泰戈尔⌒印度 E
金色花 泰戈尔（印度）
解诗人 泰戈尔:印度著名诗 人。代表诗条《新月鼢 集》、《飞鸟集》、 《园丁集》。爱、欢 乐、光明是他歌唱的 永恒主题。 1913年,其作品《吉 檀迦利》获诺贝尔文 学奖。他的作品在世 界上有广泛影响
泰戈尔：印度著名诗 人。代表诗集《新月 集》、《飞鸟集》、 《园丁集》。爱、欢 乐、光明是他歌唱的 永恒主题。 1913年，其作品《吉 檀迦利》获诺贝尔文 学奖。他的作品在世 界上有广泛影响
检测预习 匿笑(n):偷偷地笑。 嗅(xi):闻(气味)。 祷告(dao):向神祈求保佑 《罗摩衍那》(yan): 印度长篇叙事诗
检测预习 ( xiù )： 闻（气味）。 (ｙǎｎ)： 印度长篇叙事诗。 ( nì )： 向神祈求保佑。 偷偷地笑。 ( dǎo ) ： 嗅 《罗摩衍那》 匿笑 祷告
用自己的语言概括诗歌大意看谁 概括得好! 借助于金色花塑造了一个顽皮的孩子与他母 亲“捉迷藏”的画面,以儿童特有的方式表 现对母亲的感情,表现了家庭之爱和人类天 性的美好与圣洁
用自己的语言概括诗歌大意,看谁 概括得好！ 借助于金色花塑造了一个顽皮的孩子与他母 亲“捉迷藏”的画面，以儿童特有的方式表 现对母亲的感情，表现了家庭之爱和人类天 性的美好与圣洁
体感知 我从诗中到了一个 0 活泼、可、顽皮、天真、但又体贴,关心的孩子。 我从诗中读到了一1 的妈妈
我从诗中读到了一个 _________ _________的孩子。 我从诗中读到了一个_______的妈妈。 活泼、可爱、顽皮、天真、但又体贴，关心 母亲 慈爱
议一议 1、“我”是借助什么来表达自己对母亲 合的爱的? 2、“我”与妈妈选行了哪三次嬉戏? 作3、“我”回报母愛,为什么总是悄悄的 探进行却不让妈妈知道呢? 4、你喜欢这种回报母亟的方式吗,为什 究么?
1、 “我”是借助什么来表达自己对母亲 的爱的？ 2、“我”与妈妈进行了哪三次嬉戏？ 3、 “我”回报母爱，为什么总是悄悄的 进行却不让妈妈知道呢？ 4、你喜欢这种回报母爱的方式吗，为什 么？ 合 作 探 究
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1、诗中的“孩子”是借助什 么来表达自己对母亲的爱的？ 孩子想变成一朵金色花来 表达对母亲的爱
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2、“我”与妈妈进行了哪三次嬉戏？ 妈妈 我 做祷告时————— 读书时———— 拿灯去牛棚时———— 散发香气 变回孩子 求妈妈讲故事 将影子投在书页上
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3、 “我”回报母爱，为什么总 是悄悄的进行却不让妈妈知道呢？ 这样会给妈妈带来惊喜，妈妈 生活得更加温馨。给妈妈带来 快乐……
品读感悟 作者为什么把孩子想象成一朵金色花? 泰戈尔把儿童想象成一朵金色 花,最美丽的圣树上的花,赞 美孩子可爱。那金黄的色彩, 正反映着母爱的光辉
品读感悟 作者为什么把孩子想象成一朵金色花？ 泰戈尔把儿童想象成一朵金色 花，最美丽的圣树上的花，赞 美孩子可爱。那金黄的色彩， 正反映着母爱的光辉