安徽省2014年中考语文押题试卷.doc_大学文库

安徽省2014年中考语文押题试卷红心中学高维新、语文积累与综合运用(35分) 1.款写古诗文中的名句名篇。(10分) (1)补写出下列诗文名句中的上句或下句。(任选其中6句)(6分) ①子曰:温故而知新, ②采菊东篱下 ③东风不与周郎便 ④黑云压城城欲摧, ⑤⑥⑦⑧ 望之蔚然而深秀者。奉命于危难之间似曾相识燕归来 ,赢得生前身后名 (2)请默写李贺《雁门太守行》后四句。(4分) 2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(9分) 中国文字,博大精深,栩栩如生,每一个字,形象不同,意思ji6ng然有别,即便是同一形象,其意思又分甲乙丙丁,决不能囫lun吞枣,来个“大概是”、“差不多”,要如猛将用兵,直是鏖战一阵;如酷吏治狱,直是推勘到底,决是不恕他方得。同时,还要有上天之动日月之行的不懈劲,学之行之,思之精之,不仅达其以字育德、启智、修身、促美的功效, 还要多用于实践,有益于行 (1)根据拼音写出相应汉字,给加点字注音。(3分) )然有别囫1un()吞枣推勘()到底 (2)文中有错别字的一个词是它的正确写法是 (3)“博大精深”中“博”在文中的意思是_,“栩栩如生”中“栩栩”的意思是_。(2分) (4)本段文字运用了等修辞手法(2分) 3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1)-(2)题。(4分) 1)《水浒》中,宋江一打祝家庄失利,被困盘陀路,幸亏探庄识路标,众英雄才脱险。二打祝家庄又失利,王英、秦明等被擒,但林冲活捉了 (2)《童年》里,为外公干了一辈子的老裁缝格里戈里因被舅舅解雇,沦落为阿廖沙为此感到难堪 4、某校九年级开展以“百善孝为先”为主题的综合性活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(12分) (1)、“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼在中央电视台播出后,反响热烈,在全社会掀起了讨论热潮。活动前,同学们都想邀请当地荣获“最美孝子”称号的马叔叔来为大家讲几句话。可是,马叔叔因为有一个重要的活动要出席,不能满足大家愿望。假如你是马叔叔,你会怎样对同学们说? (2)、阅读下面材料,回答问题新修订《老年人权益保障法》7月1日起实施。新法规定,家庭成员应当关心老年人的精神需求,不得忽视、冷落老年人。与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或者问候老年人。这也被媒体解读为“常回家看看写入法律”,不常看望老人将违法。常回家看看写入法律”这种做法你是否支持?为什么? (3)、活动结束后,同学们深感收获颇丰,下面是某同学所写的活动感受中的部分内容,请你按要求帮助修改通过开展本次活动,使同学们充分认识到孝心的伟大与崇高。从呱呱坠地的婴儿,到天真烂漫的少年,我们一天天长大,是父母给予我们生命,并扶养我们健康成长,所以,我们应该孝敬父母 “树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”为父母尽一份孝心, 让我们积极行动起来吧! ①“通过开展本次活动,使同学们充分认识到孝心的伟大与崇高。”这句话缺少主语, 应删去“ 或 ②“是父母给予我们生命,并扶养我们健康成长”存在搭配不当应将“”改为

安徽省 2014 年中考语文押题试卷红心中学高维新一、语文积累与综合运用 (35 分) 1.默写古诗文中的名句名篇。（10 分）（1）补写出下列诗文名句中的上句或下句。（任选其中．．．．6．句．）（6分） ①子曰：温故而知新，______________________。 ②采菊东篱下，______________________。 ③东风不与周郎便，______________________。 ④黑云压城城欲摧， _______ 。 ⑤ _______ ，望之蔚然而深秀者。 ⑥ ______ ，奉命于危难之间。 ⑦ _______ ，似曾相识燕归来。 ⑧ _______ ，赢得生前身后名。（2）请默写李贺《雁门太守行》后四句。（4分） 2.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（9分）中国文字，博大精深，栩栩如生，每一个字，形象不同，意思jiǒng然有别,即便是同一形象，其意思又分甲乙丙丁，决不能囫lún吞枣，来个“大概是”、“差不多”，要如猛将用兵，直是鏖战一阵；如酷吏治狱，直是推勘到底，决是不恕他方得。同时，还要有上天之动、日月之行的不懈劲，学之行之，思之精之，不仅达其以字育德、启智、修身、促美的功效，还要多用于实践，有益于行。（1）根据拼音写出相应汉字，给加点字注音。（3分） Jiǒng（）然有别囫lún（）吞枣推勘（）到底（2）文中有错别字的一个词是___________，它的正确写法是___________。（2分）（3）“博大精深”中“博”在文中的意思是__，“栩栩如生”中“栩栩”的意思是__。（2分）（4）本段文字运用了______、______等修辞手法（2分） 3.运用你课外阅读积累的知识，完成（1）-（2）题。（4分）（1）《水浒》中，宋江一打祝家庄失利，被困盘陀路，幸亏______探庄识路标，众英雄才脱险。二打祝家庄又失利，王英、秦明等被擒，但林冲活捉了______。（2）《童年》里，为外公干了一辈子的老裁缝格里戈里因______被舅舅解雇，沦落为______，阿廖沙为此感到难堪。 4、某校九年级开展以“百善孝为先”为主题的综合性活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（12分）（1）、“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼在中央电视台播出后，反响热烈，在全社会掀起了讨论热潮。活动前，同学们都想邀请当地荣获“最美孝子”称号的马叔叔来为大家讲几句话。可是，马叔叔因为有一个重要的活动要出席，不能满足大家愿望。假如你是马叔叔，你会怎样对同学们说？（2）、阅读下面材料，回答问题。新修订《老年人权益保障法》7月1日起实施。新法规定，家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。这也被媒体解读为“常回家看看写入法律”，不常看望老人将违法。 “常回家看看写入法律”这种做法你是否支持？为什么？（3）、活动结束后，同学们深感收获颇丰，下面是某同学所写的活动感受中的部分内容，请你按要求帮助修改。通过开展本次活动，使同学们充分认识到孝心的伟大与崇高。从呱呱坠地的婴儿，到天真烂漫的少年，我们一天天长大，是父母给予我们生命，并扶养我们健康成长，所以，我们应该孝敬父母，___________。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”为父母尽一份孝心，让我们积极行动起来吧！ ①“通过开展本次活动，使同学们充分认识到孝心的伟大与崇高。”这句话缺少主语，应删去“______”或“______”。 ②“是父母给予我们生命，并扶养我们健康成长”存在搭配不当应将“______”改为

③请你在文中横线处补写一句话,使上下句连贯。阅读老人跌倒扶不扶不只是道德问题钟海之 ①2014央视春晚被网友热议最多的莫过开心麻花小品《扶不扶》。其经典台词“人倒了可以扶起来,人心要是倒了就扶不起来了!”被不少网友、观众热议并竞相转发,小品还被戏称为“全球华人老太太讹人教学录像带”。 ②不少人都认为,这个小品深刻地拷问了社会道德,既拷问了搀扶者的道德良心,更拷问了跌倒在地、需要被搀扶的老人的道德良心。 ③曾发生在四川达州的“三名儿童扶老人后被索赔”事件,终在5个月后经警方调查确认,老人系自行摔倒。老人也因涉嫌敲诈被处以行拘。而在近期,广东汕头高中生也因扶老人反被索赔,终在报警找到目击证人后,还己清白,老人上门道歉 ④甚至有人极端地认为,一些老人的道德水准已降到“零度”以下,称他们的道德为冰点”道德。在西安,一位老人索座不成,坐在少女腿上:还有在楼道里乱堆东西、将公共体育设施拆毁卖废铁等不文明现象,似乎给人一种印象:一些老人道德水准偏低。 ⑤老人跌倒扶不扶,难道拷问的只是社会道德问题吗?难道拷问的只是每个人特别是被搀扶老人的道德良心吗? ⑥其实,老人跌倒扶不扶,不只是道德问题。 ⑦因此,在这些看似社会道德良心被无情的“软性钢刀”捅得鲜血淋淋的搀扶事件背后,我们看到的不仅是搀扶者被“软性钢刀”捅伤后流血的伤口,还要寻找被捅得复杂因素。 ⑧有哪些复杂因素呢? ⑨道德良知是其中一个重要因素,但今日大陆一些人的法律意识欠缺,加上某些地方法律机构的判处失当,给社会道德投下阴影。“跌倒老人扶不扶”这不只是简单的道德问题, 更是社会治理的综合问题。 ⑩0今天不乏这些现象:法制观念淡漠,对个人权利的边界没有清醒的认识,进而导致公共意识的缺乏,有老人在公共花园开菜圃,有老人在闹市区占着人行道卖小菜等。正如己故社会学者费孝通所指出,在个人权利伸张的社会,是有如一捆捆筷子组成,整齐有序而人人平等,有着个人权利还有对等的公共义务。而当个人对自身权益缺乏约束,就只剩下人性中的自私,不顾他者。再在各种运动驱使之下,由于法制观念的缺失、社会的无序,又使得人们的恶性缺乏约束,敲诈、好占便宜、以怨报德,等等口个人道德与体制机制不是相互隔绝的,人类发展史证明,从生态系统到社会系统每一个要素间都有着千丝万缕的联系,甚至是互生共生的关系。以一些老年人为例,缺乏法纪约束导致了非理性,乃至社会失范。而司法执行机构的判断失误,又误导了社会心理和行口我们的社会,应该是道德良知的光辉照耀人心,法制约束的栅栏维护人心。让13亿中国人付不起一个跌倒在地的老人的悲剧不再上演吧! 5、说说第①段写央视春晚小品《扶不扶》在文中的作用。(4分) 6、第⑤段在内容上强调什么?结构上有什么作用?(4分) 7、联系第⑦段内容,画线句中“软性钢刀”指什么?(3分) 8、请简要分析第⑩段的论证方法及其在文中的好处。(4分) 9、本文鲜明地提出“扶不扶”是“社会治理的综合问题”这一观点,作者认为有哪些“社会治理的综合问题”?(4分)

“______” ③请你在文中横线处补写一句话，使上下句连贯。二、阅读老人跌倒扶不扶不只是道德问题钟海之 ①2014 央视春晚被网友热议最多的莫过开心麻花小品《扶不扶》。其经典台词“人倒了可以扶起来，人心要是倒了就扶不起来了！”被不少网友、观众热议并竞相转发，小品还被戏称为“全球华人老太太讹人教学录像带”。 ②不少人都认为，这个小品深刻地拷问了社会道德，既拷问了搀扶者的道德良心，更拷问了跌倒在地、需要被搀扶的老人的道德良心。 ③曾发生在四川达州的“三名儿童扶老人后被索赔”事件，终在 5 个月后经警方调查确认，老人系自行摔倒。老人也因涉嫌敲诈被处以行拘。而在近期，广东汕头高中生也因扶老人反被索赔，终在报警找到目击证人后，还己清白，老人上门道歉。 ④甚至有人极端地认为，一些老人的道德水准已降到“零度”以下，称他们的道德为 “冰点”道德。在西安，一位老人索座不成，坐在少女腿上；还有在楼道里乱堆东西、将公共体育设施拆毁卖废铁等不文明现象，似乎给人一种印象：一些老人道德水准偏低。 ⑤老人跌倒扶不扶，难道拷问的只是社会道德问题吗？难道拷问的只是每个人特别是被搀扶老人的道德良心吗？ ⑥其实，老人跌倒扶不扶，不只是道德问题。 ⑦因此，在这些看似社会道德良心被无情的“软性钢刀”捅得鲜血淋淋的搀扶事件背后，我们看到的不仅是搀扶者被“软性钢刀．．．．”捅伤后流血的伤口，还要寻找被捅得复杂因素。 ⑧有哪些复杂因素呢？ ⑨道德良知是其中一个重要因素，但今日大陆一些人的法律意识欠缺，加上某些地方法律机构的判处失当，给社会道德投下阴影。“跌倒老人扶不扶”这不只是简单的道德问题，更是社会治理的综合问题。 ⑩今天不乏这些现象：法制观念淡漠，对个人权利的边界没有清醒的认识，进而导致公共意识的缺乏，有老人在公共花园开菜圃，有老人在闹市区占着人行道卖小菜等。正如已故社会学者费孝通所指出，在个人权利伸张的社会，是有如一捆捆筷子组成，整齐有序而人人平等，有着个人权利还有对等的公共义务。而当个人对自身权益缺乏约束，就只剩下人性中的自私，不顾他者。再在各种运动驱使之下，由于法制观念的缺失、社会的无序，又使得人们的恶性缺乏约束，敲诈、好占便宜、以怨报德，等等。 ○11个人道德与体制机制不是相互隔绝的，人类发展史证明，从生态系统到社会系统，每一个要素间都有着千丝万缕的联系，甚至是互生共生的关系。以一些老年人为例，缺乏法纪约束导致了非理性，乃至社会失范。而司法执行机构的判断失误，又误导了社会心理和行为。 ○12我们的社会，应该是道德良知的光辉照耀人心，法制约束的栅栏维护人心。让 13 亿中国人付不起一个跌倒在地的老人的悲剧不再上演吧！ 5、说说第①段写央视春晚小品《扶不扶》在文中的作用。（4 分） 6、第⑤段在内容上强调什么？结构上有什么作用？（4 分） 7、联系第⑦段内容，画线句中“软性钢刀”指什么？（3 分） 8、请简要分析第⑩段的论证方法及其在文中的好处。（4 分） 9、本文鲜明地提出“扶不扶”是“社会治理的综合问题”这一观点，作者认为有哪些“社会治理的综合问题”？（4 分）

时间都去哪儿了黄程程 1、记得去年年底,父亲突然提出让我给他买一顶假发。 2、父亲谢顶已经不是一年两年的事情了,我仔细回忆了再回忆,也不记得父亲的头发, 是从我多大的时候开始变成这样的。过早失去黑发的父亲显老,三十多岁时就像是四十出头在我心里,父亲始终是四十出头,他三十多岁时候是,他现在仍是,即使现在他已年过半百 3、新年到来,某一天我回到家,惊见父亲竟然戴着假发。这样一头黑发的父亲,我只在照片里见过。戴上假发的父亲,仿佛年轻了十岁。恍惚间,我看见他眼角的皱纹,看不见他不再挺拔的脊背,仿佛穿越了时空,我与已不复记忆的我年幼时的父亲相遇。 4、2014的春晚捧红了一首歌《时间都去哪儿了》,伴随着歌词“……时间都去哪儿了,还没好好看看你眼睛就花了。柴米油盐半辈子,转眼就只剩下满脸的皱纹了”,大屏幕上出现了一组照片,大萌子30年父女情将我的思绪带远了……我们家的照片,多年来也攒了厚厚一沓,其中寥寥无几的父女合影,无须找寻,尽数藏在我的脑海中,我拂去尘封灰烬,缓缓翻阅着岁月的相册。 5、第一张是我两岁,那是一个冬天,大地被雪铺上了一层白。父亲蹲在小小的我身边一只手搂着我,我的个头与他肩膀齐高,那个时候,他还有一头乌黑浓密的头发。小时候的我脸圆圆的,肉嘟嘟的。长大后时常能听到父亲抱怨,你不如小的时候可爱了。初听的时候我不以为然,现在我理解了,我对童年的记忆已经斑驳灰暗了,父亲的记忆却还鲜亮着,在他眼里,那个胖乎乎,说话咿咿呀呀,走路摇摇摆摆的小姑娘永远月长不大。 6、第二张是我上小学,那是一个夏天,我们一家去沣峪口。我站在小溪中间的大石上, 父亲依旧蹲在我身边,那时他的头发已经被时光带走了,而我身高也超过了蹲着的他的肩头。那次是从小到大唯一一次,我们全家一起出去玩。照片之外,我记得,山岩俊秀:我记得, 树木葱茏;我记得,小溪清澈见底;还有一座敬业寺,隐藏在深山之中。翻过这张照片的时候,我的耳畔隐隐约约传来了无忧无虑的笑声,很轻很远… 7、第三张是我上初二,那是一张珍贵的艺术照。初二时,家属院旁新开的一家婚纱摄影店开业酬宾。照片上,父亲西服笔挺坐在中间,母亲穿着一身雪白的婚纱偎着他。时间带走了他们的青春,包括母亲的身材,父亲的头发。我站在父亲另一侧,仿佛是我偷走了他们的韶华第四张……没有第四张了。这么多年,我和父亲的合影,就只有这么屈指可数的三张这些年,父亲都在忙些什么呢,他在忙着养家。 9、高中毕业那年,我的录取通知短信发到了父亲的手机上,时隔六年,他已换了手机可是那条短信他至今没有删。每次他翻开那条陈旧的短信,仿佛时间都定格在了一刻,那是他心里辉煌骄傲的一刻,他的女儿如愿以偿考上了心仪的大学。 10、大学四年,父亲没有去学校看过我一次,因为他觉得卖书的他会让我在同学面前没面子。虽然我一次次表示我并不觉得,但是他仍坚持他的想法,执着到最后。我多想挽住父亲的胳膊,带他去看看我住过的地方,沿着我昔年求学的足迹,把图书馆、每栋教学楼还有操场都一一指给他看。父亲,虽然我早已毕业,但是不要紧,还来得及,等你卸下你心里的包袱,我带你回去看看,好吗? 时间都去哪儿了?这些年,这条路,本是他牵着我:渐渐地变成了我与他并肩同行再后来,我走到了他前头… 12、因为那顶假发,让我切切实实意识到,父亲老了;也让我真真正正看清,在我心中父亲始终年轻。 13、《时间都去哪儿了》唱完了,我的耳畔却响起了另一支歌一——《父亲》: 谢谢你做的一切,双手撑起我们的家

时间都去哪儿了黄程程 1、记得去年年底，父亲突然提出让我给他买一顶假发。 2、父亲谢顶已经不是一年两年的事情了，我仔细回忆了再回忆，也不记得父亲的头发，是从我多大的时候开始变成这样的。过早失去黑发的父亲显老，三十多岁时就像是四十出头，在我心里，父亲始终是四十出头，他三十多岁时候是，他现在仍是，即使现在他已年过半百。 3、新年到来，某一天我回到家，惊见父亲竟然戴着假发。这样一头黑发的父亲，我只在照片里见过。戴上假发的父亲，仿佛年轻了十岁。恍惚间，我看见他眼角的皱纹，看不见他不再挺拔的脊背，仿佛穿越了时空，我与已不复记忆的我年幼时的父亲相遇。 4、2014 的春晚捧红了一首歌———《时间都去哪儿了》，伴随着歌词“……时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了。柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了”，大屏幕上出现了一组照片，大萌子 30 年父女情将我的思绪带远了……我们家的照片，多年来也攒了厚厚一沓，其中寥寥无几的父女合影，无须找寻，尽数藏在我的脑海中，我拂去尘封的灰烬，缓缓翻阅着岁月的相册。 5、第一张是我两岁，那是一个冬天，大地被雪铺上了一层白。父亲蹲在小小的我身边，一只手搂着我，我的个头与他肩膀齐高，那个时候，他还有一头乌黑浓密的头发。小时候的我脸圆圆的，肉嘟嘟的。长大后时常能听到父亲抱怨，你不如小的时候可爱了。初听的时候我不以为然，现在我理解了，我对童年的记忆已经斑驳灰暗了，父亲的记忆却还鲜亮着，在他眼里，那个胖乎乎，说话咿咿呀呀，走路摇摇摆摆的小姑娘永远月长不大。 6、第二张是我上小学，那是一个夏天，我们一家去沣峪口。我站在小溪中间的大石上，父亲依旧蹲在我身边，那时他的头发已经被时光带走了，而我身高也超过了蹲着的他的肩头。那次是从小到大唯一一次，我们全家一起出去玩。照片之外，我记得，山岩俊秀；我记得，树木葱茏；我记得，小溪清澈见底；还有一座敬业寺，隐藏在深山之中。翻过这张照片的时候，我的耳畔隐隐约约传来了无忧无虑的笑声，很轻很远…… 7、第三张是我上初二，那是一张珍贵的艺术照。初二时，家属院旁新开的一家婚纱摄影店开业酬宾。照片上，父亲西服笔挺坐在中间，母亲穿着一身雪白的婚纱偎着他。时间带走了他们的青春，包括母亲的身材，父亲的头发。我站在父亲另一侧，仿佛是我偷走了他们的韶华…… 8、第四张……没有第四张了。这么多年，我和父亲的合影，就只有这么屈指可数的三张。这些年，父亲都在忙些什么呢，他在忙着养家。 9、高中毕业那年，我的录取通知短信发到了父亲的手机上，时隔六年，他已换了手机，可是那条短信他至今没有删。每次他翻开那条陈旧的短信，仿佛时间都定格在了一刻，那是他心里辉煌骄傲的一刻，他的女儿如愿以偿考上了心仪的大学。 10、大学四年，父亲没有去学校看过我一次，因为他觉得卖书的他会让我在同学面前没面子。虽然我一次次表示我并不觉得，但是他仍坚持他的想法，执着到最后。我多想挽住父亲的胳膊，带他去看看我住过的地方，沿着我昔年求学的足迹，把图书馆、每栋教学楼还有操场都一一指给他看。父亲，虽然我早已毕业，但是不要紧，还来得及，等你卸下你心里的包袱，我带你回去看看，好吗？ 11、时间都去哪儿了？这些年，这条路，本是他牵着我；渐渐地变成了我与他并肩同行；再后来，我走到了他前头…… 12、因为那顶假发，让我切切实实意识到，父亲老了；也让我真真正正看清，在我心中，父亲始终年轻。 13、《时间都去哪儿了》唱完了，我的耳畔却响起了另一支歌———《父亲》：谢谢你做的一切，双手撑起我们的家

总是竭尽所有,把最好的给我我是你的骄傲吗?还在为我而担心吗? 你牵挂的孩子啊,长大啦! 10、文中既照应第1段又表达了作者感情的句子是:(3分) l1、第6段的景物描写有什么作用,请结合全文简要分析(4分) 12、文中为什么要向我们详细展示三张照片?(6分) 13、赏析第11段中画线的句子。(4分) 14、本文多处运用了细节描写表现了一个真实的父亲形象,请结合文章谈谈你对父亲这一形象的理解。(4分) 文言文阅读生于忧患死于安乐舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改。困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。出师表先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也 15、解释下列加点词在文中的意思。(5分) (1)、必先苦其心志苦 (2)、衡于虑衡: (3)、入则无法家拂士则 (4)、以光先帝遗德光 (5)、引喻失义义: 16、翻译下列句子。(4分) (1)所以动心忍性,曾益其所不能。 (2)盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。 17、《生于忧患死于安乐》中的“法家拂士”可用《出师表》中的」 (词语)来解释。《出师表》中的诸葛亮立足于《生于忧患死于安乐》中的“国恒亡”的危险境地,主张用 (方法)来化解危机 18、两篇文章的开头各有什么特色,收到了什么效果? 三、作文请以““拥有阳光心情””为题目,写一篇作文,不少于550字

总是竭尽所有，把最好的给我。我是你的骄傲吗？还在为我而担心吗? 你牵挂的孩子啊，长大啦！ 10、文中既照应第 1 段又表达了作者感情的句子是：（3 分） 11、第 6 段的景物描写有什么作用，请结合全文简要分析（4 分） 12、文中为什么要向我们详细展示三张照片？（6 分） 13、赏析第 11 段中画线的句子。（4 分） 14、本文多处运用了细节描写表现了一个真实的父亲形象，请结合文章谈谈你对父亲这一形象的理解。（4 分）文言文阅读生于忧患死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。出师表先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也 15、解释下列加点词在文中的意思。（5分）（1）、必先苦其心志苦：______ ⑵、衡于虑衡：______ ⑶、入则无法家拂士则：______ ⑷、以光先帝遗德光：______ ⑸、引喻失义义：______ 16、翻译下列句子。（4分） ⑴所以动心忍性，曾益其所不能。 ⑵盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。 17、《生于忧患死于安乐》中的“法家拂士”可用《出师表》中的______（词语）来解释。《出师表》中的诸葛亮立足于《生于忧患死于安乐》中的“国恒亡”的危险境地，主张用 ______（方法）来化解危机。 18、两篇文章的开头各有什么特色，收到了什么效果？三、作文请以““拥有阳光心情””为题目，写一篇作文，不少于 550 字

迥囵kan 攻效功效广,多生动活泼的样子比喻对偶 3、名著阅读石秀扈三娘双目失明乞丐 4、综合性学习 (1)、实例一同学们好!我很荣幸被你们邀请参加这次活动,也非常想跟大家分享孝敬老人的快乐可是,因为我提前已经安排了一个活动,这个时间实在参加不了你们的活动,请大家谅解,我会在适当的时候再抽时间与大家分享,这样好吗? (2)、我支持这种做法,通过立法的形式号召全社会来关心老年人的精神需求,可以让老年人安享晚年,这样一来,老年人精神需求就得到了我反对,关爱老人,不一定要通过立法手段来约束,孝敬关爱老人,是发自内心的一种行为, 是道德层面的,而不是因为有法律约束,我们每个人就去践行这项社会公德,这样就没有了真正的意义。 (3)、①通过使 ②扶养抚养 ③让他们安享晚年。阅读 5、照应题目,从反面引出论题,激发读者阅读兴趣。 6、在内容上强调了老人跌倒扶不扶拷问的不仅仅是社会道德问题,也拷问的是每个人的道德良心尤其是被搀扶者道德良心,结构上提问引人思考,树立靶子,引出中心论点 7、老太太故意跌倒而讹诈他人的卑劣做法,形象鲜明地揭示了这一现象对社会道德风气造成极大地伤害,从反面突出文章中心论点 8、举例论证和道理论证,用老人在公共花园开菜圃、在闹市区占着人行道卖小菜事例,并引用费孝通有关个人权利与公共义务的关系观点,深刻而有力地论证了中心论点跌倒老人扶不扶这不只是简单的道德问题,更是社会治理的综合问题 9、民众法律意识欠缺,法律机构判处失当。阅读二 10、因为那顶假发,让我切切实实意识到,父亲老了;也让我真正看清,在我心中,父亲始终年轻 l1、渲染了一家出游的美好氛围,抒发了我对美好往事的怀念之情,通过我与父亲相处细节的记忆犹新反映出父亲在我心目中的重要地位。曾经出游的画面依然清晰,而时光已逝,抒发了时不待人的感叹。 12、①三张照片是全文的线索,将父女之情寓于我与父亲头发的变化之中②三张照片是作者表达感情的截体触发了作者对父爱的深处思索,作者通过详细展示自己与父亲合影的三张珍贵的照片,来表达对父亲的爱及感激之情③三种照片,父亲头发的变化,反映了时间的流逝,照应了文章的主题 13、这一句运用设问的修辞手法,通过写我与父亲走这条路的不同状态,反映出时光的流逝, 与上文三张照片的内容前呼后应,抒发了在时光的流逝中父亲渐渐老去而自己却在父亲的关爱中成长起来的感慨 14、①过早失去的黑发,比较显老。三十岁就像四十岁出头。②父亲以卖书为生,忙着养家,随着时间的流逝,眼角有皱纹,脊背不再挺拔。③疼爱女儿,以女儿考上大学为荣耀 ④没有去看过上大学的女儿,怕让女儿没有面子

2、迥囵 kan 攻效功效广，多生动活泼的样子比喻对偶 3、名著阅读石秀扈三娘双目失明乞丐 4、综合性学习 ⑴、实例一同学们好！我很荣幸被你们邀请参加这次活动，也非常想跟大家分享孝敬老人的快乐可是，因为我提前已经安排了一个活动，这个时间实在参加不了你们的活动，请大家谅解，我会在适当的时候再抽时间与大家分享，这样好吗？ ⑵、我支持这种做法，通过立法的形式号召全社会来关心老年人的精神需求，可以让老年人安享晚年，这样一来，老年人精神需求就得到了。我反对，关爱老人，不一定要通过立法手段来约束，孝敬关爱老人，是发自内心的一种行为，是道德层面的，而不是因为有法律约束，我们每个人就去践行这项社会公德，这样就没有了真正的意义。 ⑶、①通过使 ②扶养抚养 ③让他们安享晚年。阅读一， 5、照应题目，从反面引出论题，激发读者阅读兴趣。 6、在内容上强调了老人跌倒扶不扶拷问的不仅仅是社会道德问题，也拷问的是每个人的道德良心尤其是被搀扶者道德良心，结构上提问引人思考，树立靶子，引出中心论点。 7、老太太故意跌倒而讹诈他人的卑劣做法，形象鲜明地揭示了这一现象对社会道德风气造成极大地伤害，从反面突出文章中心论点。 8、举例论证和道理论证，用老人在公共花园开菜圃、在闹市区占着人行道卖小菜事例，并引用费孝通有关个人权利与公共义务的关系观点，深刻而有力地论证了中心论点跌倒老人扶不扶这不只是简单的道德问题，更是社会治理的综合问题。 9、民众法律意识欠缺，法律机构判处失当。阅读二 10、因为那顶假发，让我切切实实意识到，父亲老了；也让我真正看清，在我心中，父亲始终年轻。 11、渲染了一家出游的美好氛围，抒发了我对美好往事的怀念之情，通过我与父亲相处细节的记忆犹新反映出父亲在我心目中的重要地位。曾经出游的画面依然清晰，而时光已逝，抒发了时不待人的感叹。 12、①三张照片是全文的线索，将父女之情寓于我与父亲头发的变化之中②三张照片是作者表达感情的截体触发了作者对父爱的深处思索，作者通过详细展示自己与父亲合影的三张珍贵的照片，来表达对父亲的爱及感激之情 ③三种照片，父亲头发的变化，反映了时间的流逝，照应了文章的主题。 13、这一句运用设问的修辞手法，通过写我与父亲走这条路的不同状态，反映出时光的流逝，与上文三张照片的内容前呼后应，抒发了在时光的流逝中父亲渐渐老去而自己却在父亲的关爱中成长起来的感慨。 14、①过早失去的黑发，比较显老。三十岁就像四十岁出头。②父亲以卖书为生，忙着养家，随着时间的流逝，眼角有皱纹，脊背不再挺拔。③疼爱女儿，以女儿考上大学为荣耀。 ④没有去看过上大学的女儿，怕让女儿没有面子