《文化遗产保护概论》 课程教学大纲 课程基本信息 总学时为学时数 课程类型 ☑理论课（含上机、实验学时） 总学时为周数 口实习 口课程设计口毕业设计 课程编码 7097501 总学时32学分 2 课程名称 文化遗产保护概论 课程英文名称Theory of Cultural Heritage Protection 适用专业 建筑学、城乡规划、风景园林 先修课程 建筑史、城市发展史 开课部门建筑与艺术学院规风系 二、 课程性质与目标 本课程为建筑学、城乡规划、风景园林专业的专业选修课。本课程通过系统 的讲授和实践操作，使学生了解历史文化遗产保护更新的要求，较为全面的学握 历史文化遗产的保护、管理、利用和发展的理论方法，包括建筑遗产的保护与再 利用，历史文化街区、历史城镇的保护更新措施，了解国际文化遗产保护运动的 发展趋势，认识中国文化遗产保护工作的主要内容和特点，并掌握基本的操作要 求。 课程目标1：学生应掌握文化遗产保护与更新的理论和方法。 课程目标2：学生应能联系城市现象，发现与文化遗产相关的问题并引发思 考，从专业视角提出观点和建议。 课程思政目标：1、培养学生正确的历史观，正确认识我国各种类型的历史 遗存，增强文化自信。2、通过对近现代遗产保护先驱者事迹的讲授，厚植爱国 主义情怀。3、从设计师的角度培养正确的价值观，强化学生的社会责任感。 三、课程教学基本内容与要求 1.教学内容一：概论 掌握文化遗产的概念和类型，了解保护文化遗产的意义。 2.教学内容二：国际文化遗产保护的历史进程 熟悉国际文化遗产保护思想的历史分期和理论要点，業握重要国际性文献的 基本内容，了解遗产保护发展演变的特点
1 《文化遗产保护概论》 课程教学大纲 一、 课程基本信息 课程类型 总学时为学时数 理论课（含上机、实验学时） 总学时为周数 □实习 □课程设计 □毕业设计 课程编码 7097501 总学时 32 学分 2 课程名称 文化遗产保护概论 课程英文名称 Theory of Cultural Heritage Protection 适用专业 建筑学、城乡规划、风景园林 先修课程 建筑史、城市发展史 开课部门 建筑与艺术学院规风系 二、 课程性质与目标 本课程为建筑学、城乡规划、风景园林专业的专业选修课。本课程通过系统 的讲授和实践操作，使学生了解历史文化遗产保护更新的要求，较为全面的掌握 历史文化遗产的保护、管理、利用和发展的理论方法，包括建筑遗产的保护与再 利用，历史文化街区、历史城镇的保护更新措施，了解国际文化遗产保护运动的 发展趋势，认识中国文化遗产保护工作的主要内容和特点，并掌握基本的操作要 求。 课程目标 1：学生应掌握文化遗产保护与更新的理论和方法。 课程目标 2：学生应能联系城市现象，发现与文化遗产相关的问题并引发思 考，从专业视角提出观点和建议。 课程思政目标：1、培养学生正确的历史观，正确认识我国各种类型的历史 遗存，增强文化自信。2、通过对近现代遗产保护先驱者事迹的讲授，厚植爱国 主义情怀。3、从设计师的角度培养正确的价值观，强化学生的社会责任感。 三、 课程教学基本内容与要求 1.教学内容一：概论 掌握文化遗产的概念和类型，了解保护文化遗产的意义。 2.教学内容二：国际文化遗产保护的历史进程 熟悉国际文化遗产保护思想的历史分期和理论要点，掌握重要国际性文献的 基本内容，了解遗产保护发展演变的特点
3.教学内容三：世界文化遗产 掌握世界文化遗产的定义和类型，熟悉世界文化遗产公约的基本内容，了解 世界文化遗产的登陆标准和申报、审查和批准程序，了解中国在世界文化遗产保 护方面的特点。 4.教学内容四：建筑遗产的保护与利用 掌握建筑遗产保护的基本理念，熟悉历史建筑改造和再利用的原则，了解历 史建筑保护和再利用的各种技术手段。 5.教学内容五：历史文化街区的保护与更新 掌握历史文化街区的概念和类型，了解历史街区的价值和面临的问题，熟悉 历史街区保护更新规划的程序和原则，了解保护更新规划编制的技术手段。 6.教学内容六：历史城镇的保护与发展 掌握历史城镇的类型和特点，熟悉历史城镇保护的内容，了解历史城镇保护 的原则和方法，熟悉历史城镇整体空间形态控制的技术手段， 7.教学内容七：中国的文化遗产保护体系 了解中国文化遗产保护体系的形成阶段，掌握中国文化遗产保护的体系和特 点，熟悉中国的文物建筑保护、历史文化街区保护、历史文化名城保护的内容和 原则。 8.教学内容八：总结 了解文化遗产保护的发展趋势，了解文化遗产保护的热点问题。 四、 课程学时分配 课内 课外 教学内容 讲授 实验 调研 学时 学时 小计 1.教学内容一：概论 2 2.教学内容二：国际文化遗产保护的历 史进程 3.教学内容三：世界文化遗产 2 4.教学内容四：建筑遗产的保护与利用 5.教学内容五：历史文化街区的保护与 3 更新 6.教学内容六：历史城镇的保护与发展 4 2
2 3.教学内容三：世界文化遗产 掌握世界文化遗产的定义和类型，熟悉世界文化遗产公约的基本内容，了解 世界文化遗产的登陆标准和申报、审查和批准程序，了解中国在世界文化遗产保 护方面的特点。 4.教学内容四：建筑遗产的保护与利用 掌握建筑遗产保护的基本理念，熟悉历史建筑改造和再利用的原则，了解历 史建筑保护和再利用的各种技术手段。 5.教学内容五：历史文化街区的保护与更新 掌握历史文化街区的概念和类型，了解历史街区的价值和面临的问题，熟悉 历史街区保护更新规划的程序和原则，了解保护更新规划编制的技术手段。 6.教学内容六：历史城镇的保护与发展 掌握历史城镇的类型和特点，熟悉历史城镇保护的内容，了解历史城镇保护 的原则和方法，熟悉历史城镇整体空间形态控制的技术手段。 7.教学内容七：中国的文化遗产保护体系 了解中国文化遗产保护体系的形成阶段，掌握中国文化遗产保护的体系和特 点，熟悉中国的文物建筑保护、历史文化街区保护、历史文化名城保护的内容和 原则。 8.教学内容八：总结 了解文化遗产保护的发展趋势，了解文化遗产保护的热点问题。 四、 课程学时分配 教学内容 讲授 实验 调研 课内 学时 小计 课外 学时 1.教学内容一：概论 2 2 2.教学内容二：国际文化遗产保护的历 史进程 2 2 3.教学内容三：世界文化遗产 2 2 4.教学内容四：建筑遗产的保护与利用 4 2 6 5.教学内容五：历史文化街区的保护与 更新 4 2 6 6.教学内容六：历史城镇的保护与发展 4 2 6
7.教学内容七：中国文化遗产保护体系 4 4 8.教学内容八：总结 4 4 合 计 26 6 32 五、 实践性教学内容的安排与要求 讲授专题中穿插安排实地调研，内容包括：(1)针对建筑遗产再利用的优秀 案例调研：(2)对历史文化街区保护更新案例及现状问题的调研：(3)对北京历 史城区传统风貌的调研。每次调研形成简要的调研报告，汇报并讨论。 六、 教学设计与教学组织 本课程主要以课堂讲授为主，同时要求学生进行实地调研，撰写调研报告， 课堂讨论并交流。使用多媒体设备展示教学内容，观摩优秀案例作品。 七、教材与参考资料 1.参考资料 (1)建筑遗产保护概论（第2版），薛林平，中国建筑工业出版社，2017 年，ISBN:9787112206674。 (2)历史城市保护学导论：文化遗产和历史环境保护的一种整体性方法（第 3版)，张松，同济大学出版社，2022年，ISBN:9787560878607。 (3)历史与传承·历史街区规划设计，王卉，中国建筑工业出版社，2019 年，ISBN:9787112229574。 八、 课程考核方式与成绩评定标准 本课程采用平时成绩与期末结课作业成绩综合评定的考查办法，成绩为百分 制。在总成绩中，平时成绩占40%，期末作业成绩占60%。 大纲执笔人：王卉 大纲审核人：王雷 开课系主任：梁玮男 开课学院教学副院长：白传栋 制（修）订日期：2021年11月 3
3 7.教学内容七：中国文化遗产保护体系 4 4 8.教学内容八：总结 4 4 合 计 26 6 32 五、 实践性教学内容的安排与要求 讲授专题中穿插安排实地调研，内容包括：（1）针对建筑遗产再利用的优秀 案例调研；（2）对历史文化街区保护更新案例及现状问题的调研；（3）对北京历 史城区传统风貌的调研。每次调研形成简要的调研报告，汇报并讨论。 六、 教学设计与教学组织 本课程主要以课堂讲授为主，同时要求学生进行实地调研，撰写调研报告， 课堂讨论并交流。使用多媒体设备展示教学内容，观摩优秀案例作品。 七、 教材与参考资料 1.参考资料 （1）建筑遗产保护概论（第 2 版），薛林平，中国建筑工业出版社，2017 年，ISBN：9787112206674。 （2）历史城市保护学导论：文化遗产和历史环境保护的一种整体性方法（第 3 版），张松，同济大学出版社，2022 年，ISBN：9787560878607。 （3）历史与传承·历史街区规划设计，王卉，中国建筑工业出版社，2019 年，ISBN：9787112229574。 八、 课程考核方式与成绩评定标准 本课程采用平时成绩与期末结课作业成绩综合评定的考查办法，成绩为百分 制。在总成绩中，平时成绩占 40%，期末作业成绩占 60%。 大纲执笔人：王卉 大纲审核人：王雷 开课系主任：梁玮男 开课学院教学副院长：白传栋 制（修）订日期：2021 年 11 月
