当前位置:高等教育资讯网  >  中国高校课件下载中心  >  大学文库  >  浏览文档

甘肃农业大学:《普通植物病理学》课程教学资源(PPT课件)第十二章 植物病害的诊断与防治 第一节 植物病害的诊断(下)

资源类别:文库,文档格式:PPT,文档页数:39,文件大小:6.04MB,团购合买
点击下载完整版文档(PPT)

细菌性病害症状特点 一是受害组织表面常为水渍状或油渍状: 二是在潮湿条件下,病部有黄褐或乳白 色、胶黏、似水珠状的菌脓; 三是腐烂型病害患部往往有恶臭味

细菌性病害症状特点 一是受害组织表面常为水渍状或油渍状; 二是在潮湿条件下,病部有黄褐或乳白 色、胶黏、似水珠状的菌脓; 三是腐烂型病害患部往往有恶臭味

细菌病害大多数细菌病害的症状有一定特点, 初期有水渍状或油渍状边缘,半透明。 病斑上有菌脓外溢,斑点、腐烂、萎蔫、肿瘤 大多数是细菌病害的特征,部分真菌也引起萎 蔫与肿瘤。切片镜检有无喷菌现象是最简便易 行又最可靠的诊断技术,要注意制片方法与镜 检要点 用选择性培养基来分离细菌挑选出来再用于过 敏反应的测定和接种也是很常用的方法。革兰 氏染色、血清学检验和噬菌体反应也是细菌病 害诊断和鉴定中常用的快速方法

细菌病害 大多数细菌病害的症状有一定特点, 初期有水渍状或油渍状边缘,半透明。 病斑上有菌脓外溢,斑点、腐烂、萎蔫、肿瘤 大多数是细菌病害的特征,部分真菌也引起萎 蔫与肿瘤。切片镜检有无喷菌现象是最简便易 行又最可靠的诊断技术,要注意制片方法与镜 检要点。 用选择性培养基来分离细菌挑选出来再用于过 敏反应的测定和接种也是很常用的方法。革兰 氏染色、血清学检验和噬菌体反应也是细菌病 害诊断和鉴定中常用的快速方法

38黄瓜细菌性角斑病病叶背面 37黄瓜细菌性角斑病病叶

黄瓜细随性叶枯病病叶和病原(李永钠)

病毒病害症状特点 病毒和类病毒引起的病害都没有病征。 病状具有显著特点,如变色(黄化、花叶)、畸 形(小叶、丛枝)等全株性病状。这些病状表现 首先从分枝顶端开始,然后在其他部位陆续出 现。 除此之外还可用电子显微镜观察病毒粒体的形 态和用血清学方法等进行鉴定

病毒病害症状特点 病毒和类病毒引起的病害都没有病征。 病状具有显著特点,如变色(黄化、花叶)、畸 形(小叶、丛枝)等全株性病状。这些病状表现 首先从分枝顶端开始,然后在其他部位陆续出 现。 除此之外还可用电子显微镜观察病毒粒体的形 态和用血清学方法等进行鉴定

病毒病害病毒病的症状以花叶、矮缩、坏死为多见。无病征。撕取表 皮镜检时有时可见有内含体。在电镜下可见到病毒粒体和内含体。采取 病株叶片用汁液摩擦接种或用蚜虫传毒接种可引起发病;用病汁液摩擦 接种在指示植物或鉴别寄主上可见到特殊症状出现。用血清学诊断技术 可快速作出正确的诊断。必要时作进一步的鉴定试验。少数出现花变叶 或花变绿。 植原体病害特点是植株倭缩、丛枝或扁枝,小叶与黄化,少数出现花 变叶或花变绿。只有在电镜下才能看到菌原体。注射四环素以后,初期 病害的症状可以隐退消失或减轻。对青霉素不敏感。 复合侵染的诊断当一株植物上有两种或两种以上的病原物侵染时可能 产生两种完全不同的症状,如花叶和斑点、肿瘤和坏死,首先要确认或 排除一种病原物,然后对第二种作鉴定,两种病毒或两种真菌复合侵染 呈常见的,可以采用不同介体或不同鉴别寄主过筛的方法将其分开。柯 赫氏法则在鉴定侵染性病原物时是始终要遵守的一条准则

❑ 病毒病害 病毒病的症状以花叶、矮缩、坏死为多见。无病征。撕取表 皮镜检时有时可见有内含体。在电镜下可见到病毒粒体和内含体。采取 病株叶片用汁液摩擦接种或用蚜虫传毒接种可引起发病;用病汁液摩擦 接种在指示植物或鉴别寄主上可见到特殊症状出现。用血清学诊断技术 可快速作出正确的诊断。必要时作进一步的鉴定试验。少数出现花变叶 或花变绿。 ❑ 植原体病害 特点是植株矮缩、丛枝或扁枝,小叶与黄化,少数出现花 变叶或花变绿。只有在电镜下才能看到菌原体。注射四环素以后,初期 病害的症状可以隐退消失或减轻。对青霉素不敏感。 ❑ 复合侵染的诊断 当一株植物上有两种或两种以上的病原物侵染时可能 产生两种完全不同的症状,如花叶和斑点、肿瘤和坏死,首先要确认或 排除一种病原物,然后对第二种作鉴定,两种病毒或两种真菌复合侵染 呈常见的,可以采用不同介体或不同鉴别寄主过筛的方法将其分开。柯 赫氏法则在鉴定侵染性病原物时是始终要遵守的一条准则

153番茄条斑型病毒病病茎

54蕃茄苜蓿花叶病毒(AMV)

点击下载完整版文档(PPT)VIP每日下载上限内不扣除下载券和下载次数;
按次数下载不扣除下载券;
24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
共39页,可试读13页,点击继续阅读 ↓↓
相关文档

关于我们|帮助中心|下载说明|相关软件|意见反馈|联系我们

Copyright © 2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有