扬武中学2017——2018学年度第一学期期中检测 8、对下面语句中加点的词解释不正确的一项是() A、隐天蔽日(隐睛 B、良多趣味(确实 C、绝蠟多生怪柏(山峰)D、哀转久绝(消失) 八年级语文试题卷 一、础知识(共10题,每題3分,共30分) 3、有室串初灯南有验长引凄异/空谷 1、下列加点字注音正确的一项是( A、震惊(sng)荒谬(m)退ku)锐不可当(drng) 润肃/常有高猿长啸属引凄异/空谷 D、每至晴初霜旦/林寒润肃常有高猿长啸/属引/凄异空谷 C、颠沛(pe)幽(yon)i责() 10、下面对本文内容理解不正确的一项是( D、阡陌(qin)举箸(zho) 人歪(2e) A、本文第一段写山势,先写其连绵不断,再写其高耸 2、下列词语加点字解释错误的一项是 本文第二段写水势,先写水之速,再写水之盛 A、互相轩邈(高) 乍者将景物寓于四季变化中来描写,将静态景物动态化。 D、本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色,抒发了作者热爱祖国山河的情怀 、杳无消息(远得不见踪影) 注部出 古诗文圆读(23分) 11、将文言文阅读材料中划线句子翻译成现代汉语。(共8分) 小强的动人事迹经过老师的大肆演染,成了校园里的热门话题 ①重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月 8、他们俩操作计算机非常熟练,己经达到 C、我们必须正确看特自己, ②其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也 根据提示写出相应的句子( 免交通事 不冉 (1)征蓬出汉塞,归雁入胡天 (王维《使至塞上》) 日、会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。(应把“是提高”改为“是能否提高”) ,月下飞天镜,江入大荒流。(李白《渡荆门送 C、精神文明宝贵意见多么活泼伟大成就偏正短语 弧山寺北贾亭西,水面初平云脚低 (白居易《钱塘湖春行》) 人民伟大成果辉煌黑了一阵宿舍旁边(主谓短语 (4)老骥伏枥,志在千里 (曹操《龟虽寿》 5、依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一项是() (5)风声一何盛,松枝一何 (刘核《赠从弟》) 想和做怎样才能够联结起来呢 下个,判接要用天舍1一(2)题(7分 (吴均《与朱元思书》) ①想的时候要从实际出发,就不能空想”,必须去接近实际 使至塞上 ③我们常常听说“从实际出发“这句话,这就是想和做联结起来的一条路。 王维 ④怎样才能接近实际 问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天 靠观察还 还得有行动 孤烟直 落日國。萧关逢候骑,都护在燕然 A.①②③④⑤B.③①④② (1)、“征蓬出汉塞,归雁入胡天”一句蕴含了作者怎样的感情?(3分) 6下列句标点号使用不规的一项是() 的“逗号”:机灵,随意,无处不在 (2)、用自己的话,描绘“大漠孤烟直,长河落日圆”展示的画面。(4分) B、对于汉语的子民来说,寄居他乡,母语便是故乡的方言土语:置身异国,母语便是方块的中文汉字 C郑板杨的字是有设计感的概,行:草与炉同时克入面竹,画当的笔意,奇崛峭技如“乱石错街·三、代文阅读(共25分) 7、下列关于文学常识的说法,有错误的一项是( 过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,一 A.《滕野先生)是我国现代伟大文学家鲁迅的一稿回忆性散文,文中赚野先生最值得鲁迅敬仰的是他毫无民族偏见,其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来 我的讲义,你能抄下来么?”他问 D、道元所写的《水经注》,名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,广为补充发展,自成巨著 读《三峡亮成810的选 我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每星期要送他看一回。我拿下来打开看时 百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠。隐天蔽日,自非亭午夜分,不魁曛且 很吃一惊,同时感到一种不安和感激。原来我的讲义己经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地 于夏水襄陵,沿泝阻绝。或王命急宣,有 其间千二百里,虽乘奔风,不以疾也,方,连文法的错误,也都一订正。这一直雅续到教完了他所担任的功课:骨学,血管学,神经学 时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间 良多趣味 惜我那时太不用功,有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到 究室里去,翻出我那讲义上的一个图 贖初我思技润志有商长属司速是究转久线·故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾 来,是下臂的血管,指着,向我和藹的说道 “你看,你将这条血管移了一点位置了,—自然,这样一移, 较的好看些,然而解剖图不是美术,实
扬武中学 2017——2018 学年度第一学期期中检测 八年级语文试题卷 一、基础知识（共 10 题，每题 3 分，共 30 分） 1、下列加点字注音正确的一项是（ ） A、 震悚．（sǒng） 荒谬．（miù） 溃．退 (kuì) 锐不可当．（dàng） B、 瓦砾．（lè） 尴．尬（gān） 惊骇． (hài) 歼．灭（jiān） C、 颠沛．（pèi） 幽咽．（yàn） 诘．责（jí） 差．使（chāi ） D、 阡．陌（qiān） 举箸．（zhù） 寒噤．(jìn) 仄．歪 （zè） 2、下列词语加点字解释错误的一项是（ ） A、互相轩．邈（高） 沿溯．阻绝（顺流而下） 滞．留（不流通） B、鸢飞戾．天（至、到达） 深恶痛疾．（痛恨） 不逊．（谦虚） C、杳．无消息（远得不见踪影） 白手．．起家（空手） 镌刻．．（雕刻） D、为富不仁．．（刻薄，没有好心肠） 广．袤无垠（指东西长度） 炽．热（火旺） 3、下列句子中成语使用恰当的一项是（ ）（2 分） A、小强的动人事迹经过老师的大肆渲染 ．．．．，成了校园里的热门话题。 B、他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为 ．．．．的程度。 C、我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃 ．．．．。 D、小陆真是别有用心 ．．．．，制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。 4、选出下列括号中说法错误的一项： ( ) A、为了避免交通事故不再发生，我们必须学习交通法规。（应删去“不再”中的“不”） B、会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。（应把“是提高”改为“是能否提高”） C、精神文明 宝贵意见 多么活泼 伟大成就(偏正短语) D、人民伟大 成果辉煌 黑了一阵 宿舍旁边(主谓短语) 5、依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 想和做怎样才能够联结起来呢？______________________________________________ ① 想的时候要从实际出发，就不能“空想”，必须去接近实际。 ② 当然要观察。 ③ 我们常常听说“从实际出发”这句话，这就是想和做联结起来的一条路。 ④ 怎样才能接近实际？ ⑤光靠观察还不够，还得有行动。 A．①②③④⑤ B．③①④②⑤ C．③①②④⑤ D．①③②④⑤ 6、下列各句标点符号使用不规范 ．．．．．．．．．的一项是（ ） A、如果说鸟类是大地的标点，那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”：机灵，随意，无处不在。 B、对于汉语的子民来说，寄居他乡，母语便是故乡的方言土语；置身异国，母语便是方块的中文汉字。 C、郑板桥的字是有设计感的，熔楷、隶、行、草与一炉；同时兑入画竹、画兰的笔意，奇崛峭拔如“乱石铺街”。 D、如果把“信仰”二字拆开，就会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密——信者，仰也；仰者，信也。 7、下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ ） A、《藤野先生》是我国现代伟大文学家鲁迅的一篇回忆性散文，文中藤野先生最值得鲁迅敬仰的是他毫无民族偏见。 B、著名的法国作家茨威格在参观了托尔斯泰的坟墓后，把其称为“人世间最美的坟墓”。 C、《渡荆门送别》的作者是李白，他是我国唐朝著名的浪漫主义诗人，世人称其为“诗仙”。 D、郦道元所写的《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广为补充发展，自成巨著。 阅读《三峡》完成 8——10 的选择题 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿泝阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦林寒涧肃常有高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾 裳。” 8、对下面语句中加点的词解释不正确的一项是（ ） A、隐．天蔽日（隐瞒） B、良．多趣味（确实） C、绝巘．多生怪柏（山峰） D、哀转久绝．（消失） 9、对文中划波浪线句子的断句正确的一项是（ ） A、每至晴初霜旦/林寒涧肃/常有高猿长啸/属引凄异/空谷传响/哀转久绝 B、每至/晴初霜旦林寒/涧肃/常有高猿长啸属引凄异空谷/传响哀转久绝。 C、每至晴初/霜旦林寒涧肃/常有高猿长啸属引凄异/空谷传响哀转久绝。 D、每至晴初霜旦/林寒涧肃常有高猿长啸/属引/凄异空谷传响哀转/久绝。 10、下面对本文内容理解不正确的一项是（ ） A、本文第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。 B、本文第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。 C、作者将景物寓于四季变化中来描写，将静态景物动态化。 D、本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的情怀。 二、古诗文阅读（23 分） 11、将文言文阅读材料中划线句子翻译成现代汉语。（共 8 分） ①重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 译： （4 分） ②其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 译： （4 分） 12、根据提示写出相应的句子（共 6 题，选做 4 题，多答以最先 4 题计分，共 8 分） （1）征蓬出汉塞，归雁入胡天。 ， 。（王维《使至塞上》） （2） ， 。月下飞天镜，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》） （3）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 ， 。（白居易《钱塘湖春行》） （4）老骥伏枥，志在千里。 ， 。（曹操《龟虽寿》） （5）风声一何盛，松枝一何劲。 ， 。（刘桢《赠从弟》） （6）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 ， ；（吴均《与朱元思书》） 13、阅读下面一首诗，并按要求回答（1）——（2）题（共 7 分） 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 （1）、“征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句蕴含了作者怎样的感情?(3 分) 答： . （2）、用自己的话，描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的画面。(4 分) 答： . 三、现代文阅读（共 25 分） （一）（13 分） 过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他 其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。 “我的讲义，你能抄下来么？”他问。 “可以抄一点。” “拿来我看。” 我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每星期要送他看一回。我拿下来打开看时， 很吃一惊，同时感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地 方，连文法的错误，也都一一订正。这样．．一直继续到教完了他所担任的功课；骨学，血管学，神经学。 可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图 来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道： “你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实
物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。” 恰当的两项 小说综合运用了对比、夸张、比喻、象征等多种表达技巧,形象地揭示了深刻的主题 图还是我画的不错:至于实在的情形,我心里自然记得的。” B、小说对所有当事人的神态和动作揣写,增添了文章的生动色彩,推动了故事情节的发展 学年实验完毕之后,我便到东京玩了一夏天,秋初再回学校,成绩早已发表了,同学100余人之中,我在中间,C、小说具有强烈的讽刺意味,形象而生动地暴露出人的内心世界的丑恶的一 说情节曲折生动,跌宕起伏,综合运用了记叙、议论、描写、抒情等多种表达方式 解剖实习了大概一星期,他又叫我去了,很高兴地,仍用了极有抑扬的声调对我说道 E、小说最后对便衣的描写是故事的高潮,不仅使情节波澜起伏,而且深化了作品的主题 我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了,没有这回事 这篇小说以“狗鼻子”为题,有何深刻含义和作用?(3分 但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样答 的畸形,还叹息道,“总要看一看才知道。究竟是怎么一 20、这篇小说的主题是什么?请简要分析。(3分) 14、概括本文段的主要内容。(3色) 21、有人认为这篇小说的主角是警犬,有人认为是事件中的所有当事人,你赞成哪一种观点?请表明观点并俐述理 由。(3分) 5、“这样一直继续到教完他所担任的功课”中的“这样”是指。(3分) 四、禁合性学习(共12分 6、用简洁的语言概括本文段“我”和藤野先生相处的四件事。(4分 22、(1)“人无信不立”是我们本学期第二单元一项重要语文综合性学习活动,现请你写出与诚信相关的两句名言 17、“我拿下来打开看时,很吃一惊,同时感到一种不安和感激”,“我”因何“吃了一惊”?“我”又因何“感 A、 到一种不安”?(3分) (2)下面是本次活动的解说词,请你补充完整,并用规范的正楷字写在答题卡的田字格内。(4分) (二)(12分) 诚信对于一个人来说十分重要,只有讲诚信的人才有人愿意与其打交道,才能 [苏联]左琴科 (3)请你为本次活动设计几种活动形式,(3分) 商人叶列麦伊·巴勃金的一 大衣被人偷走了。商人叶列麦伊·巴勃金嚎哭起来。他真心 动形式一:举办“讲诚信故事”的演讲小组赛。 他说:“诸位,我那件皮大衣 啊太可惜了。钱我舍得花,我非把这个贼捉到不可。我 于是,叶列麦伊·巴勃金 搜查。来了一个戴鸭舌帽、打绑腿的便衣,领着一只狗 动形式三: 毛是褐色的:嘴脸尖尖的,一 不雅观。便衣把那只狗推到门旁去闻脚印,自己“嘘” 活动形式四 卖几地闻她的子中扫了女因在人里茶奪三人废相子天数—在距它也和看括的它数人的共年千学校7围列5乐3怎科参爱7怎)车都形这雾地封在的根都掩 裙角就是不放。女人“扑通”一声跪倒在便衣面前 深入西方媒体眼中的 ”,切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神 完了,”她说,“我犯案了。我不抵赖 假。还有酿酒用的全套家什,这也是真的 谷室里。把我送到公安局好了 五、作文(60分 人们自然惊得叫出声来 24、从下面2个题目中任选一题按要求进行作文 那件皮大衣呢?”有人问,她说:“皮大衣我可不知道,听都没听说过。我说的 2)原来如此。 这女人就被带走了。便衣牵过那只大狗,又推它去闻脚印,说了声“嘘”又退到一旁。狗转了转眼珠,鼻子嗅要求:字数不能少于600字:保证卷面的整洁:字迹要保持清晰 了嗅,忽地冲着 员跑过去,管理员吓得脸色煞白,摔了个仰面朝天。他说:“诸位好人呀,你们的觉悟高 把我捆了吧。我收大伙的水费,全让我 住户们当然一拥而上,把管理员捆绑起来,这当儿警犬又转到七号房客的跟前,一口咬住他的裤腿。这位公民 子面如土色,瘫倒在人群前面。他说:“我有罪,我有罪。是我涂改了劳动履历表,瞒了一年。照理, 力壮,该去服兵役,保卫国家。可我反倒躲在七号房里,用着电,享受各种公共福利。你们把我逮起来吧 发懂了,心想:“这是条什么狗,这么吓人啊!”那个商人叶列麦伊·巴勃金,一个劲儿眨巴着眼睛。他朝 了看,拘出钱递给便衣 快把这只狗牵走吧,真见它的鬼。丢了貂皮大衣,我认倒霉了。丢就丢了吧……”他正说着,狗已经过来了 站在商人的面前不停地摇尾巴。商人叶列麦伊 鞋。商人吓得脸色倏地就白了。他说:“老天有眼 我卖靶 掉头就走,狗追着不放,跑到他跟前闻他那只套 己就是个混账小愉。那件皮大衣,说实话 不是我的,是我哥哥的,我赖着没还。我真该 这下子人们哄地四散而逃。狗也顾不得闻了 近咬住了两三个人,咬住就不放,这几个也一一坦白了:一个打牌把公款给输了:一个抄起熨斗砸了自己的太太 还有一个,说的那事叫人没法言传。人一跑光,院子里便空空如也,只剩下那条狗和便衣,这时警犬忽然走到便衣 跟前,大摇尾巴。便衣脸色陡地变了 老弟,要咬你就咬吧。你的狗食费,我领的 是三十卢布,可自己吞了二十卢布…”后来怎样,我就不得而知了。是非之地,不可久留,我便赶紧溜之乎也 选自《世界经典小小说100篇》,有删改)
物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。” 但是我不服气，口头答应着，心里却想道： “图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。” 学年实验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学 100 余人之中，我在中间， 不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。 解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道： “我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。” 但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样 的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事？” 14、概括本文段的主要内容。（3 色） 答： 。 15、“这样一直继续到教完他所担任的功课”中的“这样”是指 。（3 分） 答： . 16、用简洁的语言概括本文段“我”和藤野先生相处的四件事。（4 分 （1） （2） （3） （4） 。 17、“我拿下来打开看时，很吃一惊，同时感到一种不安和感激”，“我”因何“吃了一惊”？“我”又因何“感 到一种不安”？ （3 分） 答： 。 （二）（12 分） 狗鼻子 [前苏联]左琴科 商人叶列麦伊·巴勃金的一件貂皮大衣被人偷走了。商人叶列麦伊·巴勃金嚎哭起来。他真心疼这件皮大衣呀。 他说：“诸位，我那件皮大衣可真是好货啊。太可惜了。钱我舍得花，我非把这个贼捉到不可。我要啐他一脸唾沫。” 于是，叶列麦伊·巴勃金叫来警犬搜查。来了一个戴鸭舌帽、打绑腿的便衣，领着一只狗。狗还是个大个头， 毛是褐色的；嘴脸尖尖的，一副尊容很不雅观。便衣把那只狗推到门旁去闻脚印，自己“嘘”了一声就退到一边。 警犬嗅了嗅，朝人群中扫了一眼（四周自然有许多人围观），突然跑到住在五号的一个叫费奥克拉的女人眼前，一 个劲儿地闻她的裙子下摆。女人往人群里躲，狗一口咬住裙子。女人往一旁跑，它也跟着。一句话，它咬住女人的 裙角就是不放。女人“扑通”一声跪倒在便衣面前。 “完了，”她说，“我犯案了。我不抵赖。” 她说：“有五桶酒，这不假。还有酿酒用的全套家什，这也是真的。都藏在浴室里。把我送到公安局好了。” 人们自然惊得叫出声来。 “那件皮大衣呢？”有人问，她说：“皮大衣我可不知道，听都没听说过。我说的都是实话。抓走我好了，随 你们罚吧。” 这女人就被带走了。便衣牵过那只大狗，又推它去闻脚印，说了声“嘘”又退到一旁。狗转了转眼珠，鼻子嗅 了嗅，忽地冲着房产管理员跑过去。管理员吓得脸色煞白，摔了个仰面朝天。他说：“诸位好人呀，你们的觉悟高， 把我捆了吧。我收大伙的水费，全让我给乱花了。” 住户们当然一拥而上，把管理员捆绑起来。这当儿警犬又转到七号房客的跟前，一口咬住他的裤腿。这位公民 一下子面如土色，瘫倒在人群前面。他说：“我有罪，我有罪。是我涂改了劳动履历表，瞒了一年。照理，我身强 力壮，该去服兵役，保卫国家。可我反倒躲在七号房里，用着电，享受各种公共福利。你们把我逮起来吧！”人们 发慌了，心想：“这是条什么狗，这么吓人啊！”那个商人叶列麦伊·巴勃金，一个劲儿眨巴着眼睛。他朝四周看 了看，掏出钱递给便衣。 “快把这只狗牵走吧，真见它的鬼。丢了貂皮大衣，我认倒霉了。丢就丢了吧……”他正说着，狗已经过来了， 站在商人的面前不停地摇尾巴。商人叶列麦伊·巴勃金慌了手脚，掉头就走，狗追着不放，跑到他跟前闻他那只套 鞋。商人吓得脸色倏地就白了。他说：“老天有眼，我实说了吧。我自己就是个混账小偷。那件皮大衣，说实话也 不是我的，是我哥哥的，我赖着没还。我真该死，我真后悔啊！”这下子人们哄地四散而逃。狗也顾不得闻了，就 近咬住了两三个人，咬住就不放。这几个也一一坦白了：一个打牌把公款给输了；一个抄起熨斗砸了自己的太太； 还有一个，说的那事叫人没法言传。人一跑光，院子里便空空如也，只剩下那条狗和便衣。这时警犬忽然走到便衣 跟前，大摇尾巴。便衣脸色陡地变了，一下子跪倒在狗跟前。他说：“老弟，要咬你就咬吧。你的狗食费，我领的 是三十卢布，可自己吞了二十卢布……”后来怎样，我就不得而知了。是非之地，不可久留，我便赶紧溜之乎也。 （选自《世界经典小小说 100 篇》，有删改） 18、下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（ ）（3 分） A、小说综合运用了对比、夸张、比喻、象征等多种表达技巧，形象地揭示了深刻的主题。 B、小说对所有当事人的神态和动作描写，增添了文章的生动色彩，推动了故事情节的发展。 C、小说具有强烈的讽刺意味，形象而生动地暴露出人的内心世界的丑恶的一面。 D、小说情节曲折生动，跌宕起伏，综合运用了记叙、议论、描写、抒情等多种表达方式。 E、小说最后对便衣的描写是故事的高潮，不仅使情节波澜起伏，而且深化了作品的主题。 19、这篇小说以“狗鼻子”为题，有何深刻含义和作用？（3 分） 答：_________________________________________________ 20、这篇小说的主题是什么？请简要分析。（3 分） 答：_________________________________________________ 21、有人认为这篇小说的主角是警犬，有人认为是事件中的所有当事人，你赞成哪一种观点？请表明观点并阐述理 由。（3 分） 四、综合性学习（共 12 分） 22、（1）“人无信不立”是我们本学期第二单元一项重要语文综合性学习活动，现请你写出与诚信相关的两句名言。 （2 分） A、 。 B、 （2）下面是本次活动的解说词，请你补充完整，并用规范的正楷字写在答题卡的田字格内。（4 分） 诚信对于一个人来说十分重要，只有讲诚信的人才有人愿意与其打交道，才能 ，才能 。 （3）请你为本次活动设计几种活动形式。（3 分） 活动形式一：举办“讲诚信故事”的演讲小组赛。 活动形式二： 活动形式三： 活动形式四： 。 23、共产党怎样穿衣？怎样吃饭？怎样娱乐？怎样恋爱？怎样工作？？为了解开这些谜，给萦绕在心头的问题找到 答案，1936 年， 国（填国别）记者 （人名）冒着生命危险，穿越重重封锁，深入根据地， 深入西方媒体眼中的“ ”，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。 五、作文（60 分） 24、从下面 2 个题目中任选一题按要求进行作文。 （1）一个美丽的 （2）原来如此。 要求：字数不能少于 600 字；保证卷面的整洁；字迹要保持清晰