太原杏岭实验学校八年级下语文一单元测试 班级: 姓名: 分数: (卷面4分) 积累运用(25分) 1.根据汉字写拼音或给加点字注音。(5分) 自然万物,不仅yun()育了我们的生命,而且给与我们许多启示。高 尔基从海燕身上看到无产阶级革命先驱的无畏无惧,驱车在坦荡如di()的黄 土高原上,茅盾用白杨树讴()歌用血书写新中国的精神与意志,郭沫若看 到奇崛()清新的石榴,仿佛看到民族气节与高尚情操,宗璞加u()立 在繁盛的紫藤萝花前感受到生的勇气。 2判断下列词语的字形,完全正确的一项是:()并将错字指出来加以改正。(4分) A翡翠婆娑苍芒潜滋暗长 应为 B锤炼秀颀盎然察言观色 应为 C挺拔伶仃贱视纵横决荡 (( ))) D伫立丰谀兼备盘虬卧龙 应为 3填空。(12分) (1)海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电, (2)难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树, (3)故园渺何处? 淮南秋雨夜, (4)低头乍恐丹砂落, 怅望青田云水遥。 (5)翅湿沾微雨, 相伴过年华。 (6)三顾频烦天下计, 长使英雄泪满襟。 4.请模仿下面句子的形式,从“鲜花”“矿石”“拉比”“航船”等事物中选
1 太原杏岭实验学校八年级下语文一单元测试 班级： 姓名： 分数： （卷面 4 分） 一、积累运用（25 分） 1．根据汉字写拼音或给加点字注音。（5 分） 自然万物，不仅 yun（ ）育了我们的生命，而且给与我们许多启示。高 尔基从海燕身上看到无产阶级革命先驱的无畏无惧，驱车在坦荡如 di（ ）的黄 土高原上，茅盾用白杨树讴（ ）歌用血书写新中国的精神与意志，郭沫若看 到奇崛（ ）清新的石榴，仿佛看到民族气节与高尚情操，宗璞 zhu（ ）立 在繁盛的紫藤萝花前感受到生的勇气。 2.判断下列词语的字形，完全正确的一项是：（ ）并将错字指出来加以改正。（4 分） A 翡翠 婆娑 苍芒 潜滋暗长 （ 应为 ） B 锤炼 秀颀 盎然 察言观色 （ 应为 ） C 挺拔 伶仃 贱视 纵横决荡 （ 应为 ） D 伫立 丰谀 兼备 盘虬卧龙 （ 应为 ） 3.填空。（12 分） （1）海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，________________ ，______ 。 （2）难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树， ________________，________________？ （3）故园渺何处？ 。淮南秋雨夜， 。 （4）低头乍恐丹砂落， 。 ，怅望青田云水遥。 （5）翅湿沾微雨， 。 ，相伴过年华。 （6）三顾频烦天下计， 。 ，长使英雄泪满襟。 4.请模仿下面句子的形式，从“鲜花”“矿石”“拉比”“航船”等事物中选
择两个作为陈述对象,写两组句子。(4分) 例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。 (2) 、阅读理解:(31分) (一)(21分) 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手, 骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食 不饱,力不足,才美不外见。且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 5.在原文横线处填写原句。(3分) 6.指出下列句中的通假字,并解释其在句中的意思。(6分) (1)祗辱于奴隶人之手 解释为: (2)食马者不知其能千里而食也。 解释为: (3)才美不外见 通通通 解释为: 7解释下列各句中加点的字。(4分) (1)执策而临之。( )(2)策勋十二转。( (3)其真无马邪?( )(4)其真不知马也。( 8判断下列语句的翻译(4分) (1)故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 译: (2)且欲与常马等不可得 译: (3)才美不外见 (4)骈死于槽枥之间 译 译 9.“千里马常有,而伯乐不常有”一句意在强调:(限15字以内回答)(1分) 答
2 择两个作为陈述对象，写两组句子。（4 分） 例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。 （1） （2） 二、阅读理解：（31 分） （一） （21 分） 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手， 骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食 不饱，力不足，才美不外见。且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ ， ， ， 执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 5..在原文横线处填写原句。（3 分） 6.指出下列句中的通假字，并解释其在句中的意思。（６分） （1）祗辱于奴隶人之手。 通 解释为： （2）食马者不知其能千里而食也。 通 解释为： （3）才美不外见。 通 解释为： 7.解释下列各句中加点的字。（4 分） （1）执．策而临之。 （ ） （2）策．勋十二转。 （ ） （3）其．真无马邪？ （ ） （4）其．真不知马也。 （ ） 8.判断下列语句的翻译（4 分） （1）故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 译： （2）且欲与常马等不可得。 译： （3）才美不外见。 （4）骈死于槽枥之间。 译： 译： 9.“千里马常有，而伯乐不常有”一句意在强调：（限 15 字以内回答）（1 分） 答：
10揭示千里马悲惨命运的一句是: (1分) 11.文中千里马是指: ;伯乐是指: 食马者是指 (3分) (二)金色花(10分) ①偶尔看到人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致,我从朋友家里陆续 弄了一些花草来,海棠,月季,文竹。。。。开始还能记着浇水、松土,但到底很难始终 不渝。我这才意识到,养花并非申什么闲情逸致,完全是勤快人的事情。 ②只有仙人掌活下来了。 ③不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是毅然挺拔,每一个毛刺 都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光和空气。 ④可这并未给我带来欢欣。它既不美,也不雅。我只是不无遗憾地想,为什么美的总 是那么娇弱,而不美的总是那么倔强呢?要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多 好啊。对于它的存在,我却不再关心 ⑤许久以后的黄昏,我倚着阳台望远,无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新 节,刀戟般凛凛叉开,待细看时,我却忍不住大笑起来。 ⑥不是么,且不说他的大小掌节是怎样歪歪斜斜,怪模怪样,只看那绿色的掌面吧, 竟周皱巴巴,细纹密布,像一张老人的脸。我越看越觉得丑。。。 ⑦我真不知道,它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍,这可怕 的东西! ⑧我的养花历史就此告一段落,自然是没有养出一朵花来。谁想夏天一到,竟发生了 奇迹 ⑨久雨后的清晨,推开阳台门,蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆 仙人掌上有一团很耀眼的东西,是霞光吗?是雨水折射的阳光吗?我定晴一看,什么,是 花 ⑩是的,是一朵花,并且是一朵漂亮的花。金黄色,十二片花瓣绸缎般富有光泽的 花瓣,敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗,细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立, 却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒。。 D这是我看过的最美的花! ⑩此刻,仙人掌骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊,它赖以立身 的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花,他不能不倾注全部的心血。 ③3我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪。我深 为自己的浅薄庸俗感到惭愧 40可以想象,这仙人掌,它曾经有过柔软的叶,窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨, 它才变得冷峻而坚强,在沙漠吞噬了无数娇美的花卉之后,我们还能欣赏仙人掌神奇的金 色花。 ①5它并非一朵仅仅使人赏心悦目的花,它的不甘泯灭的美,令弱者也令强者肃然起敬。 0美一旦与顽强结合,就是不可摧毁的。 12根据(4)-(7)段内容,分别概括出开花前的“仙人掌”和“海棠、月季、文 竹”雷花草的特点。(2分) (1)开花前仙人掌的特点
3 10.揭示千里马悲惨命运的一句是： （ 1 分） 11.文中千里马是指： ；伯乐是指： 食马者是指： （3 分） （二）金色花（10 分） ①偶尔看到人家阳台上花草缤纷，煞是艳羡，激起我养花的兴致，我从朋友家里陆续 弄了一些花草来，海棠，月季，文竹。。。。。。开始还能记着浇水、松土，但到底很难始终 不渝。我这才意识到，养花并非申什么闲情逸致，完全是勤快人的事情。 ②只有仙人掌活下来了。 ③不论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是毅然挺拔，每一个毛刺 都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光和空气。 ④可这并未给我带来欢欣。它既不美，也不雅。我只是不无遗憾地想，为什么美的总 是那么娇弱，而不美的总是那么倔强呢？要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多 好啊。对于它的存在，我却不再关心。 ⑤许久以后的黄昏，我倚着阳台望远，无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新 节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我却忍不住大笑起来。 ⑥不是么，且不说他的大小掌节是怎样歪歪斜斜，怪模怪样，只看那绿色的掌面吧， 竟周皱巴巴，细纹密布，像一张老人的脸。我越看越觉得丑。。。。。。 ⑦我真不知道，它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍，这可怕 的东西！ ⑧我的养花历史就此告一段落，自然是没有养出一朵花来。谁想夏天一到，竟发生了 奇迹。 ⑨久雨后的清晨，推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆 仙人掌上有一团很耀眼的东西，是霞光吗？是雨水折射的阳光吗？我定睛一看，什么，是 花？ ⑩是的 ，是一朵花，并且是一朵漂亮的花。金黄色，十二片花瓣绸缎般富有光泽的 花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立， 却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒。。。。。。 ⑾这是我看过的最美的花！ ⑿此刻，仙人掌骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊，它赖以立身 的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花，他不能不倾注全部的心血。 ⒀我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花，竟酸楚地流下了眼泪。我深 为自己的浅薄庸俗感到惭愧。 ⒁可以想象，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨， 它才变得冷峻而坚强，在沙漠吞噬了无数娇美的花卉之后，我们还能欣赏仙人掌神奇的金 色花。 ⒂它并非一朵仅仅使人赏心悦目的花，它的不甘泯灭的美，令弱者也令强者肃然起敬。 ⒃美一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。 12 根据（4）-（7）段内容，分别概括出开花前的“仙人掌”和“海棠、月季、文 竹”雷花草的特点。（2 分） （1）开花前仙人掌的特点
答 (2)海棠、月季、文竹一类花草的特点 答: 13.根据(3)-(13)段的内容,概括出作者对仙人掌的感情所经历的四种变化。 (2分)作者 14.在第(13)段写道:“我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花, 竟酸楚地流下了眼泪。我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。” 请根据(3)-(13)段内容回答下面两个问题。 (1)是什么原因使作者“竟酸楚地流下了眼泪”?(1分) 答 (2)作者为什么说自己“浅薄庸俗”?(1分) 答 15.文章采用了纵橫对比的手法,分别概括出纵向和横向对比的内容。(2分) (1)纵向对比为 的对比。 (2)横向对比为 和和 的对比。 16.本文是一篇状物寓理的散文,作者通过对金色花的描写,要揭示怎样的一个 道理?(用文中语句回答)(2分) 答 、作文(共40分) 以“生活是一首歌”为题,写一篇记叙文 要求:①以记叙为主,适当议论、抒情;②500字左右
4 答： （2）海棠、月季、文竹一类花草的特点。 答： 13．根据（3）-（13）段的内容，概括出作者对仙人掌的感情所经历的四种变化。 （2 分） 作者 、 、 、 。 14．在第（13）段写道：“我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花， 竟酸楚地流下了眼泪。我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。” 请根据（3）-（13）段内容回答下面两个问题。 （1）是什么原因使作者“竟酸楚地流下了眼泪”？（1 分） 答： （2）作者为什么说自己“浅薄庸俗”？（1 分） 答： 15．文章采用了纵横对比的手法，分别概括出纵向和横向对比的内容。（2 分） （1）纵向对比为 和 的对比。 （2）横向对比为 和 的对比。 16．本文是一篇状物寓理的散文，作者通过对金色花的描写，要揭示怎样的一个 道理？（用文中语句回答） （2 分） 答 ： 三、作文（共 40 分） 以“生活是一首歌”为题，写一篇记叙文。 要求：①以记叙为主，适当议论、抒情；②500 字左右