昨日的习惯造就今天的我们,今天的习惯决定明天的我们一 宁阳三中初一学生行为、学习习惯养成每日二十问 学生姓名 班 第周 年月日 礼仪行为方面 自主学习方面 内容 天你按时作息 自评吗 自评意见 小组周评价 你 复习过课上 的 你预习明天要学的 你时你热心帮助 四 家长意见 家长签名 说明:表中各项由本人如实填写,行为正确则打√,错误则不填。自评意见和小组周评价按A、B、C、D四个等级填,自评如有不实,在意见书栏中注明,并相应降低其 等级。得17-20个√则为A,得14-16个√则为B,得11-13个√则为C,10个√以下则为D 每周一结 在日常事物的自理中,一克习惯抵得上一公斤智慧-托布里德 好的习惯让人立于不败之地,坏的习惯则让人从成功的宝座上跌下来保罗盖蒂
------------------------------------------------------------昨日的习惯造就今天的我们，今天的习惯决定明天的我们---------------------------------------------------------- 宁阳三中初一学生行为、学习习惯养成每日二十问 学生姓名 班 第 周 年 月 日 , 内容 自评 星期 礼仪行为方面 自主学习方面 自 评 意 见 小 组 周 评 价 今 天 你 碰 见 师 长 或 同 学 打 招 呼 了 吗 今 天 你 说 脏 话 了 吗 今 天 你 想 过 要 感 恩 你 的 父 母 吗 今 天 你 认 真 完 成 值 日 任 务 了 吗 今 天 你 帮 助 同 学 了 吗 你 犯 了 错 误 ，班 干 部 或 同 学 在 帮 助 你 时 ，你 虚 心 接 受 了 吗 在 没 得 到 别 人 允 许 的 情 况 下 ，你 乱 翻 别 人 的 物 品 了 吗 今 天 你 私 自 出 校 了 吗 今 天 自 习 课 上 你 乱 说 话 了 吗 今 天 你 按 时 作 息 了 吗 今 天 早 晨 你 读 过 昨 天 所 学 的 知 识 吗 今 天 上 课 前 你 准 备 好 学 习 物 品 了 吗 今 天 在 听 老 师 讲 课 时 ，你 开 过 小 差 吗 今 天 的 课 堂 上 你 积 极 发 言 了 吗 在 今 天 正 课 或 自 习 课 上 有 疑 难 时 ， 你 向 老 师 或 同 学 请 教 了 吗 今 天 自 习 时 间 你 复 习 过 课 上 所 学 内 容 了 吗 今 天 自 习 时 间 你 预 习 明 天 要 学 的 内 容 了 吗 今 天 当 同 学 请 教 你 时 ，你 热 心 帮 助 他( 她) 了 吗 今 天 你 独 立 完 成 作 业 了 吗 今 天 你 练 字 了 吗 一 二 三 四 五 家长意见： 家长签名： 说明：表中各项由本人如实填写，行为正确则打√，错误则不填。自评意见和小组周评价按 A、B、C、D 四个等级填，自评如有不实，在意见书栏中注明，并相应降低其 等级。得 17-20 个√则为 A，得 14-16 个√则为 B，得 11-13 个√则为 C，10 个√以下则为 D。 每周一结: 在日常事物的自理中，一克习惯抵得上一公斤智慧----托.布.里德 好的习惯让人立于不败之地，坏的习惯则让人从成功的宝座上跌下来----保罗.盖蒂