2、会色的草地 中心学校陈
2、金色的草地 庄市中心学校 陈珥
要求: 1、请自由朗读课文,读准字音,读通句子。 标出自然段序号 2、思考:为什么这片草地是金色的?
要求： 1、请自由朗读课文，读准字音，读通句子。 标出自然段序号。 2、思考：为什么这片草地是金色的？
蒲公英盛开玩耍一本正经 谢廖(ao)沙使劲绒毛假装 哈欠引人注目钓(dao)鱼 观察花瓣合拢(6ng)手掌 有趣
蒲公英 盛开 玩耍 一本正经 谢廖（liào）沙 使劲 绒毛 假装 哈欠 引人注目 钓（diào）鱼 观察 花瓣 合拢（lǒng） 手掌 有趣
我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地 上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候, 这片草地就变成金色的了
我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地 上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候， 这片草地就变成金色的了
我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地 上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候, 这片草地就变成金色的了
我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地 上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候， 这片草地就变成金色的了
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！
X 我和弟弟常常在草地上玩要。有一次,弟弟 跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊: “谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把 蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈量 (久把清公英的绒毛朝我脸上吹 s的
我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟 跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊： “谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把 蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈 欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹
就这样,这些并不引人注目的蒲公英 给我们带来了不少快乐
就这样，这些并不引人注目的蒲公英， 给我们带来了不少快乐
原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张 开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地 也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包 住,草地就变成绿色的了
原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张 开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地 也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包 住，草地就变成绿色的了
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿 色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候, 草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发 现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌, 可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的; 花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。 蒲公英的花就像 ,可以 早晨,花朵 草地就 中午,花朵 ,它是 ,草地就 傍晚,花朵又 草地就又
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿 色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候， 草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发 现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌， 可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的； 花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。 蒲公英的花就像__________，可以__________、__________。 早晨，花朵__________，__________，草地就__________； 中午，花朵__________，它是__________，草地就__________； 傍晚，花朵又__________，草地就又__________