初中英语语法大全 词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 名词(n):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, orning,bug, ball. class, orange 2、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who,she,you,i 3、形容词(adj.):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange 4、数词(mlm):表示数目或事物的顺序。如:one,nwo,thre,frs;, second, third, fourth 5、动词(v):表示动作或状态。如:am,is,ur,have,see. 6、副词(ad):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等 tn: now, very, here, often, quietly, slowly 7、冠词(art.):用在名词前,帮助说明名词。如:a,mn,the 8、介词(prep):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如讥,On, from, above, behind. 9、连词(co):用来连接词、短语或句子。如and,bu, before 第1页共173页
第 1 页 共 173 页 初中英语语法大全 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)： 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)： 主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)： 表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)： 表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)： 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。 如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如 in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)： 用来连接词、短语或句子。如 and, but, before
10、感叹词( Inter.)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh,vel,h,hel 2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表 语、宾语补足语。 主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或 代词担任。如:' m Miss green.(我是格林小姐 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如: Jack cleans the room every da(杰克每天扛扫房间) 3、表语在系动词之后说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。 通常由名词、代词或形容词担任。如: My name is Ping ping.(我的 名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词 担任。如: He can spell the word(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语指 人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如: He wrote me a letter.(他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面来强 调间接宾语。如: He wrote a letter"tome.(他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如 第2页共173页
第 2 页 共 173 页 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表 语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或 代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如： Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。 通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的 名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词 担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指 人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to 或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强 调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如：
Shanghai is a big cit、上海是个大城市) 6、状语用来修饰动词、形容词、副词通常由副词担任。如: He works hard.、他 工作努力) 7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如 They usually keep their classroom clean:(他们通常让教室保持漬漬)/ He often heψ ps me do my lessons(他常常帮我做功课)/ The teacher wanted me to learn french all by mysel(老师要我自学法语) ☆同位语通常紧跟在名词、代词后面进一步说明它的情况。如: Where is your classmate fon?(你的同学汤姆在哪里? 3、构词法:英语构词法主要有:合成法、派生法和转换法 、合成法:如: spaceship, headache, basketball, playground等等 2、派生法 (1)派生名词:①动词+eror②动词+ig③动词+(o)ion④形容词+ness⑤ 其他,如: inventor, learner, Swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge (2)派生形容词:①名词杪②名词+m③动词+ing/ ed frien⑤ dangerous⑥ Chinese; Japanese⑦ English⑧ French⑨ German⑩国 +(an $: snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting follwing 第3页共173页
第 3 页 共 173 页 Shanghai is a big city .(上海是个大城市) 6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如：He works hard .(他 工作努力) 7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如： They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语) ☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如：Where is your classmate Tom ?(你的同学汤姆在哪里？) 3、构词法：英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。 1、合成法：如：spaceship, headache, basketball, playground 等等。 2、派生法： (1)派生名词：①动词+er/or ②动词+ing ③动词+(t)ion ④形容词+ness ⑤ 其 他 , 如 ： inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge (2)派生形容词：①名词+y ②名词+ful ③动词+ing/ed ④friendly ⑤ dangerous ⑥Chinese; Japanese ⑦English ⑧French ⑨German ⑩国 名+(i)an 如：snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, follwing
dal(每日的, nervous, delicious (3)派生副词:①形容词+ly②其它,如:slow, angrily,- lly, good well, possible→ possibly等等。 3、转换法: (1)形容词→动词如:dnyv(干燥的)→dyv(弄干),cean(干净的)→ clean(打扫 弄干净,等等。 (2)动词→名词,如:lok,wulk,res,work,smd;swim,go,tlk等等 (3)名词→动词,如:hand手)→(传递)ace(脸)→(面对)等等。 (4)形容词→副词如:ear→earl,fast→fast等等 (5)副词→连词,如:when(什么时候)→(当.…时候),等等。 (6)介词→副词,如:in(到里)→(在里面;在家,On(在…上)→(进行, 继续,等等。 名词: 1、英语名词可分专有名词和普通名词两大类 1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。 专有名词中实词的第一个字母要大写。 如: Beijin,Tom, the people' Republic of china(中华人民共和国 第4页共173页
第 4 页 共 173 页 daily(每日的),nervous, delicious (3)派生副词：①形容词+ly ②其它,如：slowly, angrily, full→fully, good→ well, possible→possibly 等等。 3、转换法： (1)形容词→动词,如：dry(干燥的)→dry(弄干), clean(干净的)→clean(打扫, 弄干净),等等。 (2)动词→名词,如：look, walk, rest, work, study, swim, go, talk 等等。 (3)名词→动词,如：hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等。 (4)形容词→副词,如：early→early, fast→fast 等等。 (5)副词→连词,如：when(什么时候)→(当……时候),等等。 (6)介词→副词,如：in(到……里)→(在里面；在家),on(在…上)→(进行, 继续),等等。 二、名词： 1、英语名词可分专有名词和普通名词两大类： 1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。 专有名词中实词的第一个字母要大写。 如：Beijing, Tom, the People’s Republic of China(中华人民共和国)
专有名词如果是含有普通名词的短语则必须使用定冠词te。如:the Great wall(长城) 姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如:the Greens(格林一家人)。 2、普通名词是许多人或事物的共有名称。如:pupi,fami;mm,foot 普通名词又分为可数名词和不可数名词。 ▲可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词如:box,chld, orange; ▲不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。如:wter,news,oi, population, information 2、英语可数名词的单复数:英语可数名词有单数和复数两种形式 、名词由单数变复数的基本方法如下: ①在单数名词词尾加s。如:mp→mps,boy→boys, horse→ horses, table→ tables ②s,0x,sh,ch结尾的词加es.如: class→ classes,box→ boxes,hero→ heroes, dish→ dishes, bench→ benches. 注]:少数以o结尾的词变复数时只加s。如: photo→ photos,, piano→ pianos. ③以辅音字母加y结尾的名词变p为i,再加es。如:fmiy- amilies,ciy 第5页共173页
第 5 页 共 173 页 专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词 the。如：the Great Wall(长城) 姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如：the Greens( 格林一家人)。 2、普通名词是许多人或事物的共有名称。如：pupil, family, man, foot. 普通名词又分为可数名词和不可数名词。 ▲可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如： box, child, orange； ▲不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。如：water, news, oil, population, information . 2、英语可数名词的单复数：英语可数名词有单数和复数两种形式。 1、名词由单数变复数的基本方法如下： ①在单数名词词尾加 s。如：map → maps,boy→ boys,horse→ horses, table→ tables. ②s,o,x ,sh,ch 结尾的词加 es.如：class→classes, box→boxes, hero→heroes, dish→dishes, bench→benches. [注]：少数以 o 结尾的词,变复数时只加 s。如：photo→photos, piano→ pianos. ③以辅音字母加 y 结尾的名词,变 y 为 i,再加 es。如：family→families, city
cies,pary→ parties. ④以∫或爬结尾的名词变∫或f为v,再加es。如: shelf→ shelves,woy→ wolves,lije→ lives,knj→ knives. 2、不规则变化:mn→men, woman→ women,shep→shep, tooth→teth,fish →fsh, child- children,ox→oren, gooSe→ geese 不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。如:abag of rice-two bags of rice, a piece of paper-three pieces of paper, a bottle of mik→ five bottles of mill 3、名词所有格 1、名词所有格表示所属关系相当于物主代词在句中作定语、宾语或主 语。其构成法如下: (1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加s。如: Childern'Dq(儿 童节, my sister'b0ok(我姐姐的书) (2)以s或s结尾的复数名词。只在词尾加。如: Teachers’Dmy(教师节) (3)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾 加s.如 todm:3 newspaper(令天的报纸), ten minutes'break(士分钟的课间休息 第6页共173页
第 6 页 共 173 页 →cities, party→parties. ④以 f 或 fe 结尾的名词,变 f 或 fe 为 v,再加 es。如：shelf→shelves, wolf→ wolves, life→lives, knife→knives. 2、不规则变化：man→men, woman→women, sheep→sheep,tooth→teeth, fish →fish, child→children, ox→oxen, goose→geese 不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。如：a bag of rice→two bags of rice, a piece of paper→three pieces of paper, a bottle of milk→five bottles of milk. 3、名词所有格： 1、 名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主 语。其构成法如下： (1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加’s。如：Childern’s Day(儿 童节), my sister’s book(我姐姐的书) (2)以 s 或 es 结尾的复数名词。只在词尾加’。如：Teachers’ Day(教师节) (3)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾 加’s. 如： today’s newspaper(今天的报纸), ten minutes’ break(十分钟的课间休息)
Chinas population(中国的人口) (4)无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词qf短语来表 示所有关系。如: a fine daughter of the party(党的好女儿) 2、|注解]: ①s还可以表示某人的家或者某个店铺,如: my aunt3(我阿姨家),the doctor3(诊所) ②两人共有某物时,可以采用 a and B'的形式,如: Lucy and lil bedroon露西和丽丽合住的卧室) ③“of+名词所有格名词性物主代词”,称为双重所有格,如: a friend of m ther(我父亲的一位朋友), a friend of mine(我的一位朋友) 名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题 1、谓语和谓语基本保持单复数的一致,即:主语是可数名词单数或不可数名 词时谓语动词用单数形式:如: The computer was a great invention.(计 算机是个了不起的发明) he water in the glass is very cola(玻璃杯里的水 很冷) 2、集体名词(如fami;clas,team, group,row, police, school等)做句子主语 第7页共173页
第 7 页 共 173 页 China’s population(中国的人口). (4)无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词 of 短语来表 示所有关系。如： a fine daughter of the Party(党的好女儿). 2、[注解]： ① ‘s 还可以表示某人的家或者某个店铺,如：my aunt’s(我阿姨家), the doctor’s(诊所) ② 两人共有某物时,可以采用 A and B’s 的形式,如：Lucy and Lily’s bedroom(露西和丽丽合住的卧室) ③ “of+名词所有格/名词性物主代词”,称为双重所有格,如：a friend of my father’s(我父亲的一位朋友), a friend of mine(我的一位朋友) 4、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题： 1、谓语和谓语基本保持单复数的一致,即：主语是可数名词单数或不可数名 词时,谓语动词用单数形式：如：The computer was a great invention.(计 算机是个了不起的发明)The water in the glass is very cold.(玻璃杯里的水 很冷) 2、集体名词(如 family, class, team, group, row, police, school 等)做句子主语
时 ①如果表示整体概念,则谓语用单数形式,如: Class Three is a very good clas(三班是好班) ②如果表示其中的所有成员时则谓语用复数形式如: Class Three have a map ofchina、(三 班有张中国地图) 3、 chinese, Japanese,fsh,shep, people等表示单个时谓语用单数,表示许多 时谓语用复数。如: There is a sheep in the yard.(院子里有只绵羊)/ There are some sheep in the yard.(院子里有一些绵羊) 4、mths,news等虽然有s结尾,但不是复数,因此谓语仍用单数: The news is very exciting.(这个消息令人兴奋) 5、 glasses, shoes, socks, trousers, gloves等名词往往用复数形式,故谓语用复 数。如 The trousers are very cheap and i want to take them(裤子很便宜,我 想买) 6、 a lot of后跟名词复数时谓语用复数形式,跟不可数名词时谓语用单数形 式。如: A lot ofstudents are playing baseball now:(现在有许多学生在 打垒球) A lot of time was wasted on that work.(大量的时间花在了那个 第8页共173页
第 8 页 共 173 页 时, ① 如果表示整体概念,则谓语用单数形式,如：Class Three is a very good class.(三班是好班) ② 如果表示其中的所有成员时,则谓语用复数形式,如：Class Three have a map of China.(三 班有张中国地图) 3、Chinese, Japanese, fish, sheep, people 等表示单个时谓语用单数,表示许多 时,谓语用复数。如：There is a sheep in the yard.(院子里有只绵羊) / There are some sheep in the yard.(院子里有一些绵羊) 4、maths, news 等虽然有 s 结尾,但不是复数,因此谓语仍用单数：The news is very exciting. (这个消息令人兴奋) 5、glasses, shoes, socks, trousers, gloves 等名词往往用复数形式,故谓语用复 数。如： The trousers are very cheap and I want to take them.(裤子很便宜,我 想买) 6、a lot of 后跟名词复数时谓语用复数形式,跟不可数名词时谓语用单数形 式。如：A lot of students are playing baseball now.(现在有许多学生在 打垒球) A lot of time was wasted on that work.(大量的时间花在了那个
工作上(被动句) 7、and连接两个名词做主语时谓语原则上用复数,但是两个名词若构成一个 整体事物时谓语则用单数。如: The teacher and his son are picking apples now(老师和他的儿子在摘苹果)/ Fish and chips is very famous food (鱼和薯条是一种出名的食品) 8、 there be句型中be的单复数一般由靠近的名词决定。如: There is a table and four chairs in the roon(房间里有一张桌子和四张椅子) 9、用both.and.连接两个事物做主语时谓语一般用复数。如: Both you and i are required to be here tomorrow(你和我明天要求都来) 10、主语中含有wih的短语时谓语单复数由with之前的人物决定。如:A woman with a 7-year-old child was standing at the side of the road.c4 妇女带着一个七岁的孩子(当时)就站在路边) ll、 either.or.或者 neither.,nor.连接两个人物做句子主语时,谓语采用就 近原则。如: Either you or he is right(要么是你对,要么是他对。/你和他 有一个人是对的)/ Neither you norI am going there(你和我都不 打算去那里) 12、表示一段时间或长度概念的复数名词做主语时,谓语一般用单数。如:Twe months is not a short time:(两个月不是个短时间) wo thousand kilometers 第9页共173页
第 9 页 共 173 页 工作上)(被动句) 7、and 连接两个名词做主语时,谓语原则上用复数,但是两个名词若构成一个 整体事物时,谓语则用单数。如：The teacher and his son are picking apples now.(老师和他的儿子在摘苹果) / Fish and chips is very famous food. (鱼和薯条是一种出名的食品) 8、 there be 句型中 be 的单复数一般由靠近的名词决定。如：There is a table and four chairs in the room.(房间里有一张桌子和四张椅子) 9、用 both…and…连接两个事物做主语时,谓语一般用复数。如：Both you and I are required to be here tomorrow.(你和我明天要求都来) 10、主语中含有 with 的短语时,谓语单复数由 with 之前的人物决定。如：A woman with a 7-year-old child was standing at the side of the road. (一名 妇女带着一个七岁的孩子(当时)就站在路边) 11、either…or…或者 neither…nor…连接两个人物做句子主语时,谓语采用就 近原则。如：Either you or he is right.(要么是你对,要么是他对。/你和他 有一个人是对的) / Neither you nor I am going there.(你和我都不 打算去那里) 12、表示一段时间或长度概念的复数名词做主语时,谓语一般用单数。如：Two months is not a short time.(两个月不是个短时间)Two thousand kilometers
is quite a long distance(距离)(两千千米是相当长的一段距离) 13、主语中含有haof…!/ (three quarters)of/ all(of the,,等词语时,谓语 的单复数由名词确定,如: Over three quarters of the information on the Internet is in English(因特网上四分之三以上的信息是用英语写的)/A third of the students were playing near the lake(学生的三分之一(当时)正 在湖边玩耍) All of the water in these rivers has been polluted(这些河流 中的水已经被污染了)(被动句) 但是 population一词又有特殊情况:Whar' s the population of china?(中 国人口是多少?)句子用单数)/ Three quarters of the population in this city are arabs(阿拉伯人)(这个城市四分之三的人口是阿拉伯人)(句子用 复数) 5、部分名词用法辨析 、spor、gume、mtch、race的区别:spor通常指“户外运动”,以锻炼 为主概念较大;gume意思是“运动、比赛”,不管户内户外还是脑力体 力,指以胜负为主的运动;mth意为“竞赛、比赛”,多指正式比赛;race 主要表示“赛跑、赛马、赛车”。如: People all around the world enjoy sD0rs(全世界的人都喜爱运动)/The2008 Olympic games will be held in 第10页共173页
第 10 页 共 173 页 is quite a long distance(距离).(两千千米是相当长的一段距离) 13、主语中含有 half of… / (three quarters)of… / all (of) the ….等词语时,谓语 的单复数由名词确定,如：Over three quarters of the information on the Internet is in English.(因特网上四分之三以上的信息是用英语写的) / A third of the students were playing near the lake.(学生的三分之一(当时)正 在湖边玩耍) / All of the water in these rivers has been polluted.(这些河流 中的水已经被污染了)(被动句) 但是,population 一词又有特殊情况： What’s the population of China?(中 国人口是多少？)(句子用单数) / Three quarters of the population in this city are Arabs(阿拉伯人).(这个城市四分之三的人口是阿拉伯人)(句子用 复数) 5、部分名词用法辨析： 1、sport、game、match、race 的区别：sport 通常指“户外运动”,以锻炼 为主,概念较大；game 意思是“运动、比赛”,不管户内户外还是脑力体 力,指以胜负为主的运动；match 意为“竞赛、比赛”,多指正式比赛；race 主要表示“赛跑、赛马、赛车”。如：People all around the world enjoy sports.(全世界的人都喜爱运动) / The 2008 Olympic Games will be held in