《宇宙的边疆》导学案 陇西一中张艳霞 【学习目标】 掌握重点词语,了解解说词的特点,了解一些有关宇宙的基础知识。 了解本文独特严谨的结构 学习本文运用语言的技巧:准确严密的语言,运用多种修辞手法使语言优美生动。 【学习重难点】同目标、 【知识链接】 走进作者 卡尔·萨根(,一),美国人,曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任,被称为“大众天 文学家”和“公众科学家”。他以对科学的热忱和个人巨大的影响力,引导几代年轻人走上探 索科学之路。 他对人类将无人航天器发送到太空起过重要的作用,在行星科学、生命的起源、外星智 能的探索方面也有诸多成就。他主持过电视科学节目,出版了大量科普文章和书籍,其《伊 甸园的飞龙》曾获得普里策奖,电视系列节目《宇宙》在全世界取得热烈反响。主要作品还 有《宇宙联结》《宇宙》《布卢卡的脑》《被遗忘前辈的阴影》《暗淡蓝点》《数以十亿计的星球》 《宇宙的边疆》是一部电视片的解说词,它节选自卡尔·萨根的作品《宇宙》。《宇宙》被翻 译成多种语言,在多个国家和地区放映,观众达亿。与这部电视剧相配套的科普书籍《宇宙》 是《纽约时报》连续周的最佳畅销书,是历史上英语出版的科普书籍中发行量最大一一在多 个国家发行了多万册 解说词的文体特点 解说词是对展览、实物、影视、图片、名胜古迹和历史文物进行解释说明的一种文体。 它通过对事物的准确描叙,词语的渲染,来感染观众或听众,使其了解事物的来龙去脉和意 义,收到很好的宣传效果 解说词根据被解释的对象可分为文学性解说词和平实性解说词两种。用于参观浏览的导游解 说词,用于电影电视风光片的解说词,多用文学、散文手法,既抒情又有解释说明,语言绚 丽多彩,情感真挚浓郁。用于生产成就的参观展览的解说词,科普影片、新闻纪念片的解说 词,如历史文献纪录片《邓小平》的解说词,则运用朴实真挚的语言,介绍邓小平光辉伟大 的一生 解说词有补充视觉和听觉的作用,具有以下特点 ()语言通俗、平易,读起来顺口,听起来顺耳。因为解说词是对形象画面的补充,是通过 语言表达来宣传和教育群众的。 )紧扣实物和形象进行解说。实物和形象是解说词写作的依据,忠实于实物和形象是解说 词写作的基本原则。围绕实物、形象这一中心点,安排结构,组织段落,绝不能游离于具体 的解说对象。 ()注重文艺性。解说词不是空洞的说教,必须通过形象的语言实物进行描绘,就像报告文 学是报告事实和文艺创作一样,解说词是说明和描写的结合,具有文学伤口的一些特点,好 的解说词是一支感人的歌,一首动人的诗。 【学习过程】 、初读课文,完成下列小题 给下面各组词语注音
《宇宙的边疆》导学案 陇西一中 张艳霞 【学习目标】 ．掌握重点词语，了解解说词的特点，了解一些有关宇宙的基础知识。 ．了解本文独特严谨的结构。 ．学习本文运用语言的技巧：准确严密的语言，运用多种修辞手法使语言优美生动。 【学习重难点】同目标、 【知识链接】 一、走进作者 卡尔•萨根（ ，—），美国人， 曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任，被称为“大众天 文学家”和“公众科学家”。他以对科学的热忱和个人巨大的影响力，引导几代年轻人走上探 索科学之路。 他对人类将无人航天器发送到太空起过重要的作用，在行星科学、生命的起源、外星智 能的探索方面也有诸多成就。他主持过电视科学节目，出版了大量科普文章和书籍，其《伊 甸园的飞龙》曾获得普里策奖，电视系列节目《宇宙》在全世界取得热烈反响。主要作品还 有《宇宙联结》《宇宙》《布卢卡的脑》《被遗忘前辈的阴影》《暗淡蓝点》《数以十亿计的星球》 等。 《宇宙的边疆》是一部电视片的解说词，它节 选自卡尔•萨根的作品《宇宙》。《宇宙》被 翻 译成多种语言，在多个国家和地区放映，观众达亿。与这部电视剧相配套的科普书籍《宇宙》 是《纽约时报》连续周的最佳畅销书，是历史上英语出版的科普书籍中发行量最大 ——在多 个国家发行了多万册。 二、解说词的文体特点 解说词是对展览、实物、影视、图片、名胜古迹和历史文物进行解释说明的一种文体。 它通过对事物的准确描叙，词语的渲染，来感染观众或听众，使其了解事物的来龙去脉和意 义，收到很好的宣传效果。 解说词根据被解释的对象可分为文学性解说词和平实性解说词两种。用于参观浏览的导游解 说词，用于电影电视风光片的解说词，多用文学、散文手法，既抒情又有解释说明，语言绚 丽多彩，情感真挚浓郁。用于生产成就的参观展览的解说词，科普影片、新闻纪念片的解说 词，如历史文献纪录片《邓小平》的解说词，则运用朴实真挚的语言，介绍邓小平光辉伟大 的一生。 解说词有补充视觉和听觉的作用，具有以下特点： （）语言通俗、平易，读起来顺口，听起来顺耳。因为解说词是对形象画面的补充，是通过 语言表达来宣传和教育群众的。 （）紧扣实物和形象进行解说。实物和形象是解说词写作的依据，忠实于实物和形象是解说 词写作的基本原则。围绕实物、形象这一中心点，安排结构，组织段落，绝不能游离于具体 的解说对象。 （）注重文艺性。解说词不是空洞的说教，必须通过形象的语言实物进行描绘，就像报告文 学是报告事实和文艺创作一样，解说词是说明和描写的结合，具有文学伤口的一些特点，好 的解说词是一支感人的歌，一首动人的诗。 【学习过程】 一、初读课文，完成下列小题 、给下面各组词语注音：
晕眩()東缚()璀璨()好大喜功() 颤栗()踝骨()夙愿()人才济济() 荒芜()无垠()广袤()量体裁衣 召唤()徘徊()地壳()气势磅礴() 、改正下列各组词语中的错别字 磅薄膨胀穿流不息茫无际涯 椭园辐射璀灿夺目青出于蓝 甲烷宿愿迄今为止蓬荜生辉 晕旋颤栗神秘莫测揭杆为旗 二、再读课文,整体把握。 作者是按照什么顺序做介绍的,并归纳一下每个部分的主要内容。 人类认识宇宙,是从地球开始的,为什么作者的解说,不沿着人类认识发展的轨迹进行呢? 三、内容分析,质疑交流 作者对宇宙有怎样的认识?作者对人类又有怎样的认识? 作者从不同的角度对宇宙中的星星做了细致的说明,你能概括出作者是从哪几个方面对星 星加以说明的吗? 作者不仅介绍相关的宇宙知识,还发表自己的见解。结合上下文,说说你对下列句子的理 从宏观来看,人类所关心的大多数问题都可以说是无关紧要的,甚至是微不足道的 ()这些探索活动提醒我们:好奇是人类的天性,理解是一种乐趣,知识是生存的先决条件 )我们探索宇宙的时候,既要勇于怀疑,又要富于想象。想象经常能够把我们带领到崭新 的境界,没有想象,我们就到处碰壁。怀疑可以使我们摆脱幻想,还可以检验我们的推测。 ()因为宇宙中的大部分是空的。唯一典型的地方在广袤、寒冷的宇宙真空之中,在星际空 间永恒的黑夜里 ()宇宙汪洋茫无际涯,范围之大,难以想象,而这个星球仅是其中之一,完全淹没于宇宙 汪洋之中,它的存在可能仅仅对我们有意义 ()我们这个世界人才济济,人们勤学好问。我们的时代以知识为荣,我们是很幸运的。人 类是宇宙的产物,现在暂时居住在叫做“地球”的星球上。 《宇宙的边疆》是一篇讲述关于宇宙的探索问题的科普说明文,作者用通俗优美的语言、轻 松愉快的笔调想我们展示了宇宙的浩渺无边、宇宙的奥妙、宇宙的久远的历史,从而使本来 枯燥无味的说明文,变得生动有趣。请举例(至少个)分析语言特点及作用
．晕眩（ ）束缚（ ）璀璨（ ） 好大喜功（ ） ．颤栗（ ）踝骨（ ）夙愿（ ） 人才济济（ ） ．荒芜（ ）无垠（ ）广袤（ ） 量体裁衣（ ） ．召唤（ ）徘徊（ ）地壳（ ） 气势磅礴（ ） 、改正下列各组词语中的错别字： ．磅薄 膨胀 穿流不息 茫无际涯 ．椭园 辐射 璀灿夺目 青出于蓝 ．甲烷 宿愿 迄今为止 蓬荜生辉 ．晕旋 颤栗 神秘莫测 揭杆为旗 二、再读课文，整体把握。 ．作者是按照什么顺序做介绍的，并归纳一下每个部分的主要内容。 ．人类认识宇宙，是从地球开始的，为什么作者的解说，不沿着人类认识发展的轨迹进行呢? 三、内容分析，质疑交流 ．作者对宇宙有怎样的认识? 作者对人类又有怎样的认识? ．作者从不同的角度对宇宙中的星星做了细致的说明，你能概括出作者是从哪几个方面对星 星加以说明的吗？ ．作者不仅介绍相关的宇宙知识，还发表自己的见解。结合上下文，说说你对下列句子的理 解。 （）从宏观来看，人类所关心的大多数问题都可以说是无关紧要的，甚至是微不足道的。 （）这些探索活动提醒我们：好奇是人类的天性，理解是一种乐趣，知识是生存的先决条件。 （）我们探索宇宙的时候，既要勇于怀疑，又要富于想象。想象经常能够把我们带领到崭新 的境界，没有想象，我们就到处碰壁。怀疑可以使我们摆脱幻想，还可以检验我们的推测。 （）因为宇宙中的大部分是空的。唯一典型的地方在广袤、寒冷的宇宙真空之中，在星际空 间永恒的黑夜里。 （）宇宙汪洋茫无际涯，范围之大，难以想象，而这个星球仅是其中之一，完全淹没于宇宙 汪洋之中，它的存在可能仅仅对我们有意义。 （）我们这个世界人才济济，人们勤学好问。我们的时代以知识为荣，我们是很幸运的。人 类是宇宙的产物，现在暂时居住在叫做“地球”的星球上。 ．《宇宙的边疆》是一篇讲述关于宇宙的探索问题的科普说明文，作者用通俗优美的语言、轻 松愉快的笔调想我们展示了宇宙的浩渺无边、宇宙的奥妙、宇宙的久远的历史，从而使本来 枯燥无味的说明文，变得生动有趣。请举例（至少个）分析语言特点及作用
【当堂检测】 下列词语中没有错别字的一项是() 别出心裁映入眼帘赞叹不已如烟似雾 明察秋毫晕旋颤栗轻而易举瞬息万变 瞻养父母归根结底晶莹透明模棱两可 推陈出新疏疏朗朗因地制宜臭名召著 在下列横线上填上恰当的关联词语,正确的一项是() 我们印象最深刻的是,恒星 在两个旋臂之间,像流水一样漂浮在我们的四周一一气 势磅礴的自身发光的星球,有些像肥皂泡一样脆弱,又大得可以容得下万个太阳或 万亿个地球。 即使也虽然却 即便也虽然但 即使也尽管却即便还尽管但 阅读课文一一段,按要求做题 下面对“恒星”的理解,符合文意的一项是() 恒星是一个能自身发光的星球,它像流水一样漂浮在我们的四周 和地球相比,恒星体积非常庞大,但像肥皂泡一样脆弱 恒星有伴侣,通常是成双成对,互相环绕,有些双星甚至紧靠在一起。 恒星自成体系,在太空之中,跟太阳一样是孤独的。 对文段中恒星发光情况的分析理解不正确的一项是() 多数恒星主要是以可见光成红外光放出光芒。 有些恒星发蓝光,据此我们可以断定它是年青的星。 恒星到了中年以后,它们就会发黄光而成为常见的星 如果恒星发白光或黑光,它就到了奄奄一息的时候了 根据文章内容,下面的推断不正确的一项是() 有些恒星成了扁圆形是因为它们在狂热地旋转着,弄得自己面貌全非 恒星是由炽热气体组成的,本身能发光的天体,所以太阳是恒星。 我们生活在地球上,对恒星的了解远远不够,到目前为止比较了解的还只有一部分 因为各个星系之间相隔遥远,所以我们对相邻星系的正确认识是逐渐形成的 下面是一位年轻导游为台湾省某中学生旅行团所作的解说词,表述有不妥之处。请推敲 下,提出点修改意见 ①先生们,女士们:欢迎大家第一次来中山陵游览!②今天我为大家导游,感到很荣幸。③ 中山陵是孙中山先生长眠之处,④也是海峡两岸同胞心中的圣地。⑤苍松翠柏环抱着它,⑥ 霞光丽日辉映着它,⑦青山绿水依傍着它。⑧去年连战先生曾来这里拜谒,⑨表达了对中山 先生的缅怀敬仰之情。⑩现在,让我们怀着崇敬的心情,登上台阶,故地重游,O○①D瞻仰中 山先生的陵寝,OQ重温先生的教诲吧! 下面是某运动会赛场的一个场景,请你以电视节目主持人或现场记者的身份,在她们重新 上声场比赛后,为下面的一段描述性文字配上一段评论性解说词。要求:注意感情色彩,语 言简明生动,有感染力,字左右 北京时间月日,花样滑冰双人滑自由滑中,“龙的传人”乐曲响起,中国运动员张丹、张昊滑 上冰场,滑翔、跳跃、旋转、托举……他们选择了一个高难度动作“抛四周跳”这是迄今无 人在国际大赛中成功完成的高难度动作。可惜张丹落地时重重地摔在冰面上。全声惊呼,然 后是沉寂。在短暂调整后,小姑娘强忍伤痛,和搭档张昊出色地完成了剩下的动作,以总分 第二获得银牌,这也是中国在冬奥会花样滑上获得的第一块银牌
【当堂检测】 .下列词语中没有错别字的一项是（ ） .别出心裁 映入眼帘 赞叹不已 如烟似雾 .明察秋毫 晕旋颤栗 轻而易举 瞬息万变 .瞻养父母 归根结底 晶莹透明 模棱两可 .推陈出新 疏疏朗朗 因地制宜 臭名召著 .在下列横线上填上恰当的关联词语，正确的一项是（ ） 我们印象最深刻的是，恒星 在两个旋臂之间， 像流水一样漂浮在我们的四周――气 势磅礴的自身发光的星球，有些 像肥皂泡一样脆弱， 又大得可以容得下万个太阳或 万亿个地球。 .即使 也 虽然 却 .即便 也 虽然 但 .即使 也 尽管 却 .即便 还 尽管 但 阅读课文——段，按要求做题。 .下面对“恒星”的理解，符合文意的一项是（ ） .恒星是一个能自身发光的星球，它像流水一样漂浮在我们的四周。 .和地球相比，恒星体积非常庞大，但像肥皂泡一样脆弱。 .恒星有伴侣，通常是成双成对，互相环绕，有些双星甚至紧靠在一起。 .恒星自成体系，在太空之中，跟太阳一样是孤独的。 .对文段中恒星发光情况的分析理解不正确的一项是（ ） ．多数恒星主要是以可见光成红外光放出光芒。 ．有些恒星发蓝光，据此我们可以断定它是年青的星。 ．恒星到了中年以后，它们就会发黄光而成为常见的星。 ．如果恒星发白光或黑光，它就到了奄奄一息的时候了。 .根据文章内容，下面的推断不正确的一项是（ ） ．有些恒星成了扁圆形是因为它们在狂热地旋转着，弄得自己面貌全非。 ．恒星是由炽热气体组成的，本身能发光的天体，所以太阳是恒星。 ．我们生活在地球上，对恒星的了解远远不够，到目前为止比较了解的还只有一部分。 ．因为各个星系之间相隔遥远，所以我们对相邻星系的正确认识是逐渐形成的。 ．下面是一位年轻导游为台湾省某中学生旅行团所作的解说词，表述有不妥之处。请推敲一 下，提出点修改意见。 ①先生们，女士们：欢迎大家第一次来中山陵游览！②今天我为大家导游，感到很荣幸。③ 中山陵是孙中山先生长眠之处，④也是海峡两岸同胞心中的圣地。⑤苍松翠柏环抱着它，⑥ 霞光丽日辉映着它，⑦青山绿水依傍着它。⑧去年连战先生曾来这里拜谒，⑨表达了对中山 先生的缅怀敬仰之情。⑩现在，让我们怀着崇敬的心情，登上台阶，故地重游，○⑾瞻仰中 山先生的陵寝，○⑿重温先生的教诲吧！ ．下面是某运动会赛场的一个场景，请你以电视节目主持人或现场记者的身份，在她们重新 上声场比赛后，为下面的一段描述性文字配上一段评论性解说词。要求：注意感情色彩，语 言简明生动，有感染力，字左右。 北京时间月日，花样滑冰双人滑自由滑中，“龙的传人”乐曲响起，中国运动员张丹、张昊滑 上冰场，滑翔、跳跃、旋转、托举……他们选择了一个高难度动作“抛四周跳”，这是迄今无 人在国际大赛中成功完成的高难度动作。可惜张丹落地时重重地摔在冰面上。全声惊呼，然 后是沉寂。在短暂调整后，小姑娘强忍伤痛，和搭档张昊出色地完成了剩下的动作，以总分 第二获得银牌，这也是中国在冬奥会花样滑上获得的第一块银牌
部分答案 二、、()说明顺序 宇宙星系(星系群.子星系)恒星太阳系行星 ()全文的结构 第一部分:概括介绍宇宙和人类对宇宙的探索。 第二部分:介绍宇宙中的星系,重点介绍本星系群中两个星系和星系银河系。 第三部分:介绍银河系中的恒星和行星系 第四部分:介绍太阳系(彗星.行星.地球),表达对地球的赞美之情和对人类探索宇宙的期 望 、按人类对宇宙认识的历程来介绍,也未尝不可。课文的介绍顺序,是符合宇宙演化规律的 先有宇宙,次有星系,再有恒星,再有行星,这样介绍便于知识的梳理:其二,这是电视片 的解说词,由摄影的角度来看,先整体后局部便于把握,而先局部后整体,表述上容易混乱, 视觉画面也不好协调 好处:①虽然我们生活在宇宙中,但是我们跳出宇宙之外,将它作为纯客观的说明对象 来解说,这样能够更清晰.直观地介绍。②空间尺度由大到小,让读者从整体上有所了解之 后,再深入局部了解细微,这样顺序清楚,层次分明,符合读者的思维习惯。③由广阔的宇 宙,穿过无尽的空间,最终回到人类的家园,这是探索和发现的过程,表现了人类对宇宙的 敬仰和“掌握我们自己的命运”的热情。“人类的未来取决于我们对这个宇宙的了解程度”,由宇 宙再反观地球,就是人类的未来之路,说明的顺序和作者的思想达到某种契合 、()宇宙辽阔无垠,神秘莫测。而人类生活的地球,只是宇宙中的沧海一粟,“它的存在 可能仅仅对我们有意义”。宇宙不因为地球及生活在地球上的人类而存在,而人类的未来,却 取决于对宇宙的了解程度。()人类在宇宙中是渺小的,“只不过是晨窗中飞扬的一粒尘埃”; 人类关心的大多数问题,对宇宙来说更是微不足道.毫无意义;但是人类又是勇敢.光荣的, 他们以渺小的身躯,来探索广阔的宇宙,人类在渺小之中进发出宇宙般的伟大。 当堂检测 (都缺少限制性词语“有些恒星”) (时间段出现错误,不是“到了中年以后”,而是发黄光就标志着恒星“已经到了中年”) (原文是“到目前为止比较了解的却只有一个”) 答案示例:①处改为朋友们或同学们'。⑦处与⑥处对调,或⑥处与⑤处对调。⑩处删去 故地重游,或将其改换为合适的词语。 答案示例一:看!张丹、张昊重新滑上了赛场!伴着激昂的“龙的传人”乐曲,他们精彩 的完成了余下的动作,分数出来了,第二名!这一刻的震撼,让世界为这个柔柔的含泪女子 而动容。张丹、张昊在冰面上演绎的运动之美和运动精神足以征服一切 答案示例二:大家看,重新上场的张丹、张昊表演多么精彩:他们动作协调、连贯流畅、轻 盈优美。摔倒,在体育的世界中意味着失败,然而,有一个人在摔倒的同时,完成了令世界 震撼的“傲立”!当张丹娇弱的身躯重新滑向观众的一瞬,升腾着的是勇气与坚韧的绚丽
部分答案 二、、（）说明顺序 宇宙 星系（星系群．子星系） 恒星 太阳系 行星 （）全文的结构 第一部分：概括介绍宇宙和人类对宇宙的探索。 第二部分：介绍宇宙中的星系，重点介绍本星系群中两个星系和星系银河系。 第三部分：介绍银河系中的恒星和行星系。 第四部分：介绍太阳系（彗星．行星．地球），表达对地球的赞美之情和对人类探索宇宙的期 望。 、按人类对宇宙认识的历程来介绍，也未尝不可。课文的介绍顺序，是符合宇宙演化规律的， 先有宇宙，次有星系，再有恒星，再有行星，这样介绍便于知识的梳理；其二，这是电视片 的解说词，由摄影的角度来看，先整体后局部便于把握，而先局部后整体，表述上容易混乱， 视觉画面也不好协调。 好处：①虽然我们生活在宇宙中，但是我们跳出宇宙之外，将它作为纯客观的说明对象 来解说，这样能够更清晰．直观地介绍。②空间尺度由大到小，让读者从整体上有所了解之 后，再深入局部了解细微，这样顺序清楚，层次分明，符合读者的思维习惯。③由广阔的宇 宙，穿过无尽的空间，最终回到人类的家园，这是探索和发现的过程，表现了人类对宇宙的 敬仰和“掌握我们自己的命运”的热情。“人类的未来取决于我们对这个宇宙的了解程度”，由宇 宙再反观地球，就是人类的未来之路，说明的顺序和作者的思想达到某种契合。 三、（）宇宙辽阔无垠，神秘莫测。而人类生活的地球，只是宇宙中的沧海一粟，“它的存在 可能仅仅对我们有意义”。宇宙不因为地球及生活在地球上的人类而存在，而人类的未来，却 取决于对宇宙的了解程度。（）人类在宇宙中是渺小的，“只不过是晨窗中飞扬的一粒尘埃”； 人类关心的大多数问题，对宇宙来说更是微不足道．毫无意义；但是人类又是勇敢．光荣的， 他们以渺小的身躯，来探索广阔的宇宙，人类在渺小之中迸发出宇宙般的伟大。 当堂检测： . （都缺少限制性词语“有些恒星”） . （时间段出现错误，不是“到了中年以后”，而是发黄光就标志着恒星“已经到了中年”） . （原文是“到目前为止比较了解的却只有一个”） ．答案示例：①处改为\'朋友们\'或\'同学们\'。⑦处与⑥处对调，或⑥处与⑤处对调。⑩处删去 \'故地重游\'，或将其改换为合适的词语。 ．答案示例一：看！张丹、张昊重新滑上了赛场！伴着激昂的“龙的传人”乐曲，他们精彩 的完成了余下的动作，分数出来了，第二名！这一刻的震撼，让世界为这个柔柔的含泪女子 而动容。张丹、张昊在冰面上演绎的运动之美和运动精神足以征服一切。 答案示例二：大家看，重新上场的张丹、张昊表演多么精彩：他们动作协调、连贯流畅、轻 盈优美。摔倒，在体育的世界中意味着失败，然而，有一个人在摔倒的同时，完成了令世界 震撼的“傲立”！当张丹娇弱的身躯重新滑向观众的一瞬，升腾着的是勇气与坚韧的绚丽！ 育星教育网
人生最大的幸福，莫过于连一分钟都无法休息 零碎的时间实在可以成就大事业 珍惜时间可以使生命变的更有价值 时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连 一个人越知道时间的价值， 就越感到失时的痛苦 得到时间，就是得到一切 用经济学的眼光来看，时间就是一种财富 时间一点一滴凋谢，犹如蜡烛漫漫燃尽 我总是感觉到时间的巨轮在我背后奔驰，日益迫近 夜晚给老人带 来平静，给年轻人带来希望 不浪费时间，每时每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行为 时间乃是万物中最宝贵的东西，但如果浪费了，那就是最大的浪费 我的产业多么美，多么广，多么 宽，时间是我的财产，我的田地是时间 时间就是性命，无端的空耗别人的时间，知识是取之不尽，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才能体会到学习的乐趣。 新想法常常瞬息即逝，必须集 中精力，牢记在心，及时捕获。 每天早晨睁开眼睛，深吸一口气，给自己一个微笑，然后说：“在这美妙的一天，我又要获得多少知识啊！” 不要为这个世界而惊叹，要让这个世界为你而惊叹！ 如 果说学习有捷径可走，那也一定是勤奋。 学习犹如农民耕作，汗水滋润了种子，汗水浇灌了幼苗，没有人瞬间奉送给你一个丰收。 藏书再多，倘若不读，只是一种癖好；读书再多，倘若不用， 只能成为空谈。 学习好似一片沃土，只要辛勤耕耘，定会有累累的硕果；如若懒于劳作，当别人跳起丰收之舞时，你已是后悔莫及了。 不渴望能够一跃千里，只希望每天能够前进一步，学习的 成功与失败原因是多方面的，要首先从自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向