一、课程中英文名称 中文名称：高级口译 英文名称：Advanced Oral Interpreting 二、授课对象：英语语言文学专业 总学时54 三、本课程与其他课程的联系 先修课程：英语口语、英语听力、中级口译、翻译 四、课程的教学目的 《高级口译》是英语专业高年级翻译系列课程中的一门实践必修课，注重口笔译能力中的口头翻译。通过课程教学 和大量模拟实践活动，使学生进一步熟悉各种口译场合，从更高层次上掌握和应用常用的口译方法、技巧。培养学生具备扎 实的语言基本功和较好的汉语和英语表达能力，并能根据语境需要使用得体恰当的译语进行有效交际。具备较广的知识面、 敏锐的文化意识和抓重点记笔记的能力。能胜任一般外事活动的口译。能就政治、社会、文化等方面进行一般介绍。 五、课程教学的主要内容 1、口译基本理论、技巧及基础训练（约12课时） 知识点：如何记笔记：数字翻译问题：语用问题（语用语言方面和社交语用方面）：称谓用语翻译、成语翻译问题等 重点：数字翻译问题：语用问题 难点：解决好语法正确与语用得体之间的矛后 2、不同专题的口译实线练习： (1)外事接待(4课时) 知识点：熟悉有关背景材料，了解到机场迎接外国客人、办入关手续、下榻酒店等一般性口译。 重点：掌握相关词汇并进行相关情景口译练习。 难点：酬应性交谈的处理。 (2)礼仪祝词与饮食文化（约12课时） 知识点：熟悉有关背景材料，了解会议口译习惯用语和中西不同用餐习俗及待客礼仪，能进行会议开/闭幕式套语和 一般菜名及祝酒辞的翻泽 重点：掌握相关词汇并进行相关情景口译练习。 难点：菜名翻译。 (3)游览观光（约8课时） 知识点：熟悉有关背景材料，能翻译介绍国内外一般旅游景点。 重点：掌握相关词汇并进行相关情景口译练习。 难点：景点中包含的文化信息的处理。 (4)宣传介绍（约6课时） 知识点：熟悉国情、省情以及有关背景材料，能翻译相关介绍内容
一、课程中英文名称 中文名称：高级口译 英文名称：Advanced Oral Interpreting 二、授课对象：英语语言文学专业 总学时54 三、本课程与其他课程的联系 先修课程：英语口语、英语听力、中级口译、翻译 四、课程的教学目的 《高级口译》是英语专业高年级翻译系列课程中的一门实践必修课，注重口笔译能力中的口头翻译。通过课程教学 和大量模拟实践活动，使学生进一步熟悉各种口译场合，从更高层次上掌握和应用常用的口译方法、技巧。培养学生具备扎 实的语言基本功和较好的汉语和英语表达能力，并能根据语境需要使用得体恰当的译语进行有效交际。具备较广的知识面、 敏锐的文化意识和抓重点记笔记的能力。能胜任一般外事活动的口译。能就政治、社会、文化等方面进行一般介绍。 五、课程教学的主要内容 1、口译基本理论、技巧及基础训练（约12课时） 知识点：如何记笔记；数字翻译问题；语用问题（语用语言方面和社交语用方面）；称谓用语翻译、成语翻译问题等 重点: 数字翻译问题；语用问题 难点:解决好语法正确与语用得体之间的矛盾 ２、不同专题的口译实践练习： （１）外事接待（4课时） 知识点：熟悉有关背景材料，了解到机场迎接外国客人、办入关手续、下榻酒店等一般性口译。 重点: 掌握相关词汇并进行相关情景口译练习。 难点:酬应性交谈的处理。 （２）礼仪祝词与饮食文化（约12课时） 知识点：熟悉有关背景材料，了解会议口译习惯用语和中西不同用餐习俗及待客礼仪，能进行会议开/闭幕式套语和 一般菜名及祝酒辞的翻译 重点: 掌握相关词汇并进行相关情景口译练习。 难点: 菜名翻译。 （３）游览观光（约8课时） 知识点：熟悉有关背景材料，能翻译介绍国内外一般旅游景点。 重点: 掌握相关词汇并进行相关情景口译练习。 难点:景点中包含的文化信息的处理。 （４）宣传介绍（约6课时） 知识点：熟悉国情、省情以及有关背景材料，能翻译相关介绍内容
重点：掌握相关词汇并进行相关情景口译练习。 难点：有关文化信息的处理 (5)商务谈判（约6课时） 知识点：掌握有关商务背景知识及常用词汇及表达，能进行一般商务谈判的口译。 重点：掌握相关词汇并进行相关情景口译练习。 难点：商务语境中的词汇含义。 (6)观看文艺演出（约4课时） 知识点：熟悉有关背景材料，能担当外宾剧情翻译。 重点：掌握相关词汇并进行相关情景练习。 难点：中国传统戏剧特点及名称的处理。 (三)课程资料 教材（书名、作者、出版社、出版时间） 郭蛛丽，《实用英语高级口译教程》，外语教学与研究出版社，2009年 主要教学参考资料 1.梅德明，《高级口译教程》（第三版）上海外语教有出版社，2006 2.林超伦，《实战口译》，北京：外语教学与研究出版社，2004 3.吴冰等，《汉译英口译教程》修订本，北京：外语教学与研究出版社，1996 4.钟述孔，《实用口译手册》修订本，北京：中国对外翻译出版公司，1991 5.杨恩堂等，《英语口译技巧》，青岛：青岛出版社，1995 6.张冰姿，《温哥华来客》，北京：北京日报出版社，1986 7.冯建忠，《实用英语口译教程》，南京：译林出版社，2002 8.王逢鑫，《高级汉英口译教程》，外文出版社，2004
重点:掌握相关词汇并进行相关情景口译练习。 难点: 有关文化信息的处理。 （５）商务谈判（约6课时） 知识点：掌握有关商务背景知识及常用词汇及表达，能进行一般商务谈判的口译。 重点: 掌握相关词汇并进行相关情景口译练习。 难点:商务语境中的词汇含义。 （6）观看文艺演出（约4课时） 知识点：熟悉有关背景材料，能担当外宾剧情翻译。 重点: 掌握相关词汇并进行相关情景练习。 难点:中国传统戏剧特点及名称的处理。 （三）课程资料 教材（书名、作者、出版社、出版时间） 邬姝丽，《实用英语高级口译教程》，外语教学与研究出版社， 2009年 主要教学参考资料 1．梅德明，《高级口译教程》（第三版）上海外语教育出版社，2006 2．林超伦，《实战口译》，北京：外语教学与研究出版社，2004 3．吴冰等，《汉译英口译教程》修订本，北京：外语教学与研究出版社，1996 4．钟述孔，《实用口译手册》修订本，北京：中国对外翻译出版公司，1991 5．杨恩堂等，《英语口译技巧》，青岛：青岛出版社，1995 6．张冰姿，《温哥华来客》，北京：北京日报出版社，1986 7．冯建忠，《实用英语口译教程》，南京：译林出版社，2002 8．王逢鑫，《高级汉英口译教程》，外文出版社，2004