)蓝天是白云的家。 树林是小鸟的家。 1泥士是种子的家。 我们是祖国的花朵。 祖国就是我们的家。 Www. mAmegametV
蓝天是白云的家。 树林是小鸟的家。 泥土是种子的家。 我们是祖国的花朵。 祖国就是我们的家
A动物 投课人:远彩霞
教学目标: 知识与技能目标: 1、复习巩固词语。 2、能流利、有感情地朗读课文 过程与方法目标: 引导学生通过不同形式、不同要 求及个性化的朗读来感悟语言文字蕴 涵的情感,逐步加深对课文的理解 情感、态度、价值观目标: 进一步树立保护小动物、珍爱生 命的意识
知识与技能目标： 1、复习巩固词语。 2、能流利、有感情地朗读课文。 过程与方法目标： 引导学生通过不同形式﹑不同要 求及个性化的朗读来感悟语言文字蕴 涵的情感，逐步加深对课文的理解。 情感、态度、价值观目标： 进一步树立保护小动物、珍爱生 命的意识。 教学目标：
它们现在被困在浅水洼里W回不了
它们现在被困在浅水洼里，回不了大海了
被困的小鱼也许有几 百条,甚至有几干条
被困的小鱼也许有几 百条，甚至有几千条
用不了多久,浅水洼里的水就 会被沙粒吸干,被太阳蒸开。 这些小鱼都会干死
用不了多久，浅水洼里的水就 会被沙粒吸干，被太阳蒸干。 这些小鱼都会干死
他走得很慢,不停地在每个水 洼前弯下腰去,捡起里面的小 鱼,用力地把它们扔回大海。 少线爆
他走得很慢，不停地在每个水 洼前弯下腰去，捡起里面的小 鱼，用力地把它们扔回大海
看了一会儿我忍不住走过去对小男孩说:“水 洼里有成百上千条小鱼,你是捡不完的。” “我知道。”小男孩头也不抬地回答。 “那你为什么还在捡?谁在乎呢?” “这条小鱼在乎!”男孩一边回答,一边捡 起 条鱼扔进大海。他不停地叨念着:“这条在乎 这条在乎!还有这一条、这一条、这一条
看了一会儿,我忍不住走过去对小男孩说:“水 洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的。” “我知道。”小男孩头也不抬地回答。 “那你为什么还在捡？谁在乎呢？” “这条小鱼在乎！”男孩一边回答，一边捡 起 一条鱼扔进大海。他不停地叨念着：“这条在乎 ， 这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……
这条小鱼在乎！
这条在乎， 这一条 这条也在乎！还有这一条、 这一条、 ……