后方。但是,按照当时的实际运力,至少需要一年才能完成。还有40天就 是长江枯水期,日本飞机不断轰炸,日军节节逼近。在此关键时刻,卢作孚下令采用“三段 航行法”,除了最重要的军用物资及不宜装卸的大型机器设备直运重庆外,其他物资一律分 段运输,使航程缩短了一半或大半。硬是在长江枯水期到来之前,将全部难民和机器设备安 全撤离宜昌。 卢作孚的另一项重要贡献是北碚乡村建设实验。1927年,卢作孚被任命为北碚峡防局局 长。峡防局本是一个治安联防机构,但他却借此难得的平台,他与民国时期各地乡村建设实 验不同,明确提出其乡村建设的目的是“要赶快将这一个国家现代化起来”,就要“要赶快将 这—个乡村现代化起来”,为此,他精心设计了北碚的“乡村现代化”蓝图,“以嘉陵江三峡 为范围,以北碚为中心,要将嘉陵江三峡布置成个生产的区域、文化的区域、游览的区域″, 以供中国“小至乡村,大至国家的经营参考"。经过努力,这个昔日贫穷落后、偏僻鼻塞、盗 匪横行的小乡镇,终于建设成为性产发展、丈教事业发达、环沈优美的重庆市郊重要城镇"。 陶行知参观后说,北碚的建设“可谓将来如何建设新中国的缩影″卢作孚也与姜阳初、梁漱 溟起,被称为“民国乡建三杰。(有删改) 相关链接 ①最好的报酬是求仁得仁一一建筑一个公园,便酬报你一个美好的公园;建设一个国家, 便酬报你一个完整的国家。这是何等伟大而且可靠的报酬!它可以安慰你的灵魂,可以沉溺 你的终身,可以感动无数人心,可以变更一个社会,乃至于社会的风气。(卢作孚《工作的报 酬) ②乡村建设在消极方面是要减轻人民的苦痛,在积极方面是要增进人民的幸福.造会众 福,急公众难.…我们要做这样的事业,便要准备人、准备钱、准备东西、准备办法,尤其 要许多人分工合作,继续不断地去办.(卢作孚《乡村建设的意义》) ③确立公众的良好秩序,完成一切物质基础的建设,提高人民的生活水准和文化水准, 使国家成为一个本身健全的现代国家尤为吾人必须全力趋赴的的积极目的。(卢作孚《论中国 战后建设》) ④作孚先生作为旧中国一位著名的爱国实业家,与张之洞、张謇、范旭东一起,曾被毛 泽东同志誉为旧中国实业界四个“不能忘记”的人物.(胡德平《发扬和借鉴老一辈民族实业 家的精神和经验》 (1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分) A.外国轮船分司垄断长江航运,外国商船在长江上横冲直撞,气焰嚣张,这直接促使卢
设备，急待撤往大后方。但是，按照当时的实际运力，至少需要一年才能完成。还有 40 天就 是长江枯水期，日本飞机不断轰炸，日军节节逼近。在此关键时刻，卢作孚下令采用 “三段 航行法”，除了最重要的军用物 资及不宜装卸的大型机器设备直运重庆外，其他物资一律分 段运输，使航程缩短了一半或大半。硬是在长江枯水期到来之前，将全部难 民和机器设备安 全撤离宜昌。 卢作孚的另一项重要贡献是北碚乡村建设实验。1927 年，卢作孚被任命为北碚峡防局局 长。峡防局本是一个治安联防机构，但他却借此难得的平台，他与民国时期各地乡村建设实 验不同，明确提出其乡村建设的目的是“要赶快将这一个国家现代化起来”，就要“要赶快将 这一个乡村现代化起来”，为此，他精心设计了北碚的 “乡村现代化”蓝图，“以嘉陵江三峡 为范围，以北碚为中心，要将嘉陵江三峡布置成一个生产的区域、文化的区域、游览的区域”， 以供中国“小至乡村，大至国家的经营参考”。经过努力，这个昔日贫穷落后、偏僻鼻塞、盗 匪横行的小乡镇，终于建设成为性产发展、丈教事业发达、环沈优美的重庆市郊重要城镇”。 陶行知参观后说，北碚的建设“可谓将来如何建设新中国的缩影”.卢作孚也与姜阳初、梁漱 溟一起，被称为“民国乡建三杰”。（有删改） 相关链接 ①最好的报酬是求仁得仁——建筑一个公园，便酬报你一个美好的公园；建设一个国家， 便酬报你一个完整的国家。这是何等伟大而且可靠的报酬！它可以安慰你的灵魂，可以沉溺 你的终身，可以感动无数人心，可以变更一个社会，乃至于社会的风气。(卢作孚《工作的报 酬)) ②乡村建设在消极方面是要减轻人民的苦痛，在积极方面是要增进人民的幸福.造会众 福，急公众难.……我们要做这样的事业，便要准备人、准备钱、准备东西、准备办法，尤其 要许多人分工合作，继续不断地去办.(卢作孚《乡村建设的意义》) ③确立公众的良好秩序，完成一切物质基础的建设，提高人民的生活水准和文化水准， 使国家成为一个本身健全的现代国家尤为吾人必须全力趋赴的的积极目的。（卢作孚《论中国 战后建设》） ④作孚先生作为旧中国一位著名的爱国实业家，与张之洞、张謇、范旭东一起，曾被毛 泽东同志誉为旧中国实业界四个“不能忘记”的人物.(胡德平《发扬和借鉴老一辈民族实业 家的精神和经验》) (1)下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5 分) A.外国轮船分司垄断长江航运，外国商船在长江上横冲直撞，气焰嚣张，这直接促使卢