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复旦大学:《生理学 Physiology》精品课程教学资源(教学大纲)生理学实验教学大纲 Physiological Experimentation

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精品课程——生理学 生理学实验教学大纲 发布时间:200905-20浏览次数:1416 生理学实骖 (Physiological Experimentation) 学分数1周学时2 課程性质:生物学专业必修课 预修課程:数、理、化基础课程,解剖学,组织胚胎学和生理学 教学目的:通过实验使学生逐步掌握生理学实验的基本操作技能,了解生理学实验设计的基本原 则,进一步了解获得生理学知识的方法,验证和巩固生理学的某些基本理论。 基本内容:以蟾蜍、兔子和正常人体作为实验对象,研究呼吸、循环、肌肉运动等生理功能的发 生机制、调控机理以及机体内外环境变化对这些功能的影响。 基本要求:通过这门实验性科学的学习,注意培养自己分析问题、解决问题的能力 教学用书:《生理学实验指导》 教学内容、要求和課时安排: 、实验一(学时数4) 教学内容 1.使用 2.蟾蜍坐骨神经一腓肠肌标本的制备; 教学要求 1.学习和初步掌握RM6240多道生理信号采集处理系统(1-6组)和 Powerlab数据采集和分析 系统(7-12组)的使用方法 2.掌握坐骨神经一腓肠肌标本的制备方法 二、实验二(学时数4) 教学内容: 1.刺激强度与肌肉收缩反应的关系; 2.骨骼肌单收缩的分析 骨骼肌收缩的总和与强直收缩。 教学要求 1.掌握神经一肌肉实验的电刺激方法及肌肉收缩的记录方法。 2.观察刺激强度与肌肉收缩反应的关系; 3.分析单收缩过程的三个时期; 4.观察不同频率的阈上刺激引起肌肉收缩形式的改变。 三.实验三(学时数4) 教学内容 1.神经干动作电位的测定 2.神经冲动传导速度的测定 教学要求: 1.观察蟾蜍坐骨神经动作电位的基本波形,并了解其产生的基本原理: 2.学习蟾蜍坐骨神经的神经冲动传导速度的测定方法。 四.实验四(学时数4) 教学内容: 蛙类离体心脏灌流

精品课程——生理学 生理学实验教学大纲 发布时间: 2009-05-20 浏览次数: 1416 生理学实验 (Physiological Experimentation) 学分数 1   周学时 2       课程性质:生物学专业必修课 预修课程: 数、理、化基础课程,解剖学,组织胚胎学和生理学 教学目的: 通过实验使学生逐步掌握生理学实验的基本操作技能,了解生理学实验设计的基本原 则,进一步了解获得生理学知识的方法,验证和巩固生理学的某些基本理论。 基本内容:以蟾蜍、兔子和正常人体作为实验对象,研究呼吸、循环、肌肉运动等生理功能的发 生机制、调控机理以及机体内外环境变化对这些功能的影响。 基本要求:通过这门实验性科学的学习, 注意培养自己分析问题、解决问题的能力。 教学用书: 《生理学实验指导》 教学内容、要求和课时安排: 一、实验一 (学时数4) 教学内容: 1.使用; 2.蟾蜍坐骨神经-腓肠肌标本的制备; 教学要求: 1.学习和初步掌握RM6240多道生理信号采集处理系统(1-6组)和Powerlab数据采集和分析 系统(7-12组)的使用方法; 2. 掌握坐骨神经-腓肠肌标本的制备方法; 二、实验二 (学时数4) 教学内容: 1. 刺激强度与肌肉收缩反应的关系; 2. 骨骼肌单收缩的分析; 3. 骨骼肌收缩的总和与强直收缩。 教学要求: 1. 掌握神经-肌肉实验的电刺激方法及肌肉收缩的记录方法。 2. 观察刺激强度与肌肉收缩反应的关系; 3. 分析单收缩过程的三个时期; 4. 观察不同频率的阈上刺激引起肌肉收缩形式的改变。 三.实验三 (学时数4) 教学内容: 1. 神经干动作电位的测定; 2. 神经冲动传导速度的测定。 教学要求: 1. 观察蟾蜍坐骨神经动作电位的基本波形,并了解其产生的基本原理; 2. 学习蟾蜍坐骨神经的神经冲动传导速度的测定方法。 四.实验四 (学时数4) 教学内容: 蛙类离体心脏灌流

教学要求: 1.学习斯氏离体蛙心灌流法 2.观察Na、K+、Ca及肾上腺素、乙酰胆硷等对离体心脏活动的影响 五.实验五(学时数4) 教学内容 1.ABO血型鉴定; 2.人体动脉血压的测定 教学要求 1.学习人体AB0血型鉴定的方法,掌握ABO血型鉴定的原理 2.掌握间接测量人体动脉血压的方法和原理; 六.实验六(学时数4) 教学内容: 家兔动脉血压的神经、体液调节 教学要求 1.学习直接测定家兔动脉血压的急性实验方法 2.观察某些神经、体液因素对心血管活动的影响。 七.实验七(学时数4) 教学内容 尿生成的调节 教学要求: 1.学习输尿管插管技术 2.观察影响尿量的几种因素 八.实验八(学时数4) 教学内容 1.人体心电图的描记 2.心率变异性与呼吸的关系 教学要求 1.学习人体心电图波形的测量方法,各波的波形及其生理意义 2.观察人体心率变异性与呼吸的关系 九.实验九(学时数4) 教学内容 人体脑电图的描记 教学要求 1.学习人体脑电图的描记方法; 2.观察人体正常脑电图的波形

教学要求: 1. 学习斯氏离体蛙心灌流法; 2. 观察Na+、K+、Ca+及肾上腺素、乙酰胆硷等对离体心脏活动的影响。 五.实验五 (学时数4) 教学内容: 1. ABO血型鉴定; 2. 人体动脉血压的测定; 教学要求: 1. 学习人体ABO血型鉴定的方法,掌握ABO血型鉴定的原理; 2. 掌握间接测量人体动脉血压的方法和原理; 六.实验六 (学时数4) 教学内容: 家兔动脉血压的神经、体液调节 教学要求: 1. 学习直接测定家兔动脉血压的急性实验方法; 2. 观察某些神经、体液因素对心血管活动的影响。 七.实验七 (学时数4) 教学内容: 尿生成的调节 教学要求: 1. 学习输尿管插管技术; 2. 观察影响尿量的几种因素。 八.实验八 (学时数4) 教学内容: 1.人体心电图的描记。 2.心率变异性与呼吸的关系 教学要求: 1.学习人体心电图波形的测量方法,各波的波形及其生理意义。 2.观察人体心率变异性与呼吸的关系 九.实验九 (学时数4) 教学内容: 人体脑电图的描记 教学要求: 1. 学习人体脑电图的描记方法; 2. 观察人体正常脑电图的波形

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