高中課本小说戏刷复习要点 祝祥林嫂是生活在旧中国的这篇小说通过祥林嫂一肖像描写是本文刻画人物的一个特 个被践踏、被愚弄、被迫生的悲惨遭遇,反映了辛点。鲁迅先生说过:“要极节省地画 害、被鄙视的勤劳、善良、亥革命以后中国的社会出一个人的特点,最好是画他的眼 质朴、顽强的劳动妇女的典矛盾,深刻地揭露了地主睛。”本文围绕人物的遭遇,三次刻 型形象 阶级对劳动妇女的摧残画了祥林嫂的肖像,尤其是她的眼 与迫害揭示了封建礼教睛。从开始时的“顺着眼”,到第二 吃人的本质,指出彻底反次来鲁镇时的“眼角带着泪痕”,“没 封建的必要性 有先前那样精神”捐了门槛以后“眼 光分外有神”,可四婶一声喝,第二 天“眼睛窈陷下去”刭临死前的“瞪 着眼,“眼珠间或一轮″,都有丰富的 内涵。眼睛与其他肖像描写相配合 展示了人物的内心世界反映了祥林 嫂悲剧的几个过程形象地反映了祥 林嫂是怎样一步步被封建礼教和封 建思想逼到绝境的也是对罪恶的封 建社会无声的控诉 边翠翠天真善良,温柔作者笔下的小镇,风光秀 城清纯。和外公相依为命,对丽、民风淳朴,人们没有 其关怀备至。对傩送的爱情等级功利之争,人与人之 纯洁真挚,矢志不渝。是一间真诚相待外公对孙女
高中课本小说戏剧复习要点 1 序 号 篇 名 人 物 主 题 艺 术 特 点 一 ． 祝 福 祥林嫂是生活在旧中国的 一个被践踏、被愚弄、被迫 害、被鄙视的勤劳、善良、 质朴、顽强的劳动妇女的典 型形象。 这篇小说通过祥林嫂一 生的悲惨遭遇，反映了辛 亥革命以后中国的社会 矛盾，深刻地揭露了地主 阶级对劳动妇女的摧残 与迫害，揭示了封建礼教 吃人的本质，指出彻底反 封建的必要性。 肖像描写是本文刻画人物的一个特 点。鲁迅先生说过：“要极节省地画 出一个人的特点，最好是画他的眼 睛。”本文围绕人物的遭遇，三次刻 画了祥林嫂的肖像，尤其是她的眼 睛。从开始时的“顺着眼”，到第二 次来鲁镇时的“眼角带着泪痕”，“没 有先前那样精神”，捐了门槛以后“眼 光分外有神”，可四婶一声喝，第二 天“眼睛窈陷下去”，到临死前的“瞪” 着眼，“眼珠间或一轮”，都有丰富的 内涵。眼睛与其他肖像描写相配合， 展示了人物的内心世界，反映了祥林 嫂悲剧的几个过程，形象地反映了祥 林嫂是怎样一步步被封建礼教和封 建思想逼到绝境的，也是对罪恶的封 建社会无声的控诉。 二 . 边 城 翠翠 天真善良，温柔 清纯。和外公相依为命，对 其关怀备至。对傩送的爱情 纯洁真挚，矢志不渝。是一 作者笔下的小镇，风光秀 丽、民风淳朴，人们没有 等级功利之争，人与人之 间真诚相待。外公对孙女
高中課本小说戏刷复习要点 个理想化、纯美化的形象。的爱怜,翠翠对傩送的纯 傩送多才多艺,性格真的爱天保兄弟对翠翠 与天保很相似,孤独地追求真挚的爱兄弟之间诚挚 爱情,最后为亲情放弃爱的手足之情都代表了未 情。 受污染的农业文明的传 统美德。在自然的明净之 中,更有人情心灵的明 净。 三荷|水生嫂:勤劳朴实,挚爱丈(2)以景衬情认|(3)細节描写女人的手指震动 花|夫,识体,明大义 真阅读景物描写片段,体了一下想是叫苇眉子划破了手她 淀艺术特色 味词语隐含的意义及其把一个手指放在嘴里吮了一下 1恸词准确指出以下作用 震动这是水生嫂听到丈夫报名 各句带点词的表达作用 1.现在已经快到参军之后出现的一个细节描写丈夫 1.女人的手指震动了一晌午了,万里无云,可是“明天就要参军到大部队上去的确 因为在水上,还有些凉出于水生嫂的意料之外心里受到震 苇眉子又薄又细,在她怀风,这风从南面吹来,从动,手指不由自主地震动了一下。我 里跳跃着。 稻秧上苇尖上吹过来水们不难想象这时水生嫂心里的感情 3.几个青年妇女把掉进水面没有一只船。水像无边一定是很复杂的:几年的夫妻恩爱 里又捞出来的小包裹丢给的跳荡的水银 家中生产生活两副重担上前线前途 了他们。说完,把纸盒赎手 2."她们奔着那不|莫测…… 丢在女人们船上 知道有几亩大小的荷花吮但水生嫂毕竟是个识大体
高中课本小说戏剧复习要点 2 个理想化、纯美化的形象。 .傩送 多才多艺，性格 与天保很相似，孤独地追求 爱情，最后为亲情放弃爱 情。 的爱怜，翠翠对傩送的纯 真的爱，天保兄弟对翠翠 真挚的爱，兄弟之间诚挚 的手足之情，都代表了未 受污染的农业文明的传 统美德。在自然的明净之 中，更有人情心灵的明 净。 三 荷 花 淀 水生嫂：勤劳朴实，挚爱丈 夫，识大体，明大义 艺术特色： （1）动词准确 指出以下 各句带点词的表达作用： １．女人的手指震动了一 下。 ２苇眉子又薄又细，在她怀 里跳跃着。 ３．几个青年妇女把掉进水 里又捞出来的小包裹丢给 了他们。说完，把纸盒顺手 丢在女人们船上。 （2）以景衬情 认 真阅读景物描写片段，体 味词语隐含的意义及其 作用： １．"现在已经快到 晌午了，万里无云，可是 因为在水上，还有些凉 风，这风从南面吹来，从 稻秧上苇尖上吹过来。水 面没有一只船。水像无边 的跳荡的水银。" ２．"她们奔着那不 知道有几亩大小的荷花 （3）细节描写 女人的手指震动 了一下，想是叫苇眉子划破了手。她 把一个手指放在嘴里吮了一下。 震动：这是水生嫂听到丈夫报名 参军之后出现的一个细节描写。丈夫 "明天"就要参军到大部队上去，的确 出于水生嫂的意料之外，心里受到震 动，手指不由自主地震动了一下。我 们不难想象，这时水生嫂心里的感情 一定是很复杂的：几年的夫妻恩爱， 家中生产生活两副重担，上前线前途 莫测…… 吮：但水生嫂毕竟是一个识大体
高中課本小说戏刷复习要点 4小船窜进了荷花淀 淀去,那望无边挤得密明大义的人很快地把一个手指放在 1准确地表达由吃惊而产生密层层的大荷叶迎着阳嘴里"吮了一下她用这个动作迅速 的心理反应。 光舒展开就象铜墙铁壁平衡了自己的情绪她不能让丈夫看 2形容劳动的欢快心情。一样粉色荷花筍高地出自己有软弱的表现并作出了支持 3渲染战斗胜利后的欢乐气挺出来,是监视白洋淀的丈夫参军的决定显示了她的坚强性 氛,表现亲爱带戏谑的感哨兵吧。 格 这是女人们探夫[4】用对话展示人物性格 4形容在强敌面前的敏捷行未遇回家路上的一段景几个妇女商量探夫时的对话 物描写,衬托水生嫂们的 兑他们在这里还没走我不拖尾 心情开始由忧变喜。同巴,可是忘了一件衣裳”(文静含 时,也推动了故事情节的蓄) 发展 我有句要紧的话,得和他说说 (心直口快) “我本来不想去可是俺婆婆非叫我 再去看看他——有什么看头啊”(腼 腆忸怩) 四套别里科夫这个典型形象,是 别里科夫精神是沙 中九十年代害怕群众、害怕变|皇政府对人民实行思想 人革的可怜虫 控制、精神禁锢的工具 他怕这怕那,并“像害怕 瘟疫一样害怕一切新事 物,害怕一切超出平凡庸
高中课本小说戏剧复习要点 3 ４小船窜进了荷花淀。 1.准确地表达由吃惊而产生 的心理反应。 2.形容劳动的欢快心情。 3.渲染战斗胜利后的欢乐气 氛，表现亲爱带戏谑的感 情。 4.形容在强敌面前的敏捷行 动。 淀去，那一望无边挤得密 密层层的大荷叶迎着阳 光舒展开，就象铜墙铁壁 一样。粉色荷花箭高高地 挺出来，是监视白洋淀的 哨兵吧。 这是"女人们"探夫 未遇回家路上的一段景 物描写，衬托水生嫂们的 心情开始由忧变喜。同 时，也推动了故事情节的 发展。 明大义的人，很快地把一个手指放在 嘴里"吮"了一下，她用这个动作迅速 平衡了自己的情绪，她不能让丈夫看 出自己有软弱的表现，并作出了支持 丈夫参军的决定，显示了她的坚强性 格。 （4）用对话展示人物性格 几个妇女商量探夫时的对话： “听说他们在这里还没走，我不拖尾 巴，可是忘了一件衣裳” （文静含 蓄） “我有句要紧的话，得和他说说” （ 心直口快） “我本来不想去，可是俺婆婆非叫我 再去看看他——有什么看头啊”（腼 腆忸怩） 四 套 中 人 别里科夫这个典型形象，是 九十年代害怕群众、害怕变 革的可怜虫。 别里科夫精神是沙 皇政府对人民实行思想 控制、精神禁锢的工具。 他怕这怕那，并“像害怕 瘟疫一样害怕一切新事 物，害怕一切超出平凡庸
高中課本小说戏刷复习要点 俗的生活轨道外的东 西”,他还怕自己不能符 合沙皇统治的要求,因 此,终日是一副可怜相。 五药|华老栓一当时社会中一部 题意:三层含 药》的景物描写 分没有觉悟的劳动群众的义:1.人血馒头不是 P228第四部分描写了寒风、枯草、 药,这迷信的结果,只 秃树、乌鸦等景物,制造了一种很强 会使人早日丧生 烈的悲凉气氛。既烘托了两位母亲极 勤劳善良 2夏瑜式 为凄惨的心情又能激起读者对革命 愚昧麻木 的奋斗和牺牲也不是 者的悼念,对受害者的同情。 不敢同命运抗争,逆来顺受药救不了社会的病苦 药的明暗双线式结构1、明写华老栓 唤不起愚昧群众是觉 买”,暗写夏瑜牺牲。2、明 悟。 写华老栓夫妇煨"药″和华小栓吃药, 3真正疗 暗写革命者夏瑜的血被吃。3、明写 救中国一华夏,只有舍 刽子手和茶客们谈“药”,暗写革命 此另找新药,能根治脱 者在狱中的英勇斗争。 离群众这一症结的新 约。 六项|玛蒂尔德的形象特征 本文的主旨是讽刺小资1、故事波澜起伏、跌宕多姿,引 链美丽漂亮一产生悲剧的要产阶级的虚荣心,同时谴 人入胜 件;借项链一一产生悲剧责了资本主义社会不良 2、尖锐的讽刺性和强烈的戏剧性。 的原因;希望找到未找到的价值观。肯定了玛蒂尔
高中课本小说戏剧复习要点 4 俗的生活轨道外的东 西”，他还怕自己不能符 合沙皇统治的要求，因 此，终日是一副可怜相。 五 . 药 华老栓──当时社会中一部 分没有觉悟的劳动群众的 代表 勤劳善良 愚昧麻木 不敢同命运抗争，逆来顺受 题意: 三层含 义: 1.人血馒头不是 药，这迷信的结果，只 会使人早日丧生。 2.夏瑜式 的奋斗和牺牲也不是 药，救不了社会的病苦， 唤不起愚昧群众是觉 悟。 3.真正疗 救中国──华夏，只有舍 此另找新药，能根治脱 离群众这一症结的新 药。 药》的景物描写 P228 第四部分描写了寒风、枯草、 秃树、乌鸦等景物，制造了一种很强 烈的悲凉气氛。既烘托了两位母亲极 为凄惨的心情，又能激起读者对革命 者的悼念，对受害者的同情。 药的明暗双线式结构 1、明写华老栓 买“药”，暗写夏瑜牺牲。 2、明 写华老栓夫妇煨“药”和华小栓吃药， 暗写革命者夏瑜的血被吃。3、明写 刽子手和茶客们谈“药”，暗写革命 者在狱中的英勇斗争。 六 项 链 玛蒂尔德的形象特征 美丽漂亮—产生悲剧的要 件; 借项链——产生悲剧 的原因; 希望找到未找到 本文的主旨是讽刺小资 产阶级的虚荣心，同时谴 责了资本主义社会不良 的价值观。肯定了玛蒂尔 1、故事波澜起伏、跌宕多姿，引 人入胜。 2、尖锐的讽刺性和强烈的戏剧性
高中課本小说戏刷复习要点 难以启齿、希望破|德和她丈夫偿还项链的 3、善于心理描写 灭还债做粗活—性格刚诚实品格和奋斗精神 4、细节描写典型 强’说明真相 真;既有强烈的虚荣心,又 有刚强吃苦、令人同情的一 面。作者在讽刺批评的同时 有同情 七.陈定位陈奂生的形象特 奂点:中国农民的纯朴善良 生勤劳、坚韧;农民因袭重 上负的狭隘自私、自欺欺人 城落后保守、小富即安的小农 思想及封建等级观念;不 断进取、积极追求新生活的 强烈愿望。二十世纪八十 年代中国农民的典型 八|守葛朗台是一个贪婪、吝啬、葛朗台这个形象深刻地|细节描写揭示人物性格 财|按诈、卑鄱的守财坝,金钱揭示了资本主义社会中(1+字架烛台和银镶的圣水壶 奴狂,是个爱贴如命、至死|人与人之间赤裸裸的金出现似乎已经死去几小时的眼睛立 不变的有产者。 钱关系,暴露了资本主义刻复活了,目不转睛地瞧着那些法 社会的罪恶。 器…]
高中课本小说戏剧复习要点 5 — — 难 以启 齿、 希 望 破 灭; 还债做粗活——性格刚 强; 说明真相——诚实、天 真; 既有强烈的虚荣心，又 有刚强吃苦、令人同情的一 面。作者在讽刺批评的同时 又有同情 心 德和她丈夫偿还项链的 诚实品格和奋斗精神 3、善于心理描写 4、细节描写典型 七 . 陈 奂 生 上 城 定位陈奂生的形象特 点：中国农民的纯朴、善良、 勤劳、坚韧 ；农民因袭重 负的狭隘自私、自欺欺人 ； 落后保守、小富即安的小农 思想及封建等级观念 ；不 断进取、积极追求新生活的 强烈愿望 。二十世纪八十 年代中国农民的典型 八 守 财 奴 葛朗台是一个贪婪、吝啬、 狡诈、卑鄙的守财奴，金钱 狂，是一个爱财如命、至死 不变的有产者。 葛朗台这个形象深刻地 揭示了资本主义社会中 人与人之间赤裸裸的金 钱关系，暴露了资本主义 社会的罪恶。 细节描写揭示人物性格： (1)十字架、烛台和银镶的圣水壶一 出现，似乎已经死去几小时的眼睛立 刻复活了，目不转睛地瞧着那些法 器……[ ]
高中課本小说戏刷复习要点 (2)他到密室去拿了一把路易来 摔在床上……父亲,把钱收起来吧 我们只需要你的感情。”“对啦,这才 对啦;他把金路易装到袋里。[] 九林 贾宝玉在黛玉眼全书以林黛玉和贾宝虚实相生的艺术手法般来说,眼 黛|中,他是个眉清目秀、英|玉的爱情故事为中心,揭|前之景为实,虚构之景为虚;景物为 玉俊多情的年轻公子。他具有|露了封建统治阶级的罪实,情感为虚象为实抽象为虚; 进反对封建束缚,要求自由平恶和腐朽本质揭示了封正面描写为实,侧面描写为虚。虚和 贾|等的思想。他蔑视世俗,卓建社会必然崩溃的历史实相对存在。1,比如对黛玉的心理 府然独立的种种表现,正反映|发展趋势 描写,黛玉第一次进贾府,所以进之 了他对封建礼教和封建道 前就“步步留心,时时在意,不肯轻 德的反抗。 易多说一句话,多行一步路,唯恐被 王熙凤是一个精明 人耻笑了他去"。一方面可表现出黛 能干,惯于玩弄权术的人。 玉谨慎、矜持的性格,一方面作者也 为人刁钻狡黠,明是一盆 好通过黛玉之眼,有详有略,有虚有 火,暗是一把刀。由于对上 实地来描绘贾府。2。写人物的出场 善于阿谀奉承,因此博得贾 贾母、王熙凤、贾宝玉,可谓浓墨重 母的欢心,从而独揽了贾府 彩实写得多王熙凤出场未见其人 大权,成为贾府的实际统治 先间其声,黛玉想:“这些人个个皆 敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系 林黛玉的特点A细 谁,这样放诞无礼?”此时黛玉的心 心多虑B美貌多情C体 理描写可说是极妙的一笔虚写好比
高中课本小说戏剧复习要点 6 (2)他到密室去拿了一把路易来 摔在床上……“父亲，把钱收起来吧； 我们只需要你的感情。”“对啦，这才 对啦，”他把金路易装到袋里。[ ] 九 林 黛 玉 进 贾 府 贾宝玉 在黛 玉眼 中，他是一个眉清目秀、英 俊多情的年轻公子。他具有 反对封建束缚，要求自由平 等的思想。他蔑视世俗，卓 然独立的种种表现，正反映 了他对封建礼教和封建道 德的反抗。 王熙凤 是一个精明 能干，惯于玩弄权术的人。 为人刁钻狡黠，明是一盆 火，暗是一把刀。由于对上 善于阿谀奉承，因此博得贾 母的欢心，从而独揽了贾府 大权，成为贾府的实际统治 者。 林黛玉的特点 .A 细 心多虑 B.美貌多情 C.体 全书以林黛玉和贾宝 玉的爱情故事为中心，揭 露了封建统治阶级的罪 恶和腐朽本质，揭示了封 建社会必然崩溃的历史 发展趋势。 虚实相生的艺术手法：一般来说，眼 前之景为实，虚构之景为虚；景物为 实，情感为虚；形象为实，抽象为虚； 正面描写为实，侧面描写为虚。虚和 实相对存在。1。比如对黛玉的心理 描写，黛玉第一次进贾府，所以进之 前就“步步留心，时时在意，不肯轻 易多说一句话，多行一步路，唯恐被 人耻笑了他去”。一方面可表现出黛 玉谨慎、矜持的性格，一方面作者也 好通过黛玉之眼，有详有略，有虚有 实地来描绘贾府。2。写人物的出场， 贾母、王熙凤、贾宝玉，可谓浓墨重 彩，实写得多王熙凤出场，未见其人， 先闻其声，黛玉想：“这些人个个皆 敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系 谁，这样放诞无礼？”此时黛玉的心 理描写可说是极妙的一笔虚写，好比
高中課本小说戏刷复习要点 弱多病D寄人篱下的身 浓墨之处留一飞白既侧面烘托了王 世之痛孤标傲世的人格追 熙凤出场的气势不凡又使行文不那 么呆板。3。写贾宝玉出场,前面多 有铺垫,属于对及贾宝玉的侧面描 写,与对贾宝玉的正面刻画相比,属 于虚笔。先是王夫人介绍,“孽根祸 胎”,“家里的'混世魔王′″,“你这 些姊妹都不敢沾惹他”。这些话虽是 出自母亲的恨铁不成钢之情但在全 文却起到了欲扬先抑的效果虽是虚 笔,却给全文增加一个波折。 |林|林冲的性格逆来顺受,林冲是封建社会官逼民1风雪的描写有什么作用? 教|委曲求全奋起反抗 反的最典型的例子, 渲染气氛推动情节烘托人 这一文学形象有两物 方面的意义,一是了解当 本文线索是什么? 时社会的黑暗、腐败;二 线线索是主人公由忍辱负重 是认识封建社会人民群到奋起反抗的性格转变过程。 山神庙 众奋起反抗统治者的必 副线:侧面略写的内容是由反 然性 动统治者陷害林冲的诡计为线 索贯穿起来的 十|失 艺术手法 2.通过生动的情节和人 3.通过揭示人物的心理活动 街 1.运用对比和衬托的物的语言、情态表现人表现人物性格如斩马谡”一段,以
高中课本小说戏剧复习要点 7 弱多病 D 寄人篱下的身 世之痛 孤标傲世的人格追 求 浓墨之处留一飞白，既侧面烘托了王 熙凤出场的气势不凡，又使行文不那 么呆板。3。写贾宝玉出场，前面多 有铺垫，属于对及贾宝玉的侧面描 写，与对贾宝玉的正面刻画相比，属 于虚笔。先是王夫人介绍，“孽根祸 胎”，“家里的‘混世魔王’”，“你这 些姊妹都不敢沾惹他”。这些话虽是 出自母亲的恨铁不成钢之情，但在全 文却起到了欲扬先抑的效果，虽是虚 笔，却给全文增加一个波折。 十 林 教 头 风 雪 山 神 庙 林冲的性格 逆来顺受， 委曲求全 奋起反抗 林冲是封建社会官逼民 反的最典型的例子， 这一文学形象有两 方面的意义，一是了解当 时社会的黑暗、腐败；二 是认识封建社会人民群 众奋起反抗统治者的必 然性。 1.风雪的 描写有什么 作用？ 渲染气氛 推动情节 烘托人 物 2.本文线索是什么? 主线：线索是主人公由忍辱负重 到奋起反抗的性格转变过程。 副线：侧面略写的内容是由反 动统治者陷害林冲的诡计为线 索贯穿起来的 十 一 失 街 艺术手法： 1．运用对比和衬托的 2．通过生动的情节和人 物的语·言、情态表现人 ３．通过揭示人物的心理活动 表现人物性格。如"斩马谡"一段，以
高中課本小说戏刷复习要点 亭手法表现人物性格。作品中物性格。如马谡的三次诸葛亮的"三哭“("挥泪“流涕“ 的人物有正反、主次之分。笑日“(①"笑诸葛亮多大哭不已")揭示出诸葛亮的复杂的 正反对比用次要衬托主要心“,②大笑王平"真心理活动表现了他执法严明、忠于 是本文描写人物的一个重女子之见“,③大笑司蜀汉、严于自责、体恤部属等多方面 要手法,如将诸葛亮的知己|马懿彼若有命,不来围的性格 知彼、小心谨慎,同马谡的山"),表现了马谡狂妄 纸上谈兵、狂妄自大对比;自大、麻痹轻敌的性格和 用次要人物王平的正确建|思想 议,衬托主要人物诸葛亮部 署的正确 十|杜|杜十娘本是风尘女子、京城作者对追求幸福、被 十名姬,但她不甘于做王孙公迫牺牲的妇女寄予深切 娘子的追欢取乐的玩物,而是的同情,对背信弃义的纨 怒|费尽心思脱离那个火坑,但绔子弟和破坏他人幸福 沉|由于社会的原因,最后末能的阴险小人表现了极大 百实现自己的愿望。她聪明美的憎恨。 宝丽、热情真诚、心地善良、 箱|秉性纯厚、刚强坚毅、有胆 有识,是反抗封建礼教和世 俗观念的一个典型的妇女 形象 十阿|阿Q是一个落后的不觉通过阿Q想革命又不作者塑造人物形象时用了哪些
高中课本小说戏剧复习要点 8 亭 手法表现人物性格。作品中 的人物有正反、主次之分。 正反对比，用次要衬托主要 是本文描写人物的一个重 要手法。如将诸葛亮的知己 知彼、小心谨慎，同马谡的 纸上谈兵、狂妄自大对比； 用次要人物王平的正确建 议，衬托主要人物诸葛亮部 署的正确。 物性格。如马谡的三次" 笑曰“(①"笑"诸葛亮"多 心“，②"大笑"王平"真 女子之见“，③"大笑"司 马懿"彼若有命，不来围 山“)，表现了马谡狂妄 自大、麻痹轻敌的性格和 思想。 诸葛亮的"三哭“("挥泪“"流涕“" 大哭不已“)揭示出诸葛亮的复杂的 心理活动，表现了他执法严明、忠于 蜀汉、严于自责、体恤部属等多方面 的性格。 十 二 杜 十 娘 怒 沉 百 宝 箱 杜十娘本是风尘女子、京城 名姬，但她不甘于做王孙公 子的追欢取乐的玩物，而是 费尽心思脱离那个火坑，但 由于社会的原因，最后未能 实现自己的愿望。她聪明美 丽、热情真诚、心地善良、 秉性纯厚、刚强坚毅、有胆 有识，是反抗封建礼教和世 俗观念的一个典型的妇女 形象。 作者对追求幸福、被 迫牺牲的妇女寄予深切 的同情，对背信弃义的纨 绔子弟和破坏他人幸福 的阴险小人表现了极大 的憎恨。 十 阿 阿Ｑ是一个落后的不觉 通过阿Ｑ想革命又不 作者塑造人物形象时，用了哪些
高中課本小说戏刷复习要点 Q|悟的农民,他愚昧、贫穷。觉悟、最后革命美梦彻底|手法? 正阿Q的十大性格特征 破灭过程的描写,反映了 ①心理描写,如①大嚷“造反 质朴愚昧又圆滑无赖;|封建统治者所造成的国了”时好像已经是革命党精神上高 率真任性又正统卫道;自尊民的愚昧深刻揭露封建|于未庄的其他—切人清绪高涨感觉 自大又自轻自贱;争强好胜势力凶残狡猾的反动本良好对原来害怕的赵太爷们也不恭 又忍辱屈从;狭隘保守又盲|质批判辛亥革命的不彻顺了到士谷祠飘然地幻想革命 目趋时;排斥异端又向往革底性 后的好处了。②去静修庵,赵秀才已 命;憎恶权势又趋炎附势 作者的写作意图主先他一步革了命,他自悔之余马上 蛮横霸道又懦弱悲怯;敏感|要有二:一是“画出沉默“退一步想”,他们不来招呼他因为 禁忌又麻木健忘;不满现状|国民的魂灵”,“暴露国民是不知他已经投降革命党 又安于现状。 的弱点”,让读者了解长②对手法 精神胜利法是他性格的主|期封建统治所造成的可言行神态的白描以上分析见 要特征 怕的国民的愚昧,意在|讲课中) “引起疗救的注意”;二 讽刺手泫课后“思考和练习 是总结辛亥革命失败的题五,找出来朗读,体会作者感情 教训批判它的妥协性和如写赵太爷对举人箱子的处理怯怯 不彻底性 的叫“老Q"。赵秀才到静修庵“革 命”顺手牵羊拿了宣德炉;盘辫子的 描写;买“柿油党的顶子″等。假洋 鬼子白着眼吹牛阿Q表现精神胜利 法的地方。 ⑤词语选择准确生动
高中课本小说戏剧复习要点 9 三 Q 正 传 悟的农民，他愚昧、贫穷。 阿 Q 的十大性格特征： 质朴愚昧又圆滑无赖； 率真任性又正统卫道；自尊 自大又自轻自贱；争强好胜 又忍辱屈从；狭隘保守又盲 目趋时；排斥异端又向往革 命；憎恶权势又趋炎附势； 蛮横霸道又懦弱悲怯；敏感 禁忌又麻木健忘；不满现状 又安于现状。 精神胜利法是他性格的主 要特征。 觉悟、最后革命美梦彻底 破灭过程的描写，反映了 封建统治者所造成的国 民的愚昧，深刻揭露封建 势力凶残狡猾的反动本 质，批判辛亥革命的不彻 底性。 作者的写作意图主 要有二：一是“画出沉默 国民的魂灵”，“暴露国民 的弱点”，让读者了解长 期封建统治所造成的可 怕的国民的愚昧，意在 “引起疗救的注意”；二 是总结辛亥革命失败的 教训，批判它的妥协性和 不彻底性。 手法？ ①心理描写，如①大嚷“造反 了”时好像已经是革命党，精神上高 于未庄的其他一切人，情绪高涨感觉 良好，对原来害怕的赵太爷们也不恭 顺了，到土谷祠飘飘然地幻想“革命” 后的好处了。②去静修庵，赵秀才已 先他一步革了命，他自悔之余马上 “退一步想”，他们不来招呼他因为 是不知他已经投降革命党。 ②对比手法， ③言行神态的白描（以上分析见 讲课中）， ④讽刺手法（课后“思考和练习” 题五，找出来朗读，体会作者感情）。 如写赵太爷对举人箱子的处理；怯怯 的叫“老Ｑ”。赵秀才到静修庵“革 命”顺手牵羊拿了宣德炉；盘辫子的 描写；买“柿油党的顶子”等。假洋 鬼子白着眼吹牛。阿Ｑ表现精神胜利 法的地方。 ⑤词语选择准确生动
高中課本小说戏刷复习要点 十|雷 周朴园是一个有封建鲁侍萍是一个旧中国劳 四雨地主转化而成的资本家。他动妇女形象她善良、正 残忍、冷酷、自私、贪婪、直、被受欺辱和压迫,但 虚伪、狡猾。是一个人格卑又始终保持了自己的刚 下的伪君子,一个没有任何毅、顽强。她尝尽了人间 仁义道德的反动资本家。甚的辛酸,三十年的悲惨遭 至到了一个坏到连自己都遇,痛苦经历把她磨练得 不认为自己是坏人的程度。坚强勇敢对残酷的现实 有了清醒的认识,充满了 痛恨。通过撕支票的行动 表现了她的骨气和尊严。 王利发的形象特点:王常四爷是旗人,在松二爷也是个旗人,心眼好, 五馆利发是裕泰茶馆的掌柜,也满清时吃皇粮。但是他对|但胆小怕事,懒散而无能。清朝灭亡 是贯穿全剧的人物他从父腐败的清王朝不满对详前,他游手好闲整日喝茶玩鸟清 亲手里继承了裕泰茶馆,也人更加痛恨因一句“大亡后,“铁杆庄稼”没有了,但他仍 继承了他的处世哲学,即多清国要完”被抓起来,出然留恋过去的生活,不愿自食其力 说好话,多作揖。他胆小、狱后参加义和团,以后又他宁愿自己挨饿,也不让鸟儿饿着 自私,又精明、干练、善于凭力气靠卖菜为生他正一提到鸟就有了精神,最后终于饿 应酬,对不同的人采取不同直,善良,敢作敢为,富死这是一个没有谋生能力的旗人的 的态度。在黑暗的旧中国,于正义感。他不讳言他的典型,反映了中国封建社会的腐朽 尽管王利发善于应酬善于不满对抓过他的特务仍 经营,不断改良,却无法抵然很强硬,对正在发愁的
高中课本小说戏剧复习要点 10 十 四 雷 雨 周朴园是一个有封建 地主转化而成的资本家。他 残忍、冷酷、自私、贪婪、 虚伪、狡猾。是一个人格卑 下的伪君子，一个没有任何 仁义道德的反动资本家。甚 至到了一个坏到连自己都 不认为自己是坏人的程度。 鲁侍萍是一个旧中国劳 动妇女形象，她善良、正 直、被受欺辱和压迫，但 又始终保持了自己的刚 毅、顽强。她尝尽了人间 的辛酸，三十年的悲惨遭 遇，痛苦经历把她磨练得 坚强勇敢，对残酷的现实 有了清醒的认识，充满了 痛恨。通过撕支票的行动 表现了她的骨气和尊严。 十 五 茶 馆 王利发的形象特点：王 利发是裕泰茶馆的掌柜，也 是贯穿全剧的人物。他从父 亲手里继承了裕泰茶馆，也 继承了他的处世哲学，即多 说好话，多作揖。他胆小、 自私，又精明、干练、善于 应酬，对不同的人采取不同 的态度。在黑暗的旧中国， 尽管王利发善于应酬，善于 经营，不断改良，却无法抵 常四爷是旗人，在 满清时吃皇粮。但是他对 腐败的清王朝不满，对洋 人更加痛恨。因一句“大 清国要完”被抓起来，出 狱后参加义和团，以后又 凭力气靠卖菜为生。他正 直，善良，敢作敢为，富 于正义感。他不讳言他的 不满，对抓过他的特务仍 然很强硬，对正在发愁的 松二爷也是个旗人，心眼好， 但胆小怕事，懒散而无能。清朝灭亡 前，他游手好闲，整日喝茶玩鸟。清 亡后，“铁杆庄稼”没有了，但他仍 然留恋过去的生活，不愿自食其力。 他宁愿自己挨饿，也不让鸟儿饿着， 一提到鸟就有了精神，最后终于饿 死。这是一个没有谋生能力的旗人的 典型，反映了中国封建社会的腐朽