2013年湖州市初中毕业生学业考试语文模拟试卷.doc_大学文库

2013年湖州市初中毕业生学业考试语文模拟试卷请考生注意 1.全卷分试题卷和答题卷。试题卷6页,共23题。全卷满分120分(含全卷书写3分)。考试时间120分钟 2.请用黑色墨水签字笔把答案写在答题卷相应位置上,做在试题卷上无效。作文不能另加附纸温馨提示:请仔细审题,细心答题。相信你一定会有出色表现! 、语文知识积累与运用(22分) 1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(3分) 世上有一部永远写不完的书,那便是母亲:世上有一种最香chn() 的茶值得永远品味,那便是母爱。母爱是一种最无私的感情,它像春天的甘l ),洒落在我们的心田,虽然悄无声息,却滋rn()着一棵棵生命的幼苗。 2.下列标点符号使用正确的一项是()。(2分) A、杜庸和大叫了一声:“我的鸭子”,几乎晕倒在地上 B、现在我明白了,镇上那些老年人为什么坐在教室里? C、虽然已经是深夜,也感到有点困乏;但他还是把课文温习了一遍 D、他看到某大学主办的《中国文化讲习班》的招生启事,立刻就报了名。 3.阅读下面语段,按要求答题。(3分) 在人生的赛场上,信心就是力量。是它,让我们突破了克服挫折的难关;① 是它,让我们鼓起战胜困难的决心;②是它 (1)划线句①有一处语病,请写出修改意见分) (2)在划线句②处仿写一个句子,使之与前面的句子构成排比句。(1分) 4.古诗词名句默写(①一④题必做,⑤⑥任选一题)。(6分) ①学而不思则罔, 。(《论语》) ②黄梅时节家家雨, (赵师秀《约客》) ③无丝竹之乱耳, 。(刘禹锡《陋室铭》) ④ 忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》) ⑤岑参的《白雪歌送武判官归京》中以梨花比喻冬雪的千古名句是 ⑥《渔家傲秋思》中抒发身处边塞的征人们矛盾心理的句子是: 5.名著阅读(4分) ①、“我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了关东的五猖会的热闹,对于我似乎都没有多大的意思。” 这段文字的作者是他的唯一一部散文集是

2013 年湖州市初中毕业生学业考试语文模拟试卷请考生注意： 1．全卷分试题卷和答题卷。试题卷 6 页，共 23 题。全卷满分 120 分（含全卷书写 3 分）。考试时间 120 分钟。 2．请用黑色墨水签字笔把答案写在答题卷相应位置上，做在试题卷上无效。作文不能另加附纸。温馨提示：请仔细审题，细心答题。相信你一定会有出色表现！一、语文知识积累与运用（22 分） 1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（3 分）世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最香 chún( ) 的茶值得永远品味，那便是母爱。母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘 lí n( )，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋 rùn( )着一棵棵生命的幼苗。 2．下列标点符号使用正确的一项是（）。（2 分） A、杜庸和大叫了一声：“我的鸭子”，几乎晕倒在地上。 B、现在我明白了，镇上那些老年人为什么坐在教室里？ C、虽然已经是深夜，也感到有点困乏；但他还是把课文温习了一遍。 D、他看到某大学主办的《中国文化讲习班》的招生启事，立刻就报了名。 3．阅读下面语段，按要求答题。（3 分）在人生的赛场上，信心就是力量。是它，让我们突破了克服挫折的难关；① 是它，让我们鼓起战胜困难的决心；②是它，。（1）划线句①有一处语病，请写出修改意见：。（2 分）（2）在划线句②处仿写一个句子，使之与前面的句子构成排比句：。（1 分） 4．古诗词名句默写（① 一④ 题必做，⑤ ⑥ 任选一题）。（6 分） ①学而不思则罔，。（《论语》） ②黄梅时节家家雨，。（赵师秀《约客》） ③无丝竹之乱耳，。（刘禹锡《陋室铭》） ④ ，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》） ⑤岑参的《白雪歌送武判官归京》中以梨花比喻冬雪的千古名句是：，。 ⑥《渔家傲秋思》中抒发身处边塞的征人们矛盾心理的句子是：，。 5．名著阅读（4 分） ①、“我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了关东的五猖会的热闹，对于我似乎都没有多大的意思。” 这段文字的作者是，他的唯一一部散文集是《》

》是我国著名翻译家、文艺评论家傅雷写给孩子的家信摘编,是充满着父爱的教子名篇。傅雷以自己的亲身经历,教导儿子要做一个的艺术家。 6.综合性学习。(4分) 五彩缤纷的花季,朝气蓬勃的青春。青春,是人生交响曲中最灿烂的乐章。花季雨季的我们,应该珍爱青春,健康成长。为此学校开展了“青春随想”系列活动,请你参加并完成下面的任务【材料】曾经年少爱追梦,一心只想往前飞。是的,花季雨季的我们,都拥有灿烂的天真笑容,都拥有五彩的青春梦想,但只有珍惜美好的青春岁月,用我们的活力、智慧、汗水去拼搏奋斗,才能谱写一曲无悔的青春之歌 ①根据材料中的划线句已经拟写了海报宣传语的前半句,请你根据材料下文再续写出后半句。要求:与前半句语意相关、字数相等。(2分) 宣传语:拥有青春五彩梦 ②活动期间,每位同学都要办一期以“青春畅想”为主题的手抄报,请你参照示例,再设计两个板块。(2分) 示例:板块一:青春的宣言板块二:青春座右铭板块三板块四: 二、现代文阅读(25分) (一)阅读下面文字,完成7一10题。(13分) 父亲的布鞋周海亮 ①一位朋友童年时,正赶上三年困难时期。他告诉我,他能活到现在全靠了父亲的一双布鞋。 ②朋友老家在鲁西南,一个平常都吃不饱饭的贫困山村,何况全国人民都挨饿的那三年?朋友记事比较早,在那三年的漫长时间里,他每天要做的唯一事情, 就是寻找各种各样的东西往嘴里塞。槐树叶吃光了吃槐树皮,草根吃光了吃观音土。可是,在那样的年月,即使可以勉强吞咽下去的东西,也是那么少。朋友经常坐在院子里发呆,有时饿得突然昏厥过去。 ③朋友的父亲在公社的粮库工作。有一阵子,粮库里有一堆玉米,是响应号召,留着备战用的。饥肠辘辘的父亲守着散发着清香的玉米,念着骨瘦如柴甚至奄奄一息的妻儿。有几次他动了偷的心思,但朋友的父亲说,那是公家的东西, 即使我饿死了,也不去拿。 ④可是他最终还是对那堆粮食下手了。确切说是下脚。他穿着一双很大的布鞋,要下班时,他会围着那堆玉米转一圈,用脚在玉米堆上踢两下,然后,若无其事地走回家。他的步子迈得很扎实,看不出任何不自然。可是他知道,那鞋子里面,硌得他双脚疼痛难忍的,是几粒或者十几粒玉米。回了家,他把鞋子脱下, 把玉米洗净,捣碎,放进锅里煮两碗稀粥。朋友的母亲和朋友趴在锅沿贪婪地闻着玉米的香味,那是两张幸福的脸。 ⑤这时朋友的父亲会坐在一旁,往自己的脚上抹着草木灰。他的表情非常痛苦。这痛苦因了磨出血泡甚至磨出鲜血的脚掌,更因了内心的羞愧和不安。可是他没有办法。他可以允许自己被饿死,但他绝不允许自己的妻儿被饿死。朋友的父亲在那三年的黄昏里,总是痛苦着表情走路。他的鞋子里,总会多出几粒或者

②、《》是我国著名翻译家、文艺评论家傅雷写给孩子的家信摘编，是充满着父爱的教子名篇。傅雷以自己的亲身经历，教导儿子要做一个的艺术家。 6．综合性学习。（4 分）五彩缤纷的花季，朝气蓬勃的青春。青春，是人生交响曲中最灿烂的乐章。花季雨季的我们，应该珍爱青春，健康成长。为此学校开展了“青春随想”系列活动，请你参加并完成下面的任务。【材料】曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。是的，花季雨季的我们，都拥有灿烂的天真笑容，都拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春岁月，用我们的活力、智慧、汗水去拼搏奋斗，才能谱写一曲无悔的青春之歌。 ①根据材料中的划线句已经拟写了海报宣传语的前半句，请你根据材料下文再续写出后半句。要求：与前半句语意相关、字数相等。（2 分）宣传语：拥有青春五彩梦，。 ②活动期间，每位同学都要办一期以“青春畅想”为主题的手抄报，请你参照示例，再设计两个板块。（2 分）示例：板块一：青春的宣言板块二：青春座右铭板块三：板块四：二、现代文阅读（25 分）（一）阅读下面文字，完成 7 一 10 题。（13 分）父亲的布鞋周海亮 ①一位朋友童年时，正赶上三年困难时期。他告诉我，他能活到现在全靠了父亲的一双布鞋。 ②朋友老家在鲁西南，一个平常都吃不饱饭的贫困山村，何况全国人民都挨饿的那三年?朋友记事比较早，在那三年的漫长时间里，他每天要做的唯一事情，就是寻找各种各样的东西往嘴里塞。槐树叶吃光了吃槐树皮，草根吃光了吃观音土。可是，在那样的年月，即使可以勉强吞咽下去的东西，也是那么少。朋友经常坐在院子里发呆，有时饿得突然昏厥过去。 ③朋友的父亲在公社的粮库工作。有一阵子，粮库里有一堆玉米，是响应号召，留着备战用的。饥肠辘辘的父亲守着散发着清香的玉米，念着骨瘦如柴甚至奄奄一息的妻儿。有几次他动了偷的心思，但朋友的父亲说，那是公家的东西，即使我饿死了，也不去拿。 ④可是他最终还是对那堆粮食下手了。确切说是下脚。他穿着一双很大的布鞋，要下班时，他会围着那堆玉米转一圈，用脚在玉米堆上踢两下，然后，若无其事地走回家。他的步子迈得很扎实，看不出任何不自然。可是他知道，那鞋子里面，硌得他双脚疼痛难忍的，是几粒或者十几粒玉米。回了家，他把鞋子脱下，把玉米洗净，捣碎，放进锅里煮两碗稀粥。朋友的母亲和朋友趴在锅沿贪婪地闻着玉米的香味，那是两张幸福的脸。 ⑤这时朋友的父亲会坐在一旁，往自己的脚上抹着草木灰。他的表情非常痛苦。这痛苦因了磨出血泡甚至磨出鲜血的脚掌，更因了内心的羞愧和不安。可是他没有办法。他可以允许自己被饿死，但他绝不允许自己的妻儿被饿死。朋友的父亲在那三年的黄昏里，总是痛苦着表情走路。他的鞋子里，总会多出几粒或者

十几粒玉米、高粱、小麦、黄豆……这些微不足道的粮食,救活了朋友以及朋友的母亲。朋友说,他小时候认为最亲切的东西,就是父亲的双脚和那双破旧的布鞋。那是他们全家人的希望。那双脚,那双鞋,经常令我的朋友垂涎三尺 ⑥饥荒终于过去,他们终于不必天天面对死亡。可是他的父亲,却没能熬过来。冬天回家的路上,父亲走在河边,竟然跌进了冰河。或许是饿晕了,或许被磨出鲜血的双脚让父亲站立不稳,总之父亲一头栽进了冰河,就匆匆地去了。直到死,他的父亲,都没能吃过一顿饱饭。 ⑦朋友那天一直在呜咽。他喝了很多酒。他说多年后替父亲偿还了公社里的粮食,还了父亲的心债;可是,面对死去的父亲,他将永远无法偿还自己的心债。 (选自《青年文摘》2006年合刊) 7.请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分) 8.结合语境,品析下列句子中加点词的含义。(4分) (1)可是他最终还是对那堆粮食下手了。 (2)朋友的母亲和朋友趴在锅沿贪婪地闻着玉米的香味,那是两张幸福的脸。 9.第④段中,父亲为什么穿着很大的鞋子,并且用脚在玉米堆上踢两下?(2 分) 10.(1)第⑤中,作者说“他的表情非常痛苦。”为什么?(2分) (2)结合语境,请你再补写一下父亲的心理活动。(3分) (二)阅读下面文字,完成1114题。(12分) 二氧化碳能再生吗? ①近年来,地球表面的温度有逐渐升高的趋势。很多科学家认为,这是二氧化碳增多的结果。一方面,全世界目前每年向大气中排入50多亿吨二氧化碳; 另一方面,森林被大量砍伐,大气中本应为绿色植物吸收的二氧化碳没有被吸收, 过多的二氧化碳就像一层厚厚的玻璃遮在地球上空,使得地球变成了一个大暖房 ②那么,有没有办法使大气中的二氧化碳含量不再增加了呢?最理想的办法就是让二氧化碳重新变成对人类有用的东西。科学家发现,浮游生物进行光合作用的效率极高,能将二氧化碳转换为对人类有用的物质。于是有人设想,利用生物技术大量培养浮游生物,这就等于建立起了一座大型海上工厂,以太阳光为能源,用细菌和藻等微生物固定二氧化碳,回收有用的物质。 ③也有的科学家设想,用现代的技术将空气中的二氧化碳分离、回收、液化, 然后倒进深海海底的凹处,让它们在海底和碳酸钙进行中和反应,这样就可以把二氧化碳储存起来 ④还有科学家设想,将二氧化碳变成一氧化碳,一氧化碳是可燃气体,又是极有用的还原剂。如果真能做到这一点,就可以变废为宝了。 ⑤从理论上讲,把二氧化碳变成一氧化碳并不复杂,只要给二氧化碳的碳两个电子,就可以大功告成,但实际上做起来却不这么容易。法国的一批化学家起

十几粒玉米、高粱、小麦、黄豆……这些微不足道的粮食，救活了朋友以及朋友的母亲。朋友说，他小时候认为最亲切的东西，就是父亲的双脚和那双破旧的布鞋。那是他们全家人的希望。那双脚，那双鞋，经常令我的朋友垂涎三尺。 ⑥饥荒终于过去，他们终于不必天天面对死亡。可是他的父亲，却没能熬过来。冬天回家的路上，父亲走在河边，竟然跌进了冰河。或许是饿晕了，或许被磨出鲜血的双脚让父亲站立不稳，总之父亲一头栽进了冰河，就匆匆地去了。直到死，他的父亲，都没能吃过一顿饱饭。 ⑦朋友那天一直在呜咽。他喝了很多酒。他说多年后替父亲偿还了公社里的粮食，还了父亲的心债；可是，面对死去的父亲，他将永远无法偿还自己的心债。（选自《青年文摘》 2006 年合刊） 7．请用简洁的语言概括文章的主要内容。（2 分） 8．结合语境，品析下列句子中加点词的含义。（4 分）（1）可是他最终．．还是对那堆粮食下手了。（2）朋友的母亲和朋友趴在锅沿贪婪．．地闻着玉米的香味，那是两张幸福的脸。 9．第④段中，父亲为什么穿着很大的鞋子，并且用脚在玉米堆上踢两下？（2 分） 10．（1）第⑤中，作者说“他的表情非常痛苦。”为什么？（2 分）（2）结合语境，请你再补写一下父亲的心理活动。（3 分）（二）阅读下面文字，完成 11 一 14 题。（12 分）二氧化碳能再生吗？ ①近年来，地球表面的温度有逐渐升高的趋势。很多科学家认为，这是二氧化碳增多的结果。一方面，全世界目前每年向大气中排入 50 多亿吨二氧化碳；另一方面，森林被大量砍伐，大气中本应为绿色植物吸收的二氧化碳没有被吸收，过多的二氧化碳就像一层厚厚的玻璃遮在地球上空，使得地球变成了一个大暖房。 ②那么，有没有办法使大气中的二氧化碳含量不再增加了呢？最理想的办法就是让二氧化碳重新变成对人类有用的东西。科学家发现，浮游生物进行光合作用的效率极高，能将二氧化碳转换为对人类有用的物质。于是有人设想，利用生物技术大量培养浮游生物，这就等于建立起了一座大型海上工厂，以太阳光为能源，用细菌和藻等微生物固定二氧化碳，回收有用的物质。 ③也有的科学家设想，用现代的技术将空气中的二氧化碳分离、回收、液化，然后倒进深海海底的凹处，让它们在海底和碳酸钙进行中和反应，这样就可以把二氧化碳储存起来。 ④还有科学家设想，将二氧化碳变成一氧化碳，一氧化碳是可燃气体，又是极有用的还原剂。如果真能做到这一点，就可以变废为宝了。 ⑤从理论上讲，把二氧化碳变成一氧化碳并不复杂，只要给二氧化碳的碳两个电子，就可以大功告成，但实际上做起来却不这么容易。法国的一批化学家起

初在水溶液中用电化学的方法供应电子,想把二氧化碳变为一氧化碳,但结果很不理想,因为在水溶液中无法用电化学方法供应大量能量,也就无法使二氧化碳获得电子。 ⑥法国能源硏究所的一批化学家,别出心裁地利用一种含有氮、碳、镍、钴的大环化合物为催化剂,通电后使二氧化碳顺利地变成了一氧化碳。但应用这项技术获得一氧化碳的成本太高,因而只是在理论上有价值,不能进入实际应用。 ⑦尽管如此,人们在这方面进行的尝试还是大有益处的,一旦找到了再生二氧化碳的实用方法,就会使我们居住的地球获得新生 (选自《人类科学史上等待回答的未解之谜》) 11.阅读全文,说说地球表面的二氧化碳为什么会增多?(2分) 12.科学家设想了哪些办法,使大气中的二氧化碳含量不再增加了?(3分 13.结合语境,回答下列句子中加点词的意思。(4分) (1)、第④段中说“如果真能做到这一点”,请问“这一点”是指什么?(2 分) (2)、阅读⑤、⑥两段,说说作者为什么要列举“法国化学家把二氧化碳变成了一氧化碳”的实验?(2分) 14.结合文章,谈谈你对链接材料的看法。(3分) 材料一:CO2是一种重要的工业气体,目前国内有关研究部门己经利用该技术提纯一百多种生物的精素,尤其是在生物制药领域和食品保健品等方面,国内已经有几套工业装置。材料二:应用CO2代替Ar用于转炉炼钢吹炼气,可大幅度降低炼钢成本。材料三:CO2可用作汽水、啤酒、可乐、碳酸饮料等充气添加剂。美国人均消耗饮料为147公斤,全球的饮料人均消耗量为21.3公斤年。而我国在98年,饮料人均消耗仅为4.5公斤/。近年来,CO2作为饮料添加剂已得到了广泛的应用、古诗文阅读(20分) (一)阅读下面这首词,完成15一16题。(4分) 长安九日诗江总心逐南云逝,形随北雁来。故乡篱下菊,今日几花开注:江总,南朝陈诗人。陈亡,入长安,仕于隋,后辞官南归,这首诗写于南归途中 15.从诗的前两句来看,诗人当时处在一种怎样的境地?请结合诗句分析。(2 分)

初在水溶液中用电化学的方法供应电子，想把二氧化碳变为一氧化碳，但结果很不理想，因为在水溶液中无法用电化学方法供应大量能量，也就无法使二氧化碳获得电子。 ⑥法国能源研究所的一批化学家，别出心裁地利用一种含有氮、碳、镍、钴的大环化合物为催化剂，通电后使二氧化碳顺利地变成了一氧化碳。但应用这项技术获得一氧化碳的成本太高，因而只是在理论上有价值，不能进入实际应用。 ⑦尽管如此，人们在这方面进行的尝试还是大有益处的，一旦找到了再生二氧化碳的实用方法，就会使我们居住的地球获得新生。（选自《人类科学史上等待回答的未解之谜》） 11．阅读全文，说说地球表面的二氧化碳为什么会增多？（2 分） 12．科学家设想了哪些办法，使大气中的二氧化碳含量不再增加了？（3 分） 13．结合语境，回答下列句子中加点词的意思。（4 分）（1）、第④段中说“如果真能做到这一点”，请问“这一点”是指什么？（2 分）（2）、阅读⑤、⑥两段，说说作者为什么要列举“法国化学家把二氧化碳变成了一氧化碳”的实验？（2 分） 14．结合文章，谈谈你对链接材料的看法。（3 分）材料一： CO2 是一种重要的工业气体，目前国内有关研究部门已经利用该技术提纯一百多种生物的精素，尤其是在生物制药领域和食品保健品等方面，国内已经有几套工业装置。材料二：应用 CO2 代替 Ar 用于转炉炼钢吹炼气，可大幅度降低炼钢成本。材料三：CO2 可用作汽水、啤酒、可乐、碳酸饮料等充气添加剂。美国人均消耗饮料为 147 公斤，全球的饮料人均消耗量为 21.3 公斤/年。而我国在 98 年，饮料人均消耗仅为 4.5 公斤/年。近年来，CO2 作为饮料添加剂已得到了广泛的应用。三、古诗文阅读（20 分）（一）阅读下面这首词，完成 15 一 16 题。（4 分）长安九日诗江总心逐南云逝，形随北雁来。故乡篱下菊，今日几花开。注：江总，南朝陈诗人。陈亡，入长安，仕于隋，后辞官南归，这首诗写于南归途中。 15．从诗的前两句来看，诗人当时处在一种怎样的境地？请结合诗句分析。（2 分）

16．诗歌三、四两句，表达了诗人怎样的情感？（2 分）（二）阅读下面的文言文，完成 17 一 19 题。（8 分）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ——《醉翁亭记》（节选）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万倾；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷丁兰，郁郁青青。而或长烟一空，浩月千里，静影沉壁；渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，喜气洋洋者矣。 17．解释下列句中加点的词。（2 分） ①野芳．发而幽香（） ②云归而岩穴暝．（） ③而或长烟一．空（）④ 把．酒临风（） 18．用现代汉语写出下面句子的意思。（4 分）（1）晦明变化者，山间之朝暮也。（2）沙鸥翔集，锦鳞游泳。 19．以上两则选文有着异曲同工之处，表达了两位作者相同的内心感受，请结合选文内容分析这种感受。( 2 分）（三）阅读下面两则选文，完成 20 一 22 题。（8 分）晋献公以垂棘①之璧，假道于虞②而伐虢③，大夫宫之奇④谏曰：“不可。脣亡而齿寒，虞、虢相救，非相德⑤也。今日晋灭虢，明日虞必随之亡。”虞君不听，受其璧而假之道。晋已取⑥虢，还反灭虞。 ——（节选自《韩非子》）注：①垂棘，一座山的名称，盛产玉石。 ②虞（yú），周朝诸侯国名，在今山西。 ③虢（guó）周朝诸侯国名，在今河南。 ④宫之奇，虞国的谏议大夫。⑤德，恩德。 ⑥取，攻占。 20．解释文中加点字的意思。（2 分）（1）假．道于虞（）（2）还反．灭虞（） 21．用现代汉语写出下面句子的意思。（4 分）（1）假道于虞而伐虢。（2）晋已取虢，还反灭。 22．这则故事告诉我们一个什么道理？（2 分）四、作文（50 分）