婚姻与家人关系 主讲教师楚莉莉副教授 陋
婚姻与家人关系 主讲教师 楚莉莉 副教授
对求助者择偶心理进行测评
对求助者择偶心理进行测评
学习目标 熟悉择偶的相关心理学理论 掌握择偶标准和择偶模式 了解择偶心理的测量
Click to add title in here Click to add title in here 2 熟悉择偶的相关心理学理论 学习目标 了解择偶心理的测量 2 掌握择偶标准和择偶模式
目标1 父母偶 相似性 像理论 理论 择偶坡 择偶 需求互 度理论 补理论 相关 社会交 的心 换理论 理学 刺激价值 理论 一角色理论 进化心理 社会学 学理论 习理论
3 目标 1 社会交 换理论 社会学 习理论 父母偶 像理论 相似性 理论 进化心理 学理论 需求互 补理论 刺激 -价值 -角色理论 择偶 相关 的心 理学 理论
“父母偶像”理论 儿童在发展过程中，男孩会爱 上自己的母亲，而把父亲当作竞争 对象来看待，在他长大后，会选择 具有母亲个性品质的女性作为自己 的伴侣；女孩则正好相反。 弗洛伊德
“父母偶像”理论 儿童在发展过程中，男孩会爱 上自己的母亲，而把父亲当作竞争 对象来看待，在他长大后，会选择 具有母亲个性品质的女性作为自己 的伴侣；女孩则正好相反。 弗洛伊德
“需求互补”理论 人们在择偶时主要考虑彼此各种需求的相辅成， 如有支配欲的人想找比较顺从的人作为伴侣；想受人 照顾的人往往会选择以照顾人为乐的人作为伴侣。 【美】温奇
“需求互补”理论 人们在择偶时主要考虑彼此各种需求的相辅成， 如有支配欲的人想找比较顺从的人作为伴侣；想受人 照顾的人往往会选择以照顾人为乐的人作为伴侣。 —— 【美】温奇
“刺激-价值一角色”理论 刺激阶段 价值阶段 角色阶段 方评价对方是 双方以刺激类的信息 双方比较彼此 的基本价值观是否 否符合自己的角色期 决定是否建立关系，将 望，在为人父母、居 感官的信息作为判断依 相容，是否有共同 家生活等各项生活任 据。 语言，是否有相似 务方面是否保持一致。 的信仰。 【美】莫斯坦
——【美】莫斯坦 “刺激-价值-角色”理论 角色阶段 双方评价对方是 否符合自己的角色期 望，在为人父母、居 家生活等各项生活任 务方面是否保持一致。 价值阶段 双方比较彼此 的基本价值观是否 相容，是否有共同 语言，是否有相似 的信仰。 双方以刺激类的信息 决定是否建立关系，将 感官的信息作为判断依 据。 刺激阶段
“进化心理学”理论 亲本投资 性策略理论 进化心理学理论 二元模型 好基因模型
亲本投资 好基因模型 性策略理论 进化心理学理论 二元模型 “进化心理学”理论
“社会学习”理论 不同性别人群对于择偶的选择都源于男女社会地位的 不同及社会化的力量。 【美】海斯
“社会学习”理论 不同性别人群对于择偶的选择都源于男女社会地位的 不同及社会化的力量。 ——【美】海斯
“社会交换”理论 男才女貌 资源 “资源交换”理论
“社会交换”理论 ——个人资源 “资源交换”理论 家族资源——