P综合性学习 有朋自远方来
活动目标 1.认清自我,让别人愿意与自己交 朋友。 2.学会用准确、生动、文明、得体 的语言进行交流。 3.培养友情,理解交友之道。了解 “朋友”的内涵,学会与别人交朋友
活动目标 •1．认清自我，让别人愿意与自己交 朋友。 •2．学会用准确、生动、文明、得体 的语言进行交流。 •3．培养友情，理解交友之道。了解 “朋友”的内涵，学会与别人交朋友
、品味交友之道 1.交流收获 交流有关交友的成语、诗词、名言警句、故事等 肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨同 舟、荣辱与共、同甘共苦、生死之交、莫逆 之交、义结金兰 ●●●●●● 再写几个课前搜集的成语,相互交流一下 友情是“伯牙绝弦”的生死之交; 友情是“肝胆相照”的莫逆之交; 友情是。.的 ■■h■■■
一 、品味交友之道 1.交流收获 交流有关交友的成语、诗词、名言警句、故事等 肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨同 舟、荣辱与共、同甘共苦、生死之交、莫逆 之交、义结金兰…… 再写几个课前搜集的成语，相互交流一下
与交友有关的成语。(根据意思写成语) 示例:结交很投缘的朋友。(义结金兰) ①初次见面就像老朋友一样合得来。故:老朋友。 一见如故) ②关系亲密,没有隔阂。形容十分亲密,没有任何隔阂。间:缝 隙。 元间 ③交情很深,如苘兄弟一样。手足:比喻兄弟。 情间足 ④像形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密,经常在 起。(形影不离 ⑤春秋时,齐人管仲和鲍叔牙相知最深。后常比喻交情深厚的朋 友。(管鲍受没) ⑥比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。 高山流水) ⑦毁琴断弦,表示世无知音,不再鼓琴。(破琴绝猴
与交友有关的成语。(根据意思写成语) 示例：结交很投缘的朋友。(义结金兰) ①初次见面就像老朋友一样合得来。故：老朋友。 ( ) ②关系亲密，没有隔阂。形容十分亲密，没有任何隔阂。间：缝 隙。( ) ③交情很深，如同兄弟一样。手足：比喻兄弟。 ( ) ④像形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一 起。( ) ⑤春秋时，齐人管仲和鲍叔牙相知最深。后常比喻交情深厚的朋 友。( ) ⑥比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。( ) ⑦毁琴断弦，表示世无知音，不再鼓琴。( ) 一见如故 亲密无间 情同手足 形影不离 管鲍之交 高山流水 破琴绝弦
优秀名言警句赏析 1.君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄 弟也。一一论语·颜渊 赏析:只要提高自己的道德修养,对工作认真负责,不 出差错,和人交往态度恭谨而合乎礼节,别人就都乐于与 自己交朋友,那么,普天之下到处都是你的朋友。 2.近朱者赤,近墨者黑一一成语 赏析:比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使 人变坏。指客观环境对人有很大影响。说明交友的重要 性
优秀名言警句赏析 1．君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄 弟也。——论语·颜渊 赏析：只要提高自己的道德修养，对工作认真负责，不 出差错，和人交往态度恭谨而合乎礼节，别人就都乐于与 自己交朋友，那么，普天之下到处都是你的朋友。 2．近朱者赤，近墨者黑——成语 赏析：比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使 人变坏。指客观环境对人有很大影响。说明交友的重要 性
3.独学而无友,则孤陋而寡闻。 《礼记.学记》 赏析:交个好朋友,可以相互帮助,共同成长。 说出你所搜集的名言警句(能够说出自己的赏析 更好)。相识满天下,知音能几人? 用现代汉语讲述课本第34页故事典故
说出你所搜集的名言警句（能够说出自己的赏析 更好）。相识满天下，知音能几人？ 3．独学而无友，则孤陋而寡闻。——《礼记.学记》 赏析：交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。 用现代汉语讲述课本第34页故事典故
译文:《伯牙绝弦》 伯牙擅长弹琴,钟子期擅长于倾听。伯牙弹 琴的时候,心里想到高山,钟子期听了赞叹道: “好啊!这琴声就像巍峨的泰山屹立在我的眼前!” 过了一会,伯牙心里想到流水,钟子期说:“好啊! 这琴声宛如奔腾不息的江河在我耳边流淌!”钟子 期去世后,伯牙觉得世界上再也没有比钟子期更了 解自己的知音了。于是,他把自己最心爱的琴弦挑 断,把琴摔碎,终生不再弹琴,认为世上没有值得 他为弹琴的人
伯牙擅长弹琴，钟子期擅长于倾听。伯牙弹 琴的时候，心里想到高山，钟子期听了赞叹道： “好啊！这琴声就像巍峨的泰山屹立在我的眼前！” 过了一会，伯牙心里想到流水，钟子期说： “好啊！ 这琴声宛如奔腾不息的江河在我耳边流淌！” 钟子 期去世后，伯牙觉得世界上再也没有比钟子期更了 解自己的知音了。于是，他把自己最心爱的琴弦挑 断，把琴摔碎，终生不再弹琴，认为世上没有值得 他为弹琴的人
译文:《割席断交》 管宁和华歆同在园中锄草。看见地上有 一片金,管宁仍依旧挥动着锄头和看到瓦片石头 样没有区别,华歆高兴地拾起金片而后又扔了 它。曾经,他们同坐在同一张席子上读书,有个 坐着有围棚的车穿着礼服的人刚好从门前经过, 管宁还像原来一样读书,华歆却放下书出去观看。 管宁就割断席子和华歆分开坐,说:"你不是我的 朋友了
管宁和华歆同在园中锄草。看见地上有 一片金，管宁仍依旧挥动着锄头和看到瓦片石头 一样没有区别，华歆高兴地拾起金片而后又扔了 它。曾经，他们同坐在同一张席子上读书，有个 坐着有围棚的车穿着礼服的人刚好从门前经过， 管宁还像原来一样读书，华歆却放下书出去观看。 管宁就割断席子和华歆分开坐，说: "你不是我的 朋友了。
成语典故示例 莫逆之交 典出《庄子·大宗师》。 原文记述:“子祀(s1)、子兴、子梨、子来四人 相语曰:“孰能以无为首,以生为脊,以死为尻 (kao,屁股),孰知生死存亡一体者,吾与之友 矣。’四人相视而笑,莫逆于心,遂相为友。” 战国时期,哲学家庄子讲到子祀、子兴、子犁 子来四人交谈说:“谁能以无为头脑,以有为脊背 以死为屁股,知道死生存亡为一体就可以成为朋 友。”四人相视而笑,觉得莫逆于心,就相互结为 好朋友
莫逆之交 典出《庄子•大宗师》。 原文记述： “子祀（sì）、子兴、子梨、子来四人 相语曰： ‘孰能以无为首，以生为脊，以死为尻 （kāo，屁股），孰知生死存亡一体者，吾与之友 矣。 ’四人相视而笑，莫逆于心，遂相为友。 ” 战国时期，哲学家庄子讲到子祀、子兴、子犁、 子来四人交谈说： “谁能以无为头脑，以有为脊背， 以死为屁股，知道死生存亡为一体就可以成为朋 友。 ”四人相视而笑，觉得莫逆于心，就相互结为 好朋友。 成语典故示例
成语典故示例 杵臼[ chu jiu之交 公沙穆来游太学,无资粮,乃变服客佣,为祐 赁春[ chong]。祐与语大惊,遂共定交于杵臼之 这个成语有一定的历史典故的,传说东汉时山 东胶东书生公沙穆隐居在东莱山求学,为筹集求学 经费,穿上粗布衣服到陈留郡长官吴大人家做春米 雇工,吴大人见其谈吐非凡,就与他结交为好友, 并资助他继续求学。后来公沙穆学成成为一个有作 为的正义官员
杵臼[chǔ jiù]之交 公沙穆来游太学，无资粮，乃变服客佣，为祐 赁舂 [ chōng] 。祐与语大惊，遂共定交于杵臼之 间。 这个成语有一定的历史典故的，传说东汉时山 东胶东书生公沙穆隐居在东莱山求学，为筹集求学 经费，穿上粗布衣服到陈留郡长官吴大人家做舂米 雇工，吴大人见其谈吐非凡，就与他结交为好友， 并资助他继续求学。后来公沙穆学成成为一个有作 为的正义官员。 成语典故示例