A.微风拂面 屋檐滴水B.萤火流逝,屋檐滴水,徽风拂面 语言(说话)是否恰当、得体 C.徽风拂面 萤火流逝D.萤火流逝,微风拂面,屋檐滴水C 6、口语交际(第 共5分) 自贡市1、下列情境中的语言表达是否得体。得体的,请选“A”:不得体的,请选“B”(3分)根据所提供的情境,按要求表达 1)在“五四”青年节纪念活动中,某同学正在发言,主持人需要插话,他说:“你停 你所在的学校要举行以“吸取国学精华,侍承中华文化”为主题的经典诗词朗诵比赛 下来,我来说两句。” (1)假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。(3分) )临近期末考试,你想看看球赛,就对妈妈说:“妈妈,学习要劳逸结合,我看一会 答 儿球赛,就去学习,可以吗? (3)某校学生会邀请新当选中科院院士的校友张教授来校讲座,学生会主席致辞说:“张教授新近(2).在这次比赛中,你们班的小红同学由于紧张没有发挥好,感到很难过。比赛结束后,你将如 当选中科院院士,这既是本校的光荣,也是张教授的光荣。” 何劝说?(2分) 答 【答案】(1)B(2)A(3)A 2、下面的情境中,用语不得体的一项是()(3分 学校举行书法展示活动,同学们邀请你当场挥毫,你推让不过,说:“好吧,那我只好献丑了”作(1)示例:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好!中华传统文化源远流长,古! 品完成后,你谦虚地对大家说:“写得不好,见笑了!”组织活动的老师奖给你一件礼物,你对老师是其中的瑰宝。诵读古诗词会陶冶情操,丰富文化底蕴,提高国学素养,使中国传统文化发扬 说:“谢谢老师,这礼物我就笑纳了”。你的书法老师应你之邀参加了这次活动,你对他说:“感谢您让我们以饱满的热情投入到这次比赛当中吧!或下面我宣布X中学八年级“吸取国学精华, 百忙之中光临指导! 华文化”经典诗词朗诵比赛现在开始! B见笑 C笑纳 D光临 评分说明:3分)称呼1分,内容上清楚、连贯1分,不偏离话题得1分,符合要求即 2)示例:小红,请你不要难过,虽然这次比赛成绩不太理想,但你的勇气和实力己经得到大家的 【答案】C【解析】“笑纳”用于请人收下自己的礼物,对象误用 认可,同时这也是对国学的一次学习,相信以后你会取得更好的成绩,加油! 3、下列句子语言表达得体的一项是() 评分说明:(2分)称呼1分,内容1分,言之有理即可 A.护士对候诊的患者们说:“我叫到谁,谁进去,没叫到的都老实待着! B.公交车司机对一个刚上车的老人说:“老头儿,赶紧找个座儿坐下。你摔了,我可不负责啊!”7、学校“经典诵读,感悟人生”演讲比赛组委会已邀请到资深记者吕女士担任评委,现请你将本次 C.食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说:“你以为这是你家呢,可以随便浪费粮食,赶快大赛的相关事宜电话告知她。选出下列表述最准确、语言最得体的一项( 把馒头给捡回来!” A.7月3日下午两点,在我校礼堂举行“经典诵读,感悟人生”演讲比赛,请您参加 D.交警对正要闯红灯过马路的行人说:“请您遵守交通规则,等绿灯亮起时再走,多谢您的合作。”B.吕女土,您好!请您来我校参加“经典诵读,感悟人生”演讲比赛 C.吕女士,您好!7月3日下午两点,“经典诵读,感悟人生”演讲比赛将在我校礼堂举行,届时请 4、下面情境下,表述最准确、得体的一项是() 您光临指导 【情境】夏天某曰,初二学生小明给同班好友小亮打电话,约小亮周一起去江边游玩。想到父D.吕女士,您好!7月3日下午两点,“经典诵读,感悟人生”演讲比赛将在我校礼堂举行,请您 母说夏天江边经常发生溺水事件,出于安全考虑小亮不想去,同时也想劝小明不要去。小亮对小明必须准时到达现场!C A.夏天周末江边游玩的人多,我父母说不安全,不让我去 你还是约别人一起去吧。8、在你十五岁生日之际,当你面对父母为你做的一桌饭菜和送给你的生日礼物一一《中国大百科全 夏天江边经常发生溺水事件,周末人多会更不安全。你脑 话你就别去,反正我不去。书》时,你最想对父母说的话是 C.周末去江边?你是不是不想活了。你去不去我管不着,我 夏天江边经常发生溺水事件,周末人多会更不安全。我俩年纪小,又没有家长陪伴,就都不要去 了 5、(3分)填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(.) 过去说话考题 当狂风在你耳边呼啸时,你只当是:当暴雨在你眼前倾泻时,你只当是当闪电在你头 1.一次,德国某空军俱乐部举行盛大宴会招待空战英雄,一个年轻的士兵斟酒时,不慎将酒泼到乌 虐时,你只当是。人,决不能在逆境面前屈服 戴将军的秃头上。顿时,士兵悚然,会场寂静,人们預感到这里将要发生一场不小的地震。然而
语言（说话）是否恰当、得体 自贡市 1、下列情境中的语言表达是否得体。得体的，请选“A”；不得体的，请选“B”。（3 分） （1）在“五四”青年节纪念活动中，某同学正在发言，主持人需要插话，他说：“你停 下来，我来说两句。” （2）临近期末考试，你想看看球赛，就对妈妈说：“妈妈，学习要劳逸结合，我看一会 儿球赛，就去学习，可以吗？” （3）某校学生会邀请新当选中科院院士的校友张教授来校讲座，学生会主席致辞说：“张教授新近 当选中科院院士，这既是本校的光荣，也是张教授的光荣。” 【答案】（1）B （2）A （3）A 2、下面的情境中，用语不得体的一项是（ ）（3 分） 学校举行书法展示活动，同学们邀请你当场挥毫，你推让不过，说：“好吧，那我只好献丑了。”作 品完成后，你谦虚地对大家说：“写得不好，见笑了！”组织活动的老师奖给你一件礼物，你对老师 说：“谢谢老师，这礼物我就笑纳了”。你的书法老师应你之邀参加了这次活动，你对他说：“感谢您 百忙之中光临指导！” A. 献丑 B.见笑 C.笑纳 D.光临 【答案】C 【解析】“笑纳”用于请人收下自己的礼物，对象误用。 3、下列句子语言表达得体的一项是( ) A.护士对候诊的患者们说:“我叫到谁，谁进去，没叫到的都老实待着!” B.公交车司机对一个刚上车的老人说:“老头儿，赶紧找个座儿坐下。你摔了，我可不负责啊!” C.食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说:“你以为这是你家呢，可以随便浪费粮食，赶快 把馒头给捡回来!” D.交警对正要闯红灯过马路的行人说:“请您遵守交通规则，等绿灯亮起时再走，多谢您的合作。” D 4、下面情境下，表述最准确、得体的一项是（ ） 【情境】夏天某日，初二学生小明给同班好友小亮打电话，约小亮周一起去江边游玩。想到父 母说夏天江边经常发生溺水事件，出于安全考虑小亮不想去，同时也想劝小明不要去。小亮对小明 说： A．夏天周末江边游玩的人多，我父母说不安全，不让我去。很抱歉，你还是约别人一起去吧。 B．夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。你脑子没病的话你就别去，反正我不去。 C．周末去江边？你是不是不想活了。你去不去我管不着，我可不敢陪你去。 D．夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。我俩年纪小，又没有家长陪伴，就都不要去 了。D 5、（3 分）填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（. ） 当狂风在你耳边呼啸时，你只当是 ；当暴雨在你眼前倾泻时，你只当是当闪电在你头顶肆 虐时，你只当是 。人，决不能在逆境面前屈服。 A．微风拂面，萤火流逝，屋檐滴水 B．萤火流逝，屋檐滴水，徽风拂面 C．徽风拂面，屋檐滴水，萤火流逝 D．萤火流逝，微风拂面，屋檐滴水 C 6、口语交际（第 9-10 题，共 5 分） 根据所提供的情境，按要求表达。 你所在的学校要举行以“吸取国学精华，侍承中华文化”为主题的经典诗词朗诵比赛。 （1）假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。（3 分） 答： （2）．在这次比赛中，你们班的小红同学由于紧张没有发挥好，感到很难过。比赛结束后，你将如 何劝说？（2 分） 答： （1）示例：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！中华传统文化源远流长， 古典诗词 是其中的瑰宝。诵读古诗词会陶冶情操，丰富文化底蕴，提高国学素养，使中国传统文化发扬光大， 让我们以饱满的热情投入到这次比赛当中吧!(或下面我宣布 XX 中学八年级“吸取国学精华，传承中 华文化”经典诗词朗诵比赛现在开始!) 评分说明： (3 分〉称呼 1 分，内容上清楚、连贯 1 分，不偏离话题得 1 分，符合要求即可。 （2）示例：小红，请你不要难过，虽然这次比赛成绩不太理想，但你的勇气和实力己经得到大家的 认可，同时这也是对国学的一次学习，相信以后你会取得更好的成 绩，加油！ 评分说明：（2 分）称呼 1 分，内容 1 分，言之有理即可。 7、学校“经典诵读，感悟人生”演讲比赛组委会已邀请到资深记者吕女士担任评委，现请你将本次 大赛的相关事宜电话告知她。选出下列表述最准确、语言最得体的一项（ ） A．7 月 3 日下午两点，在我校礼堂举行“经典诵读，感悟人生”演讲比赛，请您参加。 B．吕女士，您好！请您来我校参加“经典诵读，感悟人生”演讲比赛。 C．吕女士，您好! 7 月 3 日下午两点，“经典诵读，感悟人生”演讲比赛将在我校礼堂举行，届时请 您光临指导。 D．吕女士，您好！7 月 3 日下午两点，“经典诵读，感悟人生”演讲比赛将在我校礼堂举行，请您 必须准时到达现场！C 8、在你十五岁生日之际，当你面对父母为你做的一桌饭菜和送给你的生日礼物——《中国大百科全 书》时，你最想对父母说的话是： 过去 说话考题 1．一次，德国某空军俱乐部举行盛大宴会招待空战英雄，一个年轻的士兵斟酒时，不慎将酒泼到乌 戴将军的秃头上。顿时，士兵悚然，会场寂静，人们预感到这里将要发生一场不小的地震。然而
出人意料的是,乌戴将军却悠悠然,轻抚着士兵的肩头说: B对一位因学习好而获奖的同学说:“祝贺你!有什么经验向我介绍介绍,好吗?” 会场里立时爆发出经久不息的笑声。乌戴将军为化解这一尴尬局面,他是怎么说的呢?下面最恰当的c同学邀你到他家去玩,你说:“行,届时我一定光临寒舍。” 项是() D对夜深仍在大声说话、喧闹的邻居说:“不要讲话了!我们需要休息了!” A、小兄弟,你这是要用酒来给我洗头吗?B、小兄弟,你以为这种治疗能再生头发吗? 8、下列说法最得体的一项是() C、小兄弟,你就是这样用好酒来敬我的吗?D、小兄弟,你还没喝酒就已经醉眼朦胧了吗? A你等一会,我有事情,现在不能来。B你等一会 2、根据下列情境,说话恰当的一项是() C你等一会,我得先把这事干完再来。D请等一会 我把是千 A、小兵正在认真地做作业,妈妈叫他吃饭,他说:“没看我正忙着吗?” 9、选出下列句子中说法最委婉的一项 B、陈江借了同学一本新书,不小心给弄脏了,还书时他连声说:“对不起。”他的同学说:“对不起A怎么不把你的《现代汉语规范字典》给我用?B快把你的《现代汉语字典》拿给我用 多少钱?给我另卖本新书吧!” C你为什么不把《现代汉语字典》给我用呢?D.能把你的《现代汉语字典》借给我用一下吗? C、李河骑自行车不小心撞了一个同学,他马上下车说:“对不起,请问撞伤了吗?”这个同学说:10、如果同学把你新买的书借去,归还时却弄得又破又脏,可他连声对不起也没说。对此,你较好 “没关系。” 的表达方法是 D、某中学正要上公开课,课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生:“请问同学,上什么A你说:“这本书我不要了,我再去买本新的。”B.你说:“你就像一只耗子,两天就啃破一本书! 课?这个同学回答说:“你自己不会看课程表吗? 你说:“多可惜呀!前天还好好的书, 么变成这个模样了。” D你说:“你把书弄成这个样子,别想我再借书给你。” 著名电影演员李雪健因扮演焦裕禄而荣获“百花奖"最佳男主角奖。在颁奖仪式上,他 11、下列加点的词语使用得体的一项是( 说: A他能为大多数人谋利益,理应得到大家的恭维 A、所有的苦和累都让焦裕禄受了,所有的荣誉都让一个傻小子得了 B.班长接见了前来视察的市人大代表,并介绍了班级管理工作情况 B、军功章有我的一半,也有他的一半,所以这个奖有一半是属于焦裕禄的 C由于下午要参加班级活动,他谢绝了朋友要他一起去玩的邀请 C、这个奖应该颁给焦裕禄,因为没有他,就没有这部电影 D我向同学们介绍了学习经验,给了大家很多教诲 D、由于我的出色表演,这个奖是众望所归,谢谢大家。 12、下面语言不得体的一项是() 从前,有个财主非常吝啬,从来不请人吃饭。有一天,仆人提着一篮子碗去河边。有人问:“莫B班干批评了一个不守纪的同学:“你这样做不太N唤了,让大家久等了.” 4.从句子的语气用途等角度看,下列选项中最能传神地表现人物性格的一项是()。 A.参加同学聚会时迟到了,你对大家说:“对不起,我 非你家主人今天要请客?”仆人答道:“他请客?等下辈子吧!"此话恰被财主听到了,他对着仆人破口大C.同学邀你出去玩,你不想去,说:“我有些不舒服,改天再去,好吗?” 骂:“你这个王八蛋! D夜深了,邻居家还在唱卡拉OK,你去规劝:“不要大叫大嚷,影响别人休息 A、你怎么知道我不会请客?B、谁让你替我许下请客的日子? 13、当你遇到下列情况时,你认为说法最委婉得体的一项是() C、下辈子我也不会请。D、我偏要请一次 A.当你的同桌向你请教问题时,你说:“好吧,咱们一起来研究研究。” 5.甲中学学生会致函乙中学学生会刘灵,邀请他参加甲中学学生代表大会并介绍乙中学学生会工B.当你排队买车票有人插队时,你说:“喂,别插队,自觉点 作经验。可开会前夕刘灵病了,为此,刘灵写信给甲中学学生会,说明不能到会的理由。下面四种C.你参加演讲比赛得了一等奖,同学们夸你,你说:“过奖啦,我有天赋嘛 表述得体的一项是()。 D.同学小强被自行车撞伤,你打电话给他妈妈迺报情况时说:“阿姨,不好啦,小强出车祸了 A、因病不能到会,经验介绍作罢,深表遗憾。B、因病不能到会,不能为大会助兴,深表歉意。14、下列句子的语言表达最得体的一项是( c、因病不能光临,不能为大会效力,深表歉意。D、因病不能到会,坐失学习良机,深表遗憾。A小静说:“老师,这里的衣服都不适合你。” 6.读下面的文字,在横线处续写一句连贯、得体、恰当的一项是()。 B营业员说:“你太胖了,这里的衣服都不适合你” 这样一则故事,一个小孩把手伸进装满栗子的瓶中,他想尽可能的多抓一大把, 把手拿出来时,手却被瓶口卡住了。他既不愿意放弃一部分栗子,又不能拿出手来,只好 有用使流图 C李明不小心踩了张军一脚,李明马上表示歉意,张军说:“没关系,你又不是有意的。 D郑勇向别人介绍说:“王老师知识渊博,上起课来旁征博引,信口开河,精彩极了。” 一个人对他说:“你还是知足一些吧 15、在下列语境中,表达得体的一项是() A、只要你不贪心,你的手就拿出来了。B、只要少拿一些,你的手就能很容易地拿出来了 A别客气,以后我还会不吝赐教的 c、贪心的人就是这样的下场 一定要懂得放弃 B向同桌借书说:“你把曹文轩的《草房子》借我看一下,好吗?” 7、下列各项中说法得体的一项是 C班上组织毕业晚会,班长出示通知:“请各位科任老师,准时参加 A.假如你已经交了作业,科代表仍在追要的情况下,你对科代表说:“难道你让我交两遍不成?”D.学习委员周青请老师和同学为自己提出批评意见,连说:“包涵,包涵
出人意料的是，乌戴将军却悠悠然，轻抚着士兵的肩头说：“ ” 会场里立时爆发出经久不息的笑声。乌戴将军为化解这一尴尬局面，他是怎么说的呢?下面最恰当的 一项是( )。 A、小兄弟，你这是要用酒来给我洗头吗? B、小兄弟，你以为这种治疗能再生头发吗? C、小兄弟，你就是这样用好酒来敬我的吗? D、小兄弟，你还没喝酒就已经醉眼朦胧了吗? 2、根据下列情境，说话恰当的一项是( ) A、小兵正在认真地做作业，妈妈叫他吃饭，他说：“没看我正忙着吗？” B 、陈江借了同学一本新书，不小心给弄脏了，还书时他连声说：“对不起。”他的同学说：“对不起 值多少钱？给我另卖本新书吧！” C、李河骑自行车不小心撞了一个同学，他马上下车说：“对不起，请问撞伤了吗?”这个同学说： “没关系。” D、某中学正要上公开课，课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生：“请问同学，上什么 课?”这个同学回答说：“你自己不会看课程表吗?” 3、在下面这段文字后，李雪健说话恰当、得体的一项是( )。 著名电影演员李雪健因扮演焦裕禄而荣获“百花奖”最佳男主角奖。在颁奖仪式上，他 说：“ ” A、所有的苦和累都让焦裕禄受了，所有的荣誉都让一个傻小子得了。 B、军功章有我的一半，也有他的一半，所以这个奖有一半是属于焦裕禄的。 C、这个奖应该颁给焦裕禄，因为没有他，就没有这部电影。 D、由于我的出色表演，这个奖是众望所归，谢谢大家。 4．从句子的语气用途等角度看，下列选项中最能传神地表现人物性格的一项是( )。 从前，有个财主非常吝啬，从来不请人吃饭。有一天，仆人提着一篮子碗去河边。有人问：“莫 非你家主人今天要请客?”仆人答道：“他请客?等下辈子吧!”此话恰被财主听到了，他对着仆人破口大 骂：“你这个王八蛋! ” A、你怎么知道我不会请客? B、谁让你替我许下请客的日子? C、下辈子我也不会请。 D、我偏要请一次 5．甲中学学生会致函乙中学学生会刘灵，邀请他参加甲中学学生代表大会并介绍乙中学学生会工 作经验。可开会前夕刘灵病了，为此，刘灵写信给甲中学学生会，说明不能到会的理由。下面四种 表述得体的一项是( )。 A、因病不能到会，经验介绍作罢，深表遗憾。B、因病不能到会，不能为大会助兴，深表歉意。 c、因病不能光临，不能为大会效力，深表歉意。D、因病不能到会，坐失学习良机，深表遗憾。 6．读下面的文字，在横线处续写一句连贯、得体、恰当的一项是( )。 有这样一则故事，一个小孩把手伸进装满栗子的瓶中，他想尽可能的多抓一大把，但当他想要 把手拿出来时，手却被瓶口卡住了。他既不愿意放弃一部分栗子，又不能拿出手来，只好痛哭流涕。 一个人对他说：“你还是知足一些吧， ”。 A、只要你不贪心，你的手就拿出来了。B、只要少拿一些，你的手就能很容易地拿出来了。 c、贪心的人就是这样的下场。 D、一定要懂得放弃。 7、下列各项中说法得体的一项是（ ） A .假如你已经交了作业，科代表仍在追要的情况下，你对科代表说：“难道你让我交两遍不成？” B 对一位因学习好而获奖的同学说：“祝贺你！有什么经验向我介绍介绍，好吗？” C.同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。” D.对夜深仍在大声说话、喧闹的邻居说：“不要讲话了！我们需要休息了！” 8、下列说法最得体的一项是（ ） A.你等一会，我有事情，现在不能来。B.你等一会，你没见我正忙着吗？ C.你等一会，我得先把这事干完再来。D.请等一会，我把这事干完就来。 9、选出下列句子中说法最委婉的一项（ ） A.怎么不把你的《现代汉语规范字典》给我用？B.快把你的《现代汉语字典》拿给我用！ C.你为什么不把《现代汉语字典》给我用呢？D.能把你的《现代汉语字典》借给我用一下吗？ 10、如果同学把你新买的书借去，归还时却弄得又破又脏，可他连声对不起也没说。对此，你较好 的表达方法是（ ） A.你说：“这本书我不要了，我再去买本新的。” B.你说：“你就像一只耗子，两天就啃破一本书！” C.你说：“多可惜呀！前天还好好的书，今天怎么变成这个模样了。” D.你说：“你把书弄成这个样子，别想我再借书给你。” 11、下列加点的词语使用得体的一项是（ ） A.他能为大多数人谋利益，理应得到大家的恭维。 B.班长接见了前来视察的市人大代表，并介绍了班级管理工作情况。 C.由于下午要参加班级活动，他谢绝了朋友要他一起去玩的邀请。 D.我向同学们介绍了学习经验，给了大家很多教诲。 12、下面语言不得体的一项是（ ） Ａ.参加同学聚会时迟到了，你对大家说：“对不起，我来晚了，让大家久等了。” Ｂ.班干批评了一个不守纪的同学：“你这样做不太好吧。” Ｃ.同学邀你出去玩，你不想去，说；“我有些不舒服，改天再去，好吗？” Ｄ.夜深了，邻居家还在唱卡拉ＯＫ，你去规劝：“不要大叫大嚷，影响别人休息。” 13、当你遇到下列情况时，你认为说法最委婉得体的一项是（ ） Ａ.当你的同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。” Ｂ.当你排队买车票有人插队时，你说：“喂，别插队，自觉点。” Ｃ.你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛。” Ｄ.同学小强被自行车撞伤，你打电话给他妈妈通报情况时说：“阿姨，不好啦，小强出车祸了。” 14、下列句子的语言表达最得体的一项是（ ） A.小静说：“老师，这里的衣服都不适合你。” B.营业员说：“你太胖了，这里的衣服都不适合你” C.李明不小心踩了张军一脚，李明马上表示歉意，张军说：“没关系，你又不是有意的。” D.郑勇向别人介绍说：“王老师知识渊博，上起课来旁征博引，信口开河，精彩极了。” 15、在下列语境中，表达得体的一项是（ ） A.别客气，以后我还会不吝赐教的。 B.向同桌借书说：“你把曹文轩的《草房子》借我看一下，好吗？” C.班上组织毕业晚会，班长出示通知：“请各位科任老师，准时参加。” D.学习委员周青请老师和同学为自己提出批评意见，连说：“包涵，包涵