全程设计 第5课 南亚、东亚与美洲州的文化
第5课 南亚、东亚与美洲的文化
素养·目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破
素养·目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破
素养·目标定位 目标素养 1.了解古代印度的种姓制度与婆罗门教、印度教，掌握古代印 度在文学、艺术、科技等方面的成就，培养历史解释的素养 2.了解并掌握古代朝鲜、日本文化发展的表现，认识中华文化 对古代朝鲜、日本文化的影响，培养唯物史观 3.了解并掌握玛雅人、阿兹特克人和印加人对人类文明进步 做出的贡献，培养历史解释的素养 4.了解世界文化的多样性，认识世界各国、各地区、各民族人 民共同推动了人类文化的发展，培养时空观念
导航 素养·目标定位 1.了解古代印度的种姓制度与婆罗门教、印度教,掌握古代印 度在文学、艺术、科技等方面的成就,培养历史解释的素养 2.了解并掌握古代朝鲜、日本文化发展的表现,认识中华文化 对古代朝鲜、日本文化的影响,培养唯物史观 3.了解并掌握玛雅人、阿兹特克人和印加人对人类文明进步 做出的贡献,培养历史解释的素养 4.了解世界文化的多样性,认识世界各国、各地区、各民族人 民共同推动了人类文化的发展,培养时空观念 目 标 素 养
知识概览 导航 种姓制度和婆罗门教、印度教 古代 史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》 印度 文化 佛教艺术、发明包括“0”在内的十个数字符号 古代印度文化外传影响东南亚文化 朝鲜出现青铜器和铁器 南 古代 修建瞻星台 朝鲜 《三国史记》 、东亚与美洲的文化 古代朝鲜与 朝鲜创制本民族文字与特色乐舞 日本文化 典章制度、文字、学术文化和风 俗习惯深受中华文化影响 日本神道与武士道 古代 日本 文学、建筑、绘画艺术等方面的 独特成就 创制字母片假名和平假名 玛雅文化 美洲印第安文化 阿兹特克文化 印加文化
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导航 课前·基础认知 古代印度文化 1.背景 (1)古代印度包括今天南亚次大陆的印度、巴基斯坦和孟加 拉国等广大地区，这里有着辉煌的古代文明。 (2)公元前1500年左右，雅利安人进入南亚次大陆，逐渐建立 起一系列国家。在这些国家的形成过程中，印度出现了 和婆罗门教
导航 一、古代印度文化 1.背景 (1)古代印度包括今天南亚次大陆的印度、巴基斯坦和孟加 拉国等广大地区,这里有着辉煌的古代文明。 (2)公元前1500年左右,雅利安人进入南亚次大陆,逐渐建立 起一系列国家。在这些国家的形成过程中,印度出现了 种姓制度 和婆罗门教。 课前·基础认知
2.文化成就 (1)宗教：公元前6世纪， 产生。4世纪时，在古代婆罗 门教的基础上， 开始兴起。后来，印度教逐渐发展 为印度的主要宗教。 (2)文学：史诗《 》和《罗摩衍那》在古代 印度文学中占有重要的地位，大约定型于2一4世纪。两部史 诗集中反映了古代印度人民的生活和文化成就。 (3)艺术：古代印度的艺术很多都与宗教有关，佛塔、石柱和 石窟是佛教艺术的代表。 (4)数学：古代印度人发明了包括“0”在内的十个数字符号
导航 2.文化成就 (1)宗教:公元前6世纪, 佛教 产生。4世纪时,在古代婆罗 门教的基础上, 印度教 开始兴起。后来,印度教逐渐发展 为印度的主要宗教。 (2)文学:史诗《 摩诃婆罗多 》和《罗摩衍那》在古代 印度文学中占有重要的地位,大约定型于2—4世纪。两部史 诗集中反映了古代印度人民的生活和文化成就。 (3)艺术:古代印度的艺术很多都与宗教有关,佛塔、石柱和 石窟是佛教艺术的代表。 (4)数学:古代印度人发明了包括“0”在内的十个数字符号
导月 3.古代印度文化外传对东南亚的影响 ()5世纪时，印度的语言、文字、艺术、思想、宗教以及风 俗习惯等各个方面已经在 产生了广泛影响。 (2)佛教文化渗入东南亚社会生活的各个方面。南传佛教的 经典主要用古代印度的 书写，巴利文对东南亚国 家的文字发展也产生了重要影响
导航 3.古代印度文化外传对东南亚的影响 (1)5世纪时,印度的语言、文字、艺术、思想、宗教以及风 俗习惯等各个方面已经在 东南亚 产生了广泛影响。 (2)佛教文化渗入东南亚社会生活的各个方面。南传佛教的 经典主要用古代印度的 巴利文 书写,巴利文对东南亚国 家的文字发展也产生了重要影响
导 二、古代朝鲜与日本文化 1.古代朝鲜文化 (1)公元前5世纪前后，朝鲜出现了青铜器，稍后有了铁器。 (2)7世纪，朝鲜半岛的居民修建了观测天象的 (3)12世纪完成的《 》是朝鲜半岛现存最早的 史书。 (4)朝鲜的音乐、 源远流长、特色鲜明
导航 二、古代朝鲜与日本文化 1.古代朝鲜文化 (1)公元前5世纪前后,朝鲜出现了青铜器,稍后有了铁器。 (2)7世纪,朝鲜半岛的居民修建了观测天象的 瞻星台 。 (3)12世纪完成的《 三国史记 》是朝鲜半岛现存最早的 史书。 (4)朝鲜的音乐、 舞蹈 源远流长、特色鲜明
导航 ⑤)朝鲜文化和中华文化的交流 ①佛教、道教和儒学从中国传入朝鲜，朝鲜的典章制度、文 字、学术文化和风俗习惯都受到中国的影响。在学习汉字的 基础上，朝鲜人创制了本民族文字。 ②朝鲜半岛的古代文化传入中国中原地区，南北朝时期的中 国宫廷中就已经有了朝鲜半岛的
导航 (5)朝鲜文化和中华文化的交流 ①佛教、道教和儒学从中国传入朝鲜,朝鲜的典章制度、文 字、学术文化和风俗习惯都受到中国的影响。在学习汉字的 基础上,朝鲜人创制了本民族文字。 ②朝鲜半岛的古代文化传入中国中原地区,南北朝时期的中 国宫廷中就已经有了朝鲜半岛的 乐舞
导航 2.古代日本文化 ()神道与武士道：古代日本人认为，太阳、海、河、树、山、 龟、蛇等都有神灵，应该加以崇拜。神道逐渐发展起来。7世 纪，天皇制度形成。天皇为巩固权力，自称是太阳神的后裔。 12世纪以后，随着武士阶层的崛起，神道融合了佛教等外来文 化，逐渐形成了
导航 2.古代日本文化 (1)神道与武士道:古代日本人认为,太阳、海、河、树、山、 龟、蛇等都有神灵,应该加以崇拜。神道逐渐发展起来。7世 纪,天皇制度形成。天皇为巩固权力,自称是太阳神的后裔。 12世纪以后,随着武士阶层的崛起,神道融合了佛教等外来文 化,逐渐形成了 武士道