《金岳霖先生》学案_金岳霖先生.doc_大学文库

《金岳霖先生》学案单县二中高一语文组魏东河【学习目标】认知目标: 1.欣赏文章中富有趣味性的写人记事的特点 2.品味本文平实而有韵味的语言风格二、技能目标 1学会抓住人物的主要特点来描绘刻画人物 2.理解细节描写的特点和作用三、情感目标学习金岳霖先生待人真诚、坦荡、特立独行的品格【重点难点】了解金岳霖先生的性格特征。四、课时安排:一课时晨读积累江南逢李龟年唐杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻正是江南好风景,落花时节又逢君。简析:这是杜甫绝句中最有情韵、最富含蕴的一篇。只二十八字,却包含着丰富的时代生活内容,是杜甫晚年创作生涯中的绝唱,历代好评众多,如淸代邵长蘅评价说:“子美七绝此为压卷。”《唐宋诗醇》也说,这首诗“言情在笔墨之外,悄然数语,可抵白氏一篇《琵琶行》矣此千秋绝调也。诗是感伤世态炎凉的。李龟年是开元初年的著名歌手,常在贵族豪门歌唱。杜甫少年时才华卓著,常出入于岐王李隆范和中书监崔涤的门庭,得以欣赏李龟年的歌唱艺术。诗的开首二句是追忆昔日与李龟年的接触,寄寓诗人对开元初年鼎盛的眷怀:后两句是对国事凋零,艺人颠沛流离的感慨。从岐王宅里、崔九堂前的“闻”歌,到落花江南的重“逢”,“闻”、“逢之间,寥寥数语,却概括了整个开元时期的时代沧桑,人生巨变。语极平淡,内涵却无限丰满。蘅塘退士评为:“少陵七绝,此为压卷。” 学习过程: 导入新课如果有谁问你叫什么名字,你肯定张口就来,但曾经有一个人给陶孟和打电话,陶家的佣人问:“您哪位?”他张口结舌答不岀来,又不好意思说忘记了,只好说:“你不要管,请陶先生接电话就行了。”但那个佣人说不行,他便又请求了两三次,还是不行。于是他跑去问给他拉洋车的王喜,谁想王喜也说不知道。他急了,问:“你有没有听别人说过?”王喜这才想起:“我听见人家都叫金博士。”阿弥陀佛,原来姓“金”!这位有趣的人是谁? 二、作者名片生平简介:汪曾祺(1920.3.5—1997.516),江苏高邮人,当代作家、散文家、戏剧家,京派作家的代表人物。早年毕业于西南联大,历任中学教师、北京市文联干部、《北京文艺》编辑、北京京剧院编辑。在短篇小说创作上颇有成就。著有小说集《邂逅集》,小说《受戒》《大淖记事》,散文集《蒲桥集》,大部分作品,收录在《汪曾祺全集》中。被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫。” 主要作品:短篇小说《受戒》《大淖记事》《鸡鸭名家》等:剧本京剧:《沙家浜》(主要作者) 京剧《范进中举》

《金岳霖先生》学案单县二中高一语文组魏东河 2009.12 【学习目标】一、认知目标： 1．欣赏文章中富有趣味性的写人记事的特点。 2．品味本文平实而有韵味的语言风格。二、技能目标： 1.学会抓住人物的主要特点来描绘刻画人物。 2.理解细节描写的特点和作用。三、情感目标：学习金岳霖先生待人真诚、坦荡、特立独行的品格。【重点难点】了解金岳霖先生的性格特征。四、课时安排：一课时晨读积累江南逢李龟年唐杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。简析：这是杜甫绝句中最有情韵、最富含蕴的一篇。只二十八字，却包含着丰富的时代生活内容，是杜甫晚年创作生涯中的绝唱，历代好评众多，如清代邵长蘅评价说：“子美七绝，此为压卷。”《唐宋诗醇》也说，这首诗“言情在笔墨之外，悄然数语，可抵白氏一篇《琵琶行》矣。……此千秋绝调也。” 诗是感伤世态炎凉的。李龟年是开元初年的著名歌手，常在贵族豪门歌唱。杜甫少年时才华卓著，常出入于岐王李隆范和中书监崔涤的门庭，得以欣赏李龟年的歌唱艺术。诗的开首二句是追忆昔日与李龟年的接触，寄寓诗人对开元初年鼎盛的眷怀；后两句是对国事凋零，艺人颠沛流离的感慨。从岐王宅里、崔九堂前的“闻”歌，到落花江南的重“逢”，“闻”、“逢” 之间，寥寥数语，却概括了整个开元时期的时代沧桑，人生巨变。语极平淡，内涵却无限丰满。蘅塘退士评为：“少陵七绝，此为压卷。” 学习过程：一、导入新课如果有谁问你叫什么名字，你肯定张口就来，但曾经有一个人给陶孟和打电话，陶家的佣人问：“您哪位？”他张口结舌答不出来，又不好意思说忘记了，只好说：“你不要管，请陶先生接电话就行了。”但那个佣人说不行，他便又请求了两三次，还是不行。于是他跑去问给他拉洋车的王喜，谁想王喜也说不知道。他急了，问：“你有没有听别人说过？”王喜这才想起：“我听见人家都叫金博士。”阿弥陀佛，原来姓“金”！这位有趣的人是谁？二、作者名片生平简介：汪曾祺（1920.3.5—1997.5.16），江苏高邮人，当代作家、散文家、戏剧家，京派作家的代表人物。早年毕业于西南联大，历任中学教师、北京市文联干部、《北京文艺》编辑、北京京剧院编辑。在短篇小说创作上颇有成就。著有小说集《邂逅集》，小说《受戒》、《大淖记事》，散文集《蒲桥集》，大部分作品，收录在《汪曾祺全集》中。被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫。” 主要作品：短篇小说《受戒》《大淖记事》《鸡鸭名家》等；剧本京剧：《沙家浜》（主要作者）；京剧《范进中举》

现;写他又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗的长衫,把孔乙己追求功名、惟恐失去读书人身份的内心世界揭示得十分深刻 2作用: 烘托环境气氛、刻画人物性格、揭示主题思想。(画龙点睛) 3.特点 A.真(真实再现日常生活中细小真实且富于特征意义的瞬间。 B细(取材要小而具体;描写要细致入微。) C精(在精而不在多。) 十课堂练习 (一)基础知识给加点字注音或看拼音写出相应的字帽檐( )鳏夫()麂子()忖度( )灭 shin 跳zao( 甘ln( 污淖唯唯()诺诺梢门粜米( 自出机杼() 2.下列各句中,有错别字的一项是 A.因此他的呢帽的前沿压得比较低,脑袋总是微微地仰着。 B.金先生是个单身汉,无儿无女,但是过得自得其乐 C.王府井人挤人,煕熙攘攘,谁也不会知道这位东张西望的老人是一位一肚子学问的大哲学家 D.金先生晚年深居简出。他就和一个蹬平板三轮车的约好,每天蹬着他到王府井一带转大圈。 3.成语解释。自出机杼唯唯诺诺: 4.依次填入各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①作曲家多年积淀的质朴纯实与崇高宽阔的胸怀相充满了纯朴的人性之美。 ②他对我有很深的以致在我提出合理的建议时也常常反对 ③这些赠品都是他们不舍得用不拿给人看,一直藏在小包袱的最里层的契合偏见素来从来B.契合成见从来从来 C.吻合成见素来素来D.吻合偏见从来从来 5.下列各句中加点熟语使用恰当的一句是 A.老师说,我是很喜欢“小女人”的文章的,至少它们不打肿脸充胖子,没有女强人的那种强悍和虚张声势。 B.他一再说今天上午有雨,果不其然,到了下午也没见到一个雨点 C.他那些不经之谈即使说得天花乱坠也不会有人相信 D.他为了写出反映农民精神面貌的文章,深入村庄,深居简出,获得第一手材料。下列各句中,标点符号使用有误的一项是 A.我给他画了几个青头菌、牛肝菌,一根大葱,两头蒜,还有一块很大的宣威火腿。火腿是很少入画的 B.联大有一次在龙云的长子,蒋介石的干儿子龙绳武家里开校友会,一一龙云的长媳是清华校友,闻先生在会上大骂“蒋介石,王八蛋!混蛋!” C.除了文学院大一学生必修逻辑,金先生还开了一门“符号逻辑”,是选修课

现；写他又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗的长衫，把孔乙己追求功名、惟恐失去读书人身份的内心世界揭示得十分深刻。 2.作用：烘托环境气氛、刻画人物性格、揭示主题思想。（画龙点睛） 3.特点： A.真（真实再现日常生活中细小真实且富于特征意义的瞬间。） B.细（取材要小而具体；描写要细致入微。） C.精（在精而不在多。）十.课堂练习（一）基础知识１.给加点字注音或看拼音写出相应的字。帽檐（）鳏夫（）麂子（）忖度（）jiān( ) 灭 shǔn（）吸跳 zǎo（）甘 ln（）污淖（）唯唯（）诺诺梢门（）粜米（）自出机杼（） 2.下列各句中，有错别字的一项是 A．因此他的呢帽的前沿压得比较低，脑袋总是微微地仰着。 B．金先生是个单身汉，无儿无女，但是过得自得其乐。 C．王府井人挤人，熙熙攘攘，谁也不会知道这位东张西望的老人是一位一肚子学问的大哲学家。 D．金先生晚年深居简出。他就和一个蹬平板三轮车的约好，每天蹬着他到王府井一带转一大圈。３.成语解释。自出机杼：唯唯诺诺：４．依次填入各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①作曲家多年积淀的质朴纯实与崇高宽阔的胸怀相，充满了纯朴的人性之美。 ②他对我有很深的，以致在我提出合理的建议时也常常反对。 ③这些赠品都是他们不舍得用，不拿给人看，一直藏在小包袱的最里层的。 A．契合偏见素来从来 B．契合成见从来从来 C．吻合成见素来素来 D．吻合偏见从来从来５．下列各句中加点熟语使用恰当的一句是 A．老师说，我是很喜欢“小女人”的文章的，至少它们不打肿脸充胖子，没有女强人的那种强悍和虚张声势。 B．他一再说今天上午有雨，果不其然，到了下午也没见到一个雨点 C．他那些不经之谈即使说得天花乱坠也不会有人相信。 D．他为了写出反映农民精神面貌的文章，深入村庄，深居简出，获得第一手材料。６．下列各句中，标点符号使用有误的一项是 A．我给他画了几个青头菌、牛肝菌，一根大葱，两头蒜，还有一块很大的宣威火腿。 ——火腿是很少入画的。 B．联大有一次在龙云的长子，蒋介石的干儿子龙绳武家里开校友会，——龙云的长媳是清华校友，闻先生在会上大骂“蒋介石，王八蛋！混蛋！” C．除了文学院大一学生必修逻辑，金先生还开了一门“符号逻辑”，是选修课

D.林徽因死后,有一年,金先生在北京饭店请了一次客,老朋友收到通知,都纳闷: 老金为什么请客?到了之后,金先生才宣布:“今天是徽因的生日。” 7.下列各句句意明确,没有语病的一项是 A.高致病性禽流感是由高致病性禽流感病毒引起的鸡、鸭、鹅等禽类的烈性传染病。 B.通过在中国这几个月的生活,汉语对于我已经很熟悉了。 C.上课了,小王还没到校,班主任焦急地说:“她可是从来不请假的呀 D.目前,我校中层以上的领导干部,都是“文革”后的大学毕业生担任的。 8.把下列句子组合成语意连贯的一段话,正确的一项是 ①美国著名画家麦克唐纳还根据基姆的描述,画出了万户飞天的插图。 ②因此这次实验,被6个世纪以后的国际航天史学家公认为人类试图利用火箭升空的首次壮举。 ③由于万户想象得太简单,风筝和椅子也不符合飞行原理,飞行试验最终失败是情理之中的 ④基姆在《火箭与喷气发动机》一书中引用这条史料后,引起了欧美各国火箭学者的注 ⑤但万户这种大胆而天才的技术构思,比后来俄罗斯有“火箭之父”称号的齐奥尔科夫斯基1903年提出的利用火箭进行星际交通的设想早了几百年。 A.①③②④⑤冖B.③⑤②④①”C.①④⑤②③茛D.③⑤④②① 十一课外拓展阅读下面文字,回答文后问题。再说金岳霖先生黄集伟五月某日,余与某君相见于不约而同读罢《读书》今年第五期汪曾祺先生所撰短文之后以是话题自金先生说开,且说且长、且长且细、且细且益发生趣一一其中兼感慨并评说,容勘误寓增补???-仅据记忆草此短文,也算应了汪先生“应该有人好好写写”之召唤。金先生确系一生未娶。除去读写,每日只一人独处,冷清固然,却也落得自在无牵。有段时日,金先生与梁思成、林徽因夫妇同住一处,满院熟稔同辈、黄口小儿均以“金老头儿” 唤之。其时金先生雇一二级厨师为其制作饭食,而金先生最喜欢油炸龙虾片,不知那位二级厨师是否因此顿生明珠弃暗之嗟某日,梁先生见其厨师外出采购,手捏一张数码为五千余元的人民币活期存折,惊疑不已。找到金先生问其缘由。金先生答曰:“这样方便。”梁先生曰:“若不慎遗失,岂不枉哉? 金先生依旧说:“这样方便。”梁先生说:“这样吧,存个死期,存个活期,两全其美一一而且‘死期’利率高于‘活期’”????谁知金先生连连摆手:“使不得的,本无奉献,那样岂不占了国家的便宜?”梁先生无奈,只得为其细述储蓄规则多项。述毕,金先生满脸欣然停有片刻,说:“你真聪明。”当然,最终此事亦非就此了结。“改存”之日金先生几欲打退堂鼓,理由是他预备在自己死后留一千元钱酬谢厨师——“如果将剩余的钱都存了死期,万某日我突然死了,钱不就取不出了?”这回梁先生不能不笑。笑罢,梁先生又将如何将那千元酬金抽出为厨师另立户头之类细细讲演一番???了金先生重又孩童般喜作一团 “你真聪明!”据悉,梁先生自金先生口中很赚过不少如是之褒奖呢。另有某日,伏天,数位友人同往金先生舍下闲坐。一进门,便见金先生愁容满面,拱手称难:“这个诸位一定要帮忙!”友人既不知何事,又不便细问,但念及“金老儿”独身一人不便诸多,便作英雄状慷慨允诺。俄顷,厨师为来宾每人盛上一碗滚沸的牛奶???英雄言辞尚余音缭绕,无奈,只得冒溽暑之苦,置大汗淋漓于不顾将碗碗热牛奶一饮而尽。谁知几位不几日再次光临,重又蒙此等礼遇,且金先生口气坚定,有如军令。事隔有旬,好事者向

D．林徽因死后，有一年，金先生在北京饭店请了一次客，老朋友收到通知，都纳闷：老金为什么请客？到了之后，金先生才宣布：“今天是徽因的生日。” ７．下列各句句意明确，没有语病的一项是 A．高致病性禽流感是由高致病性禽流感病毒引起的鸡、鸭、鹅等禽类的烈性传染病。 B．通过在中国这几个月的生活，汉语对于我已经很熟悉了。 C．上课了，小王还没到校，班主任焦急地说：“她可是从来不请假的呀……” D．目前，我校中层以上的领导干部，都是“文革”后的大学毕业生担任的。８．把下列句子组合成语意连贯的一段话，正确的一项是 ①美国著名画家麦克唐纳还根据基姆的描述，画出了万户飞天的插图。 ②因此这次实验，被 6 个世纪以后的国际航天史学家公认为人类试图利用火箭升空的首次壮举。 ③由于万户想象得太简单，风筝和椅子也不符合飞行原理，飞行试验最终失败是情理之中的。 ④基姆在《火箭与喷气发动机》一书中引用这条史料后，引起了欧美各国火箭学者的注意。 ⑤但万户这种大胆而天才的技术构思，比后来俄罗斯有“火箭之父”称号的齐奥尔科夫斯基 1903 年提出的利用火箭进行星际交通的设想早了几百年。 A．①③②④⑤冖 B．③⑤②④①冖 C．①④⑤②③茛 D．③⑤④②① 十一.课外拓展阅读下面文字，回答文后问题。再说金岳霖先生黄集伟五月某日，余与某君相见于不约而同读罢《读书》今年第五期汪曾祺先生所撰短文之后，以是话题自金先生说开，且说且长、且长且细、且细且益发生趣——其中兼感慨并评说，容勘误寓增补??????现仅据记忆草此短文，也算应了汪先生“应该有人好好写写”之召唤。金先生确系一生未娶。除去读写，每日只一人独处，冷清固然，却也落得自在无牵。有段时日，金先生与梁思成、林徽因夫妇同住一处，满院熟稔同辈、黄口小儿均以“金老头儿” 唤之。其时金先生雇一二级厨师为其制作饭食，而金先生最喜欢油炸龙虾片，不知那位二级厨师是否因此顿生明珠弃暗之嗟。某日，梁先生见其厨师外出采购，手捏一张数码为五千余元的人民币活期存折，惊疑不已。找到金先生问其缘由。金先生答曰：“这样方便。”梁先生曰：“若不慎遗失，岂不枉哉？” 金先生依旧说：“这样方便。”梁先生说：“这样吧，存个死期，存个活期，两全其美——而且‘死期’利率高于‘活期’”??????谁知金先生连连摆手：“使不得的，本无奉献，那样岂不占了国家的便宜？”梁先生无奈，只得为其细述储蓄规则多项。述毕，金先生满脸欣然，停有片刻，说：“你真聪明。”当然，最终此事亦非就此了结。“改存”之日金先生几欲打退堂鼓，理由是他预备在自己死后留一千元钱酬谢厨师——“如果将剩余的钱都存了死期，万一某日我突然死了，钱不就取不出了？”这回梁先生不能不笑。笑罢，梁先生又将如何将那一千元酬金抽出为厨师另立户头之类细细讲演一番??????末了金先生重又孩童般喜作一团 ——“你真聪明！”据悉，梁先生自金先生口中很赚过不少如是之褒奖呢。另有某日，伏天，数位友人同往金先生舍下闲坐。一进门，便见金先生愁容满面，拱手称难：“这个诸位一定要帮忙！”友人既不知何事，又不便细问，但念及“金老儿”独身一人，不便诸多，便作英雄状慷慨允诺。俄顷，厨师为来宾每人盛上一碗滚沸的牛奶??????英雄言辞尚余音缭绕，无奈，只得冒溽暑之苦，置大汗淋漓于不顾将碗碗热牛奶一饮而尽。谁知几位不几日再次光临，重又蒙此等礼遇，且金先生口气坚定，有如军令。事隔有旬，好事者向

金先生问及此事,方知原来金先生冬日喜饮牛奶,故定量可观;时至盛夏,饮量大减,却又弃之可借,故有“暑日友人饮牛奶”一举。也许金先生以为订牛奶有如“定亲”,要“从而终”,不得变故。殊不知牛奶之定量增减有尽由主人之便的通例。当友人指点迷津甫毕金先生照例回赠那四个字的赞许:“你真聪明!” 汪曾祺先生文中提及金先生晚年坐平板车去王府井“接触社会”一事。彼景彼情想来的确有趣味。不过,金先生此举另有一番难言苦衷。金先生患青光眼疾后,尝就医于“协和”。 “文革”伊始,“革命派”不许金先生用车。金先生问讯曰:“停用专车可以,可我怎么去‘协和’看大夫?”“革命派”答曰:“给你派辆排子车吧!在“革命派”来说,此为戏言?揶揄? 抑或是推托之辞?不得而知。反正金先生欣然从命,乐不可支。每每于就诊之日,准时自携一木制小马扎,端坐于平板三轮车上,任人一路踩过去,且东张西望,不胜惬意??遥想此景,金先生是否身体力行地诠释“独立市桥人不识,一星如月看多时”之境界?似难说清 987年8月27日 1.黄集伟先生的文章一—《再说金岳霖先生》的第一段起什么作用? 2.为什么吕叔湘先生要单独附文,反复说明关于金岳霖先生为什么要坐平板三轮车的事情?这体现了回忆性散文的什么特点? 3.金先生在文中说了三个“你真聪明”,体现了他怎样的性格? 十二、课外作业一个个传神的细节,就犹如人身体上的细胞,没有它人就失去了生命,文章少了细节,人物就缺少血肉和神采。“一粒沙里看世界,半瓣花上说人情”,汪曾祺正是运用了大量精彩的细节描写为我们展现了金岳霖先生的真性情。同学们虽然刚进入高中,对你的老师和同学还只是一个大概的了解,但对有的老师、同学,你可能已经有了比较深入的认识。请以现在班级的某位老师或同学为原型,运用细节描写的方法进行一个片段练习,看谁写的生动、符合这位老师或同学的性格特征,写好之后让你的同学来猜一猜他(她)是谁!不少于300字。资料链接 1关于“西南联大”: 西南联大,全称是国立西南联合大学。1938年4月在昆明成立,由清华大学、北京大学、南开大学组成 1937年“七七”事变后,平津陷落,北京大学、清华大学、南开大学被迫南迁,于10 月组成“国立长沙临时大学”,后因为南京失守,战火逼近长沙,学校为坚持抗战和坚持教育计划,于1938年2月西迁昆明,改称为“西南联合大学”。当时,全国各地的优秀教师、学生全都奔赴昆明,有金岳霖、闻一多、朱自清、沈从文、钱钟书等等。西南联大空前的人才济济,人文荟萃。三校虽历史不同,学风各异,但八年之间的同心协力、交相辉映、筚路蓝缕、弦歌不辍,“内树学术自由之规模,外来民主堡垒之称号”,高举“爱国、民主、科学” 的伟大旗帜,弘扬“刚毅坚卓”的校训精神,为国家培养了出大量人才。人称文化南移,实为促进西南边疆特别是云南的科学、文化、教育发展之前锋,为我国教育史上写下了光辉的一页。在西南联大学习过的杰出人物有:中国科学院院士80人,中国工程院院士12人,有 2人为双院士。西南联大学生中后来取得特别突出成就的有:诺贝尔物理奖的获得者杨振宁、李政道,国家最高科学技术奖获得者黄昆,“两弹一星”功勋奖章获得者邓稼先、朱光亚等

金先生问及此事，方知原来金先生冬日喜饮牛奶，故定量可观；时至盛夏，饮量大减，却又弃之可惜，故有“暑日友人饮牛奶”一举。也许金先生以为订牛奶有如“定亲”，要“从一而终”，不得变故。殊不知牛奶之定量增减有尽由主人之便的通例。当友人指点迷津甫毕，金先生照例回赠那四个字的赞许：“你真聪明！” 汪曾祺先生文中提及金先生晚年坐平板车去王府井“接触社会”一事。彼景彼情想来的确有趣味。不过，金先生此举另有一番难言苦衷。金先生患青光眼疾后，尝就医于“协和”。 “文革”伊始，“革命派”不许金先生用车。金先生问讯曰：“停用专车可以，可我怎么去‘协和’看大夫？”“革命派”答曰：“给你派辆排子车吧！在“革命派”来说，此为戏言？揶揄？抑或是推托之辞？不得而知。反正金先生欣然从命，乐不可支。每每于就诊之日，准时自携一木制小马扎，端坐于平板三轮车上，任人一路踩过去，且东张西望，不胜惬意??????遥想此景，金先生是否身体力行地诠释“独立市桥人不识，一星如月看多时”之境界？似难说清。 1987 年 8 月 27 日 1. 黄集伟先生的文章——《再说金岳霖先生》的第一段起什么作用？ 2. 为什么吕叔湘先生要单独附文，反复说明关于金岳霖先生为什么要坐平板三轮车的事情？这体现了回忆性散文的什么特点？ 3. 金先生在文中说了三个“你真聪明”，体现了他怎样的性格？十二、课外作业一个个传神的细节，就犹如人身体上的细胞，没有它人就失去了生命，文章少了细节，人物就缺少血肉和神采。“一粒沙里看世界，半瓣花上说人情”，汪曾祺正是运用了大量精彩的细节描写为我们展现了金岳霖先生的真性情。同学们虽然刚进入高中，对你的老师和同学还只是一个大概的了解，但对有的老师、同学，你可能已经有了比较深入的认识。请以现在班级的某位老师或同学为原型，运用细节描写的方法进行一个片段练习，看谁写的生动、符合这位老师或同学的性格特征，写好之后让你的同学来猜一猜他（她）是谁！不少于 300 字。资料链接： 1.关于“西南联大”：西南联大，全称是国立西南联合大学。 1938 年 4 月在昆明成立，由清华大学、北京大学、南开大学组成。 1937 年“七七”事变后，平津陷落，北京大学、清华大学、南开大学被迫南迁，于 10 月组成“国立长沙临时大学”，后因为南京失守，战火逼近长沙，学校为坚持抗战和坚持教育计划，于 1938 年 2 月西迁昆明，改称为“西南联合大学”。当时，全国各地的优秀教师、学生全都奔赴昆明，有金岳霖、闻一多、朱自清、沈从文、钱钟书等等。西南联大空前的人才济济，人文荟萃。三校虽历史不同，学风各异，但八年之间的同心协力、交相辉映、筚路蓝缕、弦歌不辍，“内树学术自由之规模，外来民主堡垒之称号”，高举“爱国、民主、科学” 的伟大旗帜，弘扬“刚毅坚卓”的校训精神，为国家培养了出大量人才。人称文化南移，实为促进西南边疆特别是云南的科学、文化、教育发展之前锋，为我国教育史上写下了光辉的一页。在西南联大学习过的杰出人物有：中国科学院院士 80 人，中国工程院院士 12 人，有 2 人为双院士。西南联大学生中后来取得特别突出成就的有：诺贝尔物理奖的获得者杨振宁、李政道，国家最高科学技术奖获得者黄昆，“两弹一星”功勋奖章获得者邓稼先、朱光亚等

6人。这只是自然科学和技术科学方面的部分突出人才,在文、史、哲和社会科学方面也是人才济济 2.金岳霖与林徽因、梁思成林徽因、梁思成夫妇都曾留学美国,加之家学渊源,他们中西文化造诣都很深,在知识界交游也广,家里几乎每周都有沙龙聚会。而金岳霖孑然一身,无牵无挂,始终是梁家沙龙座上常客。他们文化背景相同,志趣相投,交情也深,长期以来,一直是毗邻而居,常常是各踞一幢房子的前后进。偶有不在一地,例如抗战时在昆明、重庆,金岳霖每有休假,总是跑到梁家居住。金岳霖对林徽因人品才华赞羡至极,十分呵护;林徽因对他亦十分钦佩敬爱他们之间的心灵沟通可谓非同一般。据她说,一次林徽因哭丧着脸对梁思成说,她苦恼极了因为自己同时爱上了两个人,不知如何是好。林徽因对梁思成毫不隐讳,坦诚得如同小妹求兄长指点迷津一般。梁思成自然矛盾痛苦至极,苦思一夜,比较了金岳霖优于自己的地方, 他终于告诉妻子:她是自由的,如果她选择金岳霖,祝他们永远幸福。林徽因又原原本本把切告诉了金岳霖。金岳霖的回答更是率直坦诚得令凡人惊异:“看来思成是真正爱你的我不能去伤害一个真正爱你的人。我应该退出。” 金岳霖写给林徽因的挽联,别有一种炽热颂赞与激情飞泻的不凡气势。上联是“一身诗意千寻瀑”,下联是“万古人间四月天”。 3.纯粹的金岳霖金岳霖先生是一个纯粹的,没有任何杂质的人。“谁也不会知道这位老先生是一位一肚子学问、为人天真、热爱生活的大哲学家。”可以视做对老年金岳霖的特点的概括,也可以视做对他的一生特点的概括他一生写了三本书:《逻辑》、《论道》和《知识论》。科学院哲学所的领导去看他,问他有什么要求。他不假思索的说:“我要钱。”然后就掰着指头说,《逻辑》不要钱,《论道》也不要钱,但《知识论》一定要钱。领导有点尴尬,说:“是要稿费。”但他仿佛没有听明白,傻傻地说:“还是钱那个东西。” 《金岳霖先生》学案提示及参考答案 1呢帽(n)麂皮(j1)毡子(zhan)逻辑(j)盲肠(mng)演绎(y) 跳蚤(z0)鳏(guon)蕴徽(ynhu)麋(m)玄(xun)汜(s) 呢喃(n)好呢(ne)称呼( cheng)称职(chn) 2.呢:(n)呢子怩:(n)忸怩昵:(n)亲呢旎:(ni)旖旎辑:(j)编辑揖:(y)作揖楫:(j)舟楫缉:(j)通缉燥:(∞o)干燥噪:(zo)噪音躁:(zωo)暴躁绎:(y)演绎择:(z)选择铎:(du)铃铎摩:(m)摩天魔:(m)魔术磨:(m)磨难徽:(hu)国徽微:(vei)微笑麋:(mi)麋鹿麂:(j1)麂子 3.【周延】一个判断的主词所包括的是其全部外延。如在“所有的物体都是运动的”这个判断中,主词(物体)是周延的,因为它说的是所有的物体。【演绎】一种推理方法,由一般原理推出关于特殊情况下的结论。【枯燥】单调;没有趣味【师承】(1)效法某人或某个流派并继承其传统。(2)师徒相传的系统【谈吐】指谈话时的措辞和态度【纳闷】口语,因为疑惑而发闷,常说“纳闷儿”:烦闷

6 人。这只是自然科学和技术科学方面的部分突出人才，在文、史、哲和社会科学方面也是人才济济。 2.金岳霖与林徽因、梁思成林徽因、梁思成夫妇都曾留学美国，加之家学渊源，他们中西文化造诣都很深，在知识界交游也广，家里几乎每周都有沙龙聚会。而金岳霖孑然一身，无牵无挂，始终是梁家沙龙座上常客。他们文化背景相同，志趣相投，交情也深，长期以来，一直是毗邻而居，常常是各踞一幢房子的前后进。偶有不在一地，例如抗战时在昆明、重庆，金岳霖每有休假，总是跑到梁家居住。金岳霖对林徽因人品才华赞羡至极，十分呵护；林徽因对他亦十分钦佩敬爱，他们之间的心灵沟通可谓非同一般。据她说，一次林徽因哭丧着脸对梁思成说，她苦恼极了，因为自己同时爱上了两个人，不知如何是好。林徽因对梁思成毫不隐讳，坦诚得如同小妹求兄长指点迷津一般。梁思成自然矛盾痛苦至极，苦思一夜，比较了金岳霖优于自己的地方，他终于告诉妻子：她是自由的，如果她选择金岳霖，祝他们永远幸福。林徽因又原原本本把一切告诉了金岳霖。金岳霖的回答更是率直坦诚得令凡人惊异：“看来思成是真正爱你的。我不能去伤害一个真正爱你的人。我应该退出。” 金岳霖写给林徽因的挽联，别有一种炽热颂赞与激情飞泻的不凡气势。上联是“一身诗意千寻瀑”，下联是“万古人间四月天”。 3.纯粹的金岳霖金岳霖先生是一个纯粹的，没有任何杂质的人。 “谁也不会知道这位老先生是一位一肚子学问、为人天真、热爱生活的大哲学家。”可以视做对老年金岳霖的特点的概括，也可以视做对他的一生特点的概括。他一生写了三本书：《逻辑》、《论道》和《知识论》。科学院哲学所的领导去看他，问他有什么要求。他不假思索的说：“我要钱。”然后就掰着指头说，《逻辑》不要钱，《论道》也不要钱，但《知识论》一定要钱。领导有点尴尬，说：“是要稿费。”但他仿佛没有听明白，傻傻地说：“还是钱那个东西。” 《金岳霖先生》学案提示及参考答案三、 1.呢帽（n）麂皮（jǐ）毡子（zhān）逻辑（j）盲肠（mng）演绎（y）跳蚤（zǎo）鳏（guān）蕴徽（yn huī）麋（m）玄（xun）汜（s）呢喃（n ）好呢（ne）称呼（chēng ）称职（chn ） 2.呢：（n）呢子怩：（n）忸怩昵：（n）亲昵旎：（nǐ）旖旎辑：（j）编辑揖：（yī）作揖楫：（j）舟楫缉：（jī）通缉燥：（zo）干燥噪：（zo）噪音躁：（zo）暴躁绎：（y）演绎择：（z）选择铎：（du）铃铎摩：（m）摩天魔：（m）魔术磨：（m）磨难徽：（huī）国徽微：（weī）微笑麋：（mi）麋鹿麂：（jǐ）麂子 3.【周延】一个判断的主词所包括的是其全部外延。如在“所有的物体都是运动的”这个判断中，主词（物体）是周延的，因为它说的是所有的物体。【演绎】一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论。【枯燥】单调；没有趣味。【师承】（１）效法某人或某个流派并继承其传统。（２）师徒相传的系统。【谈吐】指谈话时的措辞和态度。【纳闷】口语，因为疑惑而发闷，常说“纳闷儿”；烦闷

【深居简出】平时老在家里待着,很少出门【熙煕攘攘】形容人来人往,非常热闹时无二】整个时代没有第二个,形容其出众 4得意:称心如意(多指骄傲自满)。如:自鸣得意,得意忘形得志:志愿实现(多指满足名利的欲望)。如:小人得志。熙熙攘攘:形容人来人往,非常热闹, 车水马龙:车像游龙,形容大街上车马很多,来往不绝。四、(一) 1.这是一篇回忆性散文,第一段总领全文,其中有个句子是全文的核心句,这核心句中有个词是全文的文眼,请读第一段找出来核心句:“西南联大有很多有趣的教授,金岳霖先生是其中的一位” 文眼:有趣 2.金岳霖先生是如何有趣的呢?请同学们快速浏览课文找出体现先生有趣之处。样子有点怪一一让人莞尔提问方式别出心裁一一今天穿红毛衣的女同学回答问题幽默的答问一一以希奇古怪的问题回答希奇古怪的提问。枯燥的学问一一他觉得好玩对话式教学——像苏格拉底一样,兴之所至、自由随意。讲座时停下来捉跳蚤把玩一一不拘小节大有六朝名士扪虱而谈的饿遗风他和云南斗鸡同桌用餐和教授的孩子比试水果的大小一一孩子气十足,充满了赤子之心、童心未泯。 3.文中有一句话能较好地概括金岳霖先生形象与性格的特点,请把它找出来。谁又能想到坐在平板三轮车上东张西望的老人是这样一位一肚子学问,为人天真热爱生活的大哲学家。小结:这个学术上聪明过人,在现实生活中,确是个让人发笑,率真可爱,不拘小节,自由随意,孩子气十足充满了赤子之心的有趣的金先生正是因为特别的率真 (二)人物分析 1.“有趣”是金先生的主要特色,在其身上,还有重情的一面,试作分析给逝去的人林徽因过生日—一重于情深于情。其情也特别的深特别的纯粹特别的真挚特别的伟大。第十段中说金先生是个单身汉,这缘于他对林徽因的真挚深沉的感情! 2.金先生重情不仅是对林徽因对其他人也是如此。文中还有一个细节体现了金岳霖先生重情,是那个地方在第五段中林国达溺水而亡后,一向有趣的金岳霖先生在叹惋林国达死了很不幸之余,竟然一节课都没有笑容。通过以上有关金岳霖先生行事的描写,表现了人物怎样的性格特点? 金岳霖具有特殊的性格、特殊的外貌、特殊的言行,他的性格较为复杂,在学术上聪明过人, 但在现实生活中,不谙世故,头脑单纯;他待人真诚、坦荡,但学生觉得他很可笑。他一心只想学问之事,以致对社会人事的感受理解与众不同,于是从内心到外表都特立独行,没有想到要从众从俗。(也正是这种孤独精神和单纯心理,才使他静心做学问,成就了他的学问品格语段理解

【深居简出】平时老在家里待着，很少出门。【熙熙攘攘】形容人来人往，非常热闹。【一时无二】整个时代没有第二个，形容其出众。 4.得意：称心如意（多指骄傲自满）。如：自鸣得意，得意忘形。得志：志愿实现（多指满足名利的欲望）。如：小人得志。熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹，车水马龙：车像游龙，形容大街上车马很多，来往不绝。四、（一） 1. 这是一篇回忆性散文，第一段总领全文，其中有个句子是全文的核心句，这核心句中有个词是全文的文眼，请读第一段找出来。核心句：“西南联大有很多有趣的教授，金岳霖先生是其中的一位”。文眼：有趣。 2. 金岳霖先生是如何有趣的呢？请同学们快速浏览课文找出体现先生有趣之处。样子有点怪——让人莞尔。提问方式别出心裁——今天穿红毛衣的女同学回答问题。幽默的答问——以希奇古怪的问题回答希奇古怪的提问。枯燥的学问——他觉得好玩。对话式教学——像苏格拉底一样，兴之所至、自由随意。讲座时停下来捉跳蚤把玩——不拘小节大有六朝名士扪虱而谈的饿遗风。他和云南斗鸡同桌用餐和教授的孩子比试水果的大小——孩子气十足，充满了赤子之心、童心未泯。 3. 文中有一句话能较好地概括金岳霖先生形象与性格的特点，请把它找出来。谁又能想到坐在平板三轮车上东张西望的老人是这样一位一肚子学问，为人天真热爱生活的大哲学家。小结：这个学术上聪明过人，在现实生活中，确是个让人发笑，率真可爱，不拘小节，自由随意，孩子气十足充满了赤子之心的有趣的金先生正是因为特别的率真。（二）人物分析： 1. “有趣”是金先生的主要特色，在其身上，还有重情的一面，试作分析。给逝去的人林徽因过生日——重于情深于情。其情也特别的深特别的纯粹特别的真挚特别的伟大。第十段中说金先生是个单身汉，这缘于他对林徽因的真挚深沉的感情！ 2. 金先生重情不仅是对林徽因对其他人也是如此。文中还有一个细节体现了金岳霖先生重情,是那个地方？在第五段中林国达溺水而亡后，一向有趣的金岳霖先生在叹惋林国达死了很不幸之余，竟然一节课都没有笑容。 3. 通过以上有关金岳霖先生行事的描写，表现了人物怎样的性格特点？金岳霖具有特殊的性格、特殊的外貌、特殊的言行，他的性格较为复杂，在学术上聪明过人，但在现实生活中，不谙世故，头脑单纯；他待人真诚、坦荡，但学生觉得他很可笑。他一心只想学问之事，以致对社会人事的感受理解与众不同，于是从内心到外表都特立独行，没有想到要从众从俗。（也正是这种孤独精神和单纯心理，才使他静心做学问，成就了他的学问品格）语段理解

1.他就这样穿着黄夹克,微仰着脑袋,深一脚浅一脚地在联大新校舍的一条土路上走着提示:这个描写像一个特写镜头,让我们看见满腹经纶的金先生极具个性的外貌特征,感受到他可亲、可敬又可爱的为人。 2.他养了一只很大的斗鸡。这只斗鸡能把脖子伸上来,和金先生一个桌子吃饭他到处搜罗大梨、大石榴,拿去和别的教授的孩子比赛,比输了,就把梨或石榴送给他的小朋友,他再去买提示:这两个细节描写极生动地写出金先生“为人天真、热爱生活”的老顽童性格,这样的人绝不是书呆子,在课堂上他是传授学问的教授,在生活中却能和心爱的斗鸡一个桌子吃饭和小孩子比赛谁的梨和石榴大,比输了,就很大度地把它送人,再去买,天真憨顽之态跃然纸上,令人忍俊不禁。这才是“有趣”的、“活生生”的、个性鲜明的人。 3、林徽因死后,有一年,金先生在北京饭店请了一次客,老朋友收到通知,都纳闷:老金为什么请客?到了之后,金先生才宣布:“今天是徽因的生日。” 提示:金先生是单身汉,但对林徽因的谈吐才华,十分欣赏,林徽因和梁思成已是夫妻,很奇怪的是,金先生对林徽因的情意并未影响到他们三人的关系,他们彼此之间的坦诚使三人毫无芥蒂,反而更加互相信任,由此可看出他们这些人的单纯、美好和善良。金先生是重情义的人,林徽因死后多年,他仍记住她的生日,并邀至交好友赴宴,此等深厚情意、磊落情怀真非一般人可比五、1.作者为了使文章生动活泼,写人时用了什么笔法? 提示:作者对金岳霖的描写是漫画式的。漫画笔法,可以是讽刺的,也可以是亲切热情本文表现为后一种,我们看到的似乎是一幅夸张了的人物漫画,其实并不是作者想有意地或人为地夸张,而是人物本身就具有夸张性的特点,作者只要照直写来就自然生动活泼了。值得注意的是,作者似乎只写直观印象,并不像平时见到的写名人的文章那样郑重其事,非写出人物的深刻性、崇高性不可:作者写的是活生生的人物,印象、感性、趣味的特点非常突出 2.文章在剪裁布局方面有什么特点提示:为了使文章成为一个有机整体,为了使表达生动活泼,本文在剪裁布局上似乎有番认真思考。作者先写金岳霖的外貌,后写其行为;同时又先写课堂上的金岳霖,后写生活中的金岳霖。作者把最深的印象写在前面,把一般的印象写在后面:;把最重要的材料放在前面,把次重要的材料放在后面。文章还隐约按时间安排材料,由远及近地描写人物,先写西南联大时的金岳霖,后写解放后的金岳霖,体现一种历史的纵深与跨度。六、作者怀着对金岳霖先生的敬爱之情,运用了肖像描写、细节描写等手法,采取了一种轻松活泼、幽默滑稽的漫画笔法,让读者看到一个极其富于个性的活生生的著名国学大师金岳霖先生的形象。七.文章的主人翁是金岳霖先生,为了表现他的“有趣”文中对他的衣着进行了细致地描写。可是汪曾祺还花了不少笔墨对闻一多和朱自清的衣着进行了描写,这些看似“闲笔”的内容,对表达作品的主题,表现作品的艺术性是否有害呢? 提示:没有害!文章写到了闻一多和朱自清的穿着,以及闻一多大骂蒋介石的情景以及写到王浩“现在成了洋人”,与作者仍有来往。这两处描写,看似“闲笔”,与金岳霖不甚相关,但又成为文章的有机组成部分。因为文章文章开始就说:“西南联大有许多有趣的

１. 他就这样穿着黄夹克，微仰着脑袋，深一脚浅一脚地在联大新校舍的一条土路上走着。提示：这个描写像一个特写镜头，让我们看见满腹经纶的金先生极具个性的外貌特征，感受到他可亲、可敬又可爱的为人。２. 他养了一只很大的斗鸡。这只斗鸡能把脖子伸上来，和金先生一个桌子吃饭他到处搜罗大梨、大石榴，拿去和别的教授的孩子比赛，比输了，就把梨或石榴送给他的小朋友，他再去买。提示：这两个细节描写极生动地写出金先生“为人天真、热爱生活”的老顽童性格，这样的人绝不是书呆子，在课堂上他是传授学问的教授，在生活中却能和心爱的斗鸡一个桌子吃饭，和小孩子比赛谁的梨和石榴大，比输了，就很大度地把它送人，再去买，天真憨顽之态跃然纸上，令人忍俊不禁。这才是“有趣”的、“活生生”的、个性鲜明的人。３、林徽因死后，有一年，金先生在北京饭店请了一次客，老朋友收到通知，都纳闷：老金为什么请客？到了之后，金先生才宣布：“今天是徽因的生日。” 提示：金先生是单身汉，但对林徽因的谈吐才华，十分欣赏，林徽因和梁思成已是夫妻，很奇怪的是，金先生对林徽因的情意并未影响到他们三人的关系，他们彼此之间的坦诚使三人毫无芥蒂，反而更加互相信任，由此可看出他们这些人的单纯、美好和善良。金先生是重情义的人，林徽因死后多年，他仍记住她的生日，并邀至交好友赴宴，此等深厚情意、磊落情怀真非一般人可比。五、1.作者为了使文章生动活泼，写人时用了什么笔法？提示：作者对金岳霖的描写是漫画式的。漫画笔法，可以是讽刺的，也可以是亲切热情的。本文表现为后一种，我们看到的似乎是一幅夸张了的人物漫画，其实并不是作者想有意地或人为地夸张，而是人物本身就具有夸张性的特点，作者只要照直写来就自然生动活泼了。值得注意的是，作者似乎只写直观印象，并不像平时见到的写名人的文章那样郑重其事，非写出人物的深刻性、崇高性不可；作者写的是活生生的人物，印象、感性、趣味的特点非常突出。 2. 文章在剪裁布局方面有什么特点？提示：为了使文章成为一个有机整体，为了使表达生动活泼，本文在剪裁布局上似乎有一番认真思考。作者先写金岳霖的外貌，后写其行为；同时又先写课堂上的金岳霖，后写生活中的金岳霖。作者把最深的印象写在前面，把一般的印象写在后面；把最重要的材料放在前面，把次重要的材料放在后面。文章还隐约按时间安排材料，由远及近地描写人物，先写西南联大时的金岳霖，后写解放后的金岳霖，体现一种历史的纵深与跨度。六、作者怀着对金岳霖先生的敬爱之情，运用了肖像描写、细节描写等手法，采取了一种轻松活泼、幽默滑稽的漫画笔法，让读者看到一个极其富于个性的活生生的著名国学大师金岳霖先生的形象。七. 文章的主人翁是金岳霖先生，为了表现他的“有趣”文中对他的衣着进行了细致地描写。可是汪曾祺还花了不少笔墨对闻一多和朱自清的衣着进行了描写，这些看似“闲笔”的内容，对表达作品的主题，表现作品的艺术性是否有害呢？提示：没有害！文章写到了闻一多和朱自清的穿着，以及闻一多大骂蒋介石的情景以及写到王浩“现在成了洋人”，与作者仍有来往。这两处描写，看似“闲笔”，与金岳霖不甚相关，但又成为文章的有机组成部分。因为文章文章开始就说：“西南联大有许多有趣的