学习目标 1、能够正确、流利地朗读课文, 说出文章蕴含的情感; 2、学习诗歌借助具体形象抒发情 感的写法
学习目标： 2、学习诗歌借助具体形象抒发情 感的写法。 1、能够正确、流利地朗读课文， 说出文章蕴含的情感；
泰戈尔
泰戈尔
导语 有一仍爱一生一世采回報 母爱 有一个人一生一世值得儒受, 母嘉
导语 有一份爱一生一世不求回报， 母爱 有一个人一生一世值得你爱， 母亲
课文朗读
课文朗读一
预习检测,疏解字词 (一)给下列的字注音 膝x上 沐(mu)浴 花辦ban 笑嘻嘻 林阴yin 繁衍yan
预习检测，疏解字词 • （一）给下列的字注音 膝xī上 沐(mù)浴 花瓣bàn 笑嘻嘻xī 林阴yīn 繁衍yǎn 偷偷的笑 向神祈求保佑
匿笑(n):偷偷地笑。 嗅(xi):闻(气味)。 祷告(dao):向神祈求保佑 《罗摩衍那》(yan):印度长篇叙事诗 兄况业 那个标音错误
(xiǜ)： 闻（气味）。 (ｙǎｎ)： 印度长篇叙事诗 。 ( nì )： 向神祈求保佑。 偷偷地笑。 ( dǎo ) ： 嗅 《罗摩衍那》 匿笑 祷告 那个标音错误
印文学家。 吉相迦利》1913鸟 贝尔文学奖。 集《吉 边利》、《新月 《园丁集》 鸟集》和许多 短篇小说
泰戈尔 印度文学家。 《吉檀迦利》1913 年获诺贝尔文学奖。 有诗集《吉 檀迦利》、《新月 集》、《园丁集》 《飞鸟集》和许多 中短篇小说
瀑入硎,探光点 1、诗中的金色花是自然界中 的花还是一种有特别意义的花? 诗中的金色花是由具备了 神力的小男孩变的花。 pdiacmao520 yoal
1、诗中的金色花是自然界中 的花还是一种有特别意义的花？ 诗中的金色花是由具备了 神力的小男孩变的花
2、文中“我”与妈妈进行了哪几次嬉戏? 时间妈妈 我 早上——做祷告 散发香气 中午 读书 投影在书页上 黄昏一去牛棚 变回孩子 求妈妈讲故事
2、文中“我”与妈妈进行了哪几次嬉戏？ 妈妈 我 做祷告 读书 去牛棚 散发香气 投影在书页上 变回孩子 求妈妈讲故事 时间 早上 中午 黄昏 爱
3、我”回报母受。为什么总 是悄悄的进行却不诜妈妈知呢? 因为孩子懂得。母是无私的 对母嘞的回报也应该是元私的 他不图妈妈夸奖。但求妈妈生 活的更温举。所以他只是撒娇, 就是瞒着妈妈。这样也会给妈 妈带来惊喜。快乐 ■■■■■■ Http: l /maomao520 yeal
3、 “我”回报母爱，为什么总 是悄悄的进行却不让妈妈知道呢？ 因为孩子懂得，母爱是无私的， 对母爱的回报也应该是无私的， 他不图妈妈夸奖，但求妈妈生 活的更温馨。所以他只是撒娇， 就是瞒着妈妈。这样也会给妈 妈带来惊喜，快乐……