学向和智慧 罗家伦 执教:板桥初级中学鲁剑
学问和智慧 罗家伦 执教: 板桥初级中学 鲁剑
学向和智慧 罗家伦 执教:板桥初级中学鲁剑
学问和智慧 罗家伦 执教: 板桥初级中学 鲁剑
演一镜线=钱 用自己喜爱的方式读课文, 找出表明学问和智慧之间关系 的句子
用自己喜爱的方式读课文， 找出表明学问和智慧之间关系 的句子．
学问和智慧有显然的区别 有人认为学问就是智慧,其实有学问的人何曾都 有智慧?有智慧的人也不见得都有很好的学问 学问是不能离开智慧的,没有智慧的学问,便 是死的学问 。学问固然不能离开智慧,同时智慧也不能离开 学问 学问和智慧是相辅为用,缺一不可的 我们不但需要学问而且更需要智慧—需要以 智慧去笼罩学问,透视学问,运用学问
● 学问和智慧有显然的区别 ● 有人认为学问就是智慧，其实有学问的人何曾都 有智慧？有智慧的人也不见得都有很好的学问 ● 学问是不能离开智慧的，没有智慧的学问，便 是死的学问 ● 学问固然不能离开智慧，同时智慧也不能离开 学问 ● 我们不但需要学问,而且更需要智慧——需要以 智慧去笼罩学问，透视学问，运用学问 ●学问和智慧是相辅为用,缺一不可的
学问和智慧有显然的区别 有人认为学问就是智慧,其实有学问的人何曾都 有智慧?有智慧的人也不见得都有很好的学问 学问是不能离开智慧的,没有智慧的学问,便 是死的学问 。学问固然不能离开智慧,同时智慧也不能离开 学问 学问和智慧是相辅为用,缺一不可的 我们不但需要学问而且更需要智慧—需要以 智慧去笼军学问,透视学问,运用学问
● 学问和智慧有显然的区别 ● 有人认为学问就是智慧，其实有学问的人何曾都 有智慧？有智慧的人也不见得都有很好的学问 ● 学问是不能离开智慧的，没有智慧的学问，便 是死的学问 ● 学问固然不能离开智慧，同时智慧也不能离开 学问 ● 我们不但需要学问,而且更需要智慧——需要以 智慧去笼罩学问，透视学问，运用学问 ●学问和智慧是相辅为用,缺一不可的
一镜。一题 请从文章中找出运用比喻论证的 句子,品读这些句子,体会这些句子 的论证目的
请从文章中找出运用比喻论证的 句子，品读这些句子，体会这些句子 的论证目的．
学问是知识的聚集,是一种滋养人生 的原料,而智慧却是陶冶原料的赂。 学问好比是铁,而智慧是炼钢的电。 惟有从学问中产生的智慧,才不是浮 光,而是探照,可以透过云层,照射 到青空的境地。 他永远像珍珠泉的息水一般,一串串 不断从水底上涌 若把学问譬作建筑材料,那智慧便是 建筑师的心
• 学问是知识的聚集，是一种滋养人生 的原料，而智慧却是陶冶原料的熔炉。 • 学问好比是铁，而智慧是炼钢的电火。 • 惟有从学问中产生的智慧，才不是浮 光，而是探照灯，可以透过云层，照射 到青空的境地。 • 他永远像珍珠泉的泉水一般，一串串 不断从水底上涌。 • 若把学问譬作建筑材料，那智慧便是 建筑师的匠心
读一镜说→ 1.若把学问比作起锚的航船, 那智慧便是 2.若把学问比作 那智慧便是
２．若把学问比作 ， 那智慧便是 。 １．若把学问比作起锚的航船， 那智慧便是
孟德尔 达尔文 爱因斯坦 学问是不能离开智慧的
孟德尔 达尔文 爱因斯坦 ● 学问是不能离开智慧的