請考生依指 填寫准考證末兩碼 107年國中教育會考 國文科試題本 請不要翻到頁! 讀完本頁的說明’聽從監試委員的指示才開始作答! ※請先確認你的答案卡丶准考證與座位號碼是否一致無誤。 請閱讀以下測驗作答說明 測驗說明 這是國中教育會考國文科試題本·試題本採雙面印刷’共13頁,有48題 選擇題’每題都只有一個正確或最佳的答案。測驗時間從13:50到 15:00,共0分鐘。作答開始與結束請聽從監試委員的指示 注意事項 1.所有試題均為四選一的選擇題’答錯不倒扣’分為單題與題組兩個部 分 2.題組是指共用問題情境的數道試題’包括「選文」及兩題以上的相關 試題。作答時請務必仔細閱讀選文的內容’再依問題做成判斷 3.部分試題中的詞語,將於該題右下角加註,以利参考 4.依試場規則規定’答案卡上不得書寫姓名座號’也不得作仼何標記 故意汙損答案卡丶損壞試題本’或在答案卡上顯示自己身分者’該科 考試不予計列等級 作答方式 請依照題意從四個選項中選岀一個正確或最佳的答案·並用2B鉛筆 在答案卡上相應的位置畫記丶請務必將選項塗黑丶塗滿。如果需要修 改答案’請使用橡皮擦擦拭乾淨’重新塗黑答案。例如答案為B’則 將⑥選項塗黑丶塗滿,即∶④●◎⑩ 以下為錯誤的畫記方式·可能導致電腦無法正確判讀。如 ③⊙⑩一未將選項塗滿 ③⑥⊙⑩一未將選項塗黑 ③●◎@一未擦拭乾淨 ③●⊙@一塗出選項外 ③●●⑩一同時塗兩個選項 請聽到鐘(鈴)響起’於試題本右上角 方格內填寫准考證末兩碼’再翻頁作答
請閱讀以下測驗作答說明： 測驗說明： 這是國中教育會考國文科試題本，試題本採雙面印刷，共 13 頁，有 48 題 選擇題，每題都只有一個正確或最佳的答案。測驗時間從 13：50 到 15：00， 共 70 分鐘。作答開始與結束請聽從監試委員的指示。 注意事項： 1. 所有試題均為四選一的選擇題，答錯不倒扣，分為單題與題組兩個部 分。 2. 題組是指共用問題情境的數道試題，包括「選文」及兩題以上的相關 試題。作答時請務必仔細閱讀選文的內容，再依問題做成判斷。 3. 部分試題中的詞語，將於該題右下角加註，以利參考。 4. 依試場規則規定，答案卡上不得書寫姓名座號，也不得作任何標記。 故意汙損答案卡、損壞試題本，或在答案卡上顯示自己身分者，該科 考試不予計列等級。 作答方式： 請依照題意從四個選項中選出一個正確或最佳的答案，並用 2B 鉛筆 在答案卡上相應的位置畫記，請務必將選項塗黑、塗滿。如果需要修 改答案，請使用橡皮擦擦拭乾淨，重新塗黑答案。例如答案為 B，則 將 選項塗黑、塗滿，即： 以下為錯誤的畫記方式，可能導致電腦無法正確判讀。如： —未將選項塗滿 —未將選項塗黑 —未擦拭乾淨 —塗出選項外 —同時塗兩個選項 國文科試題本 107 年國中教育會考 請考生依指示 填寫准考證末兩碼 請不要翻到次頁！ 讀完本頁的說明，聽從監試委員的指示才開始作答！ ※請先確認你的答案卡、准考證與座位號碼是否一致無誤。 請聽到鐘（鈴）響起，於試題本右上角 方格內填寫准考證末兩碼，再翻頁作答
單題:(1~33題) 1.「我寧願去品嘗辛辣的憤怒’憤怒潑辣中仍不失狂放的熱情□我也寧願去深深咀 嚼苦味’苦味中還有深沉的傷痛與悲哀’可以痛定思痛’有猛省的作用□唯獨 酸腐·只有餿臭敗壞一途’是生命最無意義的浪費啊□」文中缺空處’依序填 入下列哪一組標點符號最恰當? 2.下列文句中的連詞,何者使用最恰當? (A)只要腳踏實地工作’才能獲得最後成功 (B)即使你現在願意這樣做’對方也未必會威激 (C)與其思考如何克服現實’反而思考如何接受現實 (D)他不但精通英丶日語’更何況德語也說得十分流利 3.「整個寒假’都不見你的□□。古人說∶『衣帶漸寬終不悔’為伊消得人憔 悴』·如今我深深體會了。這段日子來□□見我失魂落魄的樣子’責罵我 □□□□,但我不管’我相信『精誠所至’金石為開』……」這是一封未完成 的情書’缺空處填入下列哪一組詞語最恰當? (A)倩影/家父/作繭自縛 (B)行蹤/先母/籠中之鳥 (C)龍顏/家慈/困獸猶鬥 (D)花容/先嚴/脫韁野馬 4.以下圖表’是某年經濟合作與發展組織(OECD)針對各國各階段教育每人 所分得經費的調查結果 口小學口國中■高中□高等教育 金 DECD 調查平均值甲國 丙國 丁 戊國 根據這張圖表下列敘逑何者正確? (A)甲國小學生所分得的教育經費高於OECD調查平均值 (B)丙國國中生所分得的教育經費高於OECD調查平均值 (C)各國高等教育學生所分得的經費皆多於其他階段學生 D)相較於其他國家’丁國高中生所分得的教育經費最高 請翻頁繼續作答
1 請翻頁繼續作答 一、單題：（1～33題） 1. 「我寧願去品嘗辛辣的憤怒，憤怒潑辣中仍不失狂放的熱情□我也寧願去深深咀 嚼苦味，苦味中還有深沉的傷痛與悲哀，可以痛定思痛，有猛省的作用□唯獨 酸腐，只有餿臭敗壞一途，是生命最無意義的浪費啊□」文中缺空處，依序填 入下列哪一組標點符號最恰當？ (A) ， ： ―― (B) ， ； …… (C) ； 。 ！ (D) ； ， ？ 2. 下列文句中的連詞，何者使用最恰當？ (A)只要腳踏實地工作，才能獲得最後成功 (B)即使你現在願意這樣做，對方也未必會感激 (C)與其思考如何克服現實，反而思考如何接受現實 (D)他不但精通英、日語，更何況德語也說得十分流利 3. 「整個寒假，都不見你的□□。古人說：『衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔 悴』，如今我深深體會了。這段日子來□□見我失魂落魄的樣子，責罵我 □□□□，但我不管，我相信『精誠所至，金石為開』……」這是一封未完成 的情書，缺空處填入下列哪一組詞語最恰當？ (A)倩影／家父／作繭自縛 (B)行蹤／先母／籠中之鳥 (C)龍顏／家慈／困獸猶鬥 (D)花容／先嚴／脫韁野馬 4. 以下圖表，是某年經濟合作與發展組織（OECD）針對各國各階段教育每人 所分得經費的調查結果： 根據這張圖表，下列敘述何者正確？ (A)甲國小學生所分得的教育經費高於OECD調查平均值 (B)丙國國中生所分得的教育經費高於OECD調查平均值 (C)各國高等教育學生所分得的經費皆多於其他階段學生 (D)相較於其他國家，丁國高中生所分得的教育經費最高
5.「電影本身就如同造船的藍圖’而電影特效是螺絲釘’我們應該先策劃一部電 影’再依照這部電影的需求’扶植特效團隊’而不是扶植了特效團隊後,卻不 知道這個特效團隊將來要為誰工作。因此’臺灣電影產業現在面對的難題是藍 圖的問題’好劇本在哪裡?好製作案在哪裡?而不是只會埋頭苦幹’努力硏發 螺絲釘’雖然這也很重要·但先有藍圖’等整個市場有起色後’再去扶植’力 量才會更大。」下列敘逑何者最符合這段文字的觀點? (A)好的劇本和製作案是發展電影產業的根本 B)電影要有好的特效’才能吸引廣大的觀眾 (C)策劃一部電影·需要先開發市場’再打造藍圖 D)製作電影的過程中’每個環節都是重要的螺絲釘 6.下列詞語「」中的字’哪一組前後讀音相同? (A)令人「咋」舌/「乍」看之下(B)含「氟」牙膏/春風「拂」面 (C)「匍」伏前進/灌溉花「圃」(D)滿目「瘡」痍/「愴」然涕下 螢光幕上的偶像’為了迎合「大眾」’用浮濫的口語自以為雅俗 共賞。以報紙標題為例’形容詞用「爆」’用「不行」 某個東西好吃’說法 是「好吃到不行」’還有「好看到不行」、「好聽到不行」,一個「不行」’囊括 了所有的感覺。當人們不再用準確的文字描逑世界時’有一天’世界的細緻之處會 不會也消失不見? 這段文字開頭畫線處點岀段落要旨σ據此判斷’應填入下列何者最恰當? (Δ)偶像總能帶動風潮’使青少年趨之若鹜 (B)媒體已注意到生活語言有庸俗化的傾向 (C)文字的奥妙之處’在於能兼顧小眾與大眾的品味 ⑦D)文字的口語化與粗俗仳’正壞蝕我所理解的世界 8.「真正的詩是詩人的心靈’真正的船是造船者’我們倘若能把人剖開來,就能夠 在他裡面看到他的作品裡最微末的一撇一鉤的理由。」這段文字的涵義與下列 何者最接近? (A)作品皆是創作者內心情志的投射 (B)創作心境的重要性高於呈現技巧 (C)藝術創作的精髓源於用心仔細觀察 (D)不同的創作可能有相同的內在精神 9.「自然界中’在透明度較高的水清水域’通常硝酸鹽丶磷酸鹽等營養鹽的含量較 少’相反地水濁時含量較多。營養鹽一旦缺乏’植物性浮游生物就發育不好 以它維生的動物性浮游生物就會變少’連帶影響取食動物性浮游生物的小魚和 取食小魚的大型魚的生存。」根據這段文字’下列推論何者正確? (A)水域混濁時’·大魚數量會減少 B)水域清澈時’浮游生物容易繁殖 (C)在浮游生物多的水域中,魚類較容易生存 (D)同一水域中,動物性與植物性浮游生物的多寡成反比
2 5. 「電影本身就如同造船的藍圖，而電影特效是螺絲釘，我們應該先策劃一部電 影，再依照這部電影的需求，扶植特效團隊，而不是扶植了特效團隊後，卻不 知道這個特效團隊將來要為誰工作。因此，臺灣電影產業現在面對的難題是藍 圖的問題，好劇本在哪裡？好製作案在哪裡？而不是只會埋頭苦幹，努力研發 螺絲釘，雖然這也很重要，但先有藍圖，等整個市場有起色後，再去扶植，力 量才會更大。」下列敘述何者最符合這段文字的觀點？ (A)好的劇本和製作案是發展電影產業的根本 (B)電影要有好的特效，才能吸引廣大的觀眾 (C)策劃一部電影，需要先開發市場，再打造藍圖 (D)製作電影的過程中，每個環節都是重要的螺絲釘 6. 下列詞語「」中的字，哪一組前後讀音相同？ (A)令人「咋」舌／「乍」看之下 (B)含「氟」牙膏／春風「拂」面 (C)「匍」伏前進／灌溉花「圃」 (D)滿目「瘡」痍／「愴」然涕下 7. 這段文字開頭畫線處點出段落要旨。據此判斷，應填入下列何者最恰當？ (A)偶像總能帶動風潮，使青少年趨之若鶩 (B)媒體已注意到生活語言有庸俗化的傾向 (C)文字的奧妙之處，在於能兼顧小眾與大眾的品味 (D)文字的口語化與粗俗化，正壞蝕我所理解的世界 8. 「真正的詩是詩人的心靈，真正的船是造船者，我們倘若能把人剖開來，就能夠 在他裡面看到他的作品裡最微末的一撇一鉤的理由。」這段文字的涵義與下列 何者最接近？ (A)作品皆是創作者內心情志的投射 (B)創作心境的重要性高於呈現技巧 (C)藝術創作的精髓源於用心仔細觀察 (D)不同的創作可能有相同的內在精神 9. 「自然界中，在透明度較高的水清水域，通常硝酸鹽、磷酸鹽等營養鹽的含量較 少，相反地水濁時含量較多。營養鹽一旦缺乏，植物性浮游生物就發育不好， 以它維生的動物性浮游生物就會變少，連帶影響取食動物性浮游生物的小魚和 取食小魚的大型魚的生存。」根據這段文字，下列推論何者正確？ (A)水域混濁時，大魚數量會減少 (B)水域清澈時，浮游生物容易繁殖 (C)在浮游生物多的水域中，魚類較容易生存 (D)同一水域中，動物性與植物性浮游生物的多寡成反比 _________ 。螢光幕上的偶像，為了迎合「大眾」，用浮濫的口語自以為雅俗 共賞。以報紙標題為例，形容詞用「爆」，用「不行」……，某個東西好吃，說法 是「好吃到不行」，還有「好看到不行」、「好聽到不行」，一個「不行」，囊括 了所有的感覺。當人們不再用準確的文字描述世界時，有一天，世界的細緻之處會 不會也消失不見？
10.「九宮格內用細線界一井字’以均布字之點畫’凡字無論疏密斜正’必有精神挽 結之處’是為字之中宮。然中宫宮有在實畫’有在虛白,必審其字之精神所注 而安置於格內之中宮。然後以其字之頭目手足分布於旁之八宮’則隨其長短虛 實而上下左右皆相得矣。」這段文字所要說明的內容不包含下列何者? (A)強調墨色的層次變化 B)精究字體精神之所在 (C)重視字體的均衡美威 (D)指出筆畫的布局原則 l.「古代文人一旦□□宦海波濤’不但在現實面上要飽受權力紛爭所帶來的煎熬, 在□□層面上·也需在仕隱哲學體糸中忍受種種考驗與掙扎。」根據文意脈 絡,缺空處依序填入下列何者最恰當? (A)沉淪/抽象(B浮沉/精神(O浸淫/生活(D)漂泊/知覺 12.下列文句「」中的詞語,何者使用最恰當? (A)我和哥哥深夜返家’惟恐驚動家人’只好「噤聲躡足」 (B)為了購屋,他「日出而作,日入而息」,焚膏繼晷努力工作 (C)元宵燈會時’馬路上車水馬龍’煕來攘往,簡直「天衣無縫」 (D)有些人雖然外表光鮮’卻浄做些傷天害理的事,真是「表裡相濟」 3.下列文句,何者用字完全正確? (Δ)灺倆硏究方法不同’卻殊徒同歸’得出相同的結論 B)經過老師的開導之後’他茅塞頓開’心情豁然開朗 (C)因為嬌矜自滿的態度’他的成績始終無法大幅進步 D)他的穿著總是一層不變,終年都是一套藏青色西裝 14.「我們的情緒狀態有很大一部分是取決於我們在注意什麼’一般是聚焦於目前在 做的事情上。例如想從吃得到快樂’必須注意到自己正在吃。否則’花同樣時 間在吃東西’但是把吃和別的活動綜合在一起’吃的快樂就被稀釋了。」下列 何者與這段文字的涵義最接近? (A)人的好惡常因外在事物改變 B)專注於情緒的控制就能得到快樂 (C)主觀威受與關注的事情密切相關 (D)追求物質享受無法得到真正的快樂 15.下列文句,何者有語病? (Δ)這部電影劇情溫馨感人’令全場觀眾熱淚盈眶 B)他負笈國外多年’每次想到母親的拿手菜,不免離情依依 (C)對剛從零下三度的東京來的人而言’臺北這十二度的氣溫算得了什麼 D)離開那問商店已經很久了’但我仍掛念那個價格昂貴丶買不下手的玩偶 請翻頁繼續作答
3 請翻頁繼續作答 10. 「九宮格內用細線界一井字，以均布字之點畫，凡字無論疏密斜正，必有精神挽 結之處，是為字之中宮。然中宮有在實畫，有在虛白，必審其字之精神所注， 而安置於格內之中宮。然後以其字之頭目手足分布於旁之八宮，則隨其長短虛 實而上下左右皆相得矣。」這段文字所要說明的內容不包含下列何者？ (A)強調墨色的層次變化 (B)精究字體精神之所在 (C)重視字體的均衡美感 (D)指出筆畫的布局原則 11. 「古代文人一旦□□宦海波濤，不但在現實面上要飽受權力紛爭所帶來的煎熬， 在□□層面上，也需在仕隱哲學體系中忍受種種考驗與掙扎。」根據文意脈 絡，缺空處依序填入下列何者最恰當？ (A)沉淪／抽象 (B)浮沉／精神 (C)浸淫／生活 (D)漂泊／知覺 12. 下列文句「」中的詞語，何者使用最恰當？ (A)我和哥哥深夜返家，惟恐驚動家人，只好「噤聲躡足」 (B)為了購屋，他「日出而作，日入而息」，焚膏繼晷努力工作 (C)元宵燈會時，馬路上車水馬龍，熙來攘往，簡直「天衣無縫」 (D)有些人雖然外表光鮮，卻淨做些傷天害理的事，真是「表裡相濟」 13. 下列文句， 何者用字完全正確？ (A)他倆研究方法不同，卻殊徒同歸，得出相同的結論 (B)經過老師的開導之後，他茅塞頓開，心情豁然開朗 (C)因為嬌矜自滿的態度，他的成績始終無法大幅進步 (D)他的穿著總是一層不變，終年都是一套藏青色西裝 14. 「我們的情緒狀態有很大一部分是取決於我們在注意什麼，一般是聚焦於目前在 做的事情上。例如想從吃得到快樂，必須注意到自己正在吃。否則，花同樣時 間在吃東西，但是把吃和別的活動綜合在一起，吃的快樂就被稀釋了。」下列 何者與這段文字的涵義最接近？ (A)人的好惡常因外在事物改變 (B)專注於情緒的控制就能得到快樂 (C)主觀感受與關注的事情密切相關 (D)追求物質享受無法得到真正的快樂 15. 下列文句，何者有語病？ (A)這部電影劇情溫馨感人，令全場觀眾熱淚盈眶 (B)他負笈國外多年，每次想到母親的拿手菜，不免離情依依 (C)對剛從零下三度的東京來的人而言，臺北這十二度的氣溫算得了什麼 (D)離開那間商店已經很久了，但我仍掛念那個價格昂貴、買不下手的玩偶
16.關於甲丶乙兩則標語的分析’下列敘遽何者正確? 【甲】請勿踐踏草地【乙】手下留情’足下留青 (A)前者平鋪直敘’表達訴求 (B)後者句式優美·義正辭嚴 (C)兩者皆強調守法的重要 (D)兩者皆具有警告的意味 17.「家國身猶負’星霜鬢已侵。」句中以「霜」來形容鬢髮變白。下列詩句中的 「霜」字’何者也是指鬢髮變白? (A)不知明鏡裡’何處得秋霜 (B)遙夜一美人’羅衣霑秋霜 C)心隨朗日高·志與秋霜潔 ①D)五月思貂裘·謂言秋霜落 18.下列文句’何者沒有冗言贅字? (A)比賽中·只見每位選手們各個摩拳擦掌·準備贏得勝利 (B)典禮主持人言辭幽默’反應靈敏·實為難得一見的人才 (C)看到自己暗自支持的球隊贏了’球迷臉上浮出現喜悦的笑容 ⑦D)球員參賽不僅僅只是為追求勝利·更重要在乎的是運動精神 19.「走向未知的路’路還很長;只走已知的路’路很快就會走到盡頭。」這句話的 涵義與下列何者相去最遠? (A)未知的路可給人更寬闊的想像與期待 B)未知的路相較於已知的路更難以掌握 C)走已知的路比較有明確的目標可追尋 (D)無論未知或已知的路途都要勇敢面對 20 哎’一個搦管弄翰1的女子 寫作’閱讀·思維’探索 被認為無比狂愚 會使我們的美顏憔悴’時間枉費 沒有美德能補救這一過失 且使我們的黛綠年華幾成虛度 人們認為我們忘了身為女子及行其所宜而乏味瑣屑家務的治理 禮儀·時尚·跳舞’衣裝,遊樂有人卻認為是我們最高的藝術最大的用處 乃我們應學習之事; —維吉尼亞·吳爾芙 本詩作者表現出的心態最可能是下列何者? (A)對女性文人不被認同的處境抱屈 1.搦管弄翰∶執筆為文。搦 B)對女性應廣泛學習各類才藝有所堅持 音人己N (C)對自己把青春年華消耗在寫作上感到不值 (D)對自己能以藝術的手法處理家事威到自豪
4 16. 關於甲、乙兩則標語的分析，下列敘述何者正確？ 【甲】請勿踐踏草地 【乙】手下留情，足下留青 (A)前者平鋪直敘，表達訴求 (B)後者句式優美，義正辭嚴 (C)兩者皆強調守法的重要 (D)兩者皆具有警告的意味 17. 「家國身猶負，星霜鬢已侵。」句中以「霜」來形容鬢髮變白。下列詩句中的 「霜」字，何者也是指鬢髮變白？ (A)不知明鏡裡，何處得秋霜 (B)遙夜一美人，羅衣霑秋霜 (C)心隨朗日高，志與秋霜潔 (D)五月思貂裘，謂言秋霜落 18. 下列文句，何者沒有冗言贅字？ (A)比賽中，只見每位選手們各個摩拳擦掌，準備贏得勝利 (B)典禮主持人言辭幽默，反應靈敏，實為難得一見的人才 (C)看到自己暗自支持的球隊贏了，球迷臉上浮出現喜悅的笑容 (D)球員參賽不僅僅只是為追求勝利，更重要在乎的是運動精神 19. 「走向未知的路，路還很長；只走已知的路，路很快就會走到盡頭。」這句話的 涵義與下列何者相去最遠？ (A)未知的路可給人更寬闊的想像與期待 (B)未知的路相較於已知的路更難以掌握 (C)走已知的路比較有明確的目標可追尋 (D)無論未知或已知的路途都要勇敢面對 20. 本詩作者表現出的心態最可能是下列何者？ (A)對女性文人不被認同的處境抱屈 (B)對女性應廣泛學習各類才藝有所堅持 (C)對自己把青春年華消耗在寫作上感到不值 (D)對自己能以藝術的手法處理家事感到自豪 1.搦管弄翰：執筆為文。搦， 音ㄋㄨㄛˋ
21.「藏書室是一處冇著許多迷睡靈魂的神奇陳列室’當我們呼叫他們’這些靈魂就 甦醒過來。」這句話的意旨·與下列何者最接近? (Δ)許多作家在藏書室找到心靈的歸屬 (B)好的作品可以唤醒讀者迷睡的靈魂 (C)讀者可透過閱讀與作者的心靈相通 ①D)迷失在書海的讀者需要適當的指引 22.「今之士俗’無不好詩’甫就小學’必甘心而馳騖焉。於是庸音雜體’人各為 容。至使膏腴子弟·恥文不逮丶終朝點綴’分夜呻吟σ獨觀謂為警策μ’眾睹終 淪平鈍。」作者寫作這段文字的用意’最可能是下列何者? (A)歌頌詩風鼎盛’雅俗共賞 (B)憂心以詩取士,難得真才 1警策∶作品中精彩扼要足以 (C)慨嘆詩風雖盛·但少有佳作 驚動讀者的部分 ⑦D)讚嘆各類詩體兼備’蔚為大觀 23.「脫離傳統’藝術就像沒有牧羊人的羊群;缺乏創新’藝術不過是具行屍走 肉。」下列何者最能體現這句話的精神? (A)技法自出機杼的新銳畫家 (B)模仿當紅偶像的素人團體 (C)融古典於現代的陶藝創作 D)遵循古法維護的古老建築 24.「秦王與中期爭論’不勝。秦王大怒’中期徐行而去。或為中期說秦王曰氵『悍 人也’中期!適遇明君故也。向者遇桀丶紂’必殺之矣。』秦王因不罪。」根 據這段文字,下列敘逑何者正確? (A)中期說服秦王不加罪於他 (B)秦王因中期與人爭論不勝而大怒 (C)中期徐行而去’表現其謙和的應對態度 (D)秦王不怪罪中期的原因是不願被比做桀、紂 25.下列文句「」中的字,何者意義前後相同? (A)舜「發」於畎畝之中/徵於色’「發」於聲’而後喻 (B)奇山異水,天下獨「絕」/明山秀水,令人讚不「絕」口 (C)心之所「向」,則或千或百’果然鶴也/大軍之至’所「向」披靡 D)爺孃聞女來·出郭相扶「將」/欲「將」此意與君論’復道秦關尚千里 請翻頁繼續作答
5 請翻頁繼續作答 21. 「藏書室是一處有著許多迷睡靈魂的神奇陳列室，當我們呼叫他們，這些靈魂就 甦醒過來。」這句話的意旨，與下列何者最接近？ (A)許多作家在藏書室找到心靈的歸屬 (B)好的作品可以喚醒讀者迷睡的靈魂 (C)讀者可透過閱讀與作者的心靈相通 (D)迷失在書海的讀者需要適當的指引 22. 「今之士俗，無不好詩，甫就小學，必甘心而馳騖焉。於是庸音雜體，人各為 容。至使膏腴子弟，恥文不逮，終朝點綴，分夜呻吟。獨觀謂為警策 1，眾睹終 淪平鈍。」作者寫作這段文字的用意，最可能是下列何者？ (A)歌頌詩風鼎盛，雅俗共賞 (B)憂心以詩取士，難得真才 (C)慨嘆詩風雖盛，但少有佳作 (D)讚嘆各類詩體兼備，蔚為大觀 23. 「脫離傳統，藝術就像沒有牧羊人的羊群；缺乏創新，藝術不過是具行屍走 肉。」下列何者最能體現這句話的精神？ (A)技法自出機杼的新銳畫家 (B)模仿當紅偶像的素人團體 (C)融古典於現代的陶藝創作 (D)遵循古法維護的古老建築 24. 「秦王與中期爭論，不勝。秦王大怒，中期徐行而去。或為中期說秦王曰：『悍 人也，中期！適遇明君故也。向者遇桀、紂，必殺之矣。』秦王因不罪。」根 據這段文字，下列敘述何者正確？ (A)中期說服秦王不加罪於他 (B)秦王因中期與人爭論不勝而大怒 (C)中期徐行而去，表現其謙和的應對態度 (D)秦王不怪罪中期的原因是不願被比做桀、紂 25. 下列文句「」中的字，何者意義前後相同？ (A)舜「發」於畎畝之中／徵於色，「發」於聲，而後喻 (B)奇山異水，天下獨「絕」／明山秀水，令人讚不「絕」口 (C)心之所「向」，則或千或百，果然鶴也／大軍之至，所「向」披靡 (D)爺孃聞女來，出郭相扶「將」／欲「將」此意與君論，復道秦關尚千里 1.警策：作品中精彩扼要足以 驚動讀者的部分
26.「證照是除了學經歷以外’最能量化專業能力的職場有形資產。無形資產如:良 好態度丶人際關係等’雖更能左右一個人的工作表現’但卻也較難當作客觀的 評估工具’尤其是面對新鮮人求職時。據調查’六成四的企業會給擁有職務相 關證照者優先面試的機會。」下列敘遽何者最符合這段文字的內容? (A)不是所有企業都會優先面試擁有職務相關證照的人 (B)由職務相關證照可判斷一個人的工作態度是否良好 (C)面對新鮮人求職時’證照較難當作客觀的評估工具 ⑦D)證照是最能將求職者專業能力量化的職場有形資產 27.下列選項「」中的注音寫成國字之後,何者雨雨相同? (A)功虧一「火飞、」/衣食無「万×飞、」 (B)衣「《人马」禽獸/羽扇「《又弓」巾 (C運「彳又/」帷幄/拔得頭「彳又/」 ①D)「凵厶」容華貴/「凵厶」人自擾 28.「去新城之北三十里’山漸深,草木泉石漸幽。初猶騎行石齒間,旁皆大松 曲者如蓋·直者如幢’立者如人’臥者如蚪。松下草間有泉’沮洳伏見:’墮 石井’鏘然而鳴。松間籐數十尺’蜿蜒如大螈。其上有鳥’黑如鸲鹆’赤冠長 喙·俯而啄’磔然冇聲。」關於這段文字的寫作手法’下列敘遽何者正確? (A)文中寫松最為詳盡’有聲有色有形有狀 (B)以譬喻的手法描增山林木泉石與鼻島呜1沮洳伏見:指泉水涓涓滲流在 (C)由小景寫至大景’層層推進,井然有序 松下草間。沮洳, D)藉鏘然泉聲丶磔然鳥聲反襯山林的幽靜 音叫凵、囚 29.「有客謂子野曰:『人皆謂公張三中’即心中事、眼中淚、意中人也。』公曰 『何不目之為張三影?』客不曉’公曰:『雲破月來花弄影;嬌柔懶起’簾壓 捲花影;柳徑無人’墜輕絮無影∶此余平生所得意也』。」根據這段文字’下 列敘逑何者錯誤? (A)子野詞作風格以婉約丶柔美為主 (B)寫作用字’子野有其特殊的喜好 (C)子野自認平生佳作無多,僅此三則 D)世人稱許之處,子野未必全盤同意
6 26. 「證照是除了學經歷以外，最能量化專業能力的職場有形資產。無形資產如：良 好態度、人際關係等，雖更能左右一個人的工作表現，但卻也較難當作客觀的 評估工具，尤其是面對新鮮人求職時。據調查，六成四的企業會給擁有職務相 關證照者優先面試的機會。」下列敘述何者最符合這段文字的內容？ (A)不是所有企業都會優先面試擁有職務相關證照的人 (B)由職務相關證照可判斷一個人的工作態度是否良好 (C)面對新鮮人求職時，證照較難當作客觀的評估工具 (D)證照是最能將求職者專業能力量化的職場有形資產 27. 下列選項「」中的注音寫成國字之後，何者兩兩相同？ (A)功虧一「ㄎㄨㄟˋ」／衣食無「ㄎㄨㄟˋ」 (B)衣「ㄍㄨㄢ」禽獸／羽扇「ㄍㄨㄢ」巾 (C)運「ㄔㄡˊ」帷幄／拔得頭「ㄔㄡˊ」 (D)「ㄩㄥ」容華貴／「ㄩㄥ」人自擾 28. 「去新城之北三十里，山漸深，草木泉石漸幽。初猶騎行石齒間，旁皆大松， 曲者如蓋，直者如幢，立者如人，臥者如虯。松下草間有泉，沮洳伏見 1，墮 石井，鏘然而鳴。松間藤數十尺，蜿蜒如大螈。其上有鳥，黑如鴝鵒，赤冠長 喙，俯而啄，磔然有聲。」關於這段文字的寫作手法，下列敘述何者正確？ (A)文中寫松最為詳盡，有聲有色有形有狀 (B)以譬喻的手法描繪山間林木泉石與鳥鳴 (C)由小景寫至大景，層層推進，井然有序 (D)藉鏘然泉聲、磔然鳥聲反襯山林的幽靜 29. 「有客謂子野曰：『人皆謂公張三中，即心中事、眼中淚、意中人也。』公曰： 『何不目之為張三影？』客不曉，公曰：『雲破月來花弄影；嬌柔懶起，簾壓 捲花影；柳徑無人，墜輕絮無影：此余平生所得意也』。」根據這段文字，下 列敘述何者錯誤？ (A)子野詞作風格以婉約、柔美為主 (B)寫作用字，子野有其特殊的喜好 (C)子野自認平生佳作無多，僅此三則 (D)世人稱許之處，子野未必全盤同意 1.沮洳伏見：指泉水涓涓滲流在 松下草間。沮洳， 音ㄐㄩˋㄖㄨˋ
「一人疾焉而醫者十’並使之歟?」曰:「使其尤良者一人焉爾。」「烏知 其尤良而使之?」曰:「眾人之所謂尤良者’而隱1之以吾心,其可也。夫材不相 逮’不相為謀,又相忌也。人之愚不能者常多,而智能者常少’醫者十’愚不能者 烏知其不九邪?並使之,一日而病且亡,誰者任2其咎邪?」 作者在這段文字中雖論使醫治病’但用意卻在談用人治國之理。據此’作者主 張在上位者應該如何? m (A)眾口交譽之人’直接任用 1.隱∶詳細考量 (B)善於汰劣擢優’委賢重任 2任∶擔當丶承受 (C)務求廣納眾議’興利除弊 (D)使愚智不相忌’同心為國 31.【甲】春雪滿空來’觸處似花開。不知園裡樹’若個是真梅? 【乙】牆角數枝梅’凌寒獨自開。遙知不是雪’為有暗香來。 根據甲丶乙兩詩的內涵’下列敘遽何者最恰當? (A)甲詩以梅喻雪’乙詩以雪喻梅 1.若個∶哪個 (B)甲詩主題是詠雪’乙詩主題是詠梅 (C)兩詩所描繪的都是暮春夜晚的景致 D)兩詩作者都無法分辨眼前所見是雪還是梅 。子胥出逃·邊候1得之。子胥曰:「上索我者’以我有美珠也。今我已 之矣’我將謂子取而吞之。」候因釋之 根據這段文字’下列敘遽何者正確? (A)子胥用言語威脅邊候以求自保 1.邊候∶邊吏 B)子胥以美珠賄賂邊候换取自由 (C)邊候侵吞子胥的美珠又誣陷他 (D)邊候相信子胥的清白而釋放他 隋煬帝善屬文1而不欲人出其右’司隸薛道衡由是得罪。後因事誅 之,曰:「更能作『空梁落燕泥』否?」 根據這段文字,可以推知下列何者? (A)煬帝命薛道衡作詩’薛因抗命而被殺 1屬文連綴字句而成文 (B)薛道衡死後·煬帝感嘆再也無人能出其右 指寫文章 (C)薛道衡因事被誅’臨刑以「空梁」一詩明志 D煬帝嫉妒薛道衡能有「空梁落燕泥」這等佳句 請翻頁繼續作答
7 請翻頁繼續作答 30. 作者在這段文字中雖論使醫治病，但用意卻在談用人治國之理。據此，作者主 張在上位者應該如何？ (A)眾口交譽之人，直接任用 (B)善於汰劣擢優，委賢重任 (C)務求廣納眾議，興利除弊 (D)使愚智不相忌，同心為國 31. 【甲】春雪滿空來，觸處似花開。不知園裡樹，若個 1是真梅？ 【乙】牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。 根據甲、乙兩詩的內涵，下列敘述何者最恰當？ (A)甲詩以梅喻雪，乙詩以雪喻梅 (B)甲詩主題是詠雪，乙詩主題是詠梅 (C)兩詩所描繪的都是暮春夜晚的景致 (D)兩詩作者都無法分辨眼前所見是雪還是梅 32. 根據這段文字，下列敘述何者正確？ (A)子胥用言語威脅邊候以求自保 (B)子胥以美珠賄賂邊候換取自由 (C)邊候侵吞子胥的美珠又誣陷他 (D)邊候相信子胥的清白而釋放他 33. 根據這段文字，可以推知下列何者？ (A)煬帝命薛道衡作詩，薛因抗命而被殺 (B)薛道衡死後，煬帝感嘆再也無人能出其右 (C)薛道衡因事被誅，臨刑以「空梁」一詩明志 (D)煬帝嫉妒薛道衡能有「空梁落燕泥」這等佳句 「一人疾焉而醫者十，並使之歟？」曰：「使其尤良者一人焉爾。」「烏知 其尤良而使之？」曰：「眾人之所謂尤良者，而隱 1 之以吾心，其可也。夫材不相 逮，不相為謀，又相忌也。人之愚不能者常多，而智能者常少，醫者十，愚不能者 烏知其不九邪？並使之，一日而病且亡，誰者任 2 其咎邪？」 子胥出逃，邊候 1 得之。子胥曰：「上索我者，以我有美珠也。今我已 亡之矣，我將謂子取而吞之。」候因釋之。 隋煬帝善屬文1，而不欲人出其右，司隸薛道衡由是得罪。後因事誅 之，曰：「更能作『空梁落燕泥』否？」 1.隱：詳細考量 2.任：擔當、承受 1.若個：哪個 1.邊候：邊吏 1.屬文：連綴字句而成文， 指寫文章
題組:(34~48題) 請閱讀以下文章,並回答34~35題 最近仰光進入雨季’我看著路上行人的拖鞋’想到多年前初到缅甸工作時發 生的事。 緬甸的正式服裝·無論男女’一定是長到腳踝的沙龍配上紅色呢絨面的牛皮 拖鞋。既然穿拖鞋的時間這麼多’舒適度就很重要。但奇怪的是’緬甸人在我眼 中好「沒常識」’總喜歡買小一號的拖鞋’感覺腳跟都露在外面’看了就覺得不 舒服。 直到一個當地朋友解釋給我聽:「緬甸雨季長,要是拖鞋比腳長’每走一步 就會將雨水濺起來’弄溼沙龍的下擺。」 原來「鞋子要比腳大一點點比較好」這種想法,完全不適用生活在一年有半年 是雨季地方的人。如果用我們已知的想法看待緬甸人’自然覺得他們莫名其妙,又 不是說小一點的鞋子用料就可以少一點丶價格便宜一點’何必那麼委屈呢? 實際上·我問了其他東南亞國家的朋友’尤其是印尼人’也覺得鞋子長度不 能超過腳丫子,是理所當然的「常識」 從那一刻起’我學會了 我在工作跟生活當中’每次聽到某些人鼻孔哼氣’說「這用腳底想也知道」 或是「那根本就是常識啊」’總是會為對方冒一陣冷汗,一個不知道自己認知的常 識並非放諸四海皆準的人’恐怕才是最欠缺常識丶被人當作笑話談論的那個。 去過世界越多地方’我越覺得自己常識不足。夏天在公眾運輸工具上’若有 人坐在一個位置上很久剛起身’我們一定嫌熱不會想去坐。我去埃及唸書’卻發 現即使旁邊還有空位’大家都會去搶別人剛剛坐過的座位’原來剛坐過的位置最 涼爽’因為人的體溫只有攝氏37度’但外面的氣溫高達45度。這種埃及人一定都 知道的「常識」’任何一個來自夏天不會超過37度國家的人’都絕對不會有 我的眼晴朝著自己的腳望去,只看得到腳背,完全看不到腳下的拖鞋,「嗯, 這雙大小剛剛好啊!」我在心裡跟自己說’起身走進雨中的仰光’滿心愉悦! 改寫自褚士瑩〈大小剛好的鞋子〉 34.根據本文’下列敘遽何者正確? (A)作者在仰光也會穿小一號的拖鞋 B)印尼人習慣穿比腳大一號的拖鞋 (C)雨季時緬甸人喜歡穿小一號的沙龍 (D)埃及人的正常體溫較其他國家的人高 35.畫線處為本文主旨所在’根據前後文意脈絡’填入下列何者最恰當? A)不懂的事就應該問人,以免成為別人的笑柄 (B)注重事物的本質’鞋子的實用與否比美觀更加重要 (C)每個人的欣賞觀點不盡相同’那是和各人的性格有關 (D)不要用自己的常識來判斷別人,並且尊重在地的生活智慧
8 二、題組：（34～48題） 請閱讀以下文章，並回答34～35題： 34. 根據本文，下列敘述何者正確？ (A)作者在仰光也會穿小一號的拖鞋 (B)印尼人習慣穿比腳大一號的拖鞋 (C)雨季時緬甸人喜歡穿小一號的沙龍 (D)埃及人的正常體溫較其他國家的人高 35. 畫線處為本文主旨所在，根據前後文意脈絡，填入下列何者最恰當？ (A)不懂的事就應該問人，以免成為別人的笑柄 (B)注重事物的本質，鞋子的實用與否比美觀更加重要 (C)每個人的欣賞觀點不盡相同，那是和各人的性格有關 (D)不要用自己的常識來判斷別人，並且尊重在地的生活智慧 最近仰光進入雨季，我看著路上行人的拖鞋，想到多年前初到緬甸工作時發 生的事。 緬甸的正式服裝，無論男女，一定是長到腳踝的沙龍配上紅色呢絨面的牛皮 拖鞋。既然穿拖鞋的時間這麼多，舒適度就很重要。但奇怪的是，緬甸人在我眼 中好「沒常識」，總喜歡買小一號的拖鞋，感覺腳跟都露在外面，看了就覺得不 舒服。 直到一個當地朋友解釋給我聽：「緬甸雨季長，要是拖鞋比腳長，每走一步 就會將雨水濺起來，弄溼沙龍的下擺。」 原來「鞋子要比腳大一點點比較好」這種想法，完全不適用生活在一年有半年 是雨季地方的人。如果用我們已知的想法看待緬甸人，自然覺得他們莫名其妙，又 不是說小一點的鞋子用料就可以少一點、價格便宜一點，何必那麼委屈呢？ 實際上，我問了其他東南亞國家的朋友，尤其是印尼人，也覺得鞋子長度不 能超過腳丫子，是理所當然的「常識」。 從那一刻起，我學會了_____________________________________。 我在工作跟生活當中，每次聽到某些人鼻孔哼氣，說「這用腳底想也知道」， 或是「那根本就是常識啊」，總是會為對方冒一陣冷汗，一個不知道自己認知的常 識並非放諸四海皆準的人，恐怕才是最欠缺常識、被人當作笑話談論的那個。 去過世界越多地方，我越覺得自己常識不足。夏天在公眾運輸工具上，若有 人坐在一個位置上很久剛起身，我們一定嫌熱不會想去坐。我去埃及唸書，卻發 現即使旁邊還有空位，大家都會去搶別人剛剛坐過的座位，原來剛坐過的位置最 涼爽，因為人的體溫只有攝氏37度，但外面的氣溫高達45度。這種埃及人一定都 知道的「常識」，任何一個來自夏天不會超過37度國家的人，都絕對不會有。 我的眼睛朝著自己的腳望去，只看得到腳背，完全看不到腳下的拖鞋，「嗯， 這雙大小剛剛好啊！」我在心裡跟自己說，起身走進雨中的仰光，滿心愉悅！ ――改寫自褚士瑩〈大小剛好的鞋子〉
請閱讀以下圖表,並回答36~37題 徳國由分裂到統一大事紀 1945 1952 1963 1989 蘇聯紅軍攻陷東西德間的 美國總統甘美丶英丶法、眾多東德人柏林圍牆於 柏林’柏林被邊界關閉 迺迪訪問西蘇達成協議,11月4日在11月9日開 分割為蘇聯控 柏林’發表放寬西柏林人東柏林示威放’大批東 制的東柏林和 我是柏林 訪東德 要求民主改德人進入西 美丶英、法控 人〉演說 柏林,人們 制的西柏林 開始拆除外 1990 德國統 1948 紅軍封鎖西東西德各自東西柏林間邊 美國總統雷根 柏林’西方建國’西柏界和布蘭登堡 訪問西柏林 盟國空運物林孤戆於東門閉·柏林 要求蘇聯領袖 資給市民德境內 圍牆開始興建 戈巴契夫拆掉 柏林圍牆 根據這張圖表’下列敘遽何者正確? (A)東丶西德統一後’開始拆除柏林圍牆 (B)東丶西德從各自建國到統一超過四十年 (C)蘇聯紅軍占領柏林後就開始興建柏林圍牆 ⑦D)柏林圍牆拆除後·西柏林人始能造訪東柏林 37.根據圖表推論’右列事件發生的先後順序「甲丶甘迺迪訪問西柏林 最可能是何者? 乙丶布蘭登堡門關閉 (A)甲→乙→丙→丁 丙雷根當選美國總統 B)甲→丁→乙→丙 丁、戈巴契夫下臺 (C)乙→甲→丙→丁 (D)乙→丙→甲→丁 請翻頁繼續作答
9 請翻頁繼續作答 請閱讀以下圖表，並回答36～37題： 36. 根據這張圖表，下列敘述何者正確？ (A)東、西德統一後，開始拆除柏林圍牆 (B)東、西德從各自建國到統一超過四十年 (C)蘇聯紅軍占領柏林後就開始興建柏林圍牆 (D)柏林圍牆拆除後，西柏林人始能造訪東柏林 37. 根據圖表推論，右列事件發生的先後順序 最可能是何者？ (A)甲→乙→丙→丁 (B)甲→丁→乙→丙 (C)乙→甲→丙→丁 (D)乙→丙→甲→丁 甲、甘迺迪訪問西柏林 乙、布蘭登堡門關閉 丙、雷根當選美國總統 丁、戈巴契夫下臺