文峰小学2011-2012年度秋期期中测试 八年级语文试卷 (全卷满分150分,120分钟完卷) 说明:1.本试卷共三大题,35个小题。2.考生用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔答卷 、积累与运用(30分) 如 阅读下面两段文字,然后根据问题回答。(7分) 巴中市位于四川东北部、大巴山系米仓山南麓,是川东北的一颗璀璨的明珠。是著 型名的“银耳之乡”、“黄羊之乡”。除了物产丰富,旅游资源也丰富。南龛摩崖造像被yu ()为“盛唐彩雕全国第一”,诺水河溶洞则是闻名遐迩,光雾山更是人间仙境。这 程里人杰地灵,yin()育了宋代天文学家张思训和“世界十大革命性伟人”晏阳初 通过上面的介绍,一定使你感到自豪吧!每个巴中人都应该关爱自己的家乡。有机 会的时候,别忘了向外地朋友推荐巴中哦! ①给短文中加点字注音,给拼音写上汉字。(4分) 南麓()遐迩()y为 育 ②为宣传巴中特色经济,请把下面这幅对联补充完整。(2分) 上联:平昌白酒名扬四海 下联 ③第2段文字中有一个病句,请改正。(1分) 改正后的句子为: 2.你一定读过不少古诗词,请用原文填空。(每空1分,共10分) ①孟浩然在《早寒江上有怀》中抒发浓浓的乡愁的诗句是 ②陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪,贤者避其世”的诗句,文中与其表达 的意思相近的一句是: ③《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是 《红楼梦》中有诗云:“质本洁来还洁去,不教污淖陷渠沟。”这让我们联想到周 8敦颐《爱莲说》中与之意义相近的名句 ⑤在《长歌行》当中揭示人生哲理的句子是: 3.名著导读。(5分) 人最宝贵的东西是生命,生命对于每个人只有一次。人的一生应该是这样度过的 当他回首往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧一一这样 在临死的时候,他能够说:‘我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业- 为人类的解放而斗争。”这段激动人心、被千万万青年人引以为座右铭的文字,出自原 苏联小说 。该小说的作者 。小说的 文试题第1页共10页
语文试题 第 1 页 共 10 页 学校 班级 考号 姓名 密 封 线 内 不 能 答 题 ———————————— ◆ ◆ 装 ◆ ◆—————————— ◆ ◆ 订 ◆ ◆—————————— ◆ ◆ 线 ◆ ◆—————————— 文峰小学 2011—2012 年度秋期期中测试 八年级语文试卷 （全卷满分 150 分，120 分钟完卷） 说明：1．本试卷共三大题，35 个小题。 2．考生用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔答卷。 一、积累与运用（30 分） 1．阅读下面两段文字，然后根据问题回答。（7 分） 巴中市位于四川东北部、大巴山系米仓山南麓．，是川东北的一颗璀璨的明珠。是著 名的“银耳之乡”、“黄羊之乡”。除了物产丰富，旅游资源也丰富。南龛摩崖造像被 yù （ ）为“盛唐彩雕全国第一”，诺水河溶洞则是闻名遐．迩，光雾山更是人间仙境。这 里人杰地灵，yùn（ ）育了宋代天文学家张思训和“世界十大革命性伟人”晏阳初。 通过上面的介绍，一定使你感到自豪吧！每个巴中人都应该关爱自己的家乡。有机 会的时候，别忘了向外地朋友推荐巴中哦！ ①给短文中加点字注音，给拼音写上汉字。（4 分） 南麓．（ ） 遐．迩（ ） yù为 yùn 育 ②为宣传巴中特色经济，请把下面这幅对联补充完整。（2 分） 上联：平昌白酒名扬四海 下联： ③第 2 段文字中有一个病句，请改正．．。（1 分） 改正后的句子为： 2．你一定读过不少古诗词，请用原文填空。（每空 1 分，共 10 分） ①孟浩然在《早寒江上有怀》中抒发浓浓的乡愁的诗句是： ， 。 ②陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪，贤者避其世”的诗句，文中与其表达 的意思相近的一句是： ， 。 ③《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是： ， 。 ④《红楼梦》中有诗云：“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。”这让我们联想到周 敦颐《爱莲说》中与之意义相近的名句： ， 。 ⑤在《长歌行》当中揭示人生哲理的句子是： ， 。 3．名著导读。（5 分） “人最宝贵的东西是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应该是这样度过的： 当他回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧——这样， 在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业—— 为人类的解放而斗争。’”这段激动人心、被千万万青年人引以为座右铭的文字，出自原 苏联小说 。该小说的作者是 。小说的
主人公_是从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士。他的身上凝聚着那个 时代最美好的品质一一为理想而献身的精神、 的意志和 的高贵品质 4.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是:( )(2分) A他心高气傲,目空一切,总喜欢妄自菲薄他人,结果可想而知,没有人愿意同他 打交道,他成了大海里的一叶孤舟 B.从太空回眸我们生存的这颗星球,在变幻莫测的白云的飘忽中,它总是散发着 种浅蓝色的绚丽,谁也说不清那究竟是大海还是气晕的颜色 C.林昭曾说:“我们的血是再鲜艳不过,而且是再灿烂不过的墨水,人世间其他 切墨水在这样的墨水面前统统都不免黯然失色 D.凭着雄健的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空:凭着旺盛的精力,你可以看肯 出一片神奇的土地;凭着巨大的潜力,你可以变得出类拔萃,令人刮目相看 5.对下面的句子所使用的修辞方法,判断正确的一项是( )(2分) ①苔痕上阶绿,草色入帘青。 ②予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。 ③苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。 A.①对偶②排比③拟人 ①排比②夸张③拟人 C.①排比②对偶③反问 D.①夸张②对偶③反问 6.下面表述正确的一项是( )(2分) A.小说《芦花荡》的作者是孙犁,其中主人公是一位干瘦的老头,叙述的故事发生 在1946年。 B.雨果是法国著名作家,他愤怒谴责了英法联军的强盗行为,深切同情中国所遭受 的空前劫难 C.新闻又称消息,包括标题、导语、背景、主体和结语五大部分,其中前三者是新 闻中必不可少的:它有着和记叙文相同的六要素。 D.《背影》是朱自清写的一篇表现父子之爱的抒情散文,语言生动流畅 7.给下面这则消息拟一个标题,最恰当的一项是 )(2分) (华西都市报26日报道)作为四川唯一代表,被誉为“盐之都、龙之乡、灯之城 的自贡昨日起接受申报世界地质公园的最后考察。25日下午,联合国教科文组织的两位 特派专家莅临盐都,开始了为期3天的世界地质公园考察任务。规划建设中的自贡世界 地质公园包括大山铺恐龙化石群遗迹园区、自贡盐业科技园区等三大园区,面积达566 平方公里 据悉,两名专家在三天时间里考察包括自贡彩灯博物馆、恐龙博物馆、盐业历史博 物馆在内的8个盐都著名景区景点,并悉心听取自贡市关于申报世界地质公园的详细汇 报 A.自贡为四川“申世”唯一代表。 B.自贡接受申报世界地质公园最后考察 C.联合国教科文组织特派专家莅临盐都考察 D.自贡世界地质公园面积达566平方公里。 文试题第2页共10页
语文试题 第 2 页 共 10 页 主人公 是从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士。他的身上凝聚着那个 时代最美好的品质——为理想而献身的精神、 的意志和 的高贵品质。 4．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是：（ ）（2 分） A 他心高气傲，目空一切，总喜欢妄自菲薄 ．．．．他人，结果可想而知，没有人愿意同他 打交道，他成了大海里的一叶孤舟。 B．从太空回眸我们生存的这颗星球，在变幻莫测 ．．．．的白云的飘忽中，它总是散发着一 种浅蓝色的绚丽，谁也说不清那究竟是大海还是气晕的颜色。 C．林昭曾说：“我们的血是再鲜艳不过，而且是再灿烂不过的墨水，人世间其他一 切墨水在这样的墨水面前统统都不免黯然失色 ．．．．。 D．凭着雄健的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着旺盛的精力，你可以看肯 出一片神奇的土地；凭着巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目相看 ．．．．。 5．对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（ ）（2 分） ① 苔痕上阶绿，草色入帘青。 ② 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。 ③ 苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。 A．①对偶 ②排比 ③ 拟人 B．①排比 ②夸张 ③拟人 C．①排比 ②对偶 ③ 反问 D．①夸张 ②对偶 ③反问 6．下面表述正确的一项是（ ）（2 分） A．小说《芦花荡》的作者是孙犁，其中主人公是一位干瘦的老头，叙述的故事发生 在 1946 年。 B．雨果是法国著名作家，他愤怒谴责了英法联军的强盗行为，深切同情中国所遭受 的空前劫难。 C．新闻又称消息，包括标题、导语、背景、主体和结语五大部分，其中前三者是新 闻中必不可少的；它有着和记叙文相同的六要素。 D．《背影》是朱自清写的一篇表现父子之爱的抒情散文，语言生动流畅。 7．给下面这则消息拟一个标题，最恰当的一项是（ ）（2 分） （华西都市报 26 日报道）作为四川唯一代表，被誉为“盐之都、龙之乡、灯之城” 的自贡昨日起接受申报世界地质公园的最后考察。25 日下午，联合国教科文组织的两位 特派专家莅临盐都，开始了为期 3 天的世界地质公园考察任务。规划建设中的自贡世界 地质公园包括大山铺恐龙化石群遗迹园区、自贡盐业科技园区等三大园区，面积达 56.6 平方公里。 据悉，两名专家在三天时间里考察包括自贡彩灯博物馆、恐龙博物馆、盐业历史博 物馆在内的 8 个盐都著名景区景点，并悉心听取自贡市关于申报世界地质公园的详细汇 报。 A．自贡为四川“申世”唯一代表。 B．自贡接受申报世界地质公园最后考察。 C．联合国教科文组织特派专家莅临盐都考察。 D．自贡世界地质公园面积达 56.6 平方公里
二、阅读理解(70分) (一)阅读《芦花荡》片段,完成8-14题。(15分) ①夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸 在水里,而且要滴落下来的样子。到这样深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白 天它们是紧紧藏到窠里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钴,目标好像就是天上 ②敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米,也提防里面的队伍会跑 了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚,人们的眼再a (A.尖锐B.敏锐C.尖利)一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里, 像一片苇叶,奔着东南去了。半夜以后,小船又b(A.划B.飘C.飞)回来, 船舱里装满了柴米油盐,有时还带来一两个从远方赶来的干部。 ③撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船。老头子只穿一件蓝色 的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙 ④老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花 白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除 非是在白洋淀上 ⑤老头子每天夜里在水淀出入,他的工作范围广得很:里外交通,运输粮草,护送 干部;而且不带一支枪。他对苇塘里的负责同志说:c你什么也靠给我,我什么也靠给水 上的能耐,一切保险。 ⑥老头子过于自信和自尊。每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人 d他按照早岀晩归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人髙兴的事 情 ⑦因为他,敌人的愿望就没有达到 ⑧每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们唱的:稻米和肥鱼的 香味,还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁, 8.给文章的空白处选择一个恰当的词语。(只填序号)(2分) 9.第①段景物描写交代了那些内容?(2分) 10.第③④段的外貌描写,表现出老头子是怎样的人?(2分) 11.画线句c句是老头子的豪言壮语,其中的“什么”指代的内容有哪些?(用原文回 答)(2分) 12.“老头子过于自信和自尊。”这句话中的过于一词能否去掉?为什么?(2分) 3.画线句d句中“自己高兴也使别人高兴的事情”指的是什么事情?(2分) 14.“老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。”这句话中“干瘦得像老了的鱼鹰” 能不能换成“干瘦得像老了的枯树”?为什么?(3分) (二)阅读《背影》片段与《父亲的眼神》一文,完成15-23题。(24分) 语文试题第3页共10页
语文试题 第 3 页 共 10 页 二、阅读理解（70 分） （一）阅读《芦花荡》片段，完成 8—14 题。（15 分） ①夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸 在水里，而且要滴落下来的样子。到这样深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白 天它们是紧紧藏到窠里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。 ②敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑 了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再 a (A．尖锐 B．敏锐 C．尖利）一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里， 像一片苇叶，奔着东南去了。半夜以后，小船又 b （A．划 B．飘 C．飞）回来， 船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一两个从远方赶来的干部。 ③撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子只穿一件蓝色 的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。 ④老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花 白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除 非是在白洋淀上。 ⑤老头子每天夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送 干部；而且不带一支枪。他对苇塘里的负责同志说：c 你什么也靠给我，我什么也靠给水 上的能耐，一切保险。 ⑥老头子过于自信和自尊。每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人， d 他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事 情。 ⑦因为他，敌人的愿望就没有达到。 ⑧每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的 香味，还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。 8．给文章的空白处选择一个恰当的词语。（只填序号）（２分） a． b． 9．第①段景物描写交代了那些内容？（2 分） 10．第③④段的外貌描写，表现出老头子是怎样的人？（2 分） 11．画线句 c 句是老头子的豪言壮语，其中的“什么”指代的内容有哪些？（用原文回 答）（2 分） 12．“老头子过于自信和自尊。”这句话中的过于一词能否去掉？为什么？（2 分） 13．画线句 d 句中“自己高兴也使别人高兴的事情”指的是什么事情？（2 分） 14．“老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。”这句话中“干瘦得像老了的鱼鹰” 能不能换成“干瘦得像老了的枯树”？为什么？（3 分） （二）阅读《背影》片段与《父亲的眼神》一文，完成 15—23 题。（24 分）
…唉,我现在想想,那时真是太聪明了! 我说道:“爸爸,你走吧。”他望车外看了看,说:“我买几个桔子去。你就在此地 不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁 道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不 肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到 铁道边,慢慢探身下去,尚不太(大)难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容 易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。 这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人 看见。我再向外看时,他已抱了朱红的桔子望回走了。过铁道时,他先将桔子散放在地 上,自己慢慢爬下,再抱起桔子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将桔 子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会儿说:“我 走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里 边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来 15.本文共4次描写作者流泪,请在下面的横线上填入一个恰当的词语,概括作者4次 流泪的原因。(2分) 第一次是 之泪 第二次是 之泪 第三次是 之泪 第四次是 之泪 16.“唉,我现在想想,那时真是太聪明了!”谈谈你对这句话的理解。(2分) 17.文中父子分别时,“他走了几步,回过头看见我,说:‘进去吧,里边没人。”在现 实生活中,你有没有过经历过类似的情景?请联系自己的生活体验说说你从这“回头” 中感受到了什么。(3分) 父亲的眼神 (1)一个背影,让朱自清潸然泪下:一个眼神,让我终身悚然汗下。 (2)那是在我上中学时,尽管我的语文、英语成绩居班里前几名,但是数理化成绩 却出奇地差。这样的情况下,肯定高考无望。因此,高一期末考试前,我彻底失望,回 到家里 (3)因自觉惭愧,回到家听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,到田里帮忙。 学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为“二流子”的。顶着烈日,到了田里,我告诉 父亲,不想再上学,反正学不好了,还不如回家种田 (4)我以为父亲会勃然大怒,他对我寄予很大的希望,当了一辈子的“睁眼瞎” 他不想我走他的老路。但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听进去我的话。 我不怕父亲发火,却怕父亲的沉默。我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草。近晌午 的太阳很毒,汗水在身上像虫一样爬,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草 我怎好意思停下来 (5)中午,回家吃过饭,父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好?情 况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默, 让我忐忑不安 (6)吃过饭,父亲冷冷地说:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收 语文试题第4页共10页
语文试题 第 4 页 共 10 页 ……唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ 我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说：“我买几个桔子去。你就在此地， 不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁 道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不 肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到 铁道边，慢慢探身下去，尚不太（大）难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容 易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。 这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人 看见。我再向外看时，他已抱了朱红的桔子望回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地 上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将桔 子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我 走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里 边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来 了。 15．本文共 4 次描写作者流泪，请在下面的横线上填入一个恰当的词语，概括作者 4 次 流泪的原因。（2 分） 第一次是 之泪 第二次是 之泪 第三次是 之泪 第四次是 之泪 16．“唉，我现在想想，那时真是太聪明了！”谈谈你对这句话的理解。（2 分） 17．文中父子分别时，“他走了几步，回过头看见我，说：‘进去吧，里边没人。’”在现 实生活中，你有没有过经历过类似的情景？请联系自己的生活体验说说你从这“回头” 中感受到了什么。（3 分） 父亲的眼神 （1）一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。 （2）那是在我上中学时，尽管我的语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩 却出奇地差。这样的情况下，肯定高考无望。因此，高一期末考试前，我彻底失望，回 到家里。 （3）因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。 学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我告诉 父亲，不想再上学，反正学不好了，还不如回家种田。 （4）我以为父亲会勃然大怒，他对我寄予很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”， 他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。 我不怕父亲发火，却怕父亲的沉默。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午 的太阳很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草， 我怎好意思停下来…… （5）中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好？情 况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默， 让我忐忑不安。 （6）吃过饭，父亲冷冷地说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收
不到了。”我拿起锄头就走。我就不信,父亲能干,我就不行。 (7)夏日午后的太阳实在太厉害,汗水把我弄得睁不开眼晴,要在学校,现在正是 午睡的时侯,我早已经呵欠连天了—一看父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧 趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了 (8)好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒。睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那 眼神很复杂,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出的内容。“当 庄稼人你也不够格,躺在地头睡觉庄稼就会长出来?你那个样,二流子也比你强。你哄 如 庄稼一天,庄稼就哄你一年。赶快起来1 (9)父亲的眼神让我受不了,我的后脊背早己经有汗流下来了,不是热汗,是冷汗。 (10)当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上巳经晒脱了皮的地 方,我的心乱成一锅粥 (1)第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又把我推起来。一睁眼,又是那眼神……我 温坐起来,恶狠狠地说了一句:“我要上学!” (12)后来的事情变得很简单。高考后,我上了大学中文系。再后来,到电视台当 上了一名记者。 (13)尽管远离家乡,远离了父亲,但父亲的眼神始终占据了我的记忆,回想起来 就让我不安。时至今日,想起父亲的眼神我就抑制不住自己汹涌的感情。 18.“一个背影,让朱自清潸然泪下:一个眼神,让我终身悚然汗下。”从全文看,这句 话在结构和内容上起什么作用?(2分) 19.“我坐起来,恶狠狠地说了一句:‘我要上学’”,这句话中的“恶狠狠”体现了“我 ◆什么心理?(2分) 20.“你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年。”文中“父亲”用这句朴素的话道出了深刻的生 活哲理,从中你感悟到什么?(2分) 21.“那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不安。”根据文章的内容说说“父亲 的眼神”包含了哪些内容?“我”回想起来为什么会感到不安?(3分) 22.“我的心乱成了一锅粥”,这句话表现了“我”复杂的内心情感。请揣摩“我”当时 的心理,写一段表示心理活动的文宇。(字数在30字左右)(3分) 高/23.请将下文朱自清《背影》中的一段文字和本文第(8)段作一下比较,谈谈两段文字 写法和内容的异同点,并说说你更喜欢哪一个父亲。(5分) 他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里 很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头 看见我,说:“进去吧,里边没人。” (三)阅读《桃花源记》译文,完成24-30题。(19分) 文试题第5页共10页
语文试题 第 5 页 共 10 页 学校 班级 考号 姓名 密 封 线 内 不 能 答 题 ———————————— ◆ ◆ 装 ◆ ◆—————————— ◆ ◆ 订 ◆ ◆—————————— ◆ ◆ 线 ◆ ◆—————————— 不到了。”我拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，我就不行。 （7）夏日午后的太阳实在太厉害，汗水把我弄得睁不开眼晴，要在学校，现在正是 午睡的时侯，我早已经呵欠连天了——看父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧—— 趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。 （8）好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那 眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子说不出的内容。“当 庄稼人你也不够格，躺在地头睡觉庄稼就会长出来？你那个样，二流子也比你强。你哄 庄稼一天，庄稼就哄你一年。赶快起来！” （9）父亲的眼神让我受不了，我的后脊背早已经有汗流下来了，不是热汗，是冷汗。 （10）当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上巳经晒脱了皮的地 方，我的心乱成一锅粥。 （11）第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又把我推起来。一睁眼，又是那眼神……我 坐起来，恶狠狠地说了一句：“我要上学！” （12）后来的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。再后来，到电视台当 上了一名记者。 （13）尽管远离家乡，远离了父亲，但父亲的眼神始终占据了我的记忆，回想起来 就让我不安。时至今日，想起父亲的眼神我就抑制不住自己汹涌的感情。 18．“一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。”从全文看，这句 话在结构和内容上起什么作用？（2 分） 19．“我坐起来，恶狠狠地说了一句：‘我要上学’”，这句话中的“恶狠狠”体现了“我” 什么心理？（2 分） 20．“你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年。”文中“父亲”用这句朴素的话道出了深刻的生 活哲理，从中你感悟到什么？（2 分） 21．“那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不安。”根据文章的内容说说“父亲 的眼神”包含了哪些内容？“我”回想起来为什么会感到不安？（3 分） 22．“我的心乱成了一锅粥”，这句话表现了“我”复杂的内心情感。请揣摩“我”当时 的心理，写一段表示心理活动的文宇。（字数在 30 字左右）（3 分） 23．请将下文朱自清《背影》中的一段文字和本文第（8）段作一下比较，谈谈两段文字 写法和内容的异同点，并说说你更喜欢哪一个父亲。（5 分） 他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里 很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头 看见我，说：“进去吧，里边没人。” （三）阅读《桃花源记》译文，完成 24—30 题。（19 分）
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中 无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。 复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬 相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人, 咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今 是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家, 皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其 往,寻向所志,遂迷,不复得路 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者 24.这则文言文的作者是 选自课文 。本文给我们虚构 了一个与世隔绝的理想境界,后人用成语来形容这样的地方。(3分) 25.在选段中找出与下列加点字意思相同的词。(2分) (1)悉如外人( )(2)便要还家( 26.用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 译文: 27.文中表现桃花源优美环境的句子是 表现村中人快乐生活的句子是 。(2分) 28.写出出自这篇文章的二个成语并解释其中一个: (3分) 根据文本内容,恰当选用文中的四字短语填空。(4分) 武陵渔人“忘路之远近”,发现了桃花林,甚是好奇,就“ 入桃花源,他感到桃花源人的生活是那么 他 ”,但再来寻找时还是 黑暗、战乱频繁、民不 下的“桃花源“其实并 不存在。那么,陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢?(3分) (四)阅读【甲】【乙】两则文言文,完成24-30题。(12分) 【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上 阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳, 无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”(刘禹锡《陋室铭》) 【乙】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益淸,亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶 后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(周敦颐《爱莲说》) 语文试题第6页共10页
语文试题 第 6 页 共 10 页 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中 无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。 复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬 相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人， 咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今 是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家， 皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其 往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 24．这则文言文的作者是_____________，选自课文_______________。本文给我们虚构 了一个与世隔绝的理想境界，后人用成语 来形容这样的地方。（3 分） 25．在选段中找出与下列加点字意思相同的词。（2 分） （1）悉．如外人（ ） （2）便要．还家（ ） 26．用现代汉语翻译下面的句子。（2 分） 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 译文： 27．文中表现桃花源优美环境的句子是 ； 表现村中人快乐生活的句子是 。（2 分） 28．写出出自这篇文章的二个成语并解释其中一个： 。（3 分） 29．根据文本内容，恰当选用文中的四字短语填空。（4 分） 武陵渔人“忘路之远近”，发现了桃花林，甚是好奇，就“ ”。进 入桃花源，他感到桃花源人的生活是那么“ ”。离开桃花源时，他 “ ”，但再来寻找时还是“ ”。 30．陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并 不存在。那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？（3 分） （四）阅读【甲】【乙】两则文言文，完成 24—30 题。（12 分） 【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上 阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳， 无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”（刘禹锡《陋室铭》） 【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植， 可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶 后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。（周敦颐《爱莲说》）
31.解释下列加点的词语。(2分) (1)谈笑有鸿儒( (2)陶后鲜有闻( 32.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分) (1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形 译文: (2)不蔓不枝,香远益清 译文 33.按要求填空。(2分) (1)“空山无人,水流花开”二句,极琴心(寄托心意的琴声)之妙境;“胜固欣然, 败亦可喜”二句,极手谈(下围棋)之妙境: 二句,极交友之妙境。(用【甲】中的句子填空) (2)【乙】中“ ”比喻某些人不与世俗同流 合污洁身自好。 34.【乙】中作者描写莲花,为何还要写菊花和牡丹?作者对这三种花的态度持怎样的感 情?(4分) 作文(50分) 鸟儿的愿望是飞上蓝天,鱼儿的愿望是畅游大海,花儿的愿望是吐露芬芳,而你的 愿望是什么呢?可能是为玉树灾区祈福,可能是为西南旱灾祈雨,可能是为爸爸妈妈祈 祷,也可能是为自己许下梦想……敞开心扉,尽情地写出内心的愿望吧! 35.请以“愿望”为话题,写一篇作文 要求:(1)题目自拟:(2)诗歌除外,文体不限;(3)字数不少于600字; 4)文中不得出现真实的人名、校名和地名 文试题第7页共10页
语文试题 第 7 页 共 10 页 31．解释下列加点的词语。（2 分） （1）谈笑有鸿儒．． （ ） （2）陶后鲜．有闻 （ ） 32．用现代汉语写出下面句子的意思。（4 分） （1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 译文： （2）不蔓不枝，香远益清 译文： 33．按要求填空。（2 分） （1）“空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣然， 败亦可喜”二句，极手谈（下围棋）之妙境；“ ” 二句，极交友之妙境。（用【甲】中的句子填空） （2）【乙】中“ ”比喻某些人不与世俗同流 合污洁身自好。 34．【乙】中作者描写莲花，为何还要写菊花和牡丹？作者对这三种花的态度持怎样的感 情？（4 分） 三、作文（50 分） 鸟儿的愿望是飞上蓝天，鱼儿的愿望是畅游大海，花儿的愿望是吐露芬芳，而你的 愿望是什么呢？可能是为玉树灾区祈福，可能是为西南旱灾祈雨，可能是为爸爸妈妈祈 祷，也可能是为自己许下梦想……敞开心扉，尽情地写出内心的愿望吧！ 35．请以“愿望”为话题，写一篇作文。 要求：（1）题目自拟；（2）诗歌除外，文体不限；（3）字数不少于 600 字； （4）文中不得出现真实的人名、校名和地名
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语文试题 第 8 页 共 10 页 600 60060060 0
文峰小学2011—2012年度秋期期中测试 八年级语文试题参考答案 1.①xi誉孕(每空1分,共4分) ②示例:南江黄羊声震九州(2分)(答案不唯一,基本对仗即可) ③改为:上面的介绍,一定使你感到自豪吧!(2分)(或:通过上面的介绍,你一定 感到自豪吧!) 2.①乡泪客中尽,孤帆天际看②自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境 ③水不在深,有龙则灵 ④出淤泥而不染,濯清涟而不妖 ⑤少壮不努力,老大徒伤悲 3.《钢铁是怎样炼成的》尼古拉·奥斯特洛夫斯基保尔·柯察金钢铁般顽强奋 斗 4.A 5.A 6.B7.B 9.故事发生的背景,按时环境险恶,以及白洋淀军民反抗侵略的精神。 10.勇敢、自信、机警且经历过风雨的抗日老英雄。 11.指各种任务一一里外交通,运输粮草,护送干部 12.不能,表明了自信心的程度,去掉后不能呼应后来发生的大菱负伤情节 13.为抗日而做的交通员工作 14.不能,因为老头子长年累月在芦花荡中穿行,他机敏、勇敢,经常把日本鬼子消灭 在芦花荡中,这里用鱼鹰恰如其分地点出了老人生活的环境和机灵情态。 15.悲伤感动惜别伤心 16.反语,是在真正理解父亲的爱之后的自责,悔恨自己当时未能体会父亲的神情。(意 思对即可得分) 17.联系实际得1分,谈出与材料类似的情景的得1分,语句通顺1分, 18.结构上总领全文:内容上点明题意,表明父亲的眼神对“我”影响之大 19.写出了‘我”痛下决心、发愤求学的心理 20.有耕耘就有收获,没有付出就没有回报。 21.害怕自己没有理想,放弃追求:怕对学习、工作等还不够尽力:怕愧对父亲。 22.此题答案开放。可以写因承受不了田间劳作所带来的肉体上的痛苦,无法承受回校 求学而高考无望的精神折磨,愧对亲人的愧疚心理,想要赌气争气又不能的无奈,要求 上进、奋发努力的决心等等交织在一超的复杂心理 23.都是来描写父亲的爱,只不过是描写的方式不同,眼神与背影,都体现出了一个父 亲无私的爱! 24.陶渊明《陶渊明集》世外桃源 25.(1)皆(并、咸)(2)延 26.问现在是什么朝代,(他们)意然不知道有过汉朝,惠不必说什么魏、晋了 27.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属黄发垂髫,并怡然自乐 28.略 29.欲穷其林怡然自乐处处志之不复得路 文试题第9页共10页
语文试题 第 9 页 共 10 页 文峰小学 2011—2012 年度秋期期中测试 八年级语文试题参考答案 1．①lù xiá 誉 孕（每空 1 分，共 4 分） ②示例：南江黄羊声震九州（2 分）（答案不唯一，基本对仗即可） ③改为：上面的介绍，一定使你感到自豪吧！（2 分）（或：通过上面的介绍，你一定 感到自豪吧！） 2．①乡泪客中尽，孤帆天际看 ②自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境 ③水不在深，有龙则灵 ④出淤泥而不染，濯清涟而不妖 ⑤少壮不努力，老大徒伤悲 3．《钢铁是怎样炼成的》 尼古拉•奥斯特洛夫斯基 保尔•柯察金 钢铁般 顽强奋 斗 4．A 5．A 6．B 7．B 8．a．Ｃ b．Ｂ 9．故事发生的背景，按时环境险恶，以及白洋淀军民反抗侵略的精神。 10．勇敢、自信、机警且经历过风雨的抗日老英雄。 11．指各种任务——里外交通，运输粮草，护送干部。 12．不能，表明了自信心的程度，去掉后不能呼应后来发生的大菱负伤情节。 13．为抗日而做的交通员工作。 14．不能，因为老头子长年累月在芦花荡中穿行，他机敏、勇敢，经常把日本鬼子消灭 在芦花荡中，这里用鱼鹰恰如其分地点出了老人生活的环境和机灵情态。 15．悲伤 感动 惜别 伤心 16．反语，是在真正理解父亲的爱之后的自责，悔恨自己当时未能体会父亲的神情。（意 思对即可得分） 17．联系实际得 1 分，谈出与材料类似的情景的得 1 分，语句通顺 1 分。 18．结构上总领全文；内容上点明题意，表明父亲的眼神对“我”影响之大。 19．写出了‘我”痛下决心、发愤求学的心理。 20．有耕耘就有收获，没有付出就没有回报。 21．害怕自己没有理想，放弃追求；怕对学习、工作等还不够尽力；怕愧对父亲。 22．此题答案开放。可以写因承受不了田间劳作所带来的肉体上的痛苦，无法承受回校 求学而高考无望的精神折磨，愧对亲人的愧疚心理，想要赌气争气又不能的无奈，要求 上进、奋发努力的决心等等交织在一超的复杂心理。 23．都是来描写父亲的爱，只不过是描写的方式不同，眼神与背影，都体现出了一个父 亲无私的爱！ 24．陶渊明 《陶渊明集》 世外桃源. 25．（1）皆（并、咸） （2）延 26．问现在是什么朝代，（他们）竟然不知道有过汉朝，更不必说什么魏、晋了。 27．土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属 黄发垂髫，并怡然自乐。 28．略 29．欲穷其林 怡然自乐 处处志之 不复得路
30.表达诗人的理想,即追求一种没有剥削压迫,没有战乱,人人劳动,和乐富足,宁 静淳朴的和谐生活环境。 31.(1)博学的人 (2)少 32.(1)没有音乐扰乱我的其,没有官府的公文使我身体装冕 (2)不长枝蔓,不失技,香气远播,愈发清香 33.(1)谈笑有鸿儒,往来无白丁 (2)出淤泥而不染,濯清涟而不妖 34.作者用“菊”和“牡丹”来作正衬和反衬莲花的形象。对菊是惋惜,牡丹是鄙薄 对莲是赞美! 35.作文评分标准(略) 语文试题第10页共10页
语文试题 第 10 页 共 10 页 30．表达诗人的理想，即追求一种没有剥削压迫，没有战乱，人人劳动，和乐富足，宁 静淳朴的和谐生活环境。 31．（1）博学的人 （2）少 32．（1）没有音乐扰乱我的耳朵，没有官府的公文使我身体劳累。 （2）不长枝蔓，不生枝丫，香气远播，愈发清香。 33．（1）谈笑有鸿儒，往来无白丁 （2）出淤泥而不染，濯清涟而不妖 34．作者用“菊”和“牡丹”来作正衬和反衬莲花的形象。对菊是惋惜，牡丹是鄙薄， 对莲是赞美！ 35．作文评分标准（略）