写给李清照 海棠树上依旧绿肥红瘦 那一叶轻巧的舴艋舟 有没有把你的愁 远远的载走? 西风残照里 撒落了一地的哀伤 是谁, 还在孤独的守候? 花儿无声地飘零 水在默默地东流 是谁 又愁上了眉头和心头?
写给李清照 海棠树上依旧绿肥红瘦 那一叶轻巧的舴艋舟 有没有把你的愁 远远的载走？ 西风残照里 撒落了一地的哀伤 是谁， 还在孤独的守候? 花儿无声地飘零 水在默默地东流 是谁 又愁上了眉头和心头？
照 郑州七中李卫红
李 清 照 郑州七中 李卫红
学习目标: 1、知人论世,欣赏并背诵这 首诗; 2、诵读品味,把握并运用鉴 赏诗歌的方法
学习目标： 1、知人论世，欣赏并背诵这 首诗； 2、诵读品味，把握并运用鉴 赏诗歌的方法
知人论世 你熟悉的李清照?
你熟悉的李清照？ 知 人 论 世
其人其诗∶ 1、婚節婚后都生活在书香世家,其父 的喜据系学精天好雅好 ,常相唱和。 2、1127年,婧康之乱,李漬照随家颠 簸南下后来文天病死李照国 继以亡家,生 ,郁郁而 3g漫江湾灵 相思 阆破家 夫死,感伤凄窖
其人其诗： 1、婚前婚后都生活在书香世家，其父 李格非，著名学者。其夫赵明诚是著 名的金石考据家。李清照夫妇雅好词 章，常相唱和。 2、1127年，靖康之乱，李清照随家颠 簸南下，后来丈夫病死，李清照亡国 继以亡家，余生孤苦，郁郁而终。 3、南渡之前，李清照多写闺情相思， 明快清丽；南渡之后，则多写国破家 亡夫死，感伤凄苦
4、李词善于创意出新擅用自描,创立了 礁而不难2易四个全请圣前的 经行本色 中李后主,女 比太白 婉约派的正宗
4、李词善于创意出新,擅用白描，创立了 雅而不难、易而不俗，生活气息浓郁的 “易安体”。后人有《漱玉词》辑本。 后人对她的评价：“男中李后主，女中 李易安，极是当行本色。前此太白，故 称词家三李。” 婉约派的正宗
写作背景 伊世珍《琅寰记》说;“易安结缡未表 殊不忍别 免锦帕书《梅岁词设送之
伊世珍《琅寰记》说；“易安结缡未 久，明诚即负笈远游。易安殊不忍别， 觅锦帕书《一剪梅》词以送之。” 写作背景：
音韵美 诵读诗词,着重注意三点: 1、字正腔圆(基础) 2、轻重缓急(关键) 3、感情真挚(重点)
音 韵 美 诵读诗词，着重注意三点： 1、字正腔圆（基础） 2、轻重缓急（关键） 3、感情真挚（重点）
剪梅 李清照 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。 云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。 花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。 此情无计可消除,才下眉头,却上心头
一剪梅 • 李清照 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。 云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。 此情无计可消除，才下眉头，却上心头
音韵美的成因,常见的有三点: 1、押的 2、对称 3、叠词
音韵美的成因，常见的有三点： 1、押韵 2、对称 3、叠词