滨州市二O一三年初中学生学业考试 语文试题 温馨提示: 1、本试卷共8页,满分120分,考试时间为120分钟 2、请用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔直接在试卷上作答。 3、答题前将密封线内的项目填写清楚,并将座号填写在右下角的座号栏内 书写(共2分) 1、请用正楷字将下面的语句准确、规范、美观地抄写在田字格里。(2分) 书籍是打开智慧大门的钥匙 2、下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是()(2分) 、阔绰(ch) 诘问(jie)羁绊(j) 头晕目眩(xuan) 、清冽(lie) 驻足(zh)匀称(chen)迥然不同( Jiong) C、恣睢(sui) 宽恕(shu)祈祷(dao)心无旁鹜(wu) D、狼籍(j1) 寒噤(jin)虐待(nue)忍俊不禁(jin) 3、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()(2分) (1)雅安地震中,儿子抱着88岁的老父亲排队等待救治,之情让人感动 (2)近来,日本针对我固有领土钓鱼岛一再挑衅,制造事端,对此,大家无不 (3)莫言在楼道昏黄的灯光下忘我写作,有人从身边经过他都 (4)人类的智慧和大自然相比实在是 A、反哺义愤填膺浑然不觉相形见拙 B、哺育义正言辞浑然不觉捉襟见肘 C、反哺义正言辞混沌不知相形见拙 D、哺育义愤填膺混沌不知捉襟见肘 4、下列句子中没有语病的一项是 A、为了避免交通道路不拥挤,各地纷纷出台交通管理新措施。 B、这次比赛的获胜,将决定我们队能否进入决赛阶段 C、针对“假羊肉”事件,全是公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。 D、晚年的他,仍然经历充沛,充满创作激情,写出了许多优秀作品。 5、依次填入下列橫线处的句子,语序恰当、语意连贯的一组是 )(2分) 才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。 ①为了与他们论是非、争黑白,鲁迅不得不使出浑身解数,动用自己所有的知识储备,呕心沥血 ②鲁迅是伟大的,他的伟大,至少一半要拜对手所赐 ③所以才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文 ④看看他那些对手吧,胡适、林语堂还有郭沫若,个个都是国家级文人学者
滨州市二〇一三年初中学生学业考试 语文试题 温馨提示： 1、 本试卷共 8 页，满分 120 分，考试时间为 120 分钟。 2、 请用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔直接在试卷上作答。 3、 答题前将密封线内的项目填写清楚，并将座号填写在右下角的座号栏内。 一、书写（共 2 分） 1、 请用正楷字将下面的语句准确、规范、美观地抄写在田字格里。（2 分） 书籍是打开智慧大门的钥匙。 2、下列各组词语中加点字的注音或书写有误．．的一组是（ ）（2 分） A、阔绰．（ ） 诘．问（jié） 羁．绊（jī） 头晕目眩．（xuàn） B、清冽．（liè） 驻．足（zhù） 匀称．（chèn） 迥．然不同（jiǒng） C、恣睢．（suī） 宽恕．（shù） 祈祷．（dǎo） 心无旁骛．（wù） D、狼籍．（jí） 寒噤．（jìn） 虐．待（nuè） 忍俊不禁．（jīn） 3、依次填入下列横线处的词语，最恰当 ．．．的一项是（ ）（2 分） （1）雅安地震中，儿子抱着 88 岁的老父亲排队等待救治， 之情让人感动。 （2）近来，日本针对我固有领土钓鱼岛一再挑衅，制造事端，对此，大家无不 。 （3）莫言在楼道昏黄的灯光下忘我写作，有人从身边经过他都 。 （4）人类的智慧和大自然相比实在是 。 A、反哺 义愤填膺 浑然不觉 相形见拙 B、哺育 义正言辞 浑然不觉 捉襟见肘 C、反哺 义正言辞 混沌不知 相形见拙 D、哺育 义愤填膺 混沌不知 捉襟见肘 4、下列句子中没有语病 ．．．．的一项是（ ）（2 分） A、为了避免交通道路不拥挤，各地纷纷出台交通管理新措施。 B、这次比赛的获胜，将决定我们队能否进入决赛阶段。 C、针对“假羊肉”事件，全是公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。 D、晚年的他，仍然经历充沛，充满创作激情，写出了许多优秀作品。 5、依次填入下列横线处的句子，语序恰当、语意连贯的一组是（ ）（2 分） 。 。 。 ，才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。 ①为了与他们论是非、争黑白，鲁迅不得不使出浑身解数，动用自己所有的知识储备，呕心沥血 ②鲁迅是伟大的，他的伟大，至少一半要拜对手所赐 ③所以才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文 ④看看他那些对手吧，胡适、林语堂还有郭沫若，个个都是国家级文人学者
A、①③②④B、④①③②C、②④①③D、③②④① 6、默写。(7分) (1)江山如此多娇, (毛泽东《沁园春雪》) (2)长风破浪会有时 。(李白《行路难》) (3) 浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》) (4)夫战,勇气也。一鼓作气 (《左传曹刿论战》) (5)非独贤者有是心也,人皆有之 。(《孟子鱼我所欲也》) (6)如果人人都能站在别人的角度去思考问题,做到“ ”(《论 语十则》),我们的社会就会越来越和谐,人与人之间的关系也会越来越美好 (7)同样写愁思,李后主把它化作了一江东流的春水,李清照却在《武陵春》中把它装上 了船:“ 7、名著阅读。(3分 外祖母坐在窗户下快速地织着花边,线轴快乐地击打着,密密麻麻插满了铜针的枕头 在春天的阳光下像金刺猬似的闪光。外祖母本人想铜铸的一般, 点儿没变。 有一次我偷偷地看她,她把我的五戈比放在手掌上,瞅着它们,默默地哭了,一滴浑 浊的泪水挂在她那幅像海泡石似得大鼻孔的鼻尖上。 (1)文段选自小说《 》,作者 。(2分) (2)小说中的外祖母是一个怎样的人?请结合原著回答。(1分) 8、某校组织开展了“如何看待网络流行语”为主题的综合性学习活动,请按要求完成 列问题。(3分) (1)近几年,“给力”“粉丝”“中国式过马路”“元芳,你怎么看”等网络流行语迅速 走红,成为人们交流的常见语言。请根据自己的理解,解释下面句中加点流行语的意思 网友在《我修自行车的老爸》中讲述了父亲挣钱的艰难,表达了对平凡父亲的尊重与 敬意,这种充满正能量的炫父让我们深受感动 正能量 (1分) 阅读(共37分) (一)古诗词鉴赏。(4分) 绝句二首(其二) 杜甫 江碧鸟逾白,山青花欲燃 今春看又过,何日是归年 注释:此诗为杜甫入蜀后所做 9、这首诗写的是 时节)的景色,表达了诗人 的感 情(2分) 10、请自选角度,简要赏析诗中画线句子的妙处。(2分) 二)文言文比较阅读(12分) 【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖 举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤, 空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能
A、①③②④ B、④①③② C、②④①③ D、③②④① 6、默写。（7 分） （1）江山如此多娇， 。（毛泽东《沁园春.雪》） （2）长风破浪会有时， 。（李白《行路难》） （3） ，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）。 （4）夫战，勇气也。一鼓作气， ， 。（《左传.曹刿论战》）[来源:学科网] （5）非独贤者有是心也，人皆有之， 。（《孟子.鱼我所欲也》） （6）如果人人都能站在别人的角度去思考问题，做到“ ， ”（《论 语十则》），我们的社会就会越来越和谐，人与人之间的关系也会越来越美好。 （7）同样写愁思，李后主把它化作了一江东流的春水，李清照却在《武陵春》中把它装上 了船：“ ， 。” 7、名著阅读。（3 分） 外祖母坐在窗户下快速地织着花边，线轴快乐地击打着，密密麻麻插满了铜针的枕头 在春天的阳光下像金刺猬似的闪光。外祖母本人想铜铸的一般，-------一点儿没变。 …… 有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了，一滴浑 浊的泪水挂在她那幅像海泡石似得大鼻孔的鼻尖 上。 （1）文段选自小说《 》，作者 。（2 分） （2）小说中的外祖母是一个怎样的人？请结合原著回答。（1 分） 。 8、某校组织开展了“如何看待网络流行语”为主题的综合性学习活动，请按要求完 成 下列问题。（3 分） （1）近几年，“给力”“粉丝”“中国式过马路”“元芳，你怎么看”等网络流行语迅速 走红，成为人们交流的常见语言。请根据自己的理解，解释下面句中加点流行语的意思。 网友在《我修自行车的老爸》中讲述了父亲挣钱的艰难，表达了对平凡父亲的尊重与 敬意，这种充满正能量 ．．．的炫父让我们深受感动。[来源:学_科_网Z_X_ X_K] 正能量： （1 分） 三、阅读（共 37 分） （一）古诗词鉴赏。（4 分） 绝句二首（其二） 杜甫 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年？ 注释：此诗为杜甫入蜀后所做。 9、这首诗写的是 （时节）的景色，表达了诗人 的感 情（2 分） 10、请自选角度，简要赏析诗中画线句子的妙处。（2 分） 。 （二）文言文比较阅读（12 分） 【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖 举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤， 空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法 家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。”(节选自《孟子》) 【乙】吴既赦越,越王句践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也 曰:“女忘会稽之耻邪?”身自耕作,夫人自织,食不加肉,衣不重采,折节下贤人,厚遇宾 客,振贫吊死,与百姓同其劳。终灭吴。(节选自《史记》) 11、下列句子中加点词语的意义相同的一项是()(2分) A、饮食亦尝胆也食之不能尽其材B、曾益其所不能曾不若孀妻弱子 C、置胆于坐欲报之于陛下也D、百里奚举于市见山上人烟市肆 12、解释下列句中加点词语的意思(2分) (1)而后作( (2)人恒过 (3)身自耕作( (4)越王勾践反国( 13、用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨。 (2)女忘会稽之耻邪? 14、【甲】文认为国家要想避免“亡”的命运,必须具备 【乙】文中越王最终灭掉吴国的原因是 。(2分) 材料链接:近几年来,地震、洪水、暴乱、岛屿争端,我们的祖国遭受了巨大的灾难。我们 渴望天佑中国,但我们也深知“多难兴邦”。几千年来,中华民族虽历经沧桑、饱受磨难 但今天我们仍然心怀梦想,昂首屹立于世界的东方 15、结合【甲】【乙】两文,谈谈你对“多难兴邦”的理解。(2分) (三)说明文阅读(10分) 猪饲料中的砷是砒霜吗 ①2013年3月份,黄浦江上游水域漂浮万头死猪的事件引起了社会各界广泛关注。网 络上有报导称黄浦江死猪漂流的真相是养殖户为了让猪更有卖相,在饲料中违规添加了有 机砷,也就是砒霜(《水浒传》里武大郎就是被潘金莲用砒霜毒死的),喂食四五个月后导致 猪内脏腐烂而大批死亡。这死因见不得光,又不敢拿去市场上卖这样的死猪肉,养殖户只好 把死猪抛到河里了事。大家都往河里一丢,猪尸们就在黄浦江大游行了。 ②事实真相真的如此吗?让我们先来了解一下砷这个物质 ③大量的羊、猪和鸡的研究结果表明,砷是必需的微量元素。对于动物的生长,砷元素 可以起到一些积极作用:杀灭肠道内的有害微生物和寄生虫,抑制病原菌的繁殖,具有类似 于抗生素的作用;增强肠壁的通透性,从而促进肠道细胞的代谢,并与维生素B12和一些 抗生素有协同作用,促进生长;舒张毛细血管、改善皮肤营养,使皮肤粉红,毛发光亮,改 善商品猪的品相,对改善鸡蛋颜色也有帮助 ④因此,在饲料中添加砷化合物一度成了世界畜牧业的普遍做法。不过,符合规范的砷 添加剂都是有机砷制剂,因为无机砷具有很强的毒性,而无机砷中三价砷的毒性又大于五价 砷,砒霜中的砷就呈三价。畜牧中多数使用的两种有机砷制剂是氨基苯胂酸和硝基羟基苯胂 酸,它们和砒霜是两回事。 ⑤有机砷在动物体内的利用率很低。有机砷被动物摄入后数小时后,90%以上即会以甲
人恒过， 然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法 家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于 忧患而死于安乐也。”（节选自《孟子》） [来源:学+科+网 Z+X+X+K] 【乙】吴既赦越，越王句践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。 曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾 客，振贫吊死，与百姓同其劳。终灭吴。（节选自《史记》） 11、下列句子中加点词语的意义相同．．的一项是（ ）（2 分） A、饮食．亦尝胆也 食．之不能尽其材 B、曾．益其所不能 曾．不若孀妻弱子 C、置胆于．坐 欲报之于．陛下也 D、百里奚举于市． 见山上人烟市．肆 12、解释下列句中加点词语的意思（2 分） （1）而后作． （ ） （2）人恒．过 （ ） （3）身．自耕作（ ） （4）越王勾践反．国（ ） 13、用现代汉语翻译下面的句子。（4 分） （1）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。 （2）女忘会稽之耻邪？ 。 14、【甲】文认为国家要想避免“亡”的命运，必须具备 。 【乙】文中越王最终灭掉吴国的原因是 。（2 分） 材料链接：近几年来，地震、洪水、暴乱、岛屿争端，我们的祖国遭受了巨大的灾难。我们 渴望天佑中国，但我们也深知“多难兴邦”。几千年来，中华民族虽历经沧桑、饱受磨难， 但今天我们仍然心怀梦想，昂首屹立于世界的东方。 15、结合【甲】【乙】两文，谈谈你对“多难兴邦”的理解。（2 分） 。 （三）说明文阅读（10 分） 猪饲料中的砷是砒霜吗？ ①2013 年 3 月份，黄浦江上游水域漂浮万头死猪的事件引起了社会各界广泛关注。网 络上有报导称黄浦江死猪漂流的真相是养殖户为了让 猪更有卖相，在饲料中违规添加了有 机砷，也就是砒霜（《水浒传》里武大郎就是被潘金莲用砒霜毒死的），喂食四五个月后导致 猪内脏腐烂而大批死亡。这死因见不得光，又不敢拿去市场上卖这样的死猪肉，养殖户只好 把死猪抛到河里了事。大家都往河里一丢，猪尸们就在黄浦江大 游 行了。 ②事实真相真的如此吗？让我们先来了解一下砷这个物质。 ③大量的羊、猪和鸡的研究结果表明，砷是必需的微量元素。对于动物的生长，砷元素 可以起到一些积极作用：杀灭肠道内的有害微生物和寄生虫，抑制病原菌的繁殖，具有类似 于抗生素的作用；增强肠壁的通透性，从而促进肠道细胞的代谢，并与维生素 B12 和一些 抗生素有协同作用，促进生长；舒张毛细血管、改善皮肤营养，使皮肤粉红，毛发光亮，改 善商品猪的品相，对改善鸡蛋颜色也有帮助。 ④因此，在饲料中添加砷化合物一度成了世界畜牧业的普遍做法。不过，符合规范的砷 添加剂都是有机砷制剂，因为无机砷具有很强的毒性，而无机砷中三价砷的毒性又大于五价 砷，砒霜中的砷就呈三价。畜牧中多数使用的两种有机砷制剂是氨基苯胂酸和硝基羟基苯胂 酸，它们和砒霜是两回事。 ⑤有机砷在动物体内的利用率很低。有机砷被动物摄入后数小时后，90％以上即会以甲
基化产物的形式排出体外,在组织内的沉积量很少。 饲料中的有机砷制剂并没有致癌性,也没有明显的生殖毒性和遗传毒性。但长期大量 摄入也可以在体内蓄集,引起慢性中毒。这种中毒过程缓慢、不易察觉,症状有精神沉郁、 触觉减退、运动障碍等,可见主要是对神经系统的破坏 ⑦欧盟在1999年禁止将有机砷制剂作为饲料添加剂,但美国、拉美、日本等地仍在广泛 使用。3月份沪浙地区猪集体死亡事件让人们再次将视线投向有机砷制剂。网络传言认为 猪群突然爆发死亡是由于三四个月前喂食有机砷制剂,在四五个月后“毒发身亡”之前预计 可以屠宰,但由于屠宰期延后就集体内脏腐烂而死亡。然而即使有机砷有一部分能在动物体 内转化为无机砷,它发病也不会有如此精确的“潜伏期”,不会具有这种造成近万头猪同期 死亡的定时炸弹般的功能 ⑧正常合规使用猪饲料有机砷添加剂并不会造成猪的大规模死亡。但是因为猪本身并不会 在体内存留太多有机砷,也就意味着大部分砷元素随着粪尿等途径排入了农田、水体等自然 环境。由于细菌等微生物的存在,自然环境中的有机砷容易转化为无机砷,并通过食物链不 断累积,这才是最令人担忧的事实。如果继续大量使用有机砷制剂,那么它仍将会为自然界 的重金属循环不断补充材料。为改善生存环境计,逐渐抛弃有机砷制剂,寻找更加环保健康 的添加剂作为替代品是大势所趋。(摘自果壳网,有删改) 文章开头先从最近发生的新闻事件写起,有什么作用?(2分) 砷元素有哪些积极作用?请分点简要概括。(2分) 18、第⑥段划线句子中加点的词语为什么不能删去?(2分) 19、第⑤段运用了什么说明方法?有什么作用?(2分) 0、文章第⑦段己经回答了题目提出的问题,那么最后一段在全文中有什么作用?(2分) (四)记叙文阅读(11分) 背向大地的爱 纳兰泽芸 (1)父亲带着七岁的女儿去十里外的村子走亲戚。从大路上下车后,是下午两点多钟。 到达亲戚的村子,要徒步经过一大片田野。父亲发现原本阴沉的天色,变得越来越黑。父亲 对女儿说,我们要走快点了,可能要下大雨 (2)天上铅灰的乌云越聚越浓,天色越来越暗,仿佛真正黑夜来临。闪电如利剑一次又 次刺穿黑暗,雷声伴着狂风隆隆滚过天际,然后像炸弹一样在头顶炸裂 (3)女儿蜷缩小小的身子,爸爸,我怕!他将女儿紧搂在胸前:“丹丹不怕,把头埋进 爸爸衣服里,闭上眼睛睡觉。” (4)一道雪亮的闪电划过大地,他突然听到一种奇怪的巨大呼啸声由远而近,这声音 像几十台拖拉机同时爬坡发出的吼声,又像无数条响尾蛇同时发出的嘶嘶声。在闪电的强 光里,他看到一个顶天立地的巨大黑色烟柱飞速移来一一龙卷风 (5)他大骇,他知道龙卷风的厉害。小时候经历过一次,所到之处,大树齐腰斩断, 树皮被剥得只剩白花花的树干,地上的东西被吸上天空,人和牲畜都会被摔死! (6)他本能地想要加快脚步。但一刹那间,脚下陡然失去了支撑,身子被一股巨大的 力量吸得轻飘飘。他知道此刻他和女儿都被吸到了高空,几分钟后就要被抛到九霄云外,然
基化产物的形式排出体外，在组织内的沉积量很少。 ⑥饲料中的有机砷制剂并没有致癌性，也没有明显的生殖毒性和遗传毒性。但长期大量 ．．．． 摄入也可以在体内蓄集，引起慢性中毒。这种中毒过程缓慢、不易察觉，症状有精神沉郁、 触觉减退、运动障碍等，可见主要是对神经系统的破坏。 ⑦欧盟在 1999 年禁止将有机砷制剂作为饲料添加剂，但美国、拉美、日本等地仍在广泛 使用。3 月份沪浙地区猪集体死亡事件让人们再次将视线投向有机砷制剂。网络传言认为， 猪群突然爆发死亡是由于三四个月前喂食有机砷制剂，在四五个月后“毒发身亡”之前预计 可以屠宰，但由于屠宰期延后就集体内脏腐烂而死亡。然而即使有机砷有一部分能在动物体 内转化为无机砷，它发病也不会有如此精确的“潜伏期”，不会具有这种造成近万头猪同期 死亡的定时炸弹般的功能。 ⑧正常合规使用猪饲料有机砷添加剂并不会造成猪的大规模死亡。但是因为猪本身并不会 在体内存留太多有机砷，也就意味着大部分砷元素随着粪尿等途径排入了农田、水体等自然 环境。由于细菌等微生物的存在，自然环境中的有机砷容易转化为无机砷，并通过食物链不 断累积，这才是最令人担忧的事实。如果继续大量使用有机砷制剂，那么它仍将会为自然界 的重金属循环不断补充材料。为改善生存环境计，逐渐抛弃有机砷制剂，寻找更加环保健康 的添加剂作为替代品是大势所趋。（摘自果壳网，有删改） 16、文章开头先从最近发生的新闻事件写起，有什么作用？（2 分） 。 17、砷元素有哪些积极作用？请分点简要概括。（2 分） 。 18、第⑥段划线句子中加点的词语为什么不能删去？（2 分） 。 19、第⑤段运用了什么说明方法？有什么作用？（2 分）[来源:Zx x k.Com] 。 20、文章第⑦段已经回答了题目提出的问题，那么最后一段在全文中有什么作用？（2 分） 。 （四）记叙文阅读（11 分） 背向大地的爱 [来源:Zx x k .Com] 纳兰泽芸 （1）父亲带着七岁的女儿去十里外的村子走亲戚。从大路上下车后，是下午两点多钟。 到达亲戚的村子，要徒步经过一大片田野。父亲发现原本阴沉的天色，变得越来越黑。父亲 对女儿说，我们要走快点了，可能要下大雨。 （2）天上铅灰的乌云越聚越浓，天色越来越暗，仿佛真正黑夜来临。闪电如利剑一次又 一次刺穿黑暗，雷声伴着狂风隆隆滚过天际，然后像炸弹一样在头顶炸裂。 （3）女儿蜷缩小小的身子，爸爸，我怕！他将女儿紧搂在胸前：“丹丹不怕，把头埋进 爸爸衣服里，闭上眼睛睡觉。” （4）一道雪 亮的闪电划过大地，他突然听到一种奇怪的巨大呼啸声由远而近，这声音 像几十台拖拉机同时爬坡发出的吼声，又像无数 条响尾蛇同时发出的嘶嘶声。在闪电的强 光里，他看到一个顶天立地的巨大黑色烟柱飞速移来——龙卷风！ （5）他大骇，他知道龙卷风的厉害。小时候经历过一次，所到之处，大树齐腰斩断， 树皮被剥得只剩白花花的树干，地上的东西被吸上天空，人和牲畜都会被摔死！ （6）他本能地想要加快脚步。但一刹那间，脚下陡然失去了支撑，身子被一股巨大的 力量吸得轻飘飘。他知道此刻他和女儿都被吸到了高空，几分钟后就要被抛到九霄云外，然
后粉身碎骨! (7)“爸爸,我怕!”紧紧贴着父亲胸膛的女儿颤身叫道。“乖女儿,爸爸在和你做飞的 游戏呢,你不是一直想和小鸟一起飞翔吗,现在紧闭眼睛数小鸟,一只小鸟,两只小鸟, 三只小鸟…” (8)他感觉自己像一个面团一样被一只巨手揉来揉去,五脏六腑都翻腾起来。他什么 也不敢想,只是尽力地躬身将女儿更紧地搂住 9)不知道过了多少时候,他感觉巨手的力量渐渐小了,身体也开始慢慢下降,他知 道龙卷风开始将吸入的物体抛向地面了。女儿,我的女儿,他心里痛苦如焚。 (10)突然,他感觉自己的背撞到了什么东西,这个东西以一种强大的力量勒过衣服 勒进他的背-电缆!他心里滚过一阵狂喜,一瞬间,他一手搂紧女儿,另一只手拼尽力气死 死抓住那根电缆! (11)他就这样单手悬吊着支持父女两人的重量 (12)天慢慢亮了,狂风也小了。渐渐地,他感到手臂发软打颤,被深勒过的后背正在 滴答流血,不等血滴进土地,就被吹散在风中。最要命的是,女儿睡着了,睡着后的女儿会 不自觉地放松了抱紧父亲的双手!他不敢再往下想 (13)女儿的手一点点松开他的身体。不能再犹豫了,他看到脚底十多米的地方是一块 旱地,他搂紧女儿,紧抓电缆的那只手一松,他就成了一个背朝大地面向天空的自由落体 (14)此刻怀里的女儿正在睡梦中甜甜地呓语。他笑了。 (15)父亲保住了性命,却多处骨折并重度脑震荡;而女儿,毫发无伤,睡醒了还天真 地对父亲说:“爸爸,我看到了好多好多可爱的小鸟,真美啊。” (16)有人问他:“你知道不知道,你这次是侥幸从死神手里逃掉?因为这样背对地面 从高空摔下,极有可能丢掉性命。”他憨憨地说:“我知道,但如果我不这样背对地面,我的 女儿就可能丢掉性命。” (17)父亲这句简单朴实的话,七岁的女儿现在还不懂。等她长大了,她会懂得,父亲 对她的爱,比父亲背对的大地,还要深沉,还要厚重。 21、文章第(2)段运用了 描写,从全文看,此处描写的作用是: (3分) 22、第(7)段中爸爸用做游戏的方式来安慰女儿,你从中看到了一个怎样的父亲?(2 分) 23、请从修辞手法的角度,赏析文章第(8)段中划线句。(2分) 24、试从文章结构方面分析帝(10)段中出现“电缆”这一情节的作用。(2分) 文章以“背向大地的爱”为题,有什么作用(2分) 四、作文(共60分) 6、请从下面的两题中任选一题作文 (1)请以“生命中不能没有你”为题目,写一篇文章。 (2)阅读下面材料,以“疼痛”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。 生命中,我们有过许多次“疼痛”的感觉:在生活中,我们有过许多次“疼痛”的经历 疼痛”,从某种意义上讲,对我们的生存起着至关重要的保护作用,而生活中的“疼痛亦 是如此。在疼痛中,我们成熟、成长。正式疼痛,疼痛也美丽 要求:①表达真情实感②除诗歌外,文体不限。不少于600字。③文中不得出现真实的地 名、校名和人名。④卷面整洁,书写工整
后粉身碎骨！ （7）“爸爸，我怕！”紧紧贴着父亲胸膛的女儿颤身叫道。“乖女儿，爸爸在和你做飞的 游戏呢，你不是一直想和小鸟一起 飞翔吗，现在紧闭眼睛数小鸟，一只小鸟，两只小鸟， 三只小鸟……” （8）他感觉自己像一个面团一样被一只巨手揉来揉去，五脏六腑都翻腾起来。他什么 也不敢想，只是尽力地躬身将女儿更紧地搂住。 （9）不知道过了多少时候，他感觉巨手的力量渐渐小了，身体也开始慢慢下降，他知 道龙卷风开始将吸入的物体抛向地面了。女儿，我的女儿，他心里痛苦如焚。 （10）突然，他感觉自己的背撞到了什么东西，这个东西以一种强大的力量勒过衣服， 勒进他的背--电缆！他心里滚过一阵狂喜，一瞬间，他一手搂紧女儿，另一只手拼尽力气死 死抓住那根电缆！ （11）他就这样单手悬吊着支持父女两人的重量。 （12）天慢慢亮了，狂风也小了。渐渐地，他感到手臂发软打颤，被深勒过的后背正在 滴答流血，不等血滴进土地，就被吹散在风中。最要命的是，女儿睡着了，睡着后的女儿会 不自觉地放松了抱紧父亲的双手！他不敢再往下想。 （13）女儿的手一点点松开他的身体。不能再犹豫了，他看到脚底十多米的地方是一块 旱地，他搂紧女儿，紧抓电缆的那只手一松，他就成了一个背朝大地面向天空的自由落体。 （14）此刻怀里的女儿正在睡梦中甜甜地呓语。他笑了。 （15）父亲保住了性命，却多处骨折并重度脑震荡；而女儿，毫发无伤，睡醒了还天真 地对父亲说：“爸爸，我看到了好多好多可爱的小鸟，真美啊。” （16）有人问他：“你知道不知道，你这次是侥幸从死神手里逃掉？因为这样背对地面 从高空摔下，极有可能丢掉性命。”他憨憨地说：“我知道，但如果我不这样背对地面，我的 女儿就可能丢掉性命。” （17）父亲这句简单朴实的话，七岁的女儿现在还不懂。等她长大了，她会懂得，父亲 对她的爱，比父亲背对的大地，还要深沉，还要厚重。 21、文章第(2)段运用了 描写，从全文看，此处描写的作用是： 。（3 分） 22、第（7）段中爸爸用做游戏的方式来安慰女儿，你从中看到了一个怎样的父亲？（2 分） 23、请从修辞手法 ．．．．的角度，赏析文章第（8）段中划线句。（2 分） 。 24、试从文章结构方面分析帝（10）段中出现“电缆”这一情节的作用。（2 分） 。 25、文章以“背向大地的爱”为题，有什么作用（2 分） 。 四、作文（共 60 分） 26、请从下面的两题中任选一题作文 （1）请以“生命中不能没有你”为题目，写一篇文章。 （2）阅读下面材料，以“疼痛”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 生命中，我们有过许多次“疼痛”的感觉；在生活中，我们有过许多次“疼痛”的经历。 “疼痛”，从某种意义上讲，对我们的生存起着至关重要的保护作用，而 生活中的“疼痛亦 是如此。在疼痛中，我们成熟、成长。正式疼痛，疼痛也美丽。 要求：①表达真情实感②除诗歌外，文体不限。不少于 600 字。③文中不得出现真实的地 名、校名和人名。④卷面整洁，书写工整
滨州市二一三年初中学生学业考试 语文试题(A)参考答案及评分说明 书写《共2分 1.书写准确、规范、工整、美观可得2分;书写准确、规范、较工整可得1分;书写不认真、 草、有错别字不得分 二、积与运用【共21分 2.D评分:共2分 3.A评分:共2分 D评分:共2分 5.C评分;共2分 6.(1)引无数英雄竟折腰(2)直挂云帆济沧海(3)乱花渐欲迷人眼(4)再而衰三而 妈(5)贤者能勿丧耳(6)已所不欲勿施于人(7)只恐双溪舴蜢舟载不动许多整 评分:共7分。每小题1分,出现错别字或添字、漏字该小题不得分 7.(1)《童年》高尔基评分:共2分。每空1分 (2)外祖母是一个慈祥善良,聪明能干,热爱生括,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大狗 怀的人。评分:共1分。答对两点即可得分 8.(1)“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的精神和力量。也指积极的、健康的、催人 奋进的、给人力量的、充满希望的人和事。评分:共1分。意思对即可 (2)示例一:我赞成适当使用网络用语,因为它来自生活,新颖时尚。网络用语使文章更 有生話气息和时代感,使汉语更加丰富,也能体现我们勇于创新、敢于会试的风格 示例二:我认为考试中不能使用网络语言。因为汉语传承着中国文化,博大精深。面网络 语言表达苍白,良莠不齐,所以应该规范使用汉语 评分:共2分。观点明确,言之成理即可 三、阅读【共37分》 评分:共2分。每空1分 10.示例一:运用衬托(或反衬)的手法,以山的青翠欲滴衬花朵的红艳似火,青红互为竞 示例二:运用比喻的修辞手法,写出遍布宵山的朵朵鲜花红艳无比,就像燃烧着的一团团 火焰,绮靡面灿烂 示例三:一个“欲”字生动传神,在拟人化申賦予了花朵以动态,曳多姿 评分:共2分。意思对即可 11.D评分:共2分 12.(1)奋起,指有所作为(2)常常,经常(3)自《4)通”返”,返回 评分:共2分,每个0.5分 13.(1)所以上天将要下达重大使命给这样的人,一定要先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳 累。(2)你(难道)忘记了在会稽(山上)所遭受的耻辱了吗?评分:共4分,每句2分 14.内有法家拂土,外有政国外患 能够卧薪会胆,居安思危,礼贤下士,与百姓同甘共苦
(能答出两点,意思对即可)评分:共2分,每空1分。 15.每一个时代,每一个民族,都不可避免地要经受一些考验。灾难也是对我们国家、民族 “苦其心志,劳其筋骨饿其体肤“的磨砺。挫折可以使我们团结一心,风雨同舟;灾难能 激发民族斗志,增强凝聚力;那种战无不胜的民族精神和力量也会在这一特定的历史时 刻强有力地凸显出来。这样就能使我们的国家战胜困难,走向兴旺和繁荣。 评分:共2分。结合内容分析,言之有理即可。 (三)(10分) 16.①引出说明对象(碎/有机砷/有机砷制剂);②从社会热点入手,引发读者关注;③使文 章更贴近社会,实用性更强。评分:共2分。意思对即可,答对一点得1分,答对两点 即可得2分。 17.①灭菌杀虫;②促进生长;③改善品相。评分:共2分。答对一点不得分,答对两点得1 分全对得2分。 18.“长期”说明食用时间之长,“大量”说明摄入量之大;(1分)如果删去就变成短期微量摄 入也可以在体内蓄积引起中毒,与实际不符,体现了说明文语言的准确性。(1分)评 分:共2分。 19.运用列数字的说明方法,通过“数小时后“9%以上会排除体外”准确地说明了“有机砷 在动物体内的利用率很低”。评分:共2分。 20,示例一:补充说明,在得出结论后,又补充说明猪排泄的有机碑会转化为无机砷污染环 境,使文章内容更全面。 示例二:警示我们要保护环境,要为改善生存环境不懈努力。 评分:共2分。如从使文章表述更严谨、客观等方面回答也可以。 (四)(11分) 21.自然环境描写或环境描写(1分)渲染出一种阴森恐怖的气氛,暗示灾难也许马上就 要发生。(2分)评分:共3分。 22.从中我们看到了一个勇敢、镇定的父亲,一个对女儿充满浓浓爱意的父亲。评分:共2分 23.运用比喻的修辞手法,写出了自己在龙卷风里的状态突出了龙卷风威力之大以及人在 巨大灾难面前的渺小无助。评分:共2分。意思对即可 24.电缆的出现,给了绝望的”他”一次生命的转机,推动了情节的发展,引出下文,给读者留 下了想象的空间。评分:共2分。意思对即可 25.一是写出了父亲在这场龙卷风中用背朝大地面向天空的姿势挽救了女儿,使女儿安然无 恙。二是写出了父亲对女儿的爱比大地更深沉、更厚重。评分:共2分。意思对即可。 四、作文(共60分 26.分项分等评分标准 分项 等二等三等四等 (60-53)(52-45)(44-37)(36分以下 ①内容包括审题、立意、材料情感等26分26-23分23-20分20-17分18分以下 ②表达:包括语言结构、写作力法等26分6-23分23-20分20-17分18分以下 ③文面包括书写情别字标点符号等5分5-4分4-3分3-2分0分 国创新包括思想观点语言表达等3分3分2分1分0分 基础分(上下浮动)36分48分4分30分 评分说明:①没有题目的,从实际得分中扣2分。 ②出现县(区)、学校名称或考生个人姓名的,从实际得分中扣3分。 ③评卷过程中,一等卷应掌握在20%左右(含5%的满分卷)。 语文试题答案第2页(共2页)