鲁提辖 拳鎮关西
鲁提辖 拳打镇关西 施耐庵
整体感知,用简 洁的语言复述故 事情节。 第一部分起因(1-7段):潘家酒楼, 鲁达倾听金家父女的倾诉。 第二部分发展(8-9段):鲁家客店, 鲁达保护金家父女离开 第三部分高潮(10-20段):郑屠肉铺,鲁达痛打郑屠 第四部分结局(21段):南门,鲁达亡命出走
整体感知，用简 洁的语言复述故 事情节。 第一部分 起因(1--7段)：潘家酒楼， 鲁达倾听金家父女的倾诉。 第二部分 发展(8--9段)：鲁家客店， 鲁达保护金家父女离开。 第三部分 高潮(10-20段)：郑屠肉铺，鲁达痛打郑屠。 第四部分 结局( 21 段)：南门，鲁达亡命出走
选读故事, 细品三拳, 感受侠义之举, 鲁达是怎样“消遣”郑屠的?速 读 10—14节,在文中找出相关句子。 2、鲁达为什么要三次消遣郑屠? 3、从中可见鲁达有什么性格?
1、鲁达是怎样“消遣”郑屠的？速 读 10——14节，在文中找出相关句子。 2、鲁达为什么要三次消遣郑屠？ 3、从中可见鲁达有什么性格？ 选读故事， 细品三拳， 感受侠义之举。 ——聪明、机智、讲究谋略
4、朗读16—18节,从字词句中去欣赏鲁达的侠义 之举。用“—”勾画出你认为最精彩的句子并赏析。 品味精彩句子 (1)、郑屠右手拿刀,左手便来要揪鲁达;被这鲁达就势按 住左手,赶将入去,望小腹上只一脚,腾地踢倒在当街上。 鲁达再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头。 “按住”是用手压,郑屠一揪,就给鲁达制住了。 “踢倒”是鲁达一脚的结果。 “踏”更有力度,更见豪迈之气。 “提”是由下往上移,这足以使恶霸胆战心惊
4、朗读16——18节，从字词句中去欣赏鲁达的侠义 之举。用“——”勾画出你认为最精彩的句子并赏析。 品味精彩句子 （1）、郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁达就势按 住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。 鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头。 “按住”是用手压，郑屠一揪，就给鲁达制住了。 “踢倒”是鲁达一脚的结果。 “踏”更有力度，更见豪迈之气。 “提”是由下往上移，这足以使恶霸胆战心惊
(2)描写三拳的句子 a.扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪 在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发 都滚出来。 b.提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱缝裂,鸟 珠迸出,也似开了个彩帛铺,红的、黑的、紫的都绽将 出来。 c又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道 场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。 ○鼻子、眼眶际眉梢、太阳穴,从次要部位到要害部位 ○比喻 ○味觉、视觉、听觉
（2）描写三拳的句子 a.扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪 在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发 都滚出来。 b.提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌 珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将 出来。 c.又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道 场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。 鼻子、眼眶际眉梢、太阳穴，从次要部位到要害部位 比喻 味觉、视觉、听觉 ————————— ——— — ————————————————— ————— —————— —— — ————————————————— —— ———————— ——————————————
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评析人物,说说鲁提 辖的性格特点 小组讨论:浏览课文,要求结合《空 城计》和《心声》等以前学过的小说 中所运用的分析方法,把描写鲁提辖 语言、动作、神态、心理的句子画上 曲线,并在旁边作好批注体现了怎样 的性格特点。比如:性格豪爽,嫉恶 如仇等
小组讨论：浏览课文，要求结合《空 城计》和《心声》等以前学过的小说 中所运用的分析方法，把描写鲁提辖 语言、动作、神态、心理的句子画上 曲线，并在旁边作好批注体现了怎样 的性格特点。比如：性格豪爽，嫉恶 如仇等。 评析人物，说说鲁提 辖的性格特点
归纳小结 请同学把以上分析归纳起来,口头 总结鲁达是一个什么样的人? 嫉恶如仇、见义勇为 扶危济困、有勇有谋、 粗中有细、爽利慷慨
归纳小结 请同学把以上分析归纳起来，口头 总结鲁达是一个什么样的人？ 嫉恶如仇、见义勇为、 扶危济困、有勇有谋、 粗中有细、爽利慷慨
谈古论今,各抒己见 辨“侠义” 在黑暗的封建社会,三拳打出了鲁达的 侠义,打出了作者的爱憎,也打出了人 民的渴望。然而,却结束了鲁达的“提 辖”生涯,从此亡命天涯,落草为寇。 那么今天,生活在法制健全的新时代的 我们应该怎样去看待“鲁提辖拳打镇关 西”的侠义行为呢?
在黑暗的封建社会，三拳打出了鲁达的 侠义，打出了作者的爱憎，也打出了人 民的渴望。然而，却结束了鲁达的“提 辖”生涯，从此亡命天涯，落草为寇。 那么今天，生活在法制健全的新时代的 我们应该怎样去看待“鲁提辖拳打镇关 西”的侠义行为呢？ 谈古论今，各抒己见 辨“侠义
总结归纳,学习欣 赏小说的一般方法。 情节、人物、环境是构成小说的三大要素,情节 是塑造人物形象的重要手段环境是人物活动的场 所,人物是小说的核心 2、我们欣赏小说时,要学会概括故事情节,了解小说 的时代背景,分析人物形象。 3、分析人物形象,要学会从情节入手,通过对人物的肖 像、语言、行动、心理、神态等描写的分析,去概括人 物形象;其次,品味词句,从细节描写去洞察人物的内 心世界
1、情节、人物、环境是构成小说的三大要素,情节 是塑造人物形象的重要手段,环境是人物活动的场 所,人物是小说的核心。 总结归纳，学习欣 赏小说的一般 方法。 2、我们欣赏小说时，要学会概括故事情节,了解小说 的时代背景,分析人物形象。 3、分析人物形象，要学会从情节入手，通过对人物的肖 像、语言、行动、心理、神态等描写的分析，去概括人 物形象； 其次，品味词句，从细节描写去洞察人物的内 心世界