学生简历模板 、基本情况介绍(附生活照) 二、爱好、特长 三、学习经历 四、参与的游学、公益活动的介绍 五、获奖情况 六、教师评语 七、附各类证书的复印件 五升六暑假英语课程总介绍 课程时间课程总内容介绍 构份分配 所力po听图排序题+听选图片题+听问选答题听文判断题+听文选择题+ 句填词题+听文完型题 口语|0 常见最实用的英语演讲面试话题,英文对话练习。 曲p0最流行的英美歌曲,单词短语填空 法下o升初必须掌握的八大时态 阅读下大量分类阅读+完形,扩充阅读量,增加词汇量 词汇 自配套听力口语,阅读词汇,让学生即学即用 课后作业安排 业用 的及要求 构时间 词汇p0 天20个单词左右,中英对照,按照音节背诵单词,效果更佳 法5 步巩固该天所学语法,熟能生巧 正诵 正每天语法错题和背诵错误单词,温故而知新,复习和巩固 不误 天一小段,大声背诵,地道英语就可以积少成多,并培养良好 语语感
学生简历模板 • 一、基本情况介绍（附生活照） • 二、爱好、特长 • 三、学习经历 • 四、参与的游学、公益活动的介绍 • 五、获奖情况 • 六、教师评语 • 七、附各类证书的复印件 五升六暑假英语课程总介绍 课程 结构 时间 分配 课 程 总 内 容 介 绍 听力 20' 听图排序题+听选图片题+听问选答题+听文判断题+听文选择题+听 句填词题+听文完型题 口语 10' 最常见,最实用的英语演讲,面试话题，英文对话练习。 歌曲 10' 最流行的英美歌曲, 单词, 短语填空 语法 50' 小升初必须掌握的八大时态 阅读 15' 大量分类阅读+完形，扩充阅读量，增加词汇量 词汇 5' 来自配套听力,口语,阅读词汇，让学生即学即用。 课 后 作 业 安 排 作业 结构 占用 时间 目 的 及 要 求 词 汇 10' 每天 20 个单词左右，中英对照，按照音节背诵单词，效果更佳 语 法 15' 进一步巩固该天所学语法, 熟能生巧 订 正 10' 订正每天语法错题和背诵错误单词，温故而知新，复习和巩固两 不误 背 诵 10' 每天一小段，大声背诵，地道英语就可以积少成多, 并培养良好英 语语感
六年级英语全年课程设置及安排 A+班或A班 暑期六年级英语学习安排 次盾合学生 程内容 听力:听图排序题+听选图片题+听问选答题+听文判断题+听刘 选择题+听句填词题+听文完型题 法:动词时态专项(熟练:一般现在时、一般过去时、现 或A 级英语拔尖 在进行时、一般将来时)(掌握:过去进行时、现在完成时)(认 知:过去将来时,过去完成时) 阅读:大量分类阅读,扩充阅读量,增加词汇量 词汇:配套阅读词汇,让学生即背即用 背诵:日常口语句子 秋季六年级英语学习安排 层次适合学生课程内容 校内五年级 力:听图排序题+听选图片题+听问选答题+听文判断题+听 选择题+听句填词题+听文完型题 法:形容词副词,代词,介词,数词,冠词,名词,连词, 冻述句,祈使句,疑问句,感叹句 A+或A英 阅读:大量分类阅读,扩充阅读量,增加词汇量 词汇:配套阅读词汇,让学生即背即用 诵:经典激励性文章,大量背诵,提高口语水平,为今后写 作奠基
六年级英语全年课程设置及安排 A+班或 A 班 暑期六年级英语学习安排 层次 适合学生 课 程 内 容 A+或 A 校 内 五 年 级 英 语 拔 尖 学 生 听力：听图排序题+听选图片题+听问选答题+听文判断题+听文 选择题+听句填词题+听文完型题 语法：动词时态专项 （熟练：一般现在时、一般过去时、 现 在进行时、一般将来时）（掌握：过去进行时、现在完成时）（认 知：过去将来时，过去完成时） 阅读：大量分类阅读，扩充阅读量，增加词汇量 词汇：配套阅读词汇，让学生即背即用 背诵：日常口语句子 秋季六年级英语学习安排 层次 适合学生 课 程 内 容 A+或 A 校 内 五 年 级 英 语 拔 尖 学 生 听力：听图排序题+听选图片题+听问选答题+听文判断题+听文 选择题+听句填词题+听文完型题 语法：形容词副词，代词，介词，数词，冠词，名词，连词， 陈述句，祈使句，疑问句，感叹句 阅读：大量分类阅读，扩充阅读量，增加词汇量 词汇：配套阅读词汇，让学生即背即用 背诵：经典激励性文章，大量背诵，提高口语水平，为今后写 作奠基
寒假六年级英语学习安排 层次合学生 程内容 力:听图排序题+听选图片题+听问选答题+听文判断题+听 选择题+听句填词题+听文完型题 语法:易错题分析:八大词类+八大时态+四大句型等专项突砺 或A 阅读:大量分类阅读,扩充阅读量,增加词汇量 词汇:配套阅读词汇,让学生即背即用 诵:经典激励性文章,大量背诵,提高口语水平,为今后 尖 作奠基 春季六年级英语学习安排 层次盾合学生|课程内容 听力:听图排序题+听选图片题+听问选答题+听文判断题+听 选择题+听句填词题+听文完型题 语法:语法的综合运用,综合讲解 或A[英 阅读:大量分类阅读,扩充阅读量,增加词汇量 词汇:配套阅读词汇,让学生即背即用 背诵:经典激励性文章,大量背诵,提高口语水平,为今后写 尖 作奠基
寒假六年级英语学习安排 层次 适合学生 课 程 内 容 A+或 A 校 内 五 年 级 英 语 拔 尖 学 生 听力：听图排序题+听选图片题+听问选答题+听文判断题+听文 选择题+听句填词题+听文完型题 语法：易错题分析：八大词类+八大时态+四大句型等专项突破 阅读：大量分类阅读，扩充阅读量，增加词汇量 词汇：配套阅读词汇，让学生即背即用 背诵：经典激励性文章，大量背诵，提高口语水平，为今后写 作奠基 春季六年级英语学习安排 层次 适合学生 课 程 内 容 A+或 A 校 内 五 年 级 英 语 拔 尖 学 生 听力：听图排序题+听选图片题+听问选答题+听文判断题+听文 选择题+听句填词题+听文完型题 语法：语法的综合运用，综合讲解 阅读：大量分类阅读，扩充阅读量，增加词汇量 词汇：配套阅读词汇，让学生即背即用 背诵：经典激励性文章，大量背诵，提高口语水平，为今后写 作奠基
B班 暑期六年级英语学习安排 层次合学生 程 容 听力:六年级至七年级难度听力 法:动词时态专项(熟练:一般现在时&现在进行时)( 般过去时&一般将来时)(认知:现在完成时) 预学:Koko教材Unt4A&Bl&B2 阅读:七年级英语阅读 汇:不规则动词表 七年级英语阅读 背诵:英文对话 秋季六年级英语学习安排 层次盾合学生课程内容 koko课文: Part A+ PartBI+ PartB2+ Partc 听力:听图排序题+听选图片题+听问选答题+听文判断题+听 先择题+听句填词题 法:各类词句型等专项突破,分项训练(名词,代词,动词 戽介词,情态动词,助动词,非谓语动词,冠词,肯定句,否定 问,一般疑问句,特殊疑问句,选择疑问句等等) 阅读:分级阅读,扩充学生阅读量和词汇量 词汇:Koko第十一册课文单词 背诵:koko第十一册ParA,B1,B2andC
B 班 暑期六年级英语学习安排 层次 适合学生 课 程 内 容 B 校 内 五 年 级 英 语 一 般 学 生 听力：六年级至七年级难度听力 语法：动词时态专项 （熟练：一般现在时 & 现在进行时）（掌 握：一般过去时 & 一般将来时）(认知：现在完成时） 预学：Koko 教材 Unit1-4 A & B1 & B2 阅读：七年级英语阅读 词汇：不规则动词表 七年级英语阅读 背诵：英文对话 秋季六年级英语学习安排 层次 适合学生 课 程 内 容 B 校 内 五 年 级 英 语 一 般 学 生 koko 课文：Part A+PartB1+PartB2+PartC 听力：听图排序题+听选图片题+听问选答题+听文判断题+听文 选择题+听句填词题 语法：各类词句型等专项突破，分项训练（名词，代词，动词 ， 介词，情态动词，助动词，非谓语动词，冠词，肯定句，否定 句，一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句等等） 阅读：分级阅读，扩充学生阅读量和词汇量 词汇：Koko 第十一册课文单词 背诵：koko 第十一册 PartA，B1,B2 and C
寒假六年级英语学习安排 层次合学生 程内容 力:听图排序题+听选图片题+听问选答题+听文判断题+听 选择题+听句填词题+听文完型题 级英语 法:易错题分析:八大词类+六大时态+四大句型等专项突 阅读:分级阅读,扩充学生阅读量和词汇量 词汇:KOKO词汇及阅读中的词汇 诵:经典激励性文章,大量背诵,提高口语水平,为今后 作奠基 春季六年级英语学习安排 层次盾合学生课程内容 koko课文:PatA+ PartI+ PartB2+Pac 听力:听图排序题+听选图片题+听问选答题+听文判断题+听 选择题+听句填词题 法:语法综合运用,综合讲解 阅读:分级阅读,扩充学生阅读量和词汇量 词汇:Koko第十二册课文单词 背诵:koko第十二册 PartA,B1,B2andC
寒假六年级英语学习安排 层次 适合学生 课 程 内 容 B 校 内 五 年 级 英 语 一 般 学 生 听力：听图排序题+听选图片题+听问选答题+听文判断题+听文 选择题+听句填词题+听文完型题 语法：易错题分析：八大词类+六大时态+四大句型等专项突破 阅读：分级阅读，扩充学生阅读量和词汇量 词汇：KOKO 词汇及阅读中的词汇 背诵：经典激励性文章，大量背诵，提高口语水平，为今后写 作奠基 春季六年级英语学习安排 层次 适合学生 课 程 内 容 B 校 内 五 年 级 英 语 一 般 学 生 koko 课文：Part A+PartB1+PartB2+PartC 听力：听图排序题+听选图片题+听问选答题+听文判断题+听文 选择题+听句填词题 语法：语法综合运用，综合讲解 阅读：分级阅读，扩充学生阅读量和词汇量 词汇：Koko 第十二册课文单词 背诵：koko 第十二册 PartA，B1,B2 and C